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給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文（精選63篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇1
水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫(huà)不出天邊那一道彩虹，倘若加上一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，便能畫(huà)出整個(gè)世界。
——題記
小時(shí)候，手里總愛(ài)拿著一支畫(huà)筆，蹲著地上，在紙上進(jìn)行創(chuàng)作，畫(huà)含苞待放的花蕾，畫(huà)被露珠壓彎了腰仍然仰頭的小草，畫(huà)天空云卷云舒，畫(huà)海上潮起潮落……我無(wú)所不畫(huà)，眼中所見(jiàn)，便是我筆下所畫(huà)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，不再像從前畫(huà)畫(huà)時(shí)那樣愛(ài)動(dòng)腦子，細(xì)細(xì)琢磨如何能做到不留瑕疵，只是靜靜坐在書(shū)桌前發(fā)呆，無(wú)神地望著攤開(kāi)的課本。成績(jī)走上下坡路后，又發(fā)瘋般地死學(xué)，習(xí)題可以做得很久，卻不走腦子。每日無(wú)休止的體育訓(xùn)練與沉重的學(xué)業(yè)壓力如鐵鏈般拴住我，將我鎖在心底恐懼深處的牢房中。
昏昏沉沉中，度日如年，無(wú)神的目光，囚犯般的步伐，在百無(wú)聊賴(lài)中，走上山坡。此時(shí)是黃昏，只能隱隱約約看到山下的行人在各自的路上匆忙奔波，望著不遠(yuǎn)處正在下山的太陽(yáng)，不由想到“已而夕陽(yáng)在山，人影散亂”，反正也無(wú)事可做，便原地坐下，觀賞夕陽(yáng)的'“退場(chǎng)”。夕陽(yáng)投下紅暈，先前還稀稀的云片緩緩聚成云群，頃刻間成了浴火鳳凰，仿佛能夠聽(tīng)到它涅槃重生后的嘶鳴。耐不過(guò)身子的笨重，太陽(yáng)仍在下沉，整個(gè)天空都被紅暈縈繞，直到太陽(yáng)最后的毫發(fā)消失前，“紅�！钡膲验煼路鸨欢ǜ�，長(zhǎng)久而短暫的一瞬間，深深烙在了我的心田……
稀薄的云朵可以化作重生火鳳，即將下落的夕陽(yáng)也不會(huì)放棄最后一剎那的耀眼光輝。
天邊最后一抹祥云緩緩向我揮手，我目送著它隱去金邊漸漸潛入昏暗中去的身影，一瞬間讀懂了它的話(huà)語(yǔ)：“加油吧，少年！屬于自己的美好未來(lái)在等著你去開(kāi)創(chuàng)！”
我曾一度失去“作畫(huà)”的勇氣。面對(duì)“鐵鏈”，我當(dāng)將自己化作一團(tuán)烈火，將其焚燒；面對(duì)內(nèi)心的恐懼，我當(dāng)將自己化作巨龍，同其搏斗！
也許我在地面的最低處，希望和未來(lái)在天空最高處的云端，我也可以乘坐自己畫(huà)的小飛毯，帶著我的畫(huà)筆，不斷向上飛行！
一支畫(huà)筆，一顆堅(jiān)定、勇敢的心，就有天空中最美的畫(huà)作。
“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”……
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇2
應(yīng)該很少有人像我一樣熱愛(ài)這風(fēng)吧。我對(duì)自然中的那多情的風(fēng)的一瞥總有種深深的愛(ài)戀---如同陶潛遇到了菊花﹑林和靖邂逅了梅花，我便是陷入了風(fēng)的臂彎里。又像是喝醉的人，只要給我一個(gè)風(fēng)天，我便長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
