記敘文作文實(shí)用[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的記敘文作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　今天是個(gè)難忘的日子，同學(xué)王佩瑤請(qǐng)我、趙陽(yáng)、宋新怡、吳佳逸、王瑞到她家過(guò)生日。

　　我們拿著為王佩瑤準(zhǔn)備的'生日禮物來(lái)到了她家，阿姨熱情地歡迎我們到來(lái)，還給我們拿飲料喝。

　　我們幾個(gè)同學(xué)在一起談天說(shuō)地，熱鬧極了!吃蛋糕了!聽(tīng)到叔叔的喊聲，我們都圍坐在桌子旁，叔叔把一個(gè)漂亮的大蛋糕端上來(lái)，點(diǎn)上蠟燭。

　　燭光映照著王佩瑤微笑的臉龐，我想：此時(shí)此刻，她心里一定很幸福!我們大家一起唱著：祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)歌，阿姨把蛋糕切成一塊塊送到我們面前我們吃得津津有味。

　　這時(shí)，我站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：今天是王佩瑤的生日，我送上一段我自編自演的熱舞，祝她生日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!隨著勁爆、激情的搖滾樂(lè)，我不停地舞動(dòng)手臂、身體，這下更熱鬧了!大家都為我鼓掌喝彩，把王佩瑤的生日推向了高潮

　　我們說(shuō)著、笑著、吃著，一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的，王佩瑤這生日過(guò)得真是太開(kāi)心了!

　　同學(xué)過(guò)生日作文記敘文篇二：我給同學(xué)過(guò)生日

記敘文作文 篇2

　　經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，遇到過(guò)不少的老師，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。

　　在我的眼里，她的目光是和藹的，她的目光是善意的，她的目光是滿含期待的，我信任那目光，感激那目光，更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過(guò)的信任與力量。我有生以來(lái)第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，她就是我的班主任——陳老師。

　　老師，你像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，你的品質(zhì)和精神，不停地燃燒著我們。

　　您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　��！老師，有了您，花園才這般美麗，大地才充滿生機(jī)！老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？老師！人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)就是播種希望，播種幸福。老師！您就是這希望與幸福的播種人！

　　您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)天下最偉大，最高潔。

　　您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們有一面模范行為的'鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！

　　��！老師，你的精神我銘記在心！

記敘文作文 篇3

　　友誼——人們通常都會(huì)說(shuō)就是和你一起玩的朋友呀!如果你這么想那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所謂友誼，它是長(zhǎng)久的、是真摯胡，是用金錢買不回來(lái)的�？上В�我還沒(méi)有資格擁有友誼，或者說(shuō)別人沒(méi)資格獲得我的友誼。

　　我的朋友總是像“墻頭草”般，哪邊好，哪邊倒。友誼，真正的友誼，我多么多么渴望能有一個(gè)談心的朋友呀!但就現(xiàn)在來(lái)看，它還是那么遙不可及。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在的我不相信任何人，他們心里藏不住一點(diǎn)秘密。他們沒(méi)有可信度，不值得我訴說(shuō)……

　　因此，沒(méi)有友誼就成了我的煩惱，渴望友誼就是我心靈深處的，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。什么時(shí)候，我的真摯友誼才會(huì)出現(xiàn)呢?呵呵，想像有一天……

　　“婷，你上次丟給我的問(wèn)題我想出來(lái)了�！彼�特意把丟字念得特別重，似這個(gè)問(wèn)題很棘手。我突然想起來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題是我上周問(wèn)她的`。當(dāng)時(shí)我怎么想都想不出來(lái)，急壞我了。她看到我這個(gè)樣子就主動(dòng)問(wèn)我了，我當(dāng)時(shí)把問(wèn)題丟給她，可是她什么都沒(méi)給我說(shuō)，我當(dāng)時(shí)還想：“裝什么好人，讓人家問(wèn)，卻不說(shuō)怎么做，怕我超過(guò)你啊，真是的，那就不要裝好人得了�！比缓笏�就耐心地給我說(shuō)了一遍，看著她認(rèn)真的樣子我心里仿佛被什么撞了一下。其實(shí)這個(gè)題目在我問(wèn)過(guò)她以后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就想出來(lái)了。

　　此時(shí)看到她輕松的樣子，我似乎明白她這幾天一直在練習(xí)本上演算什么了，原來(lái)她一直都沒(méi)有忘記我問(wèn)她的問(wèn)題，她一直在思考……虧我還那樣想好，我是不是太極端了?

