實(shí)用的記敘文的作文9篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，除了對(duì)好朋友以外，沒有對(duì)別人笑過。長期在外地工作，不和我生活在一起。

　　在我的記憶里，我從小就是被我奶奶一手帶大的。聽我奶奶說我爸媽在我很小的.時(shí)候就去蘇州打工了，那時(shí)也只有我爸經(jīng)�；貋砜次�。給我印象最深的是那天晚上他回來，那時(shí)也半夜了，我就聽到奶奶說：“藝翔，你看看是誰回來了�！蔽衣牭搅司兔悦院�糊地爬起來，看到了用布遮住臉的他，還讓我把布拽下來。但到了第二天早上，我去找他，卻不見了。這樣的事在我腦中不知有多少回了。

　　后來，他變了，我也不知道為什么。他把我接到青口來，不過就是在青口也是奶奶帶我的。他和媽媽還是在蘇州的毛線廠工作，但他每天都會(huì)打電話回來讓我好好學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，我的小弟弟出生了，這時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)情況就變得更不樂觀了。媽媽要照顧小弟就把工作辭了我。我奶奶也因?yàn)槲夜霉迷谕饷妫�我表弟要去幼兒園沒人帶，也回去了。從此，我爸就辭去了原來的工作，做了大卡車的司機(jī)。成天在外面忙，有時(shí)一忙就是好幾個(gè)月，但還是經(jīng)常打電話來問我成績，有時(shí)候他還會(huì)問奶奶關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)聽到我的學(xué)習(xí)情況不好時(shí)，他便會(huì)對(duì)我說：“去陽臺(tái)，別讓你媽聽見了�！�

　　到現(xiàn)在，他還是那樣無聲無息地愛著我，父愛如山!世界上誰的父親又不是這樣的呢?

記敘文的作文 篇2

　　因?yàn)樯�活�?xí)慣的不同，雙方住在一起有很多不便，所以爺爺奶奶主動(dòng)搬走了，但我們住在一個(gè)小區(qū)的兩套房子里，他們走后只要有時(shí)間我就會(huì)去他們那里玩。

　　有一天，我象平時(shí)一樣去爺爺奶奶家，他們也象平常一樣問我學(xué)習(xí)的情況，我也如實(shí)的回答了。一會(huì)兒電視里放起了我最愛看的動(dòng)畫片，當(dāng)我正看著津津有味的時(shí)候奶奶說：“座的太近了往后去一點(diǎn)�！蔽掖饝�(yīng)著坐到了后面，過了一會(huì)兒奶奶又說：“你渴不渴?”我開始有些不耐煩了：“你幫我倒杯水�！笨赡芤�?yàn)樗�喝多了，我就跑進(jìn)廁所，出來后奶奶問：“沖水了沒有呀?” “你幫我沖一下�！蔽议_始有點(diǎn)火了，“你上完廁所有沒有洗手呀?”“洗了，洗了”我煩燥的情緒開始升溫，沒一會(huì)兒動(dòng)畫片放完了，我連動(dòng)畫片的內(nèi)容都不知道。就在我悶悶不樂的時(shí)侯。奶奶又說：“你餓不餓?”“你煩不煩啊，我又不是三歲小孩子，餓了我不知道啊，你問個(gè)不停，電視放什么我都不知道，我走了，真是討厭，什么你都要管�！闭f完我氣沖沖的打開房門都向外走，在廚房做飯的爺爺跟著我跑出來：“怎么了我的小乖乖，爺爺飯都要做好了，全是你愛吃的，吃完了再走吧!”“你們自己吃吧”我頭也不回的走了。

