敘事的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今天早上我聞到一股香味。心想：一定是媽媽在攤煎餅，我立刻起身下了床，看見(jiàn)媽媽在攤煎餅，于是我請(qǐng)求媽媽教我攤煎餅，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　媽媽先攤了一遍，我看了看覺(jué)得這有什么的。該我攤了，我先往鍋里滴了幾滴油，再把面糊舀了一大勺放到鍋里，然后用鏟子攤平，最后翻了幾下，等兩面差不多了，就可以出鍋了，當(dāng)我信心滿滿的準(zhǔn)備把煎餅?zāi)贸鲥仌r(shí)，我的.心情就像天氣一樣，一下子從晴變成多云了。糟糕，芝麻忘了放了，而且煎餅上還裂了一條縫。哎！這該怎么辦呀？這時(shí)媽媽安慰了我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次攤，挺好的。”聽(tīng)了媽媽的話我又變開(kāi)心了。

　　中午我又?jǐn)偭艘槐�，這一次一定要小心翼翼地，不能裂縫，記得撒上芝麻。不一會(huì)兒煎餅攤好了，前后兩面都變成了金黃色的，這次比上次好多了。

　　我開(kāi)心到的吃了起來(lái)，做了這件事情我明白了只要細(xì)心，耐心就能把事情做好。

敘事的作文 篇2

　　一提起鼠類(lèi)，大多數(shù)人第一反應(yīng)就是想到那種在月黑風(fēng)高之夜出沒(méi)的老鼠。但是，并不是所有鼠類(lèi)都那么的面目可憎。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只倉(cāng)鼠，它們?cè)谳喿有蔚幕\子里被睡神附體了，食物扔進(jìn)去它們也懶得搭理，瞇著本來(lái)就不大的眼睛看著天花板。我曾經(jīng)一度以為它們已經(jīng)成仙了，因?yàn)槊看稳訓(xùn)|西進(jìn)去它們都不吃，盯著天花板，好像天花板比食物更有吸引力。所以我只能在把這些東西從籠子里拿出來(lái)，免得發(fā)臭。

　　話說(shuō)某個(gè)月不黑風(fēng)不高的晚上，我“噌”的一下就跳到床上，抱著被子開(kāi)始睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我迷迷糊糊的爬起來(lái)上廁所，卻聽(tīng)到廚房里有一陣窸窣的響動(dòng)。我也懶得開(kāi)燈，跑去廚房一看，也沒(méi)怎么樣，然后就回房間了，再回房間的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，籠子開(kāi)了。我跑進(jìn)廚房，這次我開(kāi)燈了。然后我就看見(jiàn)了剩菜盤(pán)子里有一團(tuán)毛茸茸的東西，我把那團(tuán)毛茸茸的東西拎起來(lái)，嗯，果然是兩只睡神中的一只啊。那另外一只呢？我立刻在廚房里搜查。但是我找了半天，愣是沒(méi)找到。然后我就準(zhǔn)備把找到的'那只洗干凈之后放回籠子里。

　　這時(shí)，水池里突然躥起來(lái)一個(gè)不明物體，我把它抓住一看，這不就是那只害我三更半夜不睡覺(jué)的罪魁禍?zhǔn)讍�？仔�?xì)一看，它的胡子上還粘著一些菜汁。難道它已經(jīng)吃完準(zhǔn)備洗臉了？我懶得再深究下去，把它倆塞進(jìn)籠子里，小心翼翼的關(guān)上籠子門(mén)，確定它們不會(huì)再跑出來(lái)之后才放心的去補(bǔ)覺(jué)。

　　第二天，它們還是跟平常一樣懶洋洋的趴在籠子里，什么反應(yīng)也沒(méi)有。但經(jīng)歷了昨天晚上的事情之后，我再把食物塞進(jìn)去之后，都小心的關(guān)好籠子。它們倆到是什么反應(yīng)也沒(méi)有，繼續(xù)瞇著眼睛看天花板，估計(jì)是在為晚上的行動(dòng)養(yǎng)精蓄銳。不對(duì)啊，別人不是說(shuō)倉(cāng)鼠養(yǎng)在這種籠子里會(huì)跑的嗎？怎么我就沒(méi)見(jiàn)它倆跑過(guò)？嗯，也許是晚上撬鎖開(kāi)門(mén)太費(fèi)勁了吧？

　　這天晚上我起來(lái)一看，籠子里又是空空如也，連根毛都沒(méi)剩下。廚房里也沒(méi)有，繞著客廳轉(zhuǎn)了幾圈，才在拖鞋里找到了，感情它倆把這里當(dāng)老鼠洞了？

　　江山易改，“鼠”性難移。每個(gè)人都有自己的本性，這是根深蒂固的。

敘事的作文 篇3

　　“這不科學(xué)!”這聲音從哪兒傳來(lái)的呢?原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谟懻撃?他們?cè)诟墒裁囱?因?yàn)槎爬蠋熡忠獛�我們做�?shí)驗(yàn)了。