　　其實(shí)呢?我的友誼就在我的身邊 ，只是我沒(méi)用心去發(fā)現(xiàn)，去感受……就正如別人說(shuō)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!

記敘文作文 篇4

親愛(ài)的媽媽：

　　您過(guò)得好嗎？幸福嗎？今天是我中考的日子，您知道嗎？我很想您，媽媽！

　　您知道嗎？自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著你，常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，雖然我嘴上說(shuō)不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹(shù)深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著，雷聲中夾雜著你們爭(zhēng)吵的聲音，電視機(jī)摔了，窗戶破了，家沒(méi)了而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來(lái)阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無(wú)力，最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚(yáng)鑣，法院將我判給父親。您走了，沒(méi)有回頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠(yuǎn)地定格在我的記憶里

　　時(shí)間過(guò)去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過(guò)得好累。媽媽，初三的生活好苦啊，每天我都要做到很晚才能上床睡覺(jué)，早上又是早早起床，曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是為了夢(mèng)想我一直堅(jiān)持著�？墒�，媽媽，當(dāng)一次又一次無(wú)情的'分?jǐn)?shù)將我擊倒時(shí)，我徹底地?zé)o助了，沒(méi)有了您的呵護(hù)，沒(méi)有了您的鼓勵(lì)，我?guī)缀踅^望了。多想挽著您的手臂，依靠著您，說(shuō)說(shuō)心里的苦悶與生活的挫折，多想聽(tīng)著您溫柔的聲音伴我入眠。

　　媽媽，我多想把心里的小秘密與您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時(shí)常風(fēng)雨如注，我希望您能在我身邊，教會(huì)我如何面對(duì)這突如其來(lái)的改變。媽媽，您知道嗎？當(dāng)我第一次來(lái)例假時(shí)，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時(shí)，我最想依靠的，就是你。

　　當(dāng)我寫(xiě)到這里，我哭了，考場(chǎng)里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音仿佛那樣清晰！昨晚我到很晚才睡，說(shuō)是看書(shū)，那只是一個(gè)借口，其實(shí)我在等您。媽媽，我等著您來(lái)為我加油，可是，您沒(méi)來(lái)，我想或許你會(huì)打電話來(lái)，但是沒(méi)有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你�？墒�，媽媽，我不恨您，真的，我知道您有您的苦衷和無(wú)奈，媽媽，我希望您好好地幸福地生活！盡管，我是那樣想要依靠您。

　　哦，媽媽啊，我的好媽媽，世界那么大，我多想牽著您的手出發(fā)，我的好媽媽，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我最想依靠的就是您�。�

　　摯愛(ài)您的女兒

記敘文作文 篇5

　　今天吃完早飯，媽媽告訴我一件能讓我蹦起三丈高的事，媽媽拿出五十元錢，讓我給中午買菜，并且告訴我，她中午要做四菜一湯，還要有肉。如果剩下錢，就是我的零花錢了。

　　我激動(dòng)的攥著錢，飛快地跑向隔壁的菜市場(chǎng)。哇，菜市場(chǎng)真熱鬧，擁擠的人群，熱情的叫賣聲，再看看琳瑯滿目的蔬菜，我真有點(diǎn)眼花繚亂。

　　“小朋友，買根蘿卜吧，剛從地里拔下來(lái)的�！蔽颐�摸水靈靈的蘿卜，像個(gè)胖娃娃似的'，還帶著綠纓纓，真可愛(ài)。我剛準(zhǔn)備掏錢，可轉(zhuǎn)眼一想，不行，我要考慮一下。

