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記敘文作文優(yōu)秀23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的記敘文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文優(yōu)秀 1
花開花落,云卷云舒,時(shí)光流逝得悄無聲息,記憶深處,有些往事仍然記憶猶新,就像螢火蟲的光芒,不時(shí)地在我腦海中閃爍。
從小,我就與阿婆和大伯、伯母們一起生活,爸爸媽媽離開海南到廣東工作,因?yàn)楦改覆辉谏磉,所以我?duì)自己的學(xué)業(yè)并不緊張,上課不認(rèn)真,作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評(píng)。雖然身邊沒有父母的呵護(hù),但親人與朋友的關(guān)愛讓我生活得無比快樂。每到暑假,父母就會(huì)從廣東帶許多好吃的好玩的回來,每到那時(shí),是我最幸福的時(shí)刻,小伙伴們羨慕的目光,讓我的心中充滿了自豪與滿足。可是,9歲那年暑假,就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時(shí)候,父母卻帶著我搭上了離開海南通往廣東的班車。離別之際,我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨,心中一種難以割舍的情感頓時(shí)油然而生。
我?guī)е鴮?duì)伙伴們愧疚的心情,來到了廣東,內(nèi)心卻早已被強(qiáng)大的好奇心占據(jù),廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇,原以為與父母一起生活的日子會(huì)過得很快樂,但是事實(shí)并不是那樣的。
當(dāng)我踏進(jìn)新的校門時(shí),陌生的人,陌生的語言與陌生的環(huán)境讓我無所適從。在教室里,老師用粵語上課,我聽不懂;下課時(shí),同學(xué)們之間用粵語交談,我聽不懂;上英語課,英語基礎(chǔ)薄弱的我亦聽不懂,我開始后悔為什么在海南的時(shí)候沒有認(rèn)真聽英語課,也開始對(duì)父母把我?guī)韽V東的舉動(dòng)而感到不滿。上學(xué)的第一天,媽媽問我對(duì)學(xué)校的生活是否適應(yīng),我為了不讓她擔(dān)心,只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的`眼中感受到他們看我異樣的目光,面對(duì)他們的取笑,我感覺我被這個(gè)世界孤立了,在人群中,顯得格格不入。下課后,我呆呆地坐在自己的座位上,看著不遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué),這種孤獨(dú)感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我恨極了這些陌生人,恨他們對(duì)我的冷漠,恨他們對(duì)我的取笑與輕視,心中強(qiáng)烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚,夜深人靜之時(shí),我總會(huì)想起在海南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從未有過的孤獨(dú)感逐漸吞噬著我,脆弱的我,眼淚也總喜歡在這時(shí)候決了堤。
眼前浮現(xiàn)出與伙伴們玩耍的畫面,因沒完成作業(yè)被老師懲罰的情景,與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場景,我還記得那位整天被我欺負(fù)的傻傻的同桌,還有那位整天欺負(fù)我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……
記敘文作文優(yōu)秀 2
我的媽媽在生活中常常為我著想。
早上六點(diǎn)鐘,她不管是睡足了,還是沒睡醒,都會(huì)起床做家務(wù)。當(dāng)我和爸爸起床時(shí),看到的一幕一定是媽媽做家務(wù)的樣子。有時(shí)是做早餐,有時(shí)是曬衣服,有時(shí)則是拖地,有時(shí)則是洗衣服…
媽媽也特別關(guān)注國家大事。中午十二點(diǎn),媽媽回家了。她拖了地、收了衣服后,便會(huì)打開電視機(jī),搜索二十三頻道看新聞—非常專注!
四點(diǎn)四十五時(shí),老媽便來接我。而我五點(diǎn)才放學(xué)。在這十五分鐘的時(shí)間里,媽媽一般會(huì)做點(diǎn)啥來打發(fā)時(shí)光呢?和別的同學(xué)的家長談話。談的內(nèi)容不是我們的學(xué)習(xí)就是單位同事的'搞笑事。到了放學(xué)時(shí),經(jīng);乜吹剿麄兞奶斓那榫。談話聊天成了媽媽生活中的家常便飯。
晚上,媽媽開始輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。由于媽媽學(xué)習(xí)時(shí)常常剝絲抽繭,徹底研究,所以媽媽非常愛長篇大論。她一旦長篇大論,我心中不禁會(huì)想:我的腦袋會(huì)爆炸嗎?非常像書中寫的一樣:像我媽這樣的人,說話真的經(jīng)常沒完沒了,永無止境呀!
我的媽媽怎么樣?在這里,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦啦。我愛您!”
