[優(yōu)]三年級敘事作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　生活中，我們不免常常會發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會到了愛的光芒。

　　嚴厲的眼神

　　“為什么這樣做？你難道不知道這是錯誤的嗎？------在學校，我們經常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責的感覺，這就是我們的老師。當你面對老師那嚴厲的目光時，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的是什么？是期望,是關切，是責任！老師的斥責對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進。

　　嚴厲的眼神，助我一點一點的成熟。

　　慈愛的眼神

　　兒時，我們蹣跚學步。當不小心跌倒時的時候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時父母的眼神中，飽含著對子女的鼓勵和深愛。

　　慈愛的'眼神，助我一步一步的成長。

　　自信的眼神

　　當我們不高興時，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當我們膽怯自卑時，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當我們遇到挫折而放棄時，是朋友幫我們共度難關，找回自信。

　　自信的眼神，助我一生一世的自強。

　　每一種眼神，都代表著一種含義。當你認真用心體會時，你會發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。

　　河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導教師宮國恒

三年級敘事作文 篇2

　　雖然我的童年是在農村度過的，但是比起那些生活在城里的孩子，我的快樂并不比他們的少。在這里，到處都可以找到快樂：花叢中的蝴蝶、夏天的知了、地上的螞蟻、樹上的鳥窩、山上的野果，都會給我們帶來無窮的樂趣。

　　就說村旁的.那條小河吧，就是我和小伙伴的樂園。我們常常在河邊那軟綿綿的草地上摔跤、打滾、翻筋斗，玩累了，索性就躺在草地上，看著天空中飄著的白云，一會兒變成一匹馬，一會兒變成一個恐怖的怪獸�；蛘甙巡輩怖锬切┎恢�名的野花摘下來，編成花環(huán)，戴在頭上。最有趣的要數(shù)夏天漲水了，等到水退了以后，河邊會有很多小水坑，我和伙伴們便拿著小盆和小桶，來到河邊，用盆子把水坑里水往外舀，等到坑里的水快要舀干的時候，魚兒們就開始慌張了，不停地躍出水面，那時是我們最開心的時候，顧不得身上、臉上沾滿了泥水，伙伴們會干得更起勁，不用半天的功夫，我們的小桶里便會裝滿各種魚兒，還有蝦呢，那時的我們是多么的有成就感��！

　　除了好玩，還有很多好吃的滿足了我們這些小饞貓，比如桑園里，那紫色的桑葚，酸酸甜甜的，好吃極了；山坡上，那紅瑪瑙般的野草莓到處都是，在綠葉間顯得特別可愛，摘幾顆放到嘴里，輕輕一咬，汁水便流了出來，從嘴里一直甜到心里。或者在哪家的田里偷偷地剝些蠶豆，把它穿在竹簽上，在野外生一堆火，和伙伴們烤起了“串串香”。又或者，伙伴們各自帶上自家果園里的水果，來到草地上，一起分享豐收的快樂。

　　童年的快樂太多太多，就像一個個音符，在我的心里歡快地跳動，組成了一首動聽的歌瑤，伴隨我快樂的成長。

三年級敘事作文 篇3

　　在去海南游玩期間，我們去了著名的興隆熱帶植物園。那兒空氣清新，樹木茂密，是個天然氧吧哦！

　　來到植物園，我們先是坐上了游覽觀光車，它會帶領我們正式進入植物園。我們幾個小孩是急不可待地爬上游覽車。一坐上，我迅速地拿出數(shù)碼相機，并處于開啟狀態(tài)，時刻準備“咔嚓”、“咔嚓”。一進入，迎面撲來一陣陣帶著清香的新鮮空氣，剎那間讓人心曠神怡，不愧是“天然氧吧”！哇！好多熱帶植物，有可可果、咖啡豆、香草蘭、糯米香草、黑胡椒、白胡椒、檳榔果等等，真是數(shù)不勝數(shù)��！以前是只聞其名，今天終于見到了“真人”。

