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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-10-15 13:42:30 記敘文 我要投稿

三年級(jí)敘事作文大全9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)敘事作文大全9篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  一般我們提到中秋節(jié),就會(huì)想到:賞月。但是,今年的中秋之夜并沒(méi)有圓圓的月亮,而是“雨?duì)敔敗睅?lái)的祝福。

  我們這天干什么呢?如果有月亮,我們會(huì)全家人一起聚在樓頂賞月。但如果沒(méi)有月亮,只有風(fēng)雨,雷電,我們還是會(huì)在一起吃月餅,吃晚飯。風(fēng)雨雷電根本不會(huì)影響我們的“中秋之夜”。

  這天,我們歡聚一堂,在舅媽家一起過(guò)中秋。我的舅媽可是高級(jí)廚師,什么都會(huì)做,這一天,我們一個(gè)人了不少,大家圍在桌子前,一邊談?wù)撝星锕?jié)的風(fēng)雨給我們帶來(lái)的快樂(lè),一邊吃著舅媽為我們煮的香噴噴的菜,我覺(jué)得舅媽應(yīng)該很累吧!

  我們吃得很開(kāi)心,雖然今天的中秋節(jié)不能去看月亮姐姐給我們所有人帶來(lái)的祝福,但我們還是能感覺(jué)到家的溫暖,在一起的快樂(lè)。

  我們,全世界的人,只要能把中秋節(jié)當(dāng)作是重要的日子,必須和家人在一起,思念著自己的親人,朋友,那么,你就會(huì)變得無(wú)比的開(kāi)心!如果不能在一起,別忘了,中秋節(jié)一定要打個(gè)電話給你的父母親人,給他們送上最誠(chéng)摯,最貼心,最溫暖的祝福。

  因?yàn)楦惺艿接暌怪星锏奶貏e,我們?nèi)以谝黄鹨髟?shī),媽媽的.詩(shī)很形象,生動(dòng),我一下就記住了,F(xiàn)在就由我來(lái)分享給大家吧:

  中秋之夜,風(fēng)雨替明月,

  明月無(wú)限好,風(fēng)雨更思念。

  所以,我們不能因?yàn)橹星锕?jié)下了雨,就以為不能過(guò)中秋了,愁眉苦臉的,我們應(yīng)該把這個(gè)下雨的中秋節(jié)作為“月亮姐姐”叫“雨?duì)敔敗苯o我們帶來(lái)的禮物,我們應(yīng)該感謝“月亮”姐姐。風(fēng)雨不僅能滋潤(rùn)大地上的動(dòng)植物,在中秋這特殊的日子里,也會(huì)給我們心靈一次洗禮。

  最后,再次祝大家中秋快樂(lè)!

三年級(jí)敘事作文 篇2

  這一天是六月一日星期六正好又是我的生日,天氣晴朗,我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩,我們坐在車上,我第一個(gè)上車,看到一個(gè)位子,雷雷突然拉著我,說(shuō):“你休想搶到那個(gè)位子。”我說(shuō):“那我們就來(lái)比一下?”雷雷說(shuō):“好!”然后我第一個(gè)坐到了位子上,雷雷說(shuō):“你讓開(kāi),這是我先看到的!蔽艺f(shuō):“這是我先坐上來(lái)的!睘榱艘粋(gè)座位,我們就吵了起來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  下了車,我們倆又和好了。

  我們進(jìn)了公園,先去畫畫,然后玩碰碰車。因?yàn),我先到那里,果然只剩下一個(gè)名額了,可是我和雷雷都想坐,突然阿姨說(shuō):“你們不準(zhǔn)吵架,還有雷雷是男生,因該讓女生!彼懿磺樵傅腵說(shuō):“你先進(jìn)去吧!蔽艺f(shuō)了一聲:“謝謝!”

  然后我們又去座摩天輪,我和雷雷一起坐上了一個(gè)黃色的摩天輪,我們坐完摩天輪,我們坐完摩天輪了,這一上午就這樣過(guò)去了。

  媽媽和阿姨看了看鐘表:“哇”12點(diǎn)40分了,媽媽問(wèn)我們想吃點(diǎn)什么?我和雷雷說(shuō):“隨便什么都可以!卑职滞蝗惶嶙h道:“我們?nèi)コ园屠妪埼r!蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō):“好”。媽媽說(shuō):“正好巴厘龍蝦就在附近,我們可以走路過(guò)去,不用坐車。”我們一會(huì)就到了,我們到外面就聞到了香味,我們走進(jìn)去,坐到餐桌上,開(kāi)始點(diǎn)菜,過(guò)了一會(huì)龍蝦和飯菜都上來(lái)了,我們津津有味的吃著香噴噴的龍蝦和飯菜。