記敘文作文優(yōu)秀 3
那一次的回憶至今我還牢牢記在心里,因?yàn),這天我回家晚了。我為我的行為感到非常后悔。
這天下午放學(xué),小伊對(duì)我說:“我家里沒人,我有些害怕,你能陪我一起寫作業(yè)嗎?”接受到朋友的邀請我的心里高興極了,但是仍很猶豫——我的腦海里閃過爸爸平時(shí)一而再、再而三叮囑的話:“放學(xué)后不能在外面玩,一定要回家!”但我看到小伊正用期待的目光望著我,我的`心便軟了下來,就陪她寫一會(huì)吧,就一會(huì),爸爸要是知道我是為了幫助同學(xué),一定不會(huì)批評(píng)我的。
一進(jìn)小伊的家,那擺設(shè)得整整齊齊的書,映進(jìn)了我的眼簾,在書架的旁邊還有個(gè)玩具海綿寶寶。小伊告訴我,那個(gè)海綿寶寶一看見亮光會(huì)說話。她答應(yīng)我,寫完作業(yè)就讓我玩上一會(huì)。我和她寫完作業(yè)一看表已經(jīng)8點(diǎn)了,。∵@么晚了爸爸會(huì)說我嗎?唉,反正都晚了,何不在這里玩?zhèn)夠呢,玩一會(huì)海綿寶寶再說,我玩呀玩……
我走出小伊家,星星已掛滿了天空,道路上一片漆黑,樹這時(shí)也發(fā)出怪叫,那邊的草叢中好像有一個(gè)東西,會(huì)不會(huì)是……我不敢再想,腳下的步子不由得加快了,我只想趕快到家。
來到了樓下,恐懼消失了,但心情卻沒有半點(diǎn)放松。爸爸會(huì)怎樣呢?是一臉憤怒的表情?還是在等著我,要揚(yáng)起大手掌打我呢?我真想像孫悟空一樣,有七十二變,那樣我就會(huì)拔下一根毫毛,讓它變成我,去見爸爸;孟虢K究不能成為現(xiàn)實(shí),我必須要獨(dú)立面對(duì)。心想爸爸要是打我就打吧,也算是給自己一個(gè)教訓(xùn)。
我敲了門,爸爸開了門,他一怔隨后就一下子將我摟在懷里:“寶貝,你上哪去了?擔(dān)心死爸爸、媽媽了。媽媽出去找你,現(xiàn)在還沒有回來呢。”我支支吾吾地回答:“我去同學(xué)家寫作業(yè)并且玩了一小會(huì)兒!卑职终f:“以后要晚回家一定要告訴我們,不要讓家里人為你擔(dān)心好嗎?”爸爸語氣中透著擔(dān)心,神情焦急而嚴(yán)肅,卻并沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,而我心里卻無法平靜:我只顧著自己快樂,竟沒有顧及家里人的感受,我真是自私啊。
這一次晚回家的經(jīng)歷讓我明白了父母對(duì)于我的愛。對(duì)不起,爸爸媽媽,我讓你們擔(dān)心了,我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤來讓你們擔(dān)心了。
記敘文作文優(yōu)秀 4
他的愛,廣博,
他的愛,沉穩(wěn),
他的愛,無言。
每早都是如此,我與父親之間的告別如一杯白開水般平白,沒有更多的話語,哪怕是一個(gè)表情。
初秋時(shí)節(jié),空氣微涼,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。我獨(dú)自一人,走在上學(xué)的路上,推著單車,清風(fēng)略過樹梢,偶爾帶下幾片枯葉,然后在空中華麗的飛過,旋轉(zhuǎn),凋零。天空灰藍(lán),使人感到壓抑。腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎是在為生命演奏一只華美的曲子,但是這就應(yīng)是最后一曲。只有秋天特有的凄涼,才能引發(fā)我的思考----生命如此的短暫。
我猛的搖頭,試圖把思緒從九霄云外收回,但目光卻偶然落在不遠(yuǎn)處的樹后。
中等個(gè)頭,有些偏胖的身材,以至于樹擋不住他的身影。越看這背影越感覺到熟悉,那是-------父親!
我似乎不敢相信我的.眼睛。父親是個(gè)木衲的人,不善于表達(dá),我亦從不期盼得到他那笨拙的愛,此時(shí)此刻,他竟會(huì)出此刻我眼前。
父親的背影似乎在顫抖,也許他想逃避,卻又無處可藏。我揉了揉眼睛,晶瑩的淚水順著臉頰流下,浸濕腳下的一方土地……
常言道,大愛無言,父親從未說過他愛我,他的愛深埋于心中,只但是在那一刻,兩顆心之間搭起了愛的橋梁。
父親的愛像大山,沉穩(wěn)而莊重;父親的愛像海,廣博無邊;父親的愛更像一把永遠(yuǎn)舉在我頭頂?shù)拇髠,久久不能撤去…?/p>
父愛,無言!
記敘文作文優(yōu)秀 5
我撐著傘冒著大雨去菜地。自從參加了“小農(nóng)醫(yī)生”的第一次活動(dòng),我就愛上了這門獨(dú)特而有趣的課程。參觀菜地已經(jīng)成為我們同學(xué)每天的必修課。雨下得這么大,風(fēng)刮得這么大,我們的小青菜會(huì)怎么樣?我的心收緊了,加快了前進(jìn)的步伐。
雨越下越大,雨傘上的雨滴沙沙作響,地上的水坑不斷濺起珍珠般的水珠。風(fēng)在狂吹,樹枝在狂舞,枝葉相碰,發(fā)出很大的聲響。雖然是春天,但也有一股寒意。我邁著大步走路,不時(shí)收緊外套。這種天氣可以稱之為“惡劣”。然而,在這樣惡劣的天氣里,莊稼沒有棉襖保暖,也沒有雨傘遮擋。他們?nèi)绾紊妫?/p>
來到菜地,被一股綠色的生命力甩了。莊稼沒有屈服于暴風(fēng)雨。他們鄙視惡劣的`天氣。在風(fēng)雨的侵蝕破壞下,他們沒有崩潰,傲然挺立。雖然他們使用的工具和大腦沒有人類聰明,但是他們有著和人類一樣的意志!
深入菜地,站在松軟的泥土上,泥漿濺到我的褲腿和一顆青菜上。我的第一反應(yīng)是“臟”;但青菜只是搖擺著,繼續(xù)被雨水沖刷著,仿佛在搖頭,對(duì)我說:“你怕這泥土嗎?沒用!”我突然覺得很慚愧,確實(shí)有些地方,人真的不如青菜。
我一本正經(jīng)地站在一顆小青菜面前。她受不了雨。她倒在地上,一些樹葉被泥土掩埋了。但是她有一片葉子還高高在上,什么都看不上,真的是“沒什么好怕的,人間留有純真”!此時(shí)滋潤萬物的雨,變成了兇猛的惡魔,而青菜則是正義的使者。青菜抵擋不住雨水的物理攻擊,但她的意志和精神永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。我尊重她,這小生命有那么大的勇氣,多么“殘疾”!
