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愛(ài)的考試作文

時(shí)間:2024-09-10 02:58:17 考試作文 我要投稿

愛(ài)的考試作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)的考試作文,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)的考試作文

愛(ài)的考試作文1

  20xx年 6月15日,我一生永遠(yuǎn)忘不了這一天。在這一天,我參加了一場(chǎng)非常重要的考試——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初招考試。

  那天,雨嘩啦啦的下著,我坐在車中,看著豆大般的雨珠打在擋風(fēng)玻璃上,一下子碎成了八瓣,真是為等一下的考試擔(dān)心啊。大概7:45分,我就到了考場(chǎng)。這時(shí)候考試還沒(méi)開(kāi)始呢!“到外面走走吧,放松放松。”我這樣對(duì)自己說(shuō)。

  走在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的走廊上,邊看著同學(xué)們創(chuàng)作的一幅幅涂鴉,邊聽(tīng)著耳邊嘩啦啦的雨聲和時(shí)有時(shí)無(wú)的喧嘩聲,緊張的心情一下放松了不少!扳彙8:30,鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響了!凹佑蛧D!”進(jìn)考場(chǎng)前,我悄聲的對(duì)自己說(shuō)。

  17日下午4點(diǎn)30分,我緊張地打開(kāi)了電腦,小心翼翼的輸入了我的考號(hào)和密碼!145.5分!還不錯(cuò)哦!”雖然沒(méi)進(jìn)入面試,但我還是挺開(kāi)心的,因?yàn)槲医?jīng)歷了人生的“第一考”。 “喂,知道嗎,我同學(xué)考進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校呢!”電話那頭傳來(lái)了好友興奮的叫聲!笆菃?好棒哦!對(duì)了,她考幾分?”“146!”“什么?146分!我是145.5分就差0.5!”我的心寒顫了一下,

  “為什么,為什么會(huì)這樣?0.5分讓我與許許多多同學(xué)們夢(mèng)寐以求的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校失之交臂,如果當(dāng)時(shí)我再細(xì)心一點(diǎn),多爭(zhēng)取0.5分是不是結(jié)果會(huì)改變呢?如果我再認(rèn)真一點(diǎn)是不是就能進(jìn)了呢?”掛了電話,我一遍一遍的問(wèn)著自己,我不禁自問(wèn):如果老天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)我能保握住這珍貴的“0.5”分嗎?這時(shí)老爸的一通電話使我悉懷,“女兒,你很棒,你雖敗尤榮!”

  我是懂非懂,放下了……。

  感謝這場(chǎng)考試。它讓我成長(zhǎng)了不少,讓我懂得了“失之毫厘,差之千里”的道理,學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一丁點(diǎn)的`馬乎有可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>

  真誠(chéng)的祝福每一位考上外校的同學(xué),加油!我會(huì)和你們一樣的努力的!真是一場(chǎng)令我又愛(ài)又恨的考試。

愛(ài)的考試作文2

  寒假的一個(gè)晴午,我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復(fù)地咀嚼。書(shū)扉早于被淚水打濕,我卻仍沉浸在對(duì)父愛(ài)的感動(dòng)與遐想中——一位父親在女兒高考時(shí)的心理活動(dòng),讓我們看到了所有在愛(ài)的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子那深深的愛(ài)!

  我想,本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語(yǔ)式獨(dú)白。它生動(dòng)細(xì)膩地描寫出了這位父親在高考進(jìn)行時(shí)想象女兒答題的情景與自己對(duì)女兒說(shuō)的話。字里行間,無(wú)處不體現(xiàn)著父親對(duì)女兒那深沉、細(xì)致的愛(ài)。

  當(dāng)我讀到:“怎么,看不懂?你鼻尖上冒出細(xì)細(xì)的汗星子。別急,女兒,看看題,再想想,實(shí)在不行就跳過(guò)去……”的時(shí)候;當(dāng)我讀到:“早點(diǎn)吃的很少,我嘗了嘗,鹽巴似乎放多了,你口干嗎?”的時(shí)候;當(dāng)我讀到:“唉,女兒我沒(méi)有心腸做飯。這段時(shí)間我還是來(lái)陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好,我能傳達(dá)給你力量,信心,以至于智慧……”的時(shí)候,心好像被一種平凡卻偉大的'力量撞了一下——難道不是嗎?在這看似隨意的三言兩語(yǔ)間,都能發(fā)現(xiàn)父愛(ài)閃亮的影子:想擁有特異功能,這是個(gè)如此天真的想法!但它寄托了父親此時(shí)緊張與焦慮的心情呀,瞧!父親多么深沉!

  其實(shí),我最欣賞的是這位父親除了“深沉”,也給這份愛(ài)賦予了一個(gè)詩(shī)一般的代名詞。在“這是,你只注意考卷,只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試,在為你加油,在祝福你!”這個(gè)句子中,父親把關(guān)愛(ài)子女比作成了一場(chǎng)考試!呵,真是妙喻!