　　第二天，回家后就便進(jìn)書房寫作業(yè)，寫著寫著有點(diǎn)渴了，我便向著客廳里的媽媽喊著：“媽媽，給我倒杯水”，“我有事，你自己倒吧”!我走進(jìn)客廳，看見媽媽正躺在沙發(fā)上看電視，一邊喝著水一邊吃著零食，好悠閑哦!居然說她忙的沒時(shí)間，我搶過媽媽手里的水喝下去：“你明明有空，為什么不幫我倒水�！睕]想到一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥膵寢尣荒蜔┑膶?duì)我吼到：“自己沒手啊，我干嗎要幫你倒，你煩死了，走一邊去，別擋著我看電視�！蔽夷氖苓^這種委屈，大聲地哭起來，媽媽看到我哭了，她倒笑了�！澳氵�笑，還笑，不倒就不倒嘛，干嗎沖人家發(fā)火，還說我煩”。我哭著沖媽媽喊，媽媽關(guān)了電視，放下零食，拉我坐到她的身邊：“心里不好受了吧!接受不了媽媽這種說話的口氣?”“嗯”我點(diǎn)著頭，抹著淚�！澳悄阌袥]有用這種口氣對(duì)別人說過話”，“哦!媽媽，一定是奶奶告狀了，你幫她報(bào)復(fù)我”，我氣得臉通紅。媽媽把我抱在懷里：“奶奶是跟我說了昨天的事，你知道她是怎么跟我說的嗎?”我搖搖頭�！澳棠陶f的.時(shí)候很難過，她年紀(jì)大了，是很愛嘮叨，可她說的每一句話是不是都是為了你好呢?年紀(jì)大的人都很怕孤單，他們當(dāng)初是怕麻煩我們而執(zhí)意要搬走了，我讓你經(jīng)常去看他們，就是為了讓他們開心，不那么孤單。他們只有爸爸這一個(gè)孩子，如果我們不陪他們，誰陪他們。你每次去，他們是不是都好吃好喝的寵著你，你用這種態(tài)度對(duì)他們，你說他們難不難受。小區(qū)里面的其他人都夸你是有禮貌的孩子，可是身邊最親的人你是怎么對(duì)他們的?”我臉更紅了，低著頭不再說話，剛才的理直氣壯這會(huì)也不知去了哪里，媽媽繼續(xù)說著：“你看我和爸爸每次去，和他們頂過嘴嗎?他們說什么我們都笑著聽著，其實(shí)他們需要的就是一個(gè)聽眾，那樣他們就會(huì)很開心了。每個(gè)人都會(huì)有老的那天，等到你老的時(shí)候，你的孩子這樣對(duì)你，你怎么想?”我站起身來，走到電話機(jī)旁，撥通了爺爺家的電話：“爺爺奶奶，我錯(cuò)了，我不該那么對(duì)你們，以后再也不會(huì)了，請你們原諒我�！�

　　掛了電話，我看見媽媽笑了，向冬天的太陽暖洋洋的照進(jìn)我的心里。

記敘文的作文 篇3

　　咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么安詳；住院了；才知道不住院的日子多么自……

　　當(dāng)我還作為一名小學(xué)生的時(shí)候，坐在明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，甚至有時(shí)被老師拎到了門外。，我心里的感激值基本為零，更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭，根本沒有明白什么叫“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時(shí)候，我也沒能體會(huì)到老師的良苦用心，心里想著是：“唉，終于沒人管我了，可以好好的輕松一暑假了”！

　　然而在暑假過后，當(dāng)我又邁進(jìn)了另一所學(xué)校的時(shí)候，進(jìn)入了另一個(gè)陌生的班級(jí)的時(shí)候，才體會(huì)到小學(xué)的同學(xué)是多么可愛，老師是多么和藹可親，老師的每一次的批評(píng)我、罵我，全部都是在為我好�。�

　　為什么都是在失去了才懂得珍惜��！回憶起小學(xué)生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都?xì)v歷在目，然而現(xiàn)在我除了能回憶以外，只能加倍的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再等到失去才覺得可貴，當(dāng)初我應(yīng)該珍惜啊！

　　人生是一個(gè)競技場，當(dāng)你扮演著角色在場上自由呼吸著生命的空氣時(shí)，也許你并未覺察到生命、自由的可貴，而一旦失去這些，除了懊悔與自責(zé)外，更多的是應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的一切

　　人生在世，需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后，才會(huì)想到“珍惜”二字，而那時(shí)卻為時(shí)晚矣。因此我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜，才會(huì)使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾；多幾分幸福，少一些痛苦。——后記

記敘文的作文 篇4

　　去年的“三八”婦女節(jié)我媽媽過得非�？鞓�。

　　那一天，我爸爸為了給我媽媽過一個(gè)幸福 的婦女節(jié)，早早地就請假回家了，爸爸穿上圍裙，拿起菜刀、勺子、鍋鏟，然后便和我姐姐一起下廚房，當(dāng)起了“大廚師”。做飯對(duì)我爸爸來說當(dāng)然是小菜一碟，但對(duì)我姐姐來說差不多是相當(dāng)于難于登天，因?yàn)檫@是她人生中第一次下廚做飯哦！

