小學(xué)敘事作文常用(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天我們?nèi)ネ谏接,這是我早已盼望的日子。剛到農(nóng)莊就看到的躲在葉子下露出半個(gè)頭的紅蘿卜和白蘿卜,我不由自主的就拔來(lái)幾個(gè)大蘿卜,好開(kāi)心啊!等所有人都到齊了,我們直往山芋地奔去。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己:長(zhǎng)的肥肥胖胖的,皮膚白白嫩嫩的就是我---“山芋”。我雖然個(gè)子小,但是我身子里蘊(yùn)含了豐富的營(yíng)養(yǎng)。我還可以治一些疾病,還能降血糖、降血脂。我在土地里待的時(shí)間也不短了,今天有一群活潑可愛(ài)的孩子來(lái)農(nóng)莊挖我們,因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)驗(yàn)所以把我們搞的傷痕累累!但很快小朋友們就很有經(jīng)驗(yàn)了,用鏟子和手配合好了。輕手輕腳地放在塑料袋里,好像保護(hù)剛出生的小娃娃。
用了不一會(huì)功夫就挖了許多山芋了。然后小朋友們?nèi)ヌ}卜地挖蘿卜,到那里的時(shí)候聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō):“上面葉子又大又多的`蘿卜一定很大!”這是真的嗎?我嘗試了拔了一顆蘿卜,果然是真的又長(zhǎng)又大。蘿卜好像很自豪地對(duì)山芋說(shuō):“你也別小瞧我,我不僅沒(méi)毒還解毒呢!”最后每個(gè)人都裝了一口袋自己挖的山芋和蘿卜。
最后大家開(kāi)始烤山芋了,挑了一些小的山芋放在木炭上烤起來(lái)。大家有說(shuō)有笑,覺(jué)得在農(nóng)莊里玩還是挺有趣的!時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了,這次活動(dòng)接近尾聲了,大家有的在游戲嬉鬧,有的在合影留念,都不愿意離開(kāi)。這個(gè)農(nóng)莊真是個(gè)有趣的地方。
聽(tīng)到有的家長(zhǎng)說(shuō)下周還要來(lái)!——真是太好了!那我們就這樣愉快的決定了哦!
小學(xué)敘事作文 篇2
瑪麗安娜是一個(gè)漂亮的小姑娘,她住在圣阿里山的山腳下,那是個(gè)美麗的地方,有一個(gè)湖,叫萊娜湖,湖中是映日荷花與碧綠的荷葉,還有幾只美麗的天鵝在湖中悠閑地游著。岸上,到處盛開(kāi)著鮮花。在岸邊,有一幢大房子,那就是瑪麗安娜的家。
瑪麗安娜家的旁邊有一棵樹(shù),它看上去一點(diǎn)兒也不結(jié)實(shí),一陣小風(fēng)似乎就能把它吹倒。
一天晚上,瑪麗安娜正在壁爐邊看書(shū),突然聽(tīng)到雨聲,她打開(kāi)窗子,哎喲,下大雨了!她叫著,關(guān)上窗戶。雨越下越大,已經(jīng)看不清窗外的景物了,旣惏材认耄何覀兗遗赃叺哪强脴(shù)是活不成了。如果沒(méi)了它,我們就該再種一棵
稀里嘩啦唰唰唰!下大暴雨了,瑪麗安娜,快上來(lái)吧!樓上傳來(lái)母親的喊聲。
第二天,瑪麗安娜拉開(kāi)窗簾。雨停了,地面濕漉漉的,葉片一還滾動(dòng)著小雨珠。母親走進(jìn)她的房間:瑪麗安娜,跟我來(lái)。
她們順著樓梯走下來(lái),母親問(wèn):你愿意做雨后鮮花還是雨后的那棵小樹(shù)?當(dāng)然是鮮花啦!瑪麗安娜不假思索地答道。
為什么呢?
唉,媽媽,那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)哪能能與美麗的鮮花比!
母親默默地推開(kāi)門,用手指一指。看!順著母親指的方向看去,那兒有一棵挺拔的小樹(shù),在晨風(fēng)中輕輕搖曳。天,這怎么可能!瑪麗安娜叫起來(lái)。接著,母親帶著瑪麗安娜去了往日非常燦爛的`花海,可如今,花都低著頭,被暴雨打了個(gè)稀巴爛。
現(xiàn)在你覺(jué)得怎樣?母親問(wèn)。
我覺(jué)得不可思議!那小樹(shù)是怎么做到的?