北宋秦觀有詩(shī)云：“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情�！憋L(fēng)總是細(xì)細(xì)的，軟軟的，哪怕是寒冬，風(fēng)也卻總是慢慢的，不聲不響，不驕不躁。于是我便帶著塞滿(mǎn)幸福的心和同伴一同順著風(fēng)的方向肆無(wú)忌憚地跑。這是我們最?lèi)?ài)做的事情，特別是在陽(yáng)春三月的.小街里；在春風(fēng)剛?cè)揪G了的河岸邊。樹(shù)剛抽牙，但我們積蓄了一冬的熱情瞬間把耳邊的風(fēng)溫暖了。我們嘻嘻哈哈沿著有樹(shù)的地方跑，看口里吁出的白氣隨風(fēng)而升騰飄散。我們假裝著在風(fēng)的力量下被托起，長(zhǎng)了翅膀似的輕盈。想象自己有著騰云駕霧的本領(lǐng)，學(xué)著仙人在天上會(huì)面，感慨滄海桑田。這時(shí)的我們?nèi)缤只找蚬P下那扶搖而上的風(fēng)箏，哪怕我們沒(méi)有扶搖而上的本領(lǐng)，心兒卻早乘風(fēng)隨著風(fēng)箏去了。于是這時(shí)，幸福，只要給我一個(gè)風(fēng)天。
還記得上小學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同齡的伙伴在小院兒里“捕風(fēng)”。我們?cè)谠鹤永锸刂甏�，等風(fēng)一吹過(guò)，便激動(dòng)地把風(fēng)塞進(jìn)合十的掌心中，飛奔到屋里，期待地把雙手張開(kāi)。仿佛屋子里真的有了自然界的風(fēng)似得。如今再去回憶，卻也不覺(jué)得做的是愚蠢事，只可惜那風(fēng)非人力可以留存下來(lái)。大人們總感慨不明白小孩子的樂(lè)趣，事實(shí)上，只要一陣風(fēng)就有了滿(mǎn)世界的孩真。
風(fēng)總是動(dòng)人的。每每我步行于刮著風(fēng)的天地間，總是覺(jué)得，風(fēng)不該被單純定義成一種簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象，風(fēng)中有著太多太多的內(nèi)涵。如果你真的用心去感受風(fēng)的存在和它的飛揚(yáng)，不去理會(huì)吹亂了的碎發(fā)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)里有林徽因詩(shī)句中“一陣蕭蕭的風(fēng)，起自昨夜西窗的外沿，搖著梧桐樹(shù)哭”那種的事是人非和蕭索；也有徐志摩“我不知道風(fēng)，是在往哪個(gè)方向吹——我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的輕波里依洄”那樣的多情和浪漫。不僅僅如此，當(dāng)你放眼被風(fēng)輕輕搖晃的每一樹(shù)一花，被吹散的每一簇落葉，你會(huì)明白，風(fēng)是有生命的。
于是我在青春中幸福地做著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，只因?yàn)樯咸旖o了我一個(gè)風(fēng)天。
于是萬(wàn)物皆靜，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)響；世間萬(wàn)物，莫不如一個(gè)風(fēng)天。而我除了青春和風(fēng)，什么都可以舍棄，而那風(fēng)的曲子是唱給青春聽(tīng)的。
風(fēng)起——吹遠(yuǎn)了香草﹑落葉，吹遠(yuǎn)了—縷云，像煙——像煙。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇3
換一種角度，換一種風(fēng)景。
曾看過(guò)這樣一則故事：一個(gè)人去日本旅游，見(jiàn)到路面凹凸不平，坑坑洼洼，就感到灰心喪氣，一路上都在說(shuō)路不好。導(dǎo)游聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“女士，你現(xiàn)在走的是伊豆迷人酒窩大道！”。短短一則小故事，卻令我印象深刻。故事中的導(dǎo)游換了一種角度來(lái)看這坑洼不平的路面，因?yàn)榻嵌鹊牟煌褪惯@樣一個(gè)崎嶇的小路變?yōu)榱艘惶幚寺利惖娘L(fēng)景，可見(jiàn)角度的重要性。