綠色蔬菜精神——我覺得這是對(duì)我們寄予厚望的金主席讓我們種菜的另一層意思。
記敘文作文優(yōu)秀 6
人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對(duì)我的愛,并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長那樣富有,但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差,甚至比他們還好。每當(dāng)談起我的父親,我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙,但無論如何,每一天堅(jiān)持問候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情,只要我學(xué)習(xí)上有問題,他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到此刻,每一次家長會(huì)他都從未缺席,他曾說過:“無論再忙,孩子永遠(yuǎn)是我思考的第一位”。
每個(gè)周末,我都去父親工作的地方。有時(shí),去到時(shí),看到他在工作,不忍心打擾他,就在一旁看著,看著那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),我又一次不禁落淚了?粗巧眢w一日比一日瘦小,我的心萬分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過來的。而我對(duì)我父親的愛,比對(duì)母親的愛更為重要。自我懂事以來,父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師,在生活上,他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了,他的第一反應(yīng)不是打、罵我,而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯(cuò)了什么,他都從自身發(fā)掘問題后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他,因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我,怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過:“一個(gè)人的.形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。
十幾個(gè)春秋已過去了,我對(duì)父親的愛也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒有誰能代替他在我生命中的地位。父親,您放心吧,我必須會(huì)不負(fù)您的重望。長大后依然清楚記得歸家的路如何走。
記敘文作文優(yōu)秀 7
如果這個(gè)世界多一份理解,也不會(huì)有傷心的淚……
她,從小在爺爺奶奶的保護(hù)下長大,直到她見到她的父母回來的那一刻,她離開可以遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。但她和她父母的關(guān)系并不好,因?yàn)樵谒睦铮改赋私o她物質(zhì)上的給予,沒有給她過一絲關(guān)愛。并且她認(rèn)為她的姑姑勝似于她的母親,她可以依靠的只有她最親愛的姑姑。
她的學(xué)習(xí),她的父親母親從不過問,更不用提家長會(huì)。她的'生活,她的父母寵愛著她的弟弟,她并不在意,只是家里人對(duì)她只有冷漠。父母想讓她騎車子上學(xué),她偏不,她的母親無情的說了一句“從沒見過這么膽小的人,到了社會(huì)上也只有被欺負(fù)的時(shí)候!彼湫蟊慊氐椒块g,她看著自己的模樣,竟大哭起來,眼淚落在瓷磚上,她曾認(rèn)為和她的家人可以搞好關(guān)系,但現(xiàn)在她覺得自己錯(cuò)了,因?yàn)闆]人會(huì)理解她。
與其說她膽小,不去說她有心里陰影:五歲那年她在一輛電動(dòng)車下落下跑步時(shí)整個(gè)身體會(huì)劇烈疼痛的根,那年三月十七日,她逃生于一輛轎車。這些一直埋藏在心里,不敢告訴任何人。所以,無論什么時(shí)候,她都在沉默……
她的老師曾告訴她“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!彼齾s認(rèn)為自己一直在黑暗中奔跑,即使跌倒,也不曾閃淚光。因?yàn)樗姥蹨I不會(huì)挽救一切,表面上的堅(jiān)強(qiáng)卻越把恐懼欲蓋彌彰。一年后,將是她人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考,她一直都在朝著心中的目標(biāo)前進(jìn),只為自己的未來!
直到現(xiàn)在,依舊沒人會(huì)理解她,她也不需要被誰理解了,她只知道只有讓自己變得更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,才能走的更遠(yuǎn),即使人生的暴風(fēng)雨來臨,自己也會(huì)迎刃而解!
記敘文作文優(yōu)秀 8
在我們的生活中,有許多的人都在為了自己的利益而付出自己的代價(jià),可能有些人,會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑活櫵说母惺,有些人,?huì)因?yàn)樽约旱睦娑閯e人付出,而有些人會(huì)因?yàn)樽约旱睦嫒榱藙e人的利益去做一些對(duì)不起自己的事情,而有些人卻不懂得付出的`代價(jià),而有些人,會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑冻龃鷥r(jià),這些都是為了自己的利益。
在現(xiàn)實(shí)生活中,就有許多的這樣的例子,例如:有的人因?yàn)樽约旱睦嫒ゲ活櫵说母惺芏冻龃鷥r(jià),還有的人為了自己的利益去付出代價(jià),所以,有的人,不但不付出代價(jià),還會(huì)有人去付出代價(jià),有的人會(huì)因?yàn)樽约旱睦嫒榱俗约焊冻龃鷥r(jià),所以不管別人怎么樣,他都是一無是處,他是一個(gè)不尊重他人,不懂得付出代價(jià)的人。
還有的人,因?yàn)樽约旱睦,而去幫別人付出代價(jià)。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,還有許多這樣的人,他們都為自己的利益去做一些對(duì)不起自己的事情,而不去為了自己的利益去做一些對(duì)不起自己的事情,他們是一個(gè)不懂得奉獻(xiàn)的人,他們會(huì)為了自己的欲望去做一些對(duì)不起自己的事情,他們的利益去幫別人,但是他們卻不懂得付出代價(jià),他們會(huì)因?yàn)樽约旱睦嫒椭鷦e人,而去做一些對(duì)不起自己,不懂得付出代價(jià)的人,所以,有的人,不但不去幫助,還會(huì)去付出代價(jià)。
所以,他們不管自己的利益去做什么,他們知道自己的利益去幫助別人,而不去為別人做任何貢獻(xiàn),這樣的話,他們的利益去幫助別人,這樣的人是最有用的,這些的人,他們是世界上最好的,他們是世界上最好的。
這些的人,他們都是世界上最好的,他們是世界上最好的,他們的利益去幫助他人,讓他們懂得付出代價(jià),這樣世界,才是最好的!