它扎著深深的根。母親說(shuō),旣惏材葟埧诮Y(jié)舌。
母親又說(shuō):孩子,我希望你像這棵小樹(shù)一樣。它外表并不突出,卻有著深根,讓它能穩(wěn)穩(wěn)地站在這里。它堅(jiān)強(qiáng),它風(fēng)不怕,雨不怕。它不像嬌花嫩草那樣,什么都怕!
您的意思是瑪麗安娜明白了,我要像這樹(shù)一樣,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
沒(méi)錯(cuò)。還有,堅(jiān)強(qiáng)挺立如一棵樹(shù)!
夜里,瑪麗安娜一直在思考:實(shí)在的堅(jiān)強(qiáng)的人
小學(xué)敘事作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽一直對(duì)我關(guān)懷備至,這中間的事情數(shù)不勝數(shù),但令我難忘的一件事就發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候,至今還記憶猶新,一次難忘的事情。
那時(shí),我正在為第二天的期末考試做準(zhǔn)備,因?yàn)榘謰尪荚谕獾毓ぷ,平時(shí)難得回家,我一心想考個(gè)好成績(jī),讓他們驚喜驚喜,可是就在這個(gè)時(shí)候,我卻病了,還發(fā)起高燒,這時(shí)的我六神無(wú)主,我努力得打起精神來(lái),但是眼皮越來(lái)越重,居然趴在課桌上睡過(guò)去了。
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽居然站在了我的身旁,原來(lái)是接到了老師的'通知后,媽媽風(fēng)塵仆仆從外地趕回來(lái),說(shuō)來(lái)也怪,看到媽媽我那原來(lái)慌亂的心一下子平靜了下來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“別著急,我們先回家休息一下很快就會(huì)過(guò)去的!
回到家后,我的病情反反復(fù)復(fù)高燒退不下來(lái),媽媽一咬牙,背起我就往醫(yī)院奔!別看媽媽平時(shí)弱不禁風(fēng)的樣子,背起我卻風(fēng)風(fēng)火火的,一點(diǎn)也不像平時(shí)的樣子。我趴在媽媽背上,心里用其一股暖流。只覺(jué)得有媽媽在身邊,什么也不用擔(dān)心,那種感覺(jué)真的很好。
在媽媽悉心照顧下,我的燒終于退下去了,身體也漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái),這段時(shí)間,媽媽一直在我身邊擦汗、喂飯,寸步不離,我病好了,媽媽卻累的趴在床邊睡著了,我看著滿臉疲憊的媽媽,我心里暗暗發(fā)誓:明天的考試一定要考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答媽媽。
第二天,我精神抖擻出現(xiàn)在考場(chǎng)上,考出了驚人的成績(jī)——全班第一!
小學(xué)敘事作文 篇4
莫雪兒,你回到黑暗間吧!
芩默老師,為什么?
你自會(huì)明白的!那么現(xiàn)在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會(huì)讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間!又是這個(gè)鬼地方!嗚嗚嗚~我怎么又回來(lái)的!莫雪兒的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來(lái)。她感覺(jué)到,自己的脖子上多了一條項(xiàng)鏈,粉紅色愛(ài)心項(xiàng)鏈。
這時(shí),莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎?其實(shí),他們都是用來(lái)護(hù)身的。但你們不同,你們是難得的心形魔法師,這就發(fā)揮了它的大作用,芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項(xiàng)鏈,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那里別動(dòng),切記,不要離開(kāi)那兒哦!這里有魔法護(hù)身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的'鼓勵(lì),便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里,這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近,砰,兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎么會(huì)這樣!一名黑暗使者說(shuō)道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位說(shuō)。主人不會(huì)繞了我們的!不如好兩位黑暗使者灑下了凈水香,此香能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報(bào)告主人,莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。
好,很好一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩,把她們四個(gè)放在一起,等我來(lái)處理。
是的,主人。
切記,不要傷害他們!
小學(xué)敘事作文 篇5
今天,我和媽媽來(lái)到了八一公園。那里的風(fēng)景真美呀!
