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敘事作文300字

時間:2023-12-05 17:39:31 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的敘事作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  當我剛上一年級時,第一次坐上那一輛校車;當我上二年級時,那輛校車看起來很年輕。一個學期又一個學期,那輛校車跟我們人一樣了,一樣會變老。它也‘走’了,帶走小時候的那種興奮,那種開心的心情。只留下現(xiàn)在已經上初中了的我,沒有了那種第一次上車的.感覺了,再也沒有了……

  小時候的校車帶著許多的童年,都隨著時光;都隨著校車帶走了……只留下了現(xiàn)在渴望童年的我;希望小時候的校車能夠帶回小時候的記憶,讓我好好地回味一下……回味一下以前是帶著什么心情坐上了那輛校車;回味一下小時候在那車上的歡聲笑語;回味一下小時候因為睡過頭而追著車子;回味一下……

  好懷戀小時候的校車啊!雖然我依然坐在12號車,但是那種感覺不同……

敘事作文300字 篇2

  漆黑的夜晚,我在睡夢中來到了月球上。

  月球上的.居民非常好客,我一到那里他們就帶我去海灘那邊玩,大海五顏六色,美麗極了,可是我不會游泳,只聽見他們一吹口哨,一個潛水艇飛快地跑了過來,我一上潛水艇,就自己開了,非常神奇。

  接著他們又帶我來到一個非常美麗的曠野上,這里鳥語花香、青山綠樹,令人陶醉。遠處還有一座茶亭,他們在那里休息、閑聊、玩耍,我也急忙跑了過去,只見一個漂亮的阿姨遞給我一杯可口果汁,對我說:“這個喝了你的個子就長高了!痹捯魟偮,我就端起果汁喝了起來,正當我喝的回味無窮時,突然一個可怕的聲音從我耳邊響起,我大聲的叫著:“不要!不要!”

  唉!該死的鬧鐘,要不是你,我還在月球上快活地游玩

敘事作文300字 篇3

  去年的一天,我有幸地成為了一名《臨川晚報》的小記者。在每次我閱讀成長周刊的時候,我總會羨慕其他的`小記者,希望有一天我的作文也能變成那優(yōu)美沁香的鉛字。

  三年級結束了,暑假期間,在媽媽的鼓勵下,我終于提起筆,試著把以前的一些作文精心地修改,向小記者站投稿,沒想到很多作文經過編輯叔叔阿姨的潤筆居然都被采用了,而且文章鮮活了很多,我興奮不已。以后每次寫作我都認真對待,仔細構思,積極投稿,短短的幾個月,我的文章居然被采用了近10篇。

  現(xiàn)在,每個星期三,我都迫不及待地等待著心愛的《臨川晚報》成長周刊,我把每期的成長周刊都收集下來,認真地閱讀其他小記者們的習作,仔細地學習自己的作文被編輯叔叔阿姨修改的地方。在成長周刊的幫助下,我的寫作水平得到了很大的提高。

  感謝《臨川晚報》成長周刊,感謝成長周刊編輯叔叔阿姨們付出心血!

敘事作文300字 篇4

  端午節(jié)是一個令人興奮的日子,端午節(jié)是一個粽子飄香的日子,還是一個紀念屈原的日子。

  “端午節(jié)”大家一聽到這個節(jié)日就一定會想起美味可口的粽子,但是端午節(jié)的'由來大家知道嗎?還是我來告訴大家吧!端午節(jié)是為了紀念屈原的。屈原不僅是偉大的政治家,而且還是位鼎鼎有名的詩人,但因被一些小人陷害,最后跳江而死,老百姓為了紀念屈原就在他死后往河中扔粽子。

  端午節(jié)的粽子都是大人們辛辛苦苦包出來的,每次見媽媽包,我手也很癢癢,想包極了。終于有一次端午節(jié)我對媽媽說出了自己的想法,媽媽說:“行呀!卑兆娱_始了,只見媽媽把泡在水中的粽葉放在手中,并說:“要多拿幾片才行。”我答應著拿了三四片后,就學著媽媽的樣子把粽葉七折折八折折,便開始放米。

  放米時媽媽還特意告訴我:“米不能放多,也不能放少,多了包時包不住,少了不好吃!蔽已b著似懂非懂的樣子點了點頭,便開始放米,放時還接二連三地問媽媽:“這樣行不行?”放好米后,我把粽子一捆,一個粽子便包好了。

  后來我又按照這樣包了幾個后,媽媽便煮粽子了,煮好后,我嘗了一下自己的勞動果實,好好吃……我邊吃邊聽到媽媽的夸獎,心中像蜜一般甜。

敘事作文300字 篇5

  明天就是除夕了,許多小孩都會放炮、放煙花。我和小姐姐當然也不會落下。

  下午,小姐姐攥著她的十塊錢,叫著我一起出了門。沒走幾米,她卻停下了腳步,指著小店的方向,對我說:“小店就在那兒,十塊錢給你,你去買炮吧!”我愣住了,連忙問:“你不去嗎?”小姐姐毫不猶豫地回了我一句:“不去!”