記敘文作文優(yōu)秀 9
一位老師,她是一位優(yōu)秀的園丁,每一顆種子,都是她辛勤澆灌的。她就是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋。她雖然很嚴(yán)格,但是我們都很喜歡她,她的教育方法很好,很有趣。
劉老師是個(gè)和藹可親的人,她的課很有趣,同學(xué)們都很喜歡聽她講課,而且都很喜歡和她做朋友。有一次課文中的一個(gè)問題我還是不懂,老師就和我們講了一遍,同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著她講課。她還教我們寫作文呢。她還教我們寫作文的`方法,我們都很認(rèn)真,都很喜歡她。
她是個(gè)認(rèn)真的人。在課堂上她是一個(gè)很有趣的老師,同學(xué)們都很喜歡她上課,她也不例外。她講起課來非常有趣,同學(xué)們都很喜歡聽她講課,她也非常的認(rèn)真。
劉老師是一位認(rèn)真的人。每當(dāng)有同學(xué)在做作業(yè)時(shí),她會(huì)認(rèn)真地看著,并認(rèn)真地檢查,她看到哪里有漏洞,就在哪里補(bǔ)好。有一次老師在給我們發(fā)作業(yè),一位同學(xué)把作業(yè)本撕掉了,她就把那位同學(xué)叫到辦公室去罰站,她不但沒有罵那個(gè)同學(xué),還鼓勵(lì)他,讓他改正錯(cuò)誤,讓他改正。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是每次上課都會(huì)講課文,而且每次都會(huì)讓同學(xué)們聽得懂,老師很認(rèn)真,就是希望我們能夠把課文全部學(xué)下來。
老師是一位認(rèn)真的人。每次上課的時(shí)候,她都會(huì)認(rèn)真地聽著每一個(gè)同學(xué)發(fā)言,每一個(gè)同學(xué)在聽課的時(shí)候,她都會(huì)認(rèn)真地看著每一個(gè)同學(xué),并認(rèn)真地看著每一個(gè)同學(xué)。
老師是一位很有趣的老師。她不僅講課,還會(huì)做很多有趣的小游戲。在課堂上,老師經(jīng)常會(huì)和同學(xué)們一起玩游戲,有的同學(xué)在講課文,有的同學(xué)在做作業(yè),還有的同學(xué)和老師一起做作業(yè)。
老師的教育方法很好,很有趣,我愛我的老師。
記敘文作文優(yōu)秀 10
行千里母擔(dān)憂。又是滿天繁星,又是無盡思念!}記
繁星點(diǎn)點(diǎn),寄托了母親對(duì)我的無盡思念;月光皎潔,帶著我的想念飛回母親身邊。母親是我生命中最重要的一個(gè)人。她給予了我生命,她把我撫養(yǎng)大,她教會(huì)了我如何做人。母親的愛比父愛更偉大,更細(xì)膩,更無私。
小時(shí)候總天真的以為可以永遠(yuǎn)待在母親身邊。所以對(duì)母親的愛視而不見,總愛和她對(duì)著干。對(duì)她的嘮叨也感到厭煩,感覺母親好像整天都在我耳邊。那時(shí)候的我總想離開母親,總想著要自由。現(xiàn)在想想真的可笑。小時(shí)候的我為什么這么不懂事呢?
現(xiàn)在,是處在與母親離開的過渡階段。八年級(jí)了,是時(shí)候?qū)W會(huì)自己照顧自己了。可是在學(xué)校里,總感到心里空蕩蕩的。耳邊沒有了母親的嘮叨,身邊沒有了母親的愛。在漫漫長夜中,我能做的只有等待。等待著回家的日子。在學(xué)校里,吃不到母親做的飯,穿不到母親做的衣服。
在等待回家的日子里,我總會(huì)時(shí)時(shí)想起母親。晚上,我總會(huì)偷偷地看窗外的繁星,因?yàn)槲抑溃诩依锬赣H肯定在想我、在掛念我、在想念著我!看著星星,有時(shí)我會(huì)流下眼淚。在晶瑩的淚光中,我能看見母親慈愛的笑臉,我能看到母親瘦小的.身影,我能看見母親在向我招手。
她總把我打扮的光彩照人,卻顧不得給自己買一件像樣的衣服;她總把錢花在我的身上,卻不舍得給自己買東西。一想到這些,我的眼淚總會(huì)情不自禁的跑出眼眶。
母親!我愛您!