　　在爸爸和姐姐的精心努力之下下，已有5道菜已經(jīng)大功告成了，還剩兩道最好吃的菜還沒做好，一個(gè)是可樂雞翅，另一個(gè)是麻辣牛排，而這兩道菜是我媽媽平時(shí)最喜歡吃的菜�？墒牵�我媽媽還10多分鐘就到家了，所以我只好出馬，去“攔截”我媽媽。我穿好鞋，二話沒說就跑下樓等媽媽，不一會(huì)兒，我媽媽回來了，我鼓起勇氣，走上前去說道：“媽，你看，你上了一天的班，也累了，我?guī)�你去廣場玩玩？”經(jīng)過一番思索之后，我媽媽不怎么情愿地和我一起去了，但沒玩一會(huì)她老說：“兒子，媽媽今天累了，我們回去吧。”但我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了轉(zhuǎn)移話題 的方法，然后“制服”了我媽媽。

　　大約半個(gè)小時(shí)后，我想道：“時(shí)間差不多了，他們也應(yīng)該做好了吧！”“媽，你累了，我們回家吧！”我們一到家，打開了門，燈還是亮的'，門剛關(guān)上，燈突然間全滅了。然后就聽見幾下火機(jī)聲，幾秒鐘后，幾個(gè)噴花在閃爍著，隨著，屋里所有燈都亮了，剎那間，爸爸和姐姐拿著“噴花”，往媽媽身上噴，媽媽高興地又蹦又跳，按住我和姐姐親了又親，回頭看到了桌上香噴噴的飯菜，我媽媽淚如雨下。

　　之后我們高興的吃起來晚餐……

記敘文的作文 篇5

　　有一人在我傷心的時(shí)候總在安慰我，在我快樂的時(shí)候我們一起歡笑，在我遇到困難時(shí)，總是在幫助我，每次我被難題困住是，她總會(huì)出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋

　　她是我四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，她來我們班時(shí)，長得高高地，短頭發(fā)，我以為她是個(gè)男生，一看，不是，她穿了一件粉色上衣，男生是不會(huì)穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面，我們倆變成了朋友。

　　我們倆有著同樣的愛好，那就是運(yùn)動(dòng)，跑步，打籃球，，我們體育課的時(shí)候打籃球，他身手敏捷，打球時(shí)互不相讓，籃球球象飛龍一樣飛進(jìn)筐里，她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場是跑步，可是我每次都跑不過她，跑完臉上的汗順著往下流。

　　她的樂于助人不得不讓我佩服，記得有一次，我們倆出去玩，有一個(gè)小朋友玩滑板跌倒了，膝蓋跌壞了、手也擦破皮了，疼得他哇哇大叫，楊洋見了，慌慌張張的'給她父母打電話，然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點(diǎn)的水，把水倒到紙巾上，很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來了，楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可楊洋卻謙虛的說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。真是樂于助人啊!

　　她就是我的閨蜜-楊洋!

記敘文的作文 篇6

　　爸爸媽媽的愛是陽光和雨露，一直滋潤著我，是我前進(jìn)路上的一盞明燈，照亮了前方的路，不讓我誤入歧途。

　　父愛如山，母愛如海。記得有一次，我和同學(xué)一起回家，我和同學(xué)高興的一邊走一邊說，根本沒注意腳下，結(jié)果，我踩到了一顆石子，腳一滑，手擦破了皮，膝蓋流血了，我頓時(shí)號(hào)啕大哭，就在這時(shí)，路旁的轉(zhuǎn)角口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸。

　　爸爸看到我跪在地上，不知為何哭了起來。爸爸以飛的速度跑了過來，二話不說，撿起書包，把我背了起來。他大步流星地跑回了家，和媽媽一起幫我抱扎傷口，我的情緒漸漸平復(fù)下來，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。

　　媽媽的愛是一句話，是一個(gè)動(dòng)作，更是一處細(xì)節(jié)。爸爸的愛是一份帶著嚴(yán)厲氣息的關(guān)心，是一句惡狠狠的話，更是一頓毒打。但他們的出發(fā)點(diǎn)是為我們著想。

　　愛就是這么簡單，它如同一杯白開水，用最樸素?zé)o華的甘甜來滋養(yǎng)我們一生，他是觸手可及的，也是極其容易忽略的。

　　“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心�！边@是王安石的詩《十五》，這首是如同描寫的是我那慈祥，操勞的母親。

　　我的爸爸常常在外面工作，很少回家，所以我們這個(gè)家是我媽媽一個(gè)人辛辛苦苦塑造起來的。家里的衣服，伙食，還有我的學(xué)習(xí)，都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。

　　我的.媽媽跟別人的媽媽一樣，年輕時(shí)都很漂亮，都很年輕，可是現(xiàn)在不一樣了。

　　媽媽原來那雙白嫩的手已不見蹤影，現(xiàn)在它是那么的粗糙，那么的皺巴巴。原來媽媽是那么的美麗，那么的年輕。而現(xiàn)在，皺紋爬滿了她的臉龐，已不再那么的美麗了，但是，媽媽在我的眼中永遠(yuǎn)是世界上最美麗的媽媽，最慈祥的媽媽!