  我們吃飽了,喝足了,才又開(kāi)始上路。

  我們坐車來(lái)到了奧山,來(lái)到表演的地方,我和雷雷都很想表演,就問(wèn)店主:“我們能不能上去表演?”店主說(shuō):“可以!蔽覀儺惪谕暤慕校骸皔es,太好了!”到我們上臺(tái)表演了,我和他一起跳拉丁舞,我們跳完拉丁舞,下面鼓起熱烈的掌聲,我和雷雷看到了,都覺(jué)得今天好開(kāi)心,好高興,好興奮,還好光榮!

  今天真開(kāi)心啊!

  我們又去打地鼠的位置,先開(kāi)始我們一人玩一盤,先開(kāi)始我好幾次都沒(méi)有打到,但到了后來(lái),玩一盤打兩個(gè),最后我們來(lái)比誰(shuí)打的多,我打了36個(gè),雷雷也打了36個(gè),我們倆看到是一樣多的,都不服氣,說(shuō):“我們還要玩,今天不分個(gè)勝負(fù)不回家。”但媽媽阿姨說(shuō):“我們不能再玩了,我們還要去水上漂游和劃船、看電影、吃飯呢!”

  我們只好不情愿的去玩水上漂游,我先進(jìn)去,在里面滾來(lái)滾去的,到處走,這比打地鼠好玩多了,我一共玩了3個(gè)小時(shí)。雷雷因?yàn)楸任襾?lái)晚了,因?yàn)槲覀冞要繼續(xù)趕路,所以他比我少玩1個(gè)小時(shí)。

  我們又去玩劃船,我到劃船的位置,先坐了上去劃了起來(lái),好好玩!我在想他們?cè)趺催不來(lái)呢?不久看到他們過(guò)來(lái),我問(wèn):“你們?cè)趺催@么半天才來(lái)?”媽媽說(shuō):“雷雷又去打了幾個(gè)地鼠。”哦!原來(lái)是這樣。

  我們又去看捉妖記,看完之后我們又去自助餐廳吃飯。

  吃完了飯,我們戀戀不舍地離開(kāi)了,下次六月一日過(guò)生日還要這樣玩,好開(kāi)心!

三年級(jí)敘事作文 篇3

  愛(ài),在情感上有許多解釋,例如友愛(ài)甜如梨。但是,我們身邊有許多關(guān)于愛(ài)的事情,無(wú)論是雞毛蒜皮的小事,還是字字對(duì)義的大事,都包含了滿滿的.愛(ài),可有一件關(guān)于愛(ài)的事,令我終身難忘。

  一天早上,我正津津有味地讀著一本小說(shuō),媽媽開(kāi)門沖了進(jìn)來(lái),一臉欣喜地說(shuō):“我們?cè)缟铣悦姘桑∽灾频!”說(shuō)完,還得意地眨了眨眼睛。

  我興奮得大叫了起來(lái)。要知道,我可是好久沒(méi)吃媽媽做的面包了!剛出爐的面包熱乎乎的,又松軟又酥脆。想到這里,我的口水不由自主的流了下來(lái)。

  很快,我期待已久的面包上桌了。同時(shí),媽媽準(zhǔn)備了一堆各種各樣的食物,有奶酪,蛋卷

  不到二十分鐘,我們就把一堆食物吃了個(gè)精光。可這些食物好像還不能足以填飽我們的肚子,我們同時(shí)把手伸了出去,就在即將碰到剩下的幾塊面包的那一刻,媽媽猛地把手抽了回去,我拿起面包,疑惑地問(wèn):“媽媽,您怎么不吃了呢!”媽媽微笑著回答:“我吃飽了,你吃吧!”

  我蔫蔫地拿起面包,沒(méi)精打采地吃了一小口面包,卻怎么咽也咽不下去。我不清楚為什么媽媽明明伸出手想去吃面包的,卻微笑著說(shuō)自己不餓,而且我總感覺(jué)包含著特殊含義,卻怎么想也想不出來(lái)是什么。

  如今,我終于明白了那時(shí)候媽媽并不是不餓,而是為了留給我吃。我終于明白了媽媽的用心,而且我明白了,比起山區(qū)的貧苦孩子,我是幸福的!