走進(jìn)大門,映入眼簾的是周圍那一棵棵青翠欲滴的大松樹(shù),大松樹(shù)像一位位士兵在保護(hù)我們的安全。接著,地上美麗的圖案吸引了我和媽媽的注意力,那是兩只栩栩如生的鳳凰,它們連接在一起,好像在歡迎我們的到來(lái)。走在半路上,我們碰到了阿姨和哥哥,就這樣,我們準(zhǔn)備一起去玩。走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了劃船的地方,我和哥哥鬧著要?jiǎng)澊,阿姨和媽媽只好同意陪我們一起玩。我們挑了一艘綠色的船上路了,我跟哥哥商量:前半個(gè)小時(shí)哥哥開(kāi)船,后半個(gè)小時(shí)我開(kāi)船。開(kāi)船的途中,我仰望著透藍(lán)的天空,天空中懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我用力地蹬著腳踏船,使船速快一些,我恨不得把吃奶的盡都用上去。可是,炎熱的天氣好想故意跟我作對(duì)似的.,我越想加快速度,劃船的力氣就越小,致使我們只好交換著蹬船。我和哥哥面對(duì)面的坐著,我蹬累了哥哥蹬,哥哥蹬累了我蹬,因?yàn)殚_(kāi)始我努力地蹬著船,所以哥哥使足了自己的力氣去蹬船,他好像覺(jué)得自己如果力氣都比不上一個(gè)小妹妹,那就太丟臉了。我注視著哥哥的臉,那猙獰的表情使我感到害怕。突然,船停了,原來(lái)是哥哥精疲力盡了,我就來(lái)替補(bǔ)哥哥。一小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真短暫,不一會(huì)兒就過(guò)去了。下船時(shí),要不是哥哥拉著我,我就要掉進(jìn)水里了。與哥哥分別時(shí),我依依不舍,但這又有什么辦法呢?我只能與哥哥道別。
美麗的八一公園真好玩!不過(guò),要是游客們不再亂扔垃圾的話,八一公園就會(huì)更加美好。
小學(xué)敘事作文 篇6
你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。給世界帶來(lái)了一份美好。
你悄悄地走來(lái),
美麗耀眼。給花園帶來(lái)了一份絢麗。
你悄悄地走來(lái),
隨著秋風(fēng)。給田間帶來(lái)了一份快樂(lè)。
你悄悄地走來(lái),
走進(jìn)果園。給碩果帶來(lái)了一份脆甜。
你悄悄地走來(lái),
穿上衣裳。給人一種說(shuō)不出的美感。
啊!秋。我迷戀你,我贊美你…
小學(xué)敘事作文 篇7
星期六,我高興地來(lái)到泉城公園鴿子廣場(chǎng),看到有好多小朋友在喂鴿子,我也買了一包食料。第一次喂鴿子還真有點(diǎn)兒害怕呢!總擔(dān)心它叨著我的手。
我還沒(méi)來(lái)得及給它掏出食料,它就飛到我的背上“咕咕咕”地叫著,我小心地背著它走來(lái)走去,嘴里不停的學(xué)它咕咕咕地叫。慢慢的我倆成了好朋友,我就不害怕了。我明白了:人和動(dòng)物,只要我們?nèi)祟惒粋λ鼈,它們就?huì)親近我們,成為人類的'朋友,對(duì)嗎?我第一次抓了一把食料撒到地上,一群鴿子馬上圍上來(lái)頭也不抬地啄搶,一會(huì)就吃光了,我背上那只飛下來(lái)吃時(shí),已經(jīng)沒(méi)了。我掏出幾粒食料單獨(dú)喂它,它吃完料扇著翅膀朝我咕咕叫。我感覺(jué)很好玩,又把一粒放到鞋上,幾只鴿子都來(lái)?yè),有的啄我的鞋,有的啄我的襪子。我又買來(lái)一袋五顏六色的食料,放到腿上引來(lái)了一只鴿子撲著翅膀跳到我的腿上,我把拿食料的手高高舉起,幾只鴿子在我面前又飛又跳,我伸出手臂輕輕地托起,它轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的小眼睛望著我,好像在說(shuō)你明白了吧,我是你的朋友。我把袋中的食料投向遠(yuǎn)處,一群可愛(ài)的小鴿子快活地飛走了。
我告別了小鴿子,帶著一身土色"竹葉花"樂(lè)呵呵地往家走,因?yàn)檫@是朋友送給我的禮物。我的好朋友啊,小鴿子,你想我嗎?我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文10-07
[精選]小學(xué)敘事作文07-25
敘事小學(xué)作文11-19
【精選】小學(xué)敘事作文08-13
(精選)小學(xué)敘事作文09-15
小學(xué)敘事作文【精選】09-11