老師在講角度時(shí)，有一個(gè)“天使與魔鬼”的例子令我印象深刻。同樣一張圖片，卻能看出兩種不同的東西，這就是角度的重要性。那么，我們眼中的“魔鬼”或許可以變?yōu)橐粋�(gè)美麗潔白的“天使”，就因?yàn)橐粋�(gè)角度。凡是事物都有它的正反面，都有好壞和對(duì)錯(cuò)，換一個(gè)角度，感覺(jué)總是不同的。
于是，在生活中，角度就成為了我思考問(wèn)題常用的東西。那天，作業(yè)不合格。老師讓與我一樣出問(wèn)題的同學(xué)到辦公室來(lái)，許多同學(xué)下課慢吞吞，磨磨蹭蹭的，不太想去面對(duì)。而我卻一下課就二話(huà)不說(shuō)躥到老師面前，雖然照樣挨了頓訓(xùn)，但看看還在教室里糾結(jié)的'人，心中竟感到了些許幸運(yùn)。被訓(xùn)過(guò)的人還在抱怨，我卻一言不發(fā)。有些事，不是靠說(shuō)解決問(wèn)題的。有時(shí)你說(shuō)了，也只是徒增煩惱。
角度是何等神奇，它讓我想起了蘇東坡。哦，這個(gè)樂(lè)觀的人兒。他屢次被貶，在煩悶和憂(yōu)苦之中，他如何創(chuàng)造那千古佳句？那是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度思考問(wèn)題。他努力只讓自己看到美好的一面，所以他整個(gè)人都是陽(yáng)光的，惹人喜愛(ài)的。
有時(shí)，看事物不必那么復(fù)雜，換一個(gè)角度試試，可能大不相同，心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。有時(shí)，給我一個(gè)角度就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇4
一點(diǎn)煙展，碾墨品香。其實(shí)，給我一個(gè)筆觸就夠了。
硯硯墨濃，黑寶石般，反光透出令人清爽的香。都說(shuō)墨臭，但在我看來(lái)它卻如檸檬茶，清亮�！翱春昧�！”爺爺五六十歲時(shí)與我一同喜歡上了書(shū)法，而對(duì)這門(mén)學(xué)問(wèn)早有了解的他，兩堂課時(shí)間早已超越我，只留我還在感嘆。白襯衫，文質(zhì)彬彬，從自身散發(fā)出文藝?yán)项^獨(dú)有的氣質(zhì)。手握筆，沾飽墨，看著毛筆由白到黑滲透，定為寫(xiě)大字而來(lái)。筆碰紙，開(kāi)始了旅程。
聞過(guò)古人磨硯堅(jiān)持故事，當(dāng)然也少不了爺爺親自指導(dǎo)�！斑@個(gè)才是好墨！”不知從哪個(gè)古玩場(chǎng)弄來(lái)幾塊硯臺(tái)，就像是寶貝般輕拿輕放，外面還用包裝紙一層層裹著，打開(kāi)時(shí)迎來(lái)滿(mǎn)臉驚喜。爺爺愛(ài)筆，爺爺更愛(ài)墨。濃淡各異，揮，墨隨著筆有力收放自如，寧?kù)o筋骨傳奇�；液谏澴涌偠桃恍」�(jié)，伴著頓筆時(shí)力度不同褲管總是上下浮動(dòng)，頻率不斷卻難有規(guī)律。“拿著。”一碗水，我得好好端著，細(xì)細(xì)看著這磨墨過(guò)程。雙手緊握墨塊，用力均勻地在硯臺(tái)上做反復(fù)動(dòng)作，看著珍貴的一點(diǎn)墨液，心里不由地自豪滿(mǎn)足。“試試！”兩字成功地打探起我對(duì)磨墨的興趣，二話(huà)不說(shuō)，說(shuō)干就干。拿著早已充滿(mǎn)溫度的墨塊與硯臺(tái)使勁摩擦鏡面。“吱！”自帶音效的夸張動(dòng)作換來(lái)滿(mǎn)臉黑色星點(diǎn)，體會(huì)爺爺不容易，而正是這份不容易筑成他的喜愛(ài)，我的.驕傲！給我一個(gè)筆觸，譜寫(xiě)墨星般熱愛(ài)。