  難道不是嗎?你得了重病,需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛,在考父母對(duì)兒女的愛(ài)!那么,在做作業(yè)時(shí)、吃飯時(shí)、玩耍時(shí),這場(chǎng)考試也會(huì)開(kāi)始,它是隨時(shí)隨地的。但令人驚奇的是,父母?jìng)兩踔敛挥蒙弦惶斓恼n,總能在這些“愛(ài)的考試”中取得滿分!

  我讀過(guò)許多贊美父母的文章,可從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣感動(dòng);蛟S,我們已把父母的“考卷”刻在心上,勉勵(lì)自己在真正的考試中——還有生活中、細(xì)節(jié)處,用切身行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、孝敬父母!

  多么精彩的一篇文章!多么偉大的一位父親!感受它,透過(guò)它,我受益匪淺;我看到了所有在愛(ài)的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子那深深的愛(ài),我懂得了感恩……

愛(ài)的考試作文3

  我坐在沙灘上望著大海,心中如大海的波浪久久不能平靜……我是一個(gè)喜歡飛翔的天使,翅膀卻被多余的愛(ài)所捆綁,使我無(wú)法飛翔,只能仰望自由翱翔的鳥(niǎo)兒,飛翔成了我的渴望。

  自從我的生活中出現(xiàn)了他,我變了,從一個(gè)斤斤計(jì)較,小肚雞腸的人,變?yōu)槭率聦捜荩蠖鹊娜。我不?huì)處理是非,大事小事,班主任在忙,再累也要幫我處理,他教會(huì)了我如何忍讓,是非自然減少。這是我第一次遇到真正的知己,可為什么是個(gè)男的?他處處幫我,當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我傷心時(shí),當(dāng)我與父母吵架時(shí),我總向他傾訴,尋求幫助,他一一幫我排憂解難。每當(dāng)我與父母吵得不可開(kāi)交時(shí),我與他們爭(zhēng)理時(shí),他勸我,吵架時(shí)少說(shuō)幾句,父母氣在火頭,說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,等他們消氣后再向他們慢慢解釋。我?guī)啄陙?lái)一直生活在烏云中,是他讓我撥開(kāi)烏云見(jiàn)到了太陽(yáng)。

  可是,臺(tái)風(fēng)卷起不平的浪花,久久不能平靜……我與他交流是在電話中,畢竟是男女之間,我怕父母誤會(huì),他怕同學(xué)誤會(huì),我們彼此偷偷打電話,在電話中扯東扯西,時(shí)間不覺(jué)間過(guò)去了。我的話費(fèi)很快就沒(méi)了,父母自然會(huì)懷疑,當(dāng)查到我男的通話時(shí),大發(fā)雷霆,說(shuō)我是早戀,在那一瞬間烏云遮住了太陽(yáng)。父母怎么可以這么認(rèn)為,單純是因?yàn)樗莻(gè)男的。父母說(shuō)和一個(gè)男的打電話那么頻繁,肯定有問(wèn)題,我媽告訴了他父親,他父親是如此了解我們,說(shuō):“男女之間,通話頻繁,不一定是早戀,男女交流不一定沒(méi)好處!蔽液退恢北桓改刚`會(huì),他卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,身正不把影子斜!笔前!身正不怕影子斜,可是我們身正父母信才行!父母在考試之前發(fā)現(xiàn)我的通話就一直誤會(huì)我,考完試后,本來(lái)在他的幫助下我應(yīng)該有很大進(jìn)步,可是并沒(méi)有,因?yàn)榭荚嚂r(shí)我一直在委屈,父母卻說(shuō)是他影響了我學(xué)習(xí)。

  此事已經(jīng)過(guò)去差不多兩個(gè)月了,我對(duì)這件事耿耿于懷,父母還是一直誤會(huì)我,為什么青春期男女交往總會(huì)被父母誤會(huì),那或許是因?yàn)楦改柑珢?ài)我了。我們只是單純的朋友關(guān)系,卻被父母以為是早戀,我不會(huì)早戀,他更不會(huì)。父母本應(yīng)該謝謝他,他一直在幫我……

  我是一個(gè)向往藍(lán)天的`天使,因?yàn)槎嘤嗟膼?ài),將我交流,交友的翅膀捆住,使我無(wú)法飛翔,雖說(shuō)我還小,但已經(jīng)會(huì)明辨是非,我向往藍(lán)天,希望在愛(ài)的氛圍中自由飛翔,多余的愛(ài)只能捆住翅膀,使我無(wú)法追求夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。

  我輕輕走下水,任那朵朵浪花拍打我的腿,淚一滴一滴流入大海,泛起陣陣漣漪。我是多么渴望飛翔去追逐自己的夢(mèng)想,天使不想要多余的愛(ài)來(lái)捆住翅膀,天使不要多余的愛(ài)。

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