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敘事的作文通用9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
剛吃過(guò)午飯，我就坐到電腦前，玩起《星際爭(zhēng)霸》的游戲來(lái)，爸爸則悠閑地看報(bào)紙。突然，他指著常州日?qǐng)?bào)上一篇《堅(jiān)強(qiáng)男孩拯救換腎媽媽》的文章對(duì)我說(shuō)：“別只顧玩，看看這篇文章，多學(xué)學(xué)人家”。我正指揮著“激烈的戰(zhàn)斗”，極不情愿地停下來(lái)，接過(guò)爸爸遞來(lái)的報(bào)紙。
對(duì)爸爸推薦的文章，我一開始漫不經(jīng)心地讀，可是越往下讀越受感動(dòng)：故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒癥換腎以后，父親丟下母子二人和一大筆債“遠(yuǎn)走高飛”了，而12歲男孩馮雄雄憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與患病的`母親相依為命，背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。他上學(xué)、做作業(yè)、做飯，有時(shí)還要洗衣服。每天晚上7點(diǎn)，他就獨(dú)自提著保溫桶，桶里裝著他做的飯，拿著手電筒，從家里那條漆黑的小巷子里高一腳低一腳地顛出來(lái)，走到大馬路上，再到超市。母親算帳時(shí)，他就幫母親整理超市里的貨物，母親把帳算完了，超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內(nèi)。為了攢錢還債和買藥，他還背著母親，每天放學(xué)后，在外面掏垃圾桶，挨家挨戶地?fù)靹e人不要的廢報(bào)紙和空瓶子。將這些東西拿到收購(gòu)站去賣，再將那一塊兩塊的零錢攢起來(lái)，存到銀行里……馮雄雄在這種惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。去年6月，他以龍門浩小學(xué)第７名的成績(jī)考入了區(qū)重點(diǎn)110中學(xué)。在最近一次考試中，他名列班級(jí)的前５名。
我自己沒(méi)有雄雄孝敬父母那么可貴的精神，也沒(méi)有上街拾垃圾的勇氣，更沒(méi)有他那樣優(yōu)異的成績(jī)，別說(shuō)前５名，我連前10名也夠不上邊。我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮雄雄，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。
讀完故事，我感到有點(diǎn)累，慢慢地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了這個(gè)男孩。我也會(huì)洗衣服、做飯，而且更加努力地拾垃圾，后來(lái)媽媽病好了、債也還清了，我們家又漸漸富裕起來(lái)。爸爸得知這個(gè)好消息，又重新回到家里，向我們認(rèn)錯(cuò)，一家人和好如初了。正好今天是小年夜，我們一家三口終于能吃個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯了。后來(lái)我們?cè)黾恿撕枚鄠�(gè)超市，賺了好多錢，我們把這些錢捐到了貧困山區(qū)、希望工程之類需要我們捐助的地方，我也通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)考上了重點(diǎn)大學(xué)。
“蔣北辰，怎么睡著了？”爸爸問(wèn)道。我迷迷糊糊地醒來(lái)，哦，原來(lái)是一個(gè)白日夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我希望馮雄雄真能有我夢(mèng)中那么好的結(jié)局；我也一定要成為堅(jiān)強(qiáng)男孩！
敘事的作文 篇2
人生最痛苦的事并不是生與死的距離，而是美食偏偏觸手可以得到，但你卻沒(méi)有辦法去享受。今天也不曉得是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，摳門爸爸竟然打算帶我去吃海鮮，遇見(jiàn)了這種事，作為我這種標(biāo)準(zhǔn)的吃貨絕對(duì)會(huì)興奮的跳上天，可我今天上午卻不小心把舌頭周圍的兩側(cè)都咬傷了，現(xiàn)在就算是喝粥都很困難，原因是這樣的。