　　當然，今天我得炫耀一下，挑幾種給大家介紹介紹。香草蘭：它的葉子呈橢圓形，但葉尖很細。有一點要注意，它雖然叫香草蘭，可是它的葉子卻長在一根藤上；它作用可多了，做香草冰激凌、香奈兒5號等。見血封喉樹：一種十分十分……（省略n個十分）毒的'樹，輕則毒昏迷，重則立刻斃命，但是它的樹皮做衣服，汁液抹在箭頭上是可行的。糯米香草：這是一種草本植物，但是它不像草，因為它真的很小。那它最特別的是什么？當然是它能散發(fā)出糯米的香味咯，因為它就叫糯米香草嘛！

　　最后，我們在咖啡工廠喝了苦丁茶‘香草蘭茶、糯米香草茶、可可椰奶、咖啡等茶飲，我最喜歡喝可可椰奶喝咖啡。接著，我們去吃香草冰激凌，也是十分美味。

　　興隆植物園真好，既讓人心情爽朗，又讓我大飽口福，開了眼界。

三年級敘事作文 篇4

　　一天早上上學，我趕緊吃完早飯，坐公交車上學去。刷完卡找個位子坐上去了。不料，904路公交車還沒到下一站，就突然轉彎，往左轉到黃河路上去了。這下我可心急了，我是在南陽路群英路站下車的，不知道會到哪去了?到一個沙口路時往右轉彎，路上遇到大堵車，一站也沒下，車上只有我一個學生其它都是大人。有很多人去問司機，我不敢問司機。

　　大約過了20分鐘后才通過去。公交車又往右轉彎，竟然又碰上了大堵車，我心驚肉跳不知道接下來要干什么。呆若木雞的我，胡思亂想，到了學校，老師的.表情會是什么樣子呢？

　　大約過了20分鐘，公交車才到一個南陽路站。下車后，我一看車站牌，驚呆了！我竟然繞到了南陽路東風路的下一站。這時我才恍然大悟，原來這是高峰加班車

　　我往前走啊走啊，不知道什么時候才能到學校呢？我突然變的骨顫肉驚，不禁想起老師的話：“一旦有人遲到，跑步繞操場10圈后抄課文。這下我可完蛋了。我不禁加快了腳步。這時，我發(fā)現(xiàn)前面有積水，水有點深。我趕緊往后走，繞到。對面去。這時我發(fā)現(xiàn)這里也有積水，我小心翼翼地穿過去。剛穿過去。就趕緊往前跑，鞋子差點就濕了。

　　我像一個汽車一樣只往前跑，差點就滑帯倒了。我還不止這些，還差點被一群搬食物的螞蟻吸引了。我正想看螞蟻搬食物，突然發(fā)現(xiàn)我是在上學跟這些才沒有系，如果再看螞蟻，那不是要看到放學？我趕緊往前跑，不敢停下，只敢往前跑。不一會兒，就到學校了，后果就別說了。

三年級敘事作文 篇5

　　成長的路上，有許多令人難忘的第一次，這些可以是我們喜悅的成果，可以是我們真實的感悟。

　　一個周末的下午，我正舒舒服服的躺在沙發(fā)上看著電視，幽默的劇情引得我哈哈大笑，過了一會兒媽媽忽然走過來對我說：“女兒，你長大了，應該學會自己炒菜了�！蔽冶贿@一番話嚇得從沙發(fā)上彈起來，不可思議地對媽媽說：“什，什么？讓我炒菜？”大家都知道廚房就像戰(zhàn)場，拿著鍋和鏟子去和油、火戰(zhàn)斗，這是一件多么恐怖的事呀！弄不好連自己身上的肉也跟著炒進去了，我堅決地搖搖頭，不肯進去。但最終還是被忍無可忍的媽媽，“拖”進了廚房。

　　一切準備就緒后，開始炒雞蛋，先開火再放油，然后把雞蛋打在碗里攪拌，直到它變成金黃色的蛋流，就可以下鍋了�！斑诶病�—”調皮的食用油開始在舞臺上歡快的'跳躍，一陣一陣地，此起彼伏，連綿不斷。像個活潑可愛的小精靈正舒展著自己柔軟的身軀。