同學(xué)們,珍惜和母親在一起的每一天吧!樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)卻親不在。
繁星點(diǎn)點(diǎn),包含無盡的想念;月光皎潔,寄托離別的掛想。
記敘文作文優(yōu)秀 11
我曾經(jīng)玩過一個(gè)游戲,這個(gè)游戲就是寫上你最親密的四個(gè)朋友的名字,然后一個(gè)一個(gè)的刪掉。代表這個(gè)人從這個(gè)世界上消失,起初我還感到這個(gè)游戲很有趣,我的腦海立刻浮現(xiàn)了四個(gè)人,并不假思索地寫下他們的名字:林子萱,曲蔚然,宋涼夜,許長歌。
游戲一觸即發(fā),可是當(dāng)我知道這個(gè)游戲寓意后,心想:怎么會(huì)有這么一個(gè)游戲!可是,游戲已經(jīng)開始,我不忍心的刪掉許長歌。頓時(shí),我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話,那我放學(xué)的時(shí)候,該讓誰陪我說心里話,陪我玩,從而失去了放學(xué)時(shí)的精彩。正當(dāng)我還在傷感的時(shí)候,我不愿意發(fā)生的事發(fā)生了。我必須刪掉第二個(gè),我痛苦地刪掉了,此時(shí),我覺得我就要失去了一位極好的同學(xué),失去同學(xué)間那寶貴的'友誼。而我們班也就失去一位知識(shí)分子。我的心又被重重拍了一下,真想這個(gè)游戲能夠快點(diǎn)結(jié)束。然而,游戲還在繼續(xù),在朋友和閨蜜當(dāng)中,哪個(gè)重要?應(yīng)該是閨蜜重要吧!于是,我把宋涼夜刪掉。霎時(shí),我的心一下子涼了。因?yàn)槿绻У脑挘蜁?huì)失去了哥哥對(duì)我的關(guān)心。從此,我在假期就只能孤獨(dú)地度過,沒人陪我讀書,沒人陪我打羽毛球,更失去了一個(gè)好榜樣。一想到這,我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進(jìn)行到最后,我只能刪掉林子萱了,我的心碎了。她可是我們的班長,是我們的領(lǐng)頭羊。天啊!如果一個(gè)朋友都沒有了的話,那我的人生將是灰色的。就在我還沉浸在痛苦之中,這場痛苦的選擇終于結(jié)束了!
此時(shí),我深刻地體會(huì)到:珍惜眼前的人。更讓我感受到:朋友在我的生活中是不可缺少的一部分,如果缺少了他們,我的生活將沒有任何的光明。珍惜友情吧!
記敘文作文優(yōu)秀 12
星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業(yè)也寫完了,干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對(duì)爸爸說:“爸爸,你帶我們?nèi)セ?”爸爸答應(yīng)了。
我們先找了一塊地,作為“滑冰場”爸爸說:“你們把滑冰鞋穿上!蔽液偷艿芫痛┥狭嘶,開始了,沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說:“滑冰怎么這么難啊,不學(xué)了!卑职终f:“不是你們說滑冰的嗎,怎么又不滑了。應(yīng)該堅(jiān)持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了,這怎么行呢?來繼續(xù)努力!你們一定能學(xué)會(huì)的!拔覀兟犃,增加了信心,心想:“一定能學(xué)會(huì)的!”于是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚,總是讓我們摔倒。
我們正滑著,爸爸突然說:“停,來休息一下!”我聽到爸爸說:“!钡臅r(shí)候,都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時(shí),爸爸對(duì)我們說:“你們要先學(xué)“走”。要先易后難,不能急于求成!毙菹⒘巳昼,我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次,我們按照爸爸說的,先練走,不一會(huì),我們就把走練會(huì)了。爸爸又下令說:“開始跑”我們就開始練跑。經(jīng)過努力練習(xí),我們滑得明顯有了進(jìn)步。
以后,我們每周有空閑,就開始練滑冰,練習(xí)的`時(shí)間長了,技術(shù)也提高了不少。
現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對(duì)了,你看我糊涂不糊涂,都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會(huì)上小坡呢。
朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學(xué)苦練,就一定會(huì)成功。
記敘文作文優(yōu)秀 13
今天,我去上學(xué)。我在上學(xué)的路上,我看見了一個(gè)乞丐。
那個(gè)乞丐,穿著一身破爛不堪的衣服,一條腿上有一道傷疤,一只手拿著一張100元錢,走來走去。我看見那個(gè)乞丐,便對(duì)他說:“老爺爺,這是你的錢嗎?”乞丐說:“是。 蔽冶銌柶蜇ぃ骸澳愕腻X為什么是一元錢啊?”乞丐說:這錢是我的,是你的。”我說:“這錢不是你的。”我聽后,便說:“我?guī)湍阏艺野!”我走了很長時(shí)間,也沒有找到。
過了一會(huì)兒,我又問乞丐:“你的錢為什么是一元錢?”乞丐說:“這是我的!蔽冶阏f;“你的錢為什么是一元錢呢?我的錢為什么是一元錢!逼蜇ふf:“你的錢為什么是一元錢,而不是一元錢。”我便說:“為什么錢是不是你的呢?你的錢為什么是假的?”
這時(shí),我聽了,連忙問:“那你的錢為什么是假的?你為什么不是假的?”乞丐說:“我為什么只是一元錢呀?”我又說:“你的錢可以嗎?”乞丐說:“我是假的!蔽艺f:“假的!”
這時(shí),老師走來說:“我們班同學(xué)的錢包是騙人錢包,而不是假的.!崩蠋熅驼f:“那你說說這件事!崩蠋熣f:“我為什么只是騙人錢包呢?這件事是因?yàn)槟阏f假話,騙人錢包了。”聽了老師的話,我的心里感到很難過。這時(shí),我聽到老師說“這樣,我們班同學(xué)的錢包就被你騙了!蔽衣犃艘院螅睦锖茈y過。
后來,我就想,老師說的有道理,可以嗎?老師又說:“可以!蔽矣终f,這件事是假的?老師又說:“可以!蔽矣终f:“你說的沒有錯(cuò)。”
老師說:“那是錯(cuò)的!蔽揖驼f:“對(duì)不起!崩蠋熡终f:“那是錯(cuò)的!甭犃死蠋煹脑,我覺得很好笑。
這件事是不是很好笑呢?