一周一節(jié)的體育課終于來(lái)臨了，即使頭頂烈日，同學(xué)們都還是興奮非凡。像是出窩的.小雞亂跑不不停。
與往常一樣，老師讓我們圍繞操場(chǎng)慢跑五圈，并做完熱身運(yùn)動(dòng)后，就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，我的幾位哥們就去打籃球了，雖然我身體素質(zhì)各方面都不錯(cuò)，可我卻完全不會(huì)籃球，所以我就一個(gè)人抱著籃球在那里練投準(zhǔn)，試著投了幾個(gè)，準(zhǔn)頭還不錯(cuò)，后來(lái)一個(gè)人投著投著無(wú)聊了就自己加點(diǎn)難度，學(xué)習(xí)電視上的偶像劇男一號(hào)背對(duì)著籃板倒著投。雖說(shuō)瞄準(zhǔn)了籃板，也不顧自己投不投的進(jìn)去，只是隨便用力一投而已，沒(méi)有任何準(zhǔn)頭，球在半空中的那一刻我轉(zhuǎn)了身，果然不出所料的沒(méi)有投進(jìn)。如果僅此就好了�？烧l(shuí)知籃球落地又猛然彈起直接躍出了學(xué)校的圍墻，跳出了校外的小區(qū)里。那一刻我腦子一懵，心里想到，自己闖禍了。我怯怯的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，幸好沒(méi)有人看見(jiàn)我。就想要趕快溜之大吉，卻又想到籃球如果不見(jiàn)了也沒(méi)有人承認(rèn)的話，我們整個(gè)班肯定都會(huì)受批評(píng)的。有少許正義感的我可不能做出這種事。我瞅了瞅四周沒(méi)有可以借力攀登的落腳點(diǎn)，于是急急忙忙的去教室搬了板凳下來(lái)，放在墻邊，站在板凳上爬上了這堵墻，我觀察了墻外，墻外被草叢包圍著。幸好每隔五米還有一粗壯的的樹。這樣我跳出去后也可以把樹當(dāng)落腳點(diǎn)再翻回來(lái)。想好回來(lái)的方法后便急忙跳出墻外，因?yàn)轳R上就要下課了，我得趕快把籃球拿回來(lái)。跳出墻后看見(jiàn)了籃球在草叢里躲著，于是我趕緊拿起籃球，扔進(jìn)了學(xué)校里。然后找了一棵方便爬墻的樹，費(fèi)力的再次爬上了墻，可是往下跳的時(shí)候由于沒(méi)有掌握好平衡，膝蓋撞到了下巴，把舌頭給咬了。吐了口唾液，看見(jiàn)唾液中帶有紅色的鮮血。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太多的疼痛。
可是一個(gè)小時(shí)后舌頭可都動(dòng)都動(dòng)不了了，只要稍微一動(dòng)傷口就會(huì)碰到牙齒，疼的不得了。連張口都很困難。
此后的一周都是靠粥過(guò)日子，自己都覺(jué)得自己可憐�？傆X(jué)得仿佛是哪位頑皮的神仙小童在戲耍我一般。心想，等我舌頭好了，一定要把這幾天沒(méi)吃的翻倍的吃回來(lái)。
敘事的作文 篇3
20xx年的冬天，聽(tīng)大人說(shuō)是有史以來(lái)最冷的一個(gè)冬天，連著下了好幾場(chǎng)雪，地上、屋檐上結(jié)著厚厚的冰，就連廚房的水池上也被厚厚的冰所覆蓋。而就在那一年，我家也遭遇了“嚴(yán)冬”。
有一天，只有5歲的我正在家跟奶奶玩。就在這時(shí)，媽媽、爸爸和舅舅陪著爺爺去看病回來(lái)。雖然媽媽、爸爸和舅舅臉上都很平靜，但可以看出來(lái)臉上的笑容很勉強(qiáng)。安頓好爺爺后，他們叫上奶奶到另外一間屋子，悄悄地在商量什么。從他們的行為舉止中，年幼的我還是意識(shí)到一定發(fā)生了什么大事。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從房子里走出來(lái)，用輕松的語(yǔ)氣對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，明天咱們?nèi)プ♂t(yī)院吧！”舅舅也附和著：“就是，我陪著你�！睜敔攩�(wèn)道：“我得的什么��？你們一定要告訴我實(shí)話，我有知情權(quán)，同時(shí)，什么大風(fēng)大浪我都經(jīng)歷過(guò)了，我能扛得住。”這時(shí)，媽媽和舅舅哭了，從他們的.眼淚中，爺爺明白了一切。隨后，爺爺很鎮(zhèn)靜地問(wèn)奶奶：“你說(shuō)，我還有必要住院?jiǎn)�？”