　　今天杜老師又要帶我們做實(shí)驗(yàn)了，我滿臉期待，當(dāng)老師說(shuō)了名字后，我的滿臉期待頓時(shí)變成了滿臉疑惑，因?yàn)榻裉斓膶?shí)驗(yàn)是——雞蛋的水中芭蕾。同學(xué)們也很納悶，七嘴八舌地說(shuō)道議論起來(lái)，有的人說(shuō):“老師不會(huì)再騙人吧?”有的人說(shuō):“老師是不會(huì)騙人的”。還有的人卻埋頭苦想，我也滿腹狐疑。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先拿出一袋鹽，拿了一個(gè)裝有水的杯子，一把勺子，這時(shí)我們的主角生雞蛋上場(chǎng)了。老師右手拿著生雞蛋，對(duì)準(zhǔn)杯口一松手，雞蛋像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，撲通跳進(jìn)水里漸漸地沉了下去，不動(dòng)了。老師說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”老師拿勺子舀了一勺鹽撒到水里，攪了一下。一剎那，剛剛純凈透明的`水，變得白花花的，渾濁無(wú)比，雞蛋好像咸得待不住了。想上去吸一口新鮮空氣，可是到頂時(shí)怎么也探不出頭，它急了，轉(zhuǎn)著圈，慢慢地水變清澈了，雞蛋也平靜地待在水下面。 老師又放了一勺鹽，水里就像下起了“鵝毛大雪”，雞蛋像裝了彈簧飛了上來(lái)，可是才露了一半邊小臉，我真想把它給撈上來(lái)。

　　這一次老師發(fā)怒了，又放了一大把鹽，攪呀攪，這次，連雞蛋都看不清了，雞蛋終于浮上了水面，我也為它松了一口氣。我們用手指往下按，雞蛋就是不下去，在水面一晃一晃的像是在跳水上芭蕾。

　　這是什么原因呢?原來(lái)是因?yàn)辂}水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力也變大，當(dāng)密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋時(shí)，小小的雞蛋自然就浮了起來(lái)。小小的實(shí)驗(yàn)，也有這么大的奧妙，我愛(ài)科學(xué)。

敘事的作文 篇4

　　阿可是個(gè)乖孩子，至少比我乖。上個(gè)月，阿可對(duì)我說(shuō)：“以后我不能去畫(huà)室了�！薄盀槭裁�？”“沒(méi)什么，上個(gè)月的月考沒(méi)考好，媽媽不讓去了�！闭f(shuō)完，她便沉默了。我知道，她不愿放棄，她學(xué)畫(huà)畫(huà)兩年多了，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？我說(shuō)過(guò)，阿可是個(gè)乖孩子，所以，她放下了畫(huà)筆。

　　終于，這一天也降臨到了我的頭上。吃早飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“初二了，沒(méi)時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)了，以后你就別去了。”媽媽的語(yǔ)氣很委婉，我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么。

　　晚上，我還是一如既往的去了畫(huà)室，不由自主的去了，可能是習(xí)慣了�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我：“你又去畫(huà)室了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的語(yǔ)氣還是很平靜：“以后別去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我想，我也不能抵抗什么了，再多的掙扎也是無(wú)濟(jì)于事，就這樣放棄吧！

　　第二天，第一節(jié)課下課的時(shí)候，阿可來(lái)找我了。她問(wèn)我：“你也不去畫(huà)室了？”“嗯�！薄澳銒尣蛔屇闳チ耍俊薄班�。”接著，就是排山倒海的`沉默。終于，她打破了沉寂：“好了，別傷心了。放棄了也好，有好多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，快期末考試，好好復(fù)習(xí)吧！”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，阿可插過(guò)話：“為了責(zé)任，我們只能這么做。也許多年后，我們還可以拾起畫(huà)筆，不是嗎？”我沉默了。

　　正如阿可說(shuō)的，我一下子多出很多時(shí)間捧著一本本復(fù)習(xí)題做，拿著一本本輔導(dǎo)書(shū)看。每當(dāng)晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我都會(huì)習(xí)慣性地看一眼表？？以前就是這個(gè)時(shí)候去畫(huà)室的。接著，很不自然地笑笑，繼續(xù)做題。

　　我把以前的畫(huà)拿出來(lái)，看著看著，又想起來(lái)以前和阿可一起畫(huà)畫(huà)的日子。其實(shí)，現(xiàn)在也沒(méi)有什么可傷心的了，阿可說(shuō)過(guò)的：“為了責(zé)任，我們只能這么做�！笔堑模�只能這么做。