三年級(jí)敘事作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,上網(wǎng),看電視,拍皮球,手工折紙,和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛(ài),但我最最喜歡還是畫畫。

  在我還上一年級(jí)的時(shí)候,我的'同桌畫畫特別漂亮,而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教,而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下,我的畫漸漸有了起色,有一次還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了,并且還參加了班級(jí)的畫展,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開(kāi)心極了!從此,我便喜歡上了畫畫。

  媽媽生日的那天,我左想右想,不知道該送她什么禮物好?后來(lái)便想,我何不自己動(dòng)手畫幅畫送給她呢?于是,我便早早起來(lái)開(kāi)始畫畫……媽媽起來(lái)做好早飯,喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到。到了晚上,爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕,還做了一桌好吃的飯菜,當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí),我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花,并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂(lè)歌!媽媽超級(jí)感動(dòng),直夸我的畫畫得好,還說(shuō)那是她收到的最好的生日禮物!

  平日里,不管有多累,只要一提起畫畫,我立馬就元?dú)鈴?fù)活,來(lái)了精神。媽媽說(shuō)要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫畫,我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫家。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  我從一本書上知道嬰兒剛出生時(shí)眼睛是閉著的,然后慢慢地睜開(kāi)第一只眼睛,再睜開(kāi)第二只眼睛。因?yàn)橐郧拔彝捒炊嗔耍詮闹肋@件事以后,我就不相信書上的內(nèi)容了,所以,我跑去問(wèn)爸爸,“爸爸,這本書上說(shuō)的是真的嗎?”爸爸仔細(xì)地看了看書上的內(nèi)容,哈哈大笑起來(lái),當(dāng)時(shí)我不知道,他是為了讓“戲”更逼真才這么做的。他故意說(shuō):“這是假的,你出生時(shí)就是睜著眼睛的!毙r(shí)候的我竟然也相信了,甚至還想:我是不是一個(gè)基因變異的小孩?

  我小時(shí)候是一個(gè)容易被激怒的小孩。記得有一次,我把鞋穿反了,別人小聲提醒我,我就被他說(shuō)的話徹底激怒了。我覺(jué)得當(dāng)眾指出我的缺點(diǎn),很丟臉,我沖過(guò)去,用那鋒利的指甲朝他抓去,臉上露出“恐怖”的`笑容,“嚓”的一聲,我把那個(gè)同學(xué)的血給抓出來(lái)了。小時(shí)候我真是一個(gè)易怒小孩,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂道理了,絕對(duì)不會(huì)這樣了,這樣是不會(huì)有朋友的。

  我可真是一個(gè)古怪的人!

三年級(jí)敘事作文 篇6

  星期二下午,在作文班里,我們開(kāi)始比賽吹泡泡。(在老師的帶領(lǐng)下。)

  我們一個(gè)個(gè)都上去吹泡泡,輪到我了,我心里不禁緊張起來(lái),但我還是非常有信心,心里想著:我一定要比其它同學(xué)吹得好,一定要超過(guò)其它同學(xué)!我滿懷信心上了講臺(tái),可是,它老是跟我作對(duì):我把泡泡水拿在手里,右手拿著吸管蘸了蘸水,把吸管取出來(lái),放在嘴邊輕輕地吹,可是我使足了勁,就吹出了三個(gè)泡泡。

  我們又試了一次,我按著方法來(lái)做,結(jié)果吹出了好大好磊,好多好多。我們吹的泡泡有的是個(gè)橢圓形的;有的是個(gè)圓形的;有的是個(gè)愛(ài)心,真是千奇百怪,形態(tài)各異,有的同學(xué)吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的'照耀下好像是一條彩虹,五顏六色非常美麗!

  如果我是其中的一顆泡泡我會(huì)想要飛到天空上去去跟藍(lán)天媽媽說(shuō)話,去跟白云姐姐做游戲..........

  啊,我學(xué)會(huì)了吹更好更大的泡泡了,我多么開(kāi)心呀!

三年級(jí)敘事作文 篇7

  愛(ài),是一杯溫暖的茶,溫暖我們的心,母親,是一個(gè)太陽(yáng),我們是小草,太陽(yáng)愛(ài)著小草,我二年級(jí)時(shí)那件事更讓我感到愛(ài)的很大。