奶奶�?jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“一定要去！我們盡全力去治，就算治不好，也沒(méi)什么也可遺憾的�！睜敔旤c(diǎn)頭同意了。接下來(lái)的日子，我看到大人們每天都奔波在醫(yī)院和家之間，從他們時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷的臉上，揣測(cè)著爺爺?shù)牟∏椤Ｃ慨?dāng)我鬧著要找爺爺時(shí)，媽媽都會(huì)流淚，哄著我說(shuō)：“爺爺病好，就回來(lái)了。”但我從她的表情中，似乎已經(jīng)猜到好像再也見(jiàn)不到爺爺了。
我的猜想被印證了。40天后，爺爺在跟疾病斗爭(zhēng)后，還是離開
了我們。當(dāng)被人帶到爺爺身邊，我沖著躺著的爺爺大聲叫：“爺爺，起來(lái)，我來(lái)看你了�！睜敔斣僖矝](méi)有跟往常一樣笑著迎接我。此時(shí)此刻，我突然感覺(jué)到，我永遠(yuǎn)失去了愛(ài)我的爺爺。我大聲地哭了起來(lái)。
從我來(lái)到這個(gè)世界就一直享受著大人的呵護(hù)、享受著所有的愛(ài)，但那年的冬天爺爺?shù)碾x去，是我唯一的一次打擊，讓我體會(huì)到失去親人的痛苦。
我永遠(yuǎn)記著我的爺爺，永遠(yuǎn)記得那年冬天！
敘事的作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣這句詩(shī)是對(duì)母愛(ài)的贊美，是啊，母愛(ài)是偉大的。
那一天，我走在家鄉(xiāng)的小河邊，那里經(jīng)常會(huì)有一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在散步。當(dāng)我走到水井旁時(shí)，一只母雞和幾只小雞向我大叫，還時(shí)不時(shí)拍打著翅膀，像是在和我暗示著什么，我沒(méi)有理會(huì)。準(zhǔn)備走時(shí)，它們叫得更大聲了，母雞甚至還用它那尖尖的嘴咬住了我的褲角，不肯讓我走。隨后拍打著翅膀，像是讓我跟著它走。只見(jiàn)它繞著井邊走了幾圈，難道是告訴我井里有東西？我仔細(xì)看了一下，果然有兩只小雞被困在里面了�？赡苁菚r(shí)間長(zhǎng)了，小雞的叫聲逐漸沙啞低沉，不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不見(jiàn)。難怪母雞那么著急，可是怎樣才能把它們救上來(lái)呢？
最后，我想出了一個(gè)好辦法：先找出一個(gè)木桶和一條繩子，把繩子的一頭綁在木桶上，然后把木桶慢慢放下去。幸好，小雞們很聰明，立馬跳進(jìn)桶里來(lái)。于是，我把它們拉了上來(lái)，小雞成功被救出來(lái)了。
小雞們冷得瑟瑟發(fā)抖，只見(jiàn)母雞立刻用身軀給它們?nèi)∨�，把小雞保護(hù)在自己的翅膀下面，似乎還在懊悔沒(méi)有保護(hù)好自己的孩子，再也不讓小雞離開半步，嘴里不停地嘰嘰嘰地叫著，像在安撫受驚的小雞。小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下，慢慢地平靜下來(lái)。
此時(shí)此刻，我深深地被母雞表現(xiàn)出來(lái)的`母愛(ài)打動(dòng)了，母愛(ài)是偉大的，就像老舍先生所說(shuō)的：一個(gè)母親必定就是一位英雄。
敘事的作文 篇5
早上，我早早地起床了，看見(jiàn)桌上豐盛的早餐，哇！
全是我喜歡吃的東西，有巧克力、酸奶、奶油甜甜圈、冰淇淋。平時(shí)，媽媽都燒得非常簡(jiǎn)單，可是今天我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！
然后媽媽拿出一條又長(zhǎng)又美麗的白紗裙，我穿上它，美美地轉(zhuǎn)了一圈，感覺(jué)自己就像公主一樣。我背著書包來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)教室里一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有，柯語(yǔ)悅走了進(jìn)來(lái)，我連忙問(wèn)她：“同學(xué)們呢？”“在操場(chǎng)上自由活動(dòng)啊！”“什么？只有下午有啊！”“你看看課程表吧！”“哇！真的！每節(jié)課都是自由活動(dòng)！”我連蹦帶跳地跑到操場(chǎng)上，看見(jiàn)有許多小朋友在操場(chǎng)上你追我趕、高高興興的做游戲，臉上帶著燦爛的微笑。我也加入了老鷹捉小雞游戲，張老師當(dāng)雞媽媽，她伸著手臂，保護(hù)小雞。突然，媽媽大叫：“張玲瓏！起床啦！要遲到啦！”原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)�。∥叶嗝聪Ｍ嬗羞@樣的'完美的一天！