　　看看綠瑩瑩的還掛著露珠的青菜，大腹便便的泛著紫光的茄子，胖乎乎的泡椒，紅艷艷的西紅柿，翠綠滾圓的花白，白嫩嫩的豆腐······

　　我有點(diǎn)昏頭轉(zhuǎn)向，不知從何下手。忽然想起平時(shí)我最愛(ài)吃的蓮菜，我趕忙走近那一堆白生生的蓮藕，挑了一節(jié)，用手偷偷地一掐，嗯，還挺嫩。四塊錢一斤，我用去了六塊錢。又想起媽媽做藕時(shí)喜歡配點(diǎn)色，就回頭買了旁邊的紅蘿卜，一個(gè)菜總算完成了。一抬頭，又瞧見(jiàn)了一朵朵褐色像小傘似的香菇，一問(wèn)，六塊錢一斤，“這么貴的�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，阿姨算我五塊一斤，我買了半斤。絞盡腦汁的想著，還需要什么菜呢？對(duì)了，青菜炒香菇！我漲紅了臉，為自己的急中生智而得意。剩下的兩個(gè)菜呢？我買了兩斤排骨，紅燒，我砸咂嘴巴，似乎已嘗到了排骨的美味。在數(shù)數(shù)剩下的錢，只有16塊5了，為了給自己留點(diǎn)零花錢，干脆選個(gè)便宜的，三塊錢的豆腐，麻辣。四個(gè)菜總算湊齊了。最后的湯呢？哦，想起來(lái)了，西紅柿雞蛋湯。我連忙挑了一個(gè)有紅又大的柿子。終于大功告成了。我提著滿滿的一籃菜，走出了菜市場(chǎng)。

　　回家的路上，我沒(méi)有了來(lái)時(shí)的興奮，心里想著：媽媽真不容易，既要讓我們吃好，還要省錢供我讀書(shū)。我感謝媽媽！

記敘文作文 篇6

　　在新的一年來(lái)臨時(shí)，在我的家里發(fā)生了一件趣事，到現(xiàn)在為止，我還難以忘懷！

　　那是大年三十的晚上，媽媽在廚房里包餃子，我聽(tīng)媽媽說(shuō)在其中一個(gè)餃子里放了鋼?，媽媽還說(shuō)誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，“福”就會(huì)降臨到誰(shuí)的身上。那可是“福”呀！我等呀，盼呀，催催這個(gè)，看看那個(gè)，終于把餃子給盼熟了。

　　熱氣騰騰的餃子一上桌，我便開(kāi)始吃起來(lái)，可是都吃了七八個(gè)了，為什么還沒(méi)有呢？這時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要著急嗎，心急吃不了熱豆腐。我先出去一下。”我看屋里沒(méi)有別人，我便實(shí)行了我的`一個(gè)妙計(jì)：我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞，想看看“�！痹谀抢铮空l(shuí)知大事不料，姐姐突然走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎呀！這是怎么回事？難不成餃子讓老鼠給叼了？不可能呀！”姐姐說(shuō)著把目光轉(zhuǎn)向了我，“小老路，這是不是你干的？”我的臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴的回答：“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的，你看看這怎么讓人吃呀！”我說(shuō)：“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了�！苯憬銡夂搴宓恼f(shuō)：“這主意你也想的出來(lái)，那不就成了囫圇吞棗了嗎？”我差點(diǎn)笑出來(lái)，順手拿了一個(gè)餃子堵上了嘴，臉長(zhǎng)得通紅通紅的，我把餃子咽下去后，我沖姐姐微微一笑，趕緊跑入廁所當(dāng)中，一陣大笑過(guò)后，我終于平靜下來(lái)了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進(jìn)肚子里。

　　回來(lái)后我接著吃餃子，就在這時(shí)，只聽(tīng)姐姐“啊”的一聲，“小老路，你快看看，媽媽吃到‘�！�了！”我聽(tīng)到這個(gè)消息以后非常失望。不過(guò)，我衷心祝愿媽媽在新的一年里：身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成……

記敘文作文 篇7

　　夕日的余暉，等待夜幕的降臨——為了迎來(lái)新的一天；晨曉的紅日等待藍(lán)天的擁抱——為了燃起新的希望！

　　年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問(wèn)：幾時(shí)花開(kāi)？只有用心度過(guò)每一刻，我想那才是最華麗的等待。

　　"叮鈴鈴——"清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。于是，吸一口浸滿甜蜜的空氣，迎著清晨透涼的微風(fēng)，我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力著，一分一秒等待著更美好的`明天。

　　瑯瑯的書(shū)聲是溢滿著青春氣息的旋律，我們是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚(yáng)的樂(lè)章，我們用信念構(gòu)成活力的音符。聽(tīng)，那校園之聲，是老師們的期望，是學(xué)子們對(duì)別樣未來(lái)的等待！