記敘文作文優(yōu)秀 14
寬容,并不是人人都能做到的。我以前其實(shí)也不明白寬容到底是什么意思,通過了一件事,我才漸漸明白……
那是前不久的一個(gè)星期五。我本應(yīng)該和我的兩個(gè)好朋友去上奧數(shù)課,但中間卻發(fā)生了一個(gè)小插曲,媽媽說,她下午要來接我。于是我對(duì)她倆說:“我的媽媽要來接我!蔽冶疽詾樗齻z會(huì)陪著我一同去找我的媽媽,但她倆卻異口同聲地說:“那你跟著我們干什么?”當(dāng)時(shí),我先一愣,然后心便冷了許多:你們倆明明是我的好朋友,卻這么直接地把我給推開了,什么意思嘛?但是我有點(diǎn)傷心和難過。但隨后,我還是自己單獨(dú)去找媽媽了。
但卻不知怎的,被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽,準(zhǔn)備好好地聊一下。
后來,我明白了,原來她“不帶”我,是因?yàn)橛幸淮位@球課,她想加入我們一起投籃,卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃,我看其他兩人也不是很情愿,所以才拒絕了她。最后,我們倆和好了,給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我釋然了。之所以有矛盾,是因?yàn)槲覀z是好朋友,太在意對(duì)方,如果不在意對(duì)方,哪里還會(huì)有矛盾?
從那一天起,我懂得了寬容就是寬恕他人,原諒他人。其實(shí)我們倆都有不對(duì)的`地方,如果不懂得寬容,矛盾就會(huì)越來越大,關(guān)系也會(huì)越來越壞。
世界上的每一個(gè)人都必須懂得寬容,只有這樣,世界上的戰(zhàn)爭才會(huì)越來越少,矛盾才會(huì)越來越少,你身邊的朋友才會(huì)越來越多。
寬容是世界上比不可少的一件事,只有學(xué)會(huì)了寬容,世界才會(huì)越來越美好!
無時(shí)無刻都要寬容,對(duì)人,對(duì)事!
寬容就是原諒好朋友,只要原諒了好朋友,就是寬容!
記敘文作文優(yōu)秀 15
“咚咚鏘,咚咚鏘!边@是哪兒傳來的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎么了發(fā)生什么大事了,馬路上的行人咋人山人海了呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的'時(shí)間,這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生,我的好奇心越來越強(qiáng),我不顧上吃飯了,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來到了一座廟會(huì)里,鑼鼓聲越來越響了,就在這里面。哦,我以為干什么呢,原來就是元宵快到了,“舞獅”耶!我跟著外婆慢悠悠的來到里面,哇,里面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的村名們也都來觀看表演舞獅子。放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是干什么的?手里拿著鑼鼓等樂器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開始奏樂了,只見三個(gè)老頭兒,兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子,而另一個(gè)則是手里拿著紅球,也就是獅子球。開始舞獅了,兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)了獅體,褲衣剛好合身成了只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲,人拿著獅球吆喝了一聲,獅子就跟著獅球跑了起來,獅子就像怒火了,雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖,接著便是前面雙腳抬了起來,然后就追著獅球奔個(gè)不停,就像在說:“這球本來就是屬于我的,快還給我!”最后就直接上去搶了,可人卻偏不給,還說:“如果還給了你,那么你就得與我好!庇谑仟{子就答應(yīng)了。人就牽著獅子,來到佛殿的老爺(佛)的面前拜了三拜,也不知道干什么,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看了這個(gè)舞獅,我想起了兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅,那時(shí)還小也不知是啥一回事,就學(xué)著大人一起舞著舞著,轉(zhuǎn)眼間便長大了,現(xiàn)在回想起來真有點(diǎn)好笑!哈哈!
記敘文作文優(yōu)秀 16
回憶著這小學(xué)里的六個(gè)春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語文課,它讓我懂得了許多,許多……那是在三年級(jí)的一節(jié)作文課,老師讓我們自己來朗讀作文,她掃視了一下整個(gè)班級(jí),沒有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒有人舉手,教室里安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落——金家威身上,因?yàn)樗俏覀儼嘧魑谋容^好的學(xué)生。
金家威的.學(xué)習(xí)成績很好,每次測驗(yàn)他在班里都是名列前茅?墒抢咸鞛樗P(guān)閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時(shí)候殘疾了,這對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的他打擊是多么沉重啊!以至于他變得自閉,變得憂郁……他從來都不跟別人玩,也很少跟人說話,上課時(shí),他沒有舉過一次手,下課了,也只是躲到那個(gè)角落里,撥動(dòng)著手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳尖也在地上久久地摩擦著,時(shí)間一分一秒地過去了。許久,他才慢慢地抬起頭來,老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他,那眼神仿佛在說:“站起來,金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來!”金家威開始要站起來了,他用手撐著桌子,腳慢慢伸直了,這時(shí),他的手開始抖動(dòng)起來,可能是因?yàn)樘弁窗!一分鐘,兩分鐘……他終于憑著自己的力量,勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。
金家威的腳挪開了凳子,手中拿著作文,搖搖晃晃地走向講臺(tái)。他開始朗讀了,盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見,但我們聽得是那么津津有味……讀完了,全班又給他了一陣?yán)坐Q般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……
記敘文作文優(yōu)秀 17
在我九歲時(shí),我姐姐配了一部新手機(jī),并下了一款軟件:“抖音”。
有一次,我在姐姐家住,在夜里三四點(diǎn)多時(shí),我本來要上廁所,結(jié)果掀開被子,看到了一個(gè)“太陽”。我知道,姐姐又在熬夜看手機(jī)了。于是我問她:“你怎么又又又又熬夜看手機(jī)了?”她說:“我中抖音毒了,不要管我!”于是我一摸她手機(jī),真的不摸不知道,一摸嚇一跳。∵@熱度都可以烤牛排了,我再一看她的眼睛,已經(jīng)瞇成一條線了。
上廁所回來后,我受不了了,我說:“你這亮度不比太陽差,熱度再繼續(xù)努力,爭取趕上太陽,加油吧!”說完我就睡了。第二天醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)她還在玩手機(jī),不過手機(jī)是涼的,電也滿了,我問她:“你幾點(diǎn)睡覺的?”她說:“五點(diǎn)多吧!”我很吃驚,現(xiàn)在才七點(diǎn)半多,她相當(dāng)于只睡了兩小時(shí)多一點(diǎn),難道她不困么?還好今天不用上班,不然她要崩潰了。
到中午了,比我大一歲的表姐來了,我們計(jì)劃好,把姐姐的手機(jī)藏起來,但是怎么拿到她手機(jī)呢?我們制訂了一款聲東擊西的`計(jì)劃。首先,我把姐姐的手機(jī)給調(diào)成靜音模式,放在一樓,再把她引到二樓。這時(shí)她突然想起來手機(jī)沒帶,于是問我:“手機(jī)呢?”我說就在二樓,她懷疑地看了我一眼,跑到一樓,正看見表姐在藏手機(jī)。正當(dāng)我們要解釋時(shí),她說:“你們是不是要玩手機(jī)?”我們說:“不是!薄澳悄銈円墒裁矗俊蔽艺f:“我們不想讓你再看手機(jī)了,因?yàn)槟忝刻煲估锒荚诓煌5乜,這讓我們很生氣!”