敘事的作文 篇6
20xx年5月16日早，在農(nóng)安人民醫(yī)院，我敬愛(ài)的姥姥永遠(yuǎn)的離開了我們，離開了我們這些敬愛(ài)她的，還未來(lái)得及膝下行孝的兒孫們。
我曾承諾，我要在姥姥在時(shí)，考上大學(xué)，帶著姥姥和親人們?nèi)S山，第一個(gè)要帶上姥姥，其次再考慮，當(dāng)時(shí)您還是笑著對(duì)我說(shuō)：外孫真的懂事了！可現(xiàn)在我只能在夢(mèng)里和您交談了！
我也曾承諾過(guò)，中考考好了，一定要第一個(gè)帶姥姥去吃好吃的，然后讓我三姨出錢，當(dāng)時(shí)大家都笑了，您笑著說(shuō)只要你不忘了姥姥就行！可現(xiàn)在，我也只能在您的墓碑前奉上我的祝愿了。
我多想握住您的手，一起在我的夢(mèng)里遨游。
小時(shí)候，我很不懂事，總是給您帶來(lái)很多麻煩。記得，有一次，媽媽帶我去您那，由于還小，手里總是還拿著爸爸剛給我買的玩具槍。那天天氣很好，我高興地在院子里瘋跑，拿著玩具槍跑來(lái)跑去。您們也沒(méi)在意�？梢徊恍⌒�，我用玩具槍把鄰家玻璃打碎了，那時(shí)，您的腿腳還很靈便，聽(tīng)到了響聲便沖了出去，首先看看我又沒(méi)有受傷，繼而向鄰家院里走去，敲了敲門，但沒(méi)人回應(yīng)。您回來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，你看，把人家的玻璃打壞了吧？叫你媽來(lái)陪吧！”您假裝生氣的說(shuō)。我問(wèn)您：“反正人家沒(méi)在家，他也不知道是誰(shuí)打碎的。為啥還要陪��？”您蹲下來(lái)認(rèn)真的'對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)啊，那樣才會(huì)有更多的小朋友和你交朋友��！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然姥姥沒(méi)有文化，但她用這些淺顯易懂的道理教育了兩代人。
我多想握住您的手，在我的回憶中一起成長(zhǎng)。
由于我出生晚，我出生時(shí)您已是霜白兩鬢了。我不懂事，總是出言傷您，對(duì)您的好一點(diǎn)也不理解，在乎。總被長(zhǎng)輩們笑罵為“好賴不知”，但因?yàn)樘。也⒉欢@些。而且我也不在乎，但您總是處處讓著我，好吃的給我留著，好東西都留給了我�？晌以谙碛弥@些東西時(shí)，總是理直氣壯，總感覺(jué)長(zhǎng)輩們給我留這些東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹５F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)是多么的不懂事啊！竟不知姥姥給了我多少的好，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有向姥姥回報(bào)！而現(xiàn)在，卻是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。唉，真是追悔莫及��！一直以來(lái)，心里總是懷著一份對(duì)姥姥的愧疚，但現(xiàn)在這份愧疚卻是沒(méi)有改變的機(jī)會(huì)了，這份藏在心里的遺憾也就在沒(méi)有機(jī)會(huì)去挽回了。
我多想握住您的手，體會(huì)著您那個(gè)時(shí)代的滄桑，感受著您所經(jīng)歷的生活的艱辛；
我多想握住您的手，與您一同感受著時(shí)代的變遷，一同體會(huì)著時(shí)代帶給生活的便利；
我多想握住你的手，與您一起在園中散步，感受著您手中溫和的體溫；
我多想握住您的手，可這一切，卻只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