　　父母焦慮的目光，注視不斷成長(zhǎng)的我們，同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn)，鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學(xué)習(xí)和生活；嵌著歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對(duì)我們的擔(dān)憂。"天變涼了，多穿衣服！"——那是愛(ài)；"明天還要早起，早點(diǎn)兒睡覺(jué)吧！"——那是愛(ài)；"這次沒(méi)考好別灰心，下次加油！——好也是愛(ài)！每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是父母對(duì)我們的期盼。我們就像等待開(kāi)花的蓓蕾，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長(zhǎng)大、等待去回報(bào)。

　　醞釀，醞釀，

　　——用華麗的等待，用心迎接花季。滿心和自信和堅(jiān)韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場(chǎng)，和著青春節(jié)律的節(jié)拍奮筆疾書(shū)，最后又微笑著邁出考場(chǎng)！那將是年少的我們花兒綻放的時(shí)刻，更是花季里最耀眼的時(shí)刻。

　　等待花開(kāi)，不會(huì)是永遠(yuǎn)的夢(mèng)；等待花開(kāi)，不會(huì)是很久的期待�；▋壕`放，一定是一種最為美麗的綻放！

記敘文作文 篇8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師說(shuō)：＂寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)就可以下樓上體育課＂伴隨著我們“啊”的一聲，上課鈴響了，我們馬上站成一隊(duì)下樓，但這時(shí)的'我卻很難受頭疼、呼吸困難，但是我還是盡我所能的上了這節(jié)體育課，愛(ài)－優(yōu)秀記敘文作文。

　　我不知道這節(jié)課跑接力。我真擔(dān)心我的身體負(fù)荷不了，可是我又不想請(qǐng)假，于是就堅(jiān)持跑完全程。在跑的時(shí)候我是第二棒，因?yàn)榈谝话襞艿暮芸�，所有我就借光了，我也跑的很快，轉(zhuǎn)眼落下別人半圈，可是到了地方我卻找不到接棒的人，原來(lái)她跑一邊玩去了，我就堅(jiān)持繼續(xù)跑，終于我受不了，暈了過(guò)去。

　　孫星把我扶到班里，并接水給我喝。第二天早上，我剛踏進(jìn)教室們，她就朝我跑來(lái)，問(wèn)我怎樣，我說(shuō)沒(méi)事了。

　　這件事讓我很感動(dòng)，現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，不在我們班級(jí)了，但我還是想對(duì)她說(shuō)聲：謝謝你，孫星！

　　雖然孫星走了，但是還是很想你的，老師在班里也經(jīng)常提起王一涵。我們多次想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記敘文作文 篇9

　　書(shū)是我最親密的朋友，它帶我游歷世界各地，向我展示各地風(fēng)土人情，它帶著我經(jīng)歷一個(gè)個(gè)故事，讓我感受喜怒哀樂(lè)。而我讀書(shū)的故事則是趣味無(wú)窮，特別是那次竊讀的經(jīng)過(guò)還在我腦海中歷歷在目。那竊讀的滋味則難以忘懷……

　　那一天，我放學(xué)回家，媽媽在沙發(fā)上看報(bào)紙。我走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)我的桌子上赫然放著一本我特別喜愛(ài)的《西游記》這本書(shū)仿佛有一種神奇的魔力，一下子把我吸引過(guò)去，不由自主地把手伸向了書(shū)。我暗暗告誡自己：“就看一小段，可不能看太久，我今天有很多作業(yè)的�！庇谑俏野褧�(shū)捧了起來(lái)，快速翻開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。這一看，就上癮了，一頁(yè)——兩頁(yè)——三頁(yè)——我仿佛一個(gè)饑餓已久的人撲在面包上再也舍不得放開(kāi)。我心里想：“再看一段，再看一段……”我看得如癡如醉，暗暗佩服孫悟空的神通廣大。我看得太專心了，就連媽媽走進(jìn)來(lái)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到耳邊突然傳來(lái)媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲：“佳佳，你不做作業(yè)又在看閑書(shū)！”我嚇了一跳，媽媽進(jìn)來(lái)怎么神不知鬼不覺(jué)的'。我趕緊合上書(shū)，迅速拉開(kāi)抽屜，把書(shū)扔了進(jìn)去。媽媽的臉色變了，我明白暴風(fēng)雨就要來(lái)了，就用乞求的目光看著媽媽。媽媽瞪大眼睛斥道：“趕快做作業(yè)！”從媽媽那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，媽媽的話是沒(méi)有商量余地的，我垂頭喪氣地開(kāi)始埋頭于作業(yè)之中。