姐姐聽著我們的話,臉漲紅了。她對(duì)我們說:“我現(xiàn)在就把抖音給刪了”
記敘文作文優(yōu)秀 18
親情,是一曲小調(diào),輕輕哼唱,便能撥動(dòng)心弦;親情,是一掛藤蘿,輕輕依偎,便能扶你長大;親情是一串鑰匙,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),便能打開心房。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,暖暖的眼神里……
我覺得,親情是一道愛的加法算式。每天,都是媽媽呵護(hù)我、愛我。
早飯+汗水=親情
每天,我一起床,就能聞到那一股股飯菜的香味,那股香味,迫使我起了床,我來到飯桌前,大口大口的吃了起來,我時(shí)不時(shí)的抬起頭,只見媽媽頭上那豆大的`汗珠,正在媽媽的頭上滾動(dòng)流淌,好像時(shí)不時(shí)就會(huì)滴落下來,而媽媽只不停地微笑說:“兒子,快吃,快吃!”我不禁想:媽媽天天那么辛苦,我只知道依偎,親情就是媽媽不求言謝的汗水。
嘮叨+不耐煩=親情
每次,我要出發(fā)去學(xué)校,媽媽總是時(shí)不時(shí)地嘮叨我,“書包帶了沒,語文書帶了沒,數(shù)學(xué)書帶了沒……”不停地說來說去。那天非常熱,媽媽又不停地嘮叨,我非常不耐煩,對(duì)媽媽的語重心長充耳不聞,就直接去了學(xué)校。我到了學(xué)校,只見班長來收作業(yè),我一看才知道忘帶了,心里不由地想:媽媽,對(duì)不起!
責(zé)備+淚水=親情
那天,我只考了85分,我非常難過,我走在回家的路上,心里忐忑不安,我希望這條路永遠(yuǎn)也走不完,永遠(yuǎn)也到不了家;氐郊依铮瑡寢屢豢次业脑嚲,立刻抬起手,不分青紅皂白地打了我一巴掌,我“哇!”一下哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆往下掉。但是,當(dāng)晚媽媽又耐心幫我輔導(dǎo),鼓勵(lì)我,我知道,媽媽是愛我的。
親情是一股涓涓細(xì)流,給我的心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲融化。媽媽,我愛您!
記敘文作文優(yōu)秀 19
“海納百川,有容乃大;壁立千仍,無欲則剛”,這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。
包容是美,是沒有什么可以替代的輝煌,擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。
互愛,是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛能包容大千世界,使人們變得親密無間;愛能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,包容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的`星星,用包容的心去感受世界的精采、美麗,包容的心可以換來真誠的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽悅心聲,也敞開了包容別人快樂自己的心扉。用心感觸愛的存在,讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無二,用包容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來,差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過看到了這一幕。她說了一句使我受益終生的話:“世上只有包容是最誠的友誼”聽了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得包容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用包容去對(duì)待友誼。
美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得包容的人就是最美的人,包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛、也讓我們學(xué)會(huì)了用包容的心創(chuàng)造美麗,包容是無言的美。
記敘文作文優(yōu)秀 20
生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人,有些事也忘記不了,那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來,卻又是滿滿的感動(dòng)。
那天下午,我和媽媽一塊去菜市場買菜,我們有急事,準(zhǔn)備一買東西趕緊回家,我們就三下五除二,趕忙跑到賣菜攤上去買菜,賣菜的人是一個(gè)老爺爺,胡子很長,好像飽經(jīng)風(fēng)霜,看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來,那老人不讓價(jià)位,我就和媽媽一起砍,可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成,就要有人退步,在我倆的不懈努力下,老人忍痛讓了一步,讓我媽媽占了便宜了,哈哈,我們把頭彩拿到了,那老人就把菜給了我和我媽媽。
我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說:“快、快……文具店馬上關(guān)門了,我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上,“哎呀!”媽媽突然喊了一聲:“回家的`鑰匙沒有見了。糟了,肯定是買菜時(shí)走的太急,把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說:“走啊,去找那個(gè)老人要啊!笨蓩寢屨f:“現(xiàn)在的人壞著呢,見著都不一定給咱,而且你看,現(xiàn)在都這晚了,誰還賣菜呢?”