　　爸爸媽媽，也許我現(xiàn)在還小，還沒有能力報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，但我想對(duì)你們說一句我埋藏在心里多年的一句話，爸爸媽媽“我愛你們!”

記敘文的作文 篇7

　　春節(jié)是一年里最重要的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榇汗?jié)全家人可以歡聚在一起，吃年夜飯，包餃子，孩子能穿新衣服，放鞭炮……其中，最令我難忘的就是放鞭炮了。

　　大年三十那天，一大早，我與媽媽來到了買鞭炮的大街上，仿佛置身在鞭炮的海洋里。鞭炮的形狀各不相同，有長的`、短的、大的、小的、粗的、細(xì)的……我最喜歡的就是那小小的蝴蝶雷。我與媽媽買好了鞭炮，等待著夜幕降臨。吃完年夜飯，我就要迫不及待地下樓放鞭炮，可媽媽說要等到十二點(diǎn)辭舊迎新的時(shí)刻才可以放鞭炮。好不容易熬到了十二點(diǎn)，全家人都穿上大衣，戴上手套，拿著鞭炮，歡歡喜喜地來到院子里。院子里陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，我捂著耳朵，仰望著天空五彩繽紛的煙火，它們有的像盛開的牡丹，有的像閃爍的繁星，還有的像皎潔的月亮……漂亮極了。我再也等不及了，壯起膽，拿起一個(gè)蝴蝶雷，點(diǎn)上火，使勁扔了出去，只聽“碰”得一聲，天空中隱隱約約地出現(xiàn)了一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一位位少女在空中飛舞。媽媽也拿出了一個(gè)蝴蝶雷，點(diǎn)上火，拋向空中，一個(gè)個(gè)蝴蝶又飛舞著，我仿佛置身在仙境中，我是一位漂亮的蝴蝶仙子，身邊有無數(shù)只蝴蝶向我翩翩起舞，我歡快地旋轉(zhuǎn)著，爆竹的聲聲隆響，煙火的斑斑光點(diǎn)，在我們身邊沸騰。這時(shí)，爸爸提著一長串鞭炮，點(diǎn)上了火，一個(gè)個(gè)鞭炮在火光中歡蹦著，吶喊著，好像在為我們歡慶，全家人都?xì)g笑著，沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中。

　　春節(jié)是熱鬧的，春節(jié)是歡快的，春節(jié)里放鞭炮，更是最令我難忘的。

記敘文的作文 篇8

　　我已在生命的花季揚(yáng)帆起航；曾以為自己能長風(fēng)破浪；曾以為自己有一顆為夢幟熱執(zhí)著的心，可是我錯(cuò)了。生活中的現(xiàn)實(shí)沒有忘了我，總將我折磨，正一點(diǎn)點(diǎn)的消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的選擇是否沒有錯(cuò)？我也不知道自己是否能堅(jiān)持到最后？這一切的一切都只有靠時(shí)間來回答，現(xiàn)在的我好無奈好困惑。前方是否還有路？山那邊是否真的.有海？明天是否真的會(huì)有奇跡？這一切的一切我也不復(fù)知道，我只知道未來的路還很長，我要好好走！我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復(fù)自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù)，時(shí)間依然在流逝，無論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對(duì)明天！我努力著，扇動(dòng)著斷翅的翅膀，證明我沒有失去飛翔的希望。我要堅(jiān)持著，帶這那份執(zhí)著，帶著那份驕傲，帶著那份倔強(qiáng)飛向夢的天堂。我相信我自己能堅(jiān)持到底!

記敘文的作文 篇9

　　正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

　　下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。

　　我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說：“這個(gè)題目的謎底是——告�！笔迨逅�快地說：“對(duì)了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的'題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。

　　我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說：“對(duì)了。”我欣喜若狂的跳了起來。

　　燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動(dòng)呀。

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