　　媽媽看我還挺聽(tīng)話，監(jiān)視了一會(huì)兒就走了。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲從近到遠(yuǎn)，好像上樓去了，我心里一陣欣喜：哈哈，警報(bào)解除啦！剛才看到哪兒啦？孫悟空把師傅救出來(lái)了嗎？我又從桌子里把書(shū)拿出來(lái)，打開(kāi)放在作業(yè)本上，側(cè)過(guò)身子來(lái)看，右手拿著筆，托著腦袋，好像若有所思。耳朵也不閑著，豎起來(lái)關(guān)注著屋外的風(fēng)吹草動(dòng)，仿佛一個(gè)十分戒備的偵察員。我做好了充分的準(zhǔn)備，便開(kāi)始再一次作案。豬八戒為什么總是惹禍呢？這唐僧怎么這么沒(méi)用呢？我充滿著期待不停地翻看著。突然，耳邊傳來(lái)腳步聲，老媽又來(lái)了。在這千鈞一發(fā)之際，我把書(shū)迅速放回桌子里，裝模作樣地拿起筆，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這回媽媽居然加強(qiáng)了巡視力度，來(lái)看我做作業(yè)的進(jìn)度，她看到我只寫(xiě)了一個(gè)字，立刻勃然大怒，眼睛都快噴出火來(lái)了，盯著我說(shuō)：“你那么長(zhǎng)時(shí)間在干嘛？”我立刻低下了頭，這回我又?jǐn)≡趮寢屖掷�，還是逃不過(guò)她的火眼金睛。

　　我又想了一招，悄悄把書(shū)藏在衣服里，理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去上廁所�！眿寢層醚劬π绷宋乙幌�，鼻子里哼了一聲。哈哈，計(jì)謀成功。我雙手插住口袋，用手指按住肚子上的書(shū)，小心翼翼地走上二樓，坐在馬桶上，拿出書(shū)看了起來(lái)。10分鐘，20分鐘，30分鐘，35分鐘……突然門口傳來(lái)砰砰的敲門聲，媽媽大聲說(shuō)：“佳佳，你上廁所要用半個(gè)多小時(shí)，跟我玩捉迷藏�。俊边@回狼狽的我只好又將書(shū)藏進(jìn)肚子里，乖乖地下樓做作業(yè)，耳邊傳來(lái)媽媽喋喋不休的訓(xùn)斥聲，可心卻還在書(shū)中，是那樣快樂(lè)……

　　瞧，這就是竊讀的滋味，充滿著快樂(lè)和緊張！我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)這竊讀的滋味。

記敘文作文 篇10

　　瞧，鏡子里的那個(gè)男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發(fā)，再加上一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的眼睛，他就是我。

　　課堂上，你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓，聽(tīng)課聽(tīng)的最認(rèn)真的就是我。誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題教室里一片寂靜。誰(shuí)來(lái)回答還是一片寂靜，可見(jiàn)這道題的難度有多大。我來(lái)回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學(xué)們用贊許的目光看著我，別提我的心里有多高興了。

　　下課時(shí)，你瞧那個(gè)鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過(guò)這邊玩吧。過(guò)這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒(méi)道理，主要是我能想出新奇的`東西。我們一起玩吧。于是，操場(chǎng)上多了幾個(gè)愛(ài)笑的身影。

　　此外，我還很瀟灑。常聽(tīng)姐姐說(shuō)，人生在世，就要瀟灑一回。總算到了周末。我和同學(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng)，我非要逆其天命，他們也拿我沒(méi)辦法，只好同意。野營(yíng)總體來(lái)說(shuō)還比較順利，不過(guò)在最后時(shí)刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走，走到山頂時(shí)，已經(jīng)快天黑了，領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光，微風(fēng)拂過(guò)面頰，心里想我多瀟灑。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩兒。

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