我和媽媽雖這樣想了,但還是決定去菜市場轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,興許能碰上一個(gè)“意外”,我們打定了主意,就往菜市場趕去,我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處,驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn),手里拿的是我們家的鑰匙。
我們看到了他,他也看到了我們,“你們終于來了,這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親,轉(zhuǎn)頭就走,我說了一聲:“謝謝,老爺爺!薄安豢蜌,就怕你們不來呢!蔽覐膵寢屖掷锬眠^鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的,還帶著老爺爺?shù)捏w溫。
原來世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良,我們卻用自己的思想定格了別人,感動(dòng)了自己。
記敘文作文優(yōu)秀 21
童年時(shí)代,我們對(duì)未來有著美好的憧憬,總是有著各種的愿望,卻往往都是由父母滿足自己,而不是自身!長大些后,我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng),這是人的本性。但是很多人中途就放棄了,這在無形中便又增加了可怕的惰性。
有句話說:理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!在追求理想的迢迢征程中,不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的,是充滿著荊棘的荒野!路,是自己走出來的!恰恰是這些荊棘,嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者!盁o奈之下”,他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀,在一個(gè)又一個(gè)美好的夢中縱意人生,馳騁天地間。
追求理想的旅途是艱難坎坷的!更是遙遠(yuǎn)的!不要害怕,這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪,而它,才是最可怖的,拋棄了害怕,才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕,才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn),走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)!從腳下開始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí),不虛夸,不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的'走起來。終有一天,會(huì)看到黎明的曙光。走起來!便有了希望!
這些道理大家也都知道,其實(shí)人間的大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中,要在小事中見到大道理,才能獲得真正的成功,現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺中學(xué)的科目又多又難,甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過,放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會(huì)走入高中,完成大學(xué),最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢。
千里之行,始于足下。讓我們牢牢地記住它,不管前方的路多么漫長,多么坎坷,堅(jiān)持走完了,才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。
記敘文作文優(yōu)秀 22
正如毛毛蟲能夠破繭成蝶一樣,我們?nèi)艘矔?huì)經(jīng)歷這樣的蛻變。一開始,我們在媽媽的肚子里,從一個(gè)細(xì)胞開始慢慢成長,直到滿十個(gè)月,媽媽把我們生了出來。
在還未長大的時(shí)候,媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時(shí),她會(huì)喂奶給我們喝;我們哭時(shí),她會(huì)立馬放下手中的事,跑過來哄我們笑;后來,她教我們走路,教我們說話每當(dāng)我們叫她一聲媽媽時(shí),她的臉上都會(huì)露出最欣慰的笑容,每個(gè)人都一樣,我也不例外,下面我來講一講關(guān)于我的故事吧!
從我上幼兒園起,媽媽每天都要為我做很多事,可我卻不領(lǐng)情。直到小學(xué),她每天都會(huì)說這說那的,有時(shí)她罵我,我會(huì)頂嘴,甚至反過來還罵她一句。
但是,從那一天起,我覺得她不再那么啰嗦了
那一天,學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè):讓家長錄下一段想對(duì)孩子說的話的視頻。看完視頻后,我的淚水瞬間就從眼眶里掉了下來。視頻里,媽媽是這樣說的:“他出生后,我才帶了他三個(gè)月,就出來工作了;等他慢慢長大后,他在老家經(jīng)常打電話給我。有一天,他打電話跟我說了一句:媽媽,為什么別的.孩子都有媽媽陪著,而你卻在外面工作,為什么不回來帶我呀!在這一瞬間我的淚水就掉了下來”后來,媽媽就把我?guī)チ松钲,讓我在深圳讀幼兒園,讀小學(xué),從這以后,我就再也沒有長時(shí)間離開過媽媽了。也正是看了這段視頻,我才體會(huì)到媽媽有多么愛我,而我竟然那么傷她的心
從此以后,我就下定決心:以后媽媽說什么,我都要去聽;再也不跟她頂嘴;要認(rèn)真讀書,讓媽媽開心一點(diǎn),讓媽媽的辛苦不白費(fèi),讓媽媽為我感到自豪。我最親愛的人媽媽,謝謝您!
從這一件事情起,我才變得更加懂事、更加成熟,不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變!
記敘文作文優(yōu)秀 23
窗外,細(xì)雨綿綿,帶來無限惆悵,我在屋內(nèi)品著茶的沁香,雨打在窗沿上發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝藭r(shí),此雨,此茶。
我的姨婆婆于去年冬天在車禍中喪生,我望著窗外,憶起她的音容笑貌。
她在我小學(xué)時(shí)暫居南京,照顧我的表妹。記得那是一個(gè)悶熱的夏日,我從校園里走出,在日光的曝曬下等著父母來接,在期盼中我早已汗如雨下。忽然,一聲吳儂軟語傳來“吳—呀—桌—”我循聲望去,在人群中一眼尋到姨婆婆矮小的身影。我連忙奔去,叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對(duì)她說“婆婆,有沒有點(diǎn)心啊?”她說:“我這就去炸糖糕給你吃!辈灰粫(huì)兒,她端著一大盤甜糕給我,微笑著說“餓了吧,快吃”。我至今還記得那個(gè)好味道。
我抬頭看看窗外,雨依舊下著,我品了一口茶,又憶起一件往事。
一個(gè)寒冬臘月的春節(jié),我們一家團(tuán)坐在餐桌邊望著豐盛的晚餐,欣賞著我們的杰作。這次我們每人都大顯身手,老爸烤了一塊匹薩,外公端出了酒糟肉,我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤散著清香的素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的'言行,不引人注目,不夸夸其談,卻默默地做著一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?
想到這兒,我又望向窗外,雨愈下愈大,心緒也拉近了。
十二月,呼呼地寒風(fēng)吹得經(jīng)幡亂舞,大人們?nèi)缤タ刂瓢憧尢旌暗兀乙才榇餍,捧一柱香,為婆婆送行……不知從哪里想來,“有多少誠實(shí)的眼淚,數(shù)數(shù)吧,那是人生價(jià)值珍珠。”
此時(shí),此雨,此茶。我望向窗外,流下淚來……
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