　　接著把雞蛋翻個邊讓另一邊也享受享受“陽光的沐浴”，然后再撒鹽，讓味道更加鮮美。過了一會兒，相貌美麗聞起來香極了的雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰(zhàn)利品，心里有數(shù)不盡的喜悅與甜蜜，輕輕咬一口，仿佛被美味環(huán)繞起來，好吃極了！都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱呢！我給媽媽嘗了一口，媽媽高興地對我豎起了大拇指。我得意極了原來廚房也不是想象中的那么可怕！

三年級敘事作文 篇6

　　一轉眼，我已經八歲了。我上過了幼兒園，現(xiàn)在在東莞市常平第四小學讀書，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　三歲時，我開始學習畫畫。那時的我已經榮獲“小小藝術家”的稱號了。

　　四歲時，我又參加了舞蹈班，學了許多基本功，經過幾年的訓練，我的舞蹈也是杠杠的……

　　現(xiàn)在的我讀三年級了，三年級的課程比一、二年級的課程緊張多了。我們的`班主任，是那么優(yōu)秀，她讓我們每天都過著歡聲笑語的日子，雖然有時會伴隨著絲絲憂愁。

　　我的優(yōu)秀是離不開爸媽的精心栽培，是他們給了我一雙明亮的眼睛去觀察世界；給了我聰慧的耳朵，讓我去傾聽世界；給了我一張嘴，讓我去品嘗世界的美食；給了我一雙腿，讓我走遍世界。他們還給了我一顆充滿熱血的心，讓我珍惜生活——去熱愛這個世界。

　　爸爸在我生病時給我一個寬大的后背，用他那結實的肩膀背著我去檢查身體。媽媽在我最虛弱的時候為我熬粥，喂我喝粥。爸爸媽媽為了我的成長付出了許多心血。

　　我高興地大喊：“我長大了！”我品嘗到了人生中的酸甜苦辣。酸，代表我總停留在另外的世界里；甜，是代表我過上了比糖還甜的日子。苦，代表我被爸媽揍了一頓；辣，是我想到一些傷心難過的往事。

　　看來，我真的長大了！我明白了從小就要努力拼搏，刻苦學習；長大好好做人，好好孝順父母。

三年級敘事作文 篇7

　　有一天，我和李思祺鈺吵架了。

　　我記得那是一個美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時，李思褀鈺走過來，笑著對我說：“能給我吃點嗎？”我毫不留情地對她說：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的話，低下頭難過地走了。

　　到了星期一，來到學校后，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學了，我獨自走在放學回家的'路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人��；不去的話，她有可能就永遠不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑瞇瞇地對我說：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點頭，說道：“好！好！”說完，我們開開心心地回家了！

　　回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以后一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不��！”

三年級敘事作文 篇8

　　我從五歲開始對足球有了好感�？赡苡腥藭�這樣問，為什么是從五歲才對足球有好感呢?

　　其實呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰讓我爸是個“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。為什么那時候沒對足球產生感情呢?因為我看到足球賽場上的那些球員受傷，甚至于骨折的事件，我不禁對足球產生了陰影。 我現(xiàn)在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來他會一無所用。再說說我為什么在五歲時突然對足球有了好感吧。

　　一天，我在小區(qū)里散步，無意中看到小區(qū)里新建的足球場�？吹胶枚嘈∨笥颜�拿著自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的.足球賽卻是快樂的。明白過來的我一下子蘇醒了，激動地喊道：“我也要踢球。”

　　然后我說干就干。叫爸爸給我買了個足球，我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去，召集幾個伙伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當。正當比賽進行到最關鍵的時候，我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發(fā)愁的時候，謝天謝地，剛好另一個好伙伴正好路過，說服他加入了我方陣營，我們直沖進敵方的陣營好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個小時。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂乎。這時，媽媽趕來了，經過一番唇槍舌戰(zhàn)，我說不過媽媽，只好依依不舍地離開了!

　　從此以后我真正的愛上了足球運動，以后我將對足球更加熱愛!

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