古代女子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，爺爺也希望我成為那樣的孩子吧。歐體寓動(dòng)于靜，顏體筆畫(huà)厚重，書(shū)圣瀟灑飄逸，回想爺爺?shù)拿P作品甚至不低于這些我從小耳濡目染的名家，動(dòng)作行云如水，手臂揮灑，帶出來(lái)令人羨慕的纖絲，脫韁駿馬般。筆觸記錄癡狂，給我一個(gè)筆觸就夠了……
磨墨快活，融墨愉悅，爺爺對(duì)毛筆書(shū)法熱愛(ài)，對(duì)我，自然愛(ài)意涵融于內(nèi)容。
真的，給我一個(gè)筆觸就夠了……
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇5
夢(mèng)想是由什么組成的呢？對(duì)未知的憧憬，努力的汗水，年輕人獨(dú)有的天真，和一點(diǎn)點(diǎn)熱愛(ài)，夢(mèng)想是由它們組成的。
——寫(xiě)在前面
我在很多時(shí)候很多場(chǎng)合，以很多形式面對(duì)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題：
“你的夢(mèng)想是什么？”
我的`回答也千奇百怪。
幼年時(shí)期不知所云的豪言壯志：“我要上飛機(jī)大學(xué)（雖然我至今沒(méi)搞明白這所神圣的大學(xué)在哪）”，上了小學(xué)以后說(shuō)“以后當(dāng)個(gè)老師吧”，如今又更新為充滿(mǎn)游戲人生之風(fēng)的“混吃等死”，一路回顧下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己居然毫無(wú)目標(biāo)。當(dāng)同齡人早已把人生目標(biāo)列作具體到秒鐘的時(shí)間表，我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)考上清北成為白富美進(jìn)世界五百?gòu)?qiáng)走上人生巔峰”的白日夢(mèng)。
某天跟學(xué)美術(shù)的學(xué)妹吃飯，偶然聊到未來(lái)，她告訴我：“以后，努力畫(huà)畫(huà)考到清華美院，畢業(yè)去做職業(yè)插畫(huà)師。這樣我就可以畫(huà)一輩子畫(huà)了。”
也許在各位看來(lái)這是很幼稚的話(huà)，但是就是這幼稚的話(huà)，讓我醍醐灌頂，我從來(lái)沒(méi)有這種對(duì)某種東西奮不顧身的熱愛(ài)。
古箏因?yàn)榫毑粫?huì)搖指而放棄；舞蹈因?yàn)橄永蹧](méi)跳下去；烘焙因?yàn)閼械孟赐甓鴶R置……理由一個(gè)比一個(gè)可笑，簡(jiǎn)直是大寫(xiě)的一事無(wú)成。
原來(lái)還自欺欺人地假裝無(wú)所謂，但是當(dāng)母親把我叫到客廳認(rèn)真的講：“姑娘，我建議你去選一個(gè)文科好的高中，比較適合你”的時(shí)候，我就像一只愚蠢的蝸牛，被掀開(kāi)了掩耳盜鈴的保護(hù)殼，被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒(méi)法說(shuō)自己還小了，我得開(kāi)始對(duì)人生負(fù)責(zé)了。
那天晚上我想了很久。
夢(mèng)想我終于找到了——做個(gè)歷史老師。
對(duì)未來(lái)的憧憬，我從未停止；努力的汗水，我正在創(chuàng)造。
現(xiàn)在，我要給自己來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)熱愛(ài)，熱愛(ài)歷史這個(gè)學(xué)科，熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇6
林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，其實(shí)，每個(gè)人的心中都有宇宙的隱藏，只是他們自己不知道罷了。”
——題記