  “為什么?小店里的人,你又不是不認識?”我疑惑地問。

  小姐姐說:“就是因為認識,我才不想去,況且我那么多年都沒在這了!”說完,她就推著我,催促著:“快走!快走!”我只好孤零零地一個人走進了小店,二話沒說,默默地買回了兩盒摔炮。

  小姐姐一接過我手中的摔炮,就像變了個人似的,立馬開心起來。我們兩個痛痛快快地玩了一個下午?墒俏倚闹械腵疑惑,并沒有隨著鞭炮的爆炸而煙消云散。

  我們沒經過大人的同意,就擅自去買炮,回家后又被爸爸媽媽罵了一頓。雖然被臭罵了一頓,但和小姐姐仍然玩得特別開心。

  我到現(xiàn)在還沒弄明白,那家小店里的人,小姐姐明明認識,可她為什么才離開幾個月,就不敢去里面買東西了呢?這讓我百思不得其解。

敘事作文300字 篇6

  今天是一年一度的中秋節(jié),我懷著無比激動的心情來迎接這個節(jié)日,因為中秋節(jié)是我們自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們都要回家鄉(xiāng)與家人一同過節(jié),還要同家人一起吃月餅、賞月。

  我們家也不例外,晚上我們全家在一起吃飯,雖然只有幾個家常菜但和以往不同的是——桌子上有各式各樣口味的月餅有五仁的、綠豆的、豆沙的等等等等,我看了都情不自禁的留下了口水,咬一口,各種口味的月餅里面的餡的顏色五顏六色非常好看。

  吃完了飯,我出去一看月亮出來了然后馬上把家人叫了出來,還讓家人帶上了月餅。十五的月亮果然很圓想一個大圓盤,它嵌在夜空之中,周圍的星星把它圍繞,皎潔的月光照射著我們。爸爸還跟我講了一些關于中秋節(jié)的'神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋與月餅起義、玉兔搗藥等。

  中秋節(jié)是我們合家團圓的日子,是我們思念家人的日子,更是我們不可磨滅的日子。

敘事作文300字 篇7

  “同學們,我們五、六年級將在10月26日去鼓浪嶼實踐基地!”老師說,“哦哦!---”同學們歡呼著。

  在去鼓浪嶼的前一天早上,我們分好組,分配好宿舍,就等著10月26日的到來。

  10 月25日晚上,我的心情分外激動,比吃了蜜還甜。我一想到鼓浪嶼,腦子立刻就浮出了著名的鋼琴博物館;美麗的菽莊花園;高大的日光巖;還有又寬又大的四十四橋。頓時,我好像聽見了優(yōu)美的鋼琴聲,嘩嘩的流水聲,鳥兒的鳴叫聲,樹葉的擺動聲,聽起來正像一首聽了能讓人陶醉的`大自然大合唱。

  我陶醉在歌的世界里,仿佛把周圍的一切都忘了,只能聽見優(yōu)美的歌聲。突然一聲“煌杰,快點準備明天的東西!”把我從歌的世界里拉回到了房間,我一邊答應著“哦,知道了!”一邊懷著期待的心情整理著明天的東西。

  “耶耶耶哦耶哦耶!明天要去鼓浪嶼嘍!”我嘴里不停地念著,生怕把它忘記似的。

  我的喜悅還是一直延續(xù)著,即使在家中,還手舞足蹈總是克制不住自己,臉上溢滿了興奮和笑容。我抱著鉛筆盒,使勁地親著它,似乎想跟它分享我的喜悅、我的歡呼雀躍。

  “耶耶耶!”我的心還是激動得停不下來,似乎是我太高興了。美麗的鼓浪嶼,我來啦!

敘事作文300字 篇8

  在一個風和日麗的早晨,爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚。

  我們來到了小河邊,這地方真美!周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的`小河向東流去,河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上,波光粼粼,美極了!

  我找了一塊大石頭站穩(wěn),蹲下,仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米,我用魚網迅速一撈,竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋,很快又恢復了平靜。有了魚餌,我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上,拋出魚鉤等待其它小魚上鉤。可是不知道是魚兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我,過了很久很久,魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發(fā)話了,他打算與我聯(lián)手,滅滅它們的威風,給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策:由爸爸用大魚網封住一流口,我們兄弟倆一起正面強攻,讓魚鉆進魚網,最后一網打盡。在我們強硬的進攻下,魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的魚網中被一網打盡了。

  快樂的時光總是過得飛快,上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實,邁著輕快的步子,我們回家了。我能想像到:晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果,這感覺真是太爽了!

敘事作文300字 篇9

  課間,同學們在操場上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個女同學陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點什么呢……”

  正在我想入非非的時候,突然,足球場上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學腳邊,可這位同學恰恰正在走神無動于衷,急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學似乎猛醒過來,愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟于事,球出界了。一位同學憤憤的上前斥責并推搡他,結果兩人發(fā)生了打斗。

  回到教室,老師沉著臉調查打架的事。其間我感到有部分作證的`同學的表述與事實不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說。說,便要真實。我決定站出來,不能讓被動吃虧的繼續(xù)當?shù)姑沟,讓老師掌握事實真相,以便公平公正的進行處理。

  可能與其他同學的描述差距很大,聽了我的發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。

  通過這件事,我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分,國家、社會、班級如果都是以誠信為本,必將和諧強大。

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