  有一次,我在學(xué)校里玩耍時(shí)耳朵不小心碰到了尖刺,刺傷了,流了血,我哭了起來(lái)。老師打電話給媽媽讓她來(lái)接,媽媽很快就來(lái)了,把我送到了醫(yī)院,到了逍林中心醫(yī)院,媽媽拉著我跑到急診室,在看的過(guò)程中,媽媽走來(lái)走去,心里很著急。后來(lái),醫(yī)生說(shuō):"這個(gè)耳朵被刻了一個(gè)洞,我們這個(gè)醫(yī)院里沒(méi)有針,縫不了。"這時(shí),媽媽更著急了,跟醫(yī)生說(shuō)了一聲謝謝,就拉著我跑到門口,找了一輛出租車,立刻拉開(kāi)車門,坐上去,對(duì)司機(jī)說(shuō):"到人民醫(yī)院,快一點(diǎn)。"這時(shí),我感覺(jué)到媽媽心里很不安,很著急, 滿臉通紅,額頭上還滲出了汗珠。我心里很害怕,一直想著:我會(huì)不會(huì)死,血會(huì)不會(huì)流完,醫(yī)生幫我用紗布包一下,應(yīng)該沒(méi)事的`,應(yīng)該沒(méi)事的,我安慰著自己。媽媽仿佛知道我在想什么,也安慰我說(shuō):"不要怕,不要怕,血不會(huì)流完的。"我突然覺(jué)得不害怕了。過(guò)了一會(huì),到醫(yī)院了,媽媽拉我走進(jìn)急診室,醫(yī)生看了一下,讓我躺在病床上,然后拿了一塊布蓋住了耳朵,用針縫,過(guò)了一會(huì),縫好了。我走到急診室門口,看見(jiàn)媽媽坐在外面的椅子上。我走到媽媽身邊,看到媽媽露出了笑臉,我也開(kāi)心地笑了。

  !媽媽對(duì)我真好。

三年級(jí)敘事作文 篇8

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰(shuí)嗎?那就接著往下看吧。

  記得那是一個(gè)晴朗的早上,老師讓幾位同學(xué)把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語(yǔ)文老師用紅筆在上面寫了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分,我絕對(duì)不會(huì)考得這么差。

  下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上,看見(jiàn)她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的'卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù),用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開(kāi)了。

  下午,我們上體育課時(shí),我又跟小雨吵了起來(lái),我斗不過(guò)她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái),她溫柔地對(duì)我說(shuō):“媛媛,你沒(méi)事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說(shuō):“我沒(méi)事,我們?nèi)ネ姘!”說(shuō)完,我們就跑去玩了。

  看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰(shuí)吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

三年級(jí)敘事作文 篇9

  今天早上,婆婆買了一斤豬肉和一斤白菜、二斤餃子皮,讓我和表弟一起幫著包餃子。我和表弟一聽(tīng)要包餃子,高興得一蹦三尺高。

  我們先排隊(duì)洗了洗手,再接了一盤水,婆婆把肉和菜剁成餡兒,又打了幾個(gè)雞蛋清,擱了些鹽和味精,用力的攪拌了一會(huì)兒,餃子餡兒就拌好了。

  開(kāi)始包餃子了,我拿起一張餃子皮,用筷子挖上一些餡兒,放在餃子皮中間,又用手指沾了點(diǎn)水,沿著餡兒的周圍劃了一圈,把餃子皮邊對(duì)邊一合,接著把餃子微微的彎曲一下,并在邊上用力一捏一下,一個(gè)餃子就包好了。餃子小小的肥肥的,好像一個(gè)小沙發(fā),又像一個(gè)小元寶。聽(tīng)說(shuō)餃子代表著吉利,是我們新春佳節(jié)以示辭舊迎新時(shí)吃的食品,也表示了人們想要來(lái)年吉祥如意的.期望。

  到了中午,我們已經(jīng)包了好幾十個(gè)餃子,婆婆先下了二十幾個(gè)餃子給我們吃,剩下的放進(jìn)冰箱。只見(jiàn)婆婆先在大鍋里倒了一些水,接著打開(kāi)爐灶,等鍋里的水開(kāi)始沸騰了就把餃子下到鍋里,接著蓋上鍋蓋,過(guò)了十分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。

  下好的餃子一個(gè)個(gè)白白胖胖的,聞起來(lái)是香氣撲鼻,吃起來(lái)更是鮮美無(wú)比。不一會(huì)兒,一盤餃子就被我和表弟兩個(gè)人吃光了。餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)美食,在唐代和更早的南北朝時(shí)有一種偃月形餛飩,而在清代時(shí)有一種叫角子的食品,我們現(xiàn)在吃的餃子便是它們的結(jié)合。

  吃完這盤餃子后,我還想再吃幾盤,可惜我的肚子實(shí)在是撐不下了。嘿嘿,中國(guó)人吃中國(guó)傳統(tǒng)美食,能不香嗎?

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