在這里，就讓我以一種崇敬的心理，以這一篇短文，抒發(fā)一下我對(duì)姥姥的祭奠，以及我對(duì)姥姥的思念吧！姥姥，一路走好！
敘事的作文 篇7
最近，我們班的男生都玩起了《三國(guó)殺》，可以說(shuō)是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！崩蠋煿芤补懿蛔 �
自從我們的黃班長(zhǎng)帶了一盒《三國(guó)殺》來(lái)班后，班里的男生都一個(gè)接一個(gè)地買回來(lái)到班上玩，可把老板樂(lè)壞了。
早上來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就有幾位仁兄在玩了，時(shí)不時(shí)從這人群中傳來(lái)“殺”的聲音，有時(shí)還為游戲的規(guī)則而爭(zhēng)辯。早讀過(guò)后，又有一堆人圍成一團(tuán)，玩著《三國(guó)殺》。雖然老師在場(chǎng)讓他們小聲一點(diǎn)，可也于事無(wú)補(bǔ)。有的人下課玩不過(guò)癮，把副科不當(dāng)課堂，公然玩起了《三國(guó)殺》，副科老師叫苦不迭。最后，還是班主任出頭。班主任命令以后不能帶《三國(guó)殺》來(lái)學(xué)校，如果帶來(lái)了，不但要沒(méi)收，還要寫檢討，簽名上家長(zhǎng)的大名。誰(shuí)想當(dāng)一個(gè)公認(rèn)的.壞學(xué)生呢？班主任這番話一出，這風(fēng)算是暫時(shí)剎住了�？傻蕊L(fēng)頭一過(guò)，他們又悄悄地玩起了“地下黨”，死灰復(fù)燃。
這件事讓我有很大的感觸，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”玩物喪志，我們都明白這個(gè)道理，可為什么還要往“火坑”里跳呢？雖說(shuō)玩這個(gè)可以放松心情，減緩學(xué)習(xí)的壓力，但決不能把它帶進(jìn)課堂，也不要一有時(shí)間就玩。這樣只會(huì)荒廢了學(xué)業(yè)，更嚴(yán)重的，還可能和同學(xué)翻臉，所以我希望班上的男生們可以適當(dāng)?shù)赝�，但不能一玩就分不清東南西北了。希望他們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，早點(diǎn)醒悟。
敘事的作文 篇8
天，太藍(lán)了。晶瑩剔透的，就像那沉淀在玻璃球底永遠(yuǎn)不會(huì)改變的那么純凈的藍(lán)。寒風(fēng)料峭，吹得我的臉生疼。
下面，太黑了。就像宇宙中那素昧謀面的黑洞一般，不知為何，用這么肯定的語(yǔ)氣來(lái)比喻，只是心中那個(gè)強(qiáng)烈的聲音就是這么告訴我的。
但是，我這么告訴我自己。下面有溪澗，下面有百合，下面有我所向往的那種生活，只要跳下去，一切都好了。
于是我閉上眼，身體向前傾，腳只是微微一用力，我的身體便不受控制了。空氣托著我，慢慢慢慢地沉降，無(wú)限制地，害怕的情緒就像一個(gè)裝滿水的氣球，被夢(mèng)毫不留情地扎了一下，然后，汩汩流出，一滴不剩。大腦像被氣球里的水洗過(guò)一般，不留痕跡，干干凈凈，一片空白。
驚醒的我，一身冷汗。走進(jìn)衛(wèi)生間，擰亮鏡子上面的燈。蒼白的臉色，大大的黑眼圈，亂七八糟的頭發(fā)，我就像個(gè)鬼。匆忙地掃過(guò)鏡子，等等，浴缸前面那個(gè)女人是誰(shuí)。頭發(fā)長(zhǎng)得都蓋過(guò)臉了，烏黑烏黑的；衣服也那么長(zhǎng)，雪白雪白的'。她抬起了頭——
我的眼睛瞪得太大了似乎，驚慌失措，她她她，沒(méi)有臉！只有一副裸露在外的骨骼。到處都是血。我的眼底暈染開血色，我的鼻子里充斥著金屬味的血腥，有點(diǎn)甜。她咬住了我的脖子，我沒(méi)有反抗，我知道沒(méi)有用。
我努力地睜大眼睛，醒了過(guò)來(lái)。鬧鐘顯示六點(diǎn)半。我不知道我什么時(shí)候允許我這么慌張�！耙懒嗣矗心敲错�！你爸還睡覺(jué)呢”媽媽的聲音依舊那么不耐煩。一切仍然那么匆匆，我依舊什么都改變不了。
我的深度睡眠總是讓我害怕到窒息。
敘事的作文 篇9
算算，其實(shí)我們的班級(jí)圈子建立時(shí)間并不長(zhǎng)。20xx-11-17是它的誕生日，從那一刻開起，這個(gè)圈子里的每一位同學(xué)，都是它的主人，都有義務(wù)為它的榮耀而驕傲！
細(xì)數(shù)、盤點(diǎn)我們這個(gè)班級(jí)圈子的故事，感動(dòng)與快樂(lè)并行；成長(zhǎng)與榮耀并行。