　　或許，只能這樣了吧！或許，多年后我還可以拾起心愛(ài)的畫(huà)筆，站在蔚藍(lán)的天空下，畫(huà)著，畫(huà)著……

敘事的作文 篇5

　　那一刻，也許是在煩惱困擾的時(shí)刻;也許是在氣餒的時(shí)刻;也許是在收獲與喜悅的時(shí)刻;也許是在大自然天地之中孤立存在而又向前策馬奔騰的時(shí)刻;我的世界春暖花開(kāi)，就在那一刻。

　　“春暖花開(kāi)，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)……”每當(dāng)輕輕哼唱這首歌時(shí)，我總是反復(fù)地反省自己“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”。但是，在那一刻，我知道了答案——“其實(shí)你有很深的潛力，我希望你能擁有更大的舞臺(tái)。老師真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，不讓自己的人生留下遺憾。”郝老師的言語(yǔ)至今依然回繞在我的耳畔，那時(shí)我心像是被“七十二道刑具”針針刺痛的感覺(jué)，但也讓我渾身充滿了“上刀山下火�！钡膴^勇精神和激情。我認(rèn)真的反思了我的學(xué)習(xí)態(tài)度——那是在天空飄然悠蕩而不是在大地腳踏實(shí)地的漫步行走。那一刻，我從郝老師的措辭中體會(huì)到了期待，鼓勵(lì)，向上的含義。那一刻我的世界春暖花開(kāi)

　　回到家中的我獨(dú)自坐在窗臺(tái)，仰望那迷醉熏陶的夜空，守望者孤獨(dú)的我。正當(dāng)我為自己不成器而感到深深自責(zé)時(shí)，媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái)：“在干什么呢?快睡覺(jué)吧!”輕言細(xì)語(yǔ)道�？墒牵�心中早已憂愁的我憤怒道：“你睡你的就行，不用管我!”媽媽訝異的眼神霧里看花的望了我一眼，而后皺著眉頭用那雙滄桑而又粗糙的手帶上了門(mén)，悄然無(wú)聲的離開(kāi)。看到這一幕的我心猛一下的沉重——那是我對(duì)“霜隕蘆花淚濕衣，白頭無(wú)復(fù)倚柴扉”的母親耍脾氣嗎?頓時(shí)心中的憂愁就“更上一層樓”。我躺在床上迷迷糊糊的.睡去，可總感覺(jué)到外界有東西在拉扯被子，我不禁皺了一下眉頭但卻感到溫暖的氣息撲面而來(lái)。我偷窺地睜開(kāi)眼，看到媽媽正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼淚，那一夜我久久難以入睡。

　　現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)，拋下心中的煩惱，將灰塵踩在腳下;將憂愁遺留在身后;將激情釋放在心中;將動(dòng)力永遠(yuǎn)的前進(jìn)。選擇了時(shí)間的更替，就是選擇了永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。那一刻，我的世界再一次春暖花開(kāi)。

　　“春暖花開(kāi)，這是我的世界……”春暖花開(kāi)，那一刻在我的世界里尋找到了答案。

敘事的作文 篇6

　　上個(gè)星期六，烈日當(dāng)空。媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀好呀!”

　　于是，我們就到了書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店，好涼爽!書(shū)店里靜靜的，只有空調(diào)工作的聲音和人們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。我學(xué)著小貓，悄悄地走著，我發(fā)現(xiàn)，雖然書(shū)店里安靜，但是人們做的事情還真不少呀!有的坐在泡沫墊上，靜靜地品味書(shū)香;有的索性趴在地上，一邊看書(shū)，一邊”沙沙“地記著讀書(shū)筆記;有的走上為拿不到書(shū)的`小朋友專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的梯子拿書(shū);還有呢，什么也不干，雙手捧著臉暢想。

　　我小心翼翼地走在書(shū)的長(zhǎng)廊中，似一只頑皮的小蝴蝶，東張西望，左看看右看看，看看有什么書(shū)精靈在等待自己呢?我舒展開(kāi)雙臂，似一只小鳥(niǎo)，翱翔在書(shū)的海洋。

　　在兒童專(zhuān)柜里，我突然發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書(shū)。我很奇怪，因?yàn)閮和瘜?zhuān)柜里很少有怎么厚的書(shū)，取下來(lái)一看，啊，《森林報(bào)》!老師推薦過(guò)這本書(shū)，我一直想看，可惜沒(méi)有買(mǎi)到合訂本，現(xiàn)在這本書(shū)這么厚，一定是一年四季的合訂本!

　　我迫不及待地翻開(kāi)它。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天，百花爭(zhēng)艷;秋天，碩果累累;冬天，銀裝素裹。

　　我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：”就買(mǎi)這本啦!“我捧著這本向往已久的書(shū)，走向收銀臺(tái)。我把錢(qián)交給收銀員，就推著媽媽離開(kāi)了書(shū)店。

　　回到家，我把這本書(shū)交給爺爺，爺爺說(shuō)，我真的買(mǎi)到了一本好書(shū)哎!

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