——題記
當(dāng)圈子融入集體，集體團(tuán)結(jié)了！
回眸我們這個(gè)圈子的過(guò)去，記得最清的就是老師那句話——校訊通，是一方沃土。我們要在這里開拓、努力提高自己的文章水平。這句話，樸實(shí)無(wú)華，卻早已印在50位班級(jí)成員的心中。我們都有一個(gè)共同的信念：不是最好，但求更好。
我們的圈子，就這樣誕生，在老師的一番鼓勵(lì)后。記得從那天開始，同學(xué)之間，課下不再只有瘋玩、打鬧，更多的——我們?cè)跒樽约旱摹靶「C”尋意見(jiàn)：“看我今天的博文了嗎？怎么樣�。楷F(xiàn)在還沒(méi)有戴小紅花呢，是不是有什么問(wèn)題啊？”再如：“看到你的評(píng)語(yǔ)了，謝謝你真誠(chéng)的意見(jiàn)。”……
就是這樣其樂(lè)融融的氛圍，讓我們的作文水平加強(qiáng)；就是這樣快樂(lè)學(xué)習(xí)的努力，讓雛鷹盡早在風(fēng)雨中搏擊……
當(dāng)圈子融入課堂，課堂生動(dòng)了！
圈子建設(shè)不到2個(gè)月，班級(jí)的日志數(shù)、點(diǎn)擊率逐漸增多。欣喜于班級(jí)成長(zhǎng)的過(guò)程，更快樂(lè)于馳騁在書香的海洋。
在網(wǎng)絡(luò)的世界中廣識(shí)博友，學(xué)習(xí)課本中，我們發(fā)覺(jué)，老師的課堂更生動(dòng)了。這是什么原因呢？讓我?guī)е蠹胰ヒ惶骄烤埂鞍褧搅?xí)作那一頁(yè)，今天要講的是總分關(guān)系式文章。先說(shuō)說(shuō)我們的博客圈子吧，有很多同學(xué)發(fā)到圈子中的'文章，能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用更多手法，使之生動(dòng)，小紅花就是老師給你們的獎(jiǎng)勵(lì)�！边@回明白了吧？我們的課堂之所以更有活躍性，要多謝“圈子”呢！因?yàn)橛兴覀兛梢栽诓┛蜕习l(fā)表文章，在課堂上接受點(diǎn)評(píng)。
我們的班級(jí)圈子，很快讓學(xué)校知道了。那天，我碰到了我們的副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)很欣賞我們的圈子，并豎起大拇指，為我們的圈子喝彩——這，無(wú)疑是我們?cè)诖禾觳ハ碌娜ψ又N，如今果實(shí)累累��！
當(dāng)圈子融入假期，我們收獲了！
在認(rèn)識(shí)校訊通不到3個(gè)月的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的任務(wù)——考完期末試，我們就走進(jìn)了寒假的天地。老師和家長(zhǎng)不會(huì)再擔(dān)心我們的生活沒(méi)有規(guī)律，為什么？我們還要打理網(wǎng)絡(luò)家園呢！書香班級(jí)已經(jīng)開賽，為了班級(jí)的榮譽(yù)，也為了自己寫作水平的升華，要努力呀！
“咚咚咚咚”，媽媽的手機(jī)來(lái)短信了。呵——一定是老師呀！果不其然：“家長(zhǎng)您好，我班圈子已經(jīng)參加書香班級(jí)活動(dòng)，希望您監(jiān)督孩子并與孩子一同學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書！”老師每天的短信都在激勵(lì)著我們，一個(gè)寒假的努力，我們的圈子——已經(jīng)進(jìn)入了前50名。直到開學(xué)，書香班級(jí)中體驗(yàn)到的快樂(lè)，還在我們腦海中時(shí)常浮現(xiàn)……
當(dāng)圈子融入生活，我們成長(zhǎng)了！
我們的圈子，算算還不夠1年的時(shí)間。但在這一年里，我們作文水平提高之快，老師和家長(zhǎng)都有目共睹。
我們的圈子，算算還不夠一年的時(shí)間。但在這一年里，“書香班級(jí)”“閱讀天使”“博腕兒”“狀元文”，我們將榮譽(yù)一次又一次的升華。它們代表的不單單是個(gè)人的收獲，更是班級(jí)的榮光！
我們的圈子，算算還不夠一年的時(shí)間。但在這一年里，我們拼搏了、我們努力了，所以，我們成長(zhǎng)了！
這個(gè)班級(jí)圈子，我們會(huì)永久保留。從20xx-11-17開始，我們的圈子，不會(huì)止步！
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