很久之前，當(dāng)人們看到浩瀚宇宙中獨(dú)特的月亮?xí)r，便有了登上月亮的愿望，經(jīng)過(guò)幾十年如一日的艱苦探索與研究，人類(lèi)終于乘著滿(mǎn)載汗水的“阿波羅十一號(hào)”，登上了那顆遙遠(yuǎn)而神秘的月亮。這顆月亮，便可看作夢(mèng)想。
與忙碌生活中尋找一個(gè)屬于現(xiàn)在的夢(mèng)想，就好比在浩瀚星河中尋找一顆屬于自己的星辰一樣，它總是一樣的讓人期待。
小時(shí)候，夢(mèng)想似乎很簡(jiǎn)單，脫離實(shí)際。實(shí)不相瞞，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一位科研發(fā)明家。夢(mèng)想很浮夸，同時(shí)又十分遙遠(yuǎn)。
可現(xiàn)在，夢(mèng)想似乎很善變，隨著現(xiàn)實(shí)的殘酷而越發(fā)清晰。從現(xiàn)在出發(fā)，面向未來(lái)，仿佛考一所211甚至是985都是一個(gè)最為迫切的夢(mèng)想，也是一個(gè)從現(xiàn)在就可以開(kāi)始努力的夢(mèng)想。
總之，夢(mèng)想征途漫漫長(zhǎng)夜中的一絲光亮、一個(gè)美夢(mèng)。
如陳涉所云：“燕雀安知鴻鵠之志�！币嗳绮苤菜f(shuō)：“燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。”當(dāng)他看見(jiàn)眼前嬉戲的鳥(niǎo)群時(shí)，亦看到了他將來(lái)坐擁的大好河山。正因有鴻鵠之志，才可擁山河之險(xiǎn)。
霍金曾在愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)上提出了舉世震驚的黑洞學(xué)說(shuō)。當(dāng)時(shí)就涌現(xiàn)出了一大批支持反對(duì)態(tài)度的學(xué)者，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為黑洞學(xué)說(shuō)是一個(gè)不和常理、反物理的謬論，可是，就在不久之前，人們首次捕捉到了黑洞的照片，完成了人類(lèi)史上的一大創(chuàng)舉。
登月之夢(mèng)旋入人們心中，曹操的'鴻鵠之志暗示著他的似錦前程，黑洞散發(fā)出的微弱光了似乎說(shuō)明，在光怪陸離中，夢(mèng)想是成功的助力，是一股堅(jiān)不可摧的力量。
生活有時(shí)不盡人意甚至于夢(mèng)想背道而行，但只要還未抵達(dá)終點(diǎn)，我們就要有堅(jiān)定的意志和不甘平凡的想法，即使明天天寒地凍暗淡無(wú)光。
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)宇宙給我一個(gè)夢(mèng)想，我便擁有了宇宙。
我的征途是星辰大海，愿我胸口有丘壑，手可摘星辰。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇7
世上有兩種世界，一是物質(zhì)世界，另一個(gè)便是精神世界�！}記
輕輕地，打開(kāi)一扇窗，靜靜地，啜飲一口茶，起身遠(yuǎn)眺，迎著窗外清風(fēng)，品一下茶中的馥香。如果可以，給我一個(gè)這樣的世界，就夠了。
現(xiàn)實(shí)世界是喧鬧的，忙碌的，束縛的。街上車(chē)水馬龍，集市人聲鼎沸，喧鬧的氣息充滿(mǎn)著整個(gè)世界。人們?nèi)粘龆�，日落而息。整天都在忙碌之中。自由是相�?duì)的，不是絕對(duì)的，人們無(wú)法感受真正的自由。
如果選擇，請(qǐng)給我一個(gè)精神世界。我愿乘著一葉小舟，遠(yuǎn)離世俗，周游世界，不需要撲克牌，也不需要手機(jī)，我只想帶著一本書(shū)，去暢游精神世界。在這趟旅行中，我可以把它讀上百遍，甚至把它背下來(lái)，小舟在原始森林中的小溪中漂泊，四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香，魚(yú)兒在水中自由的遨游。沒(méi)有人類(lèi)世俗的干擾，我忘記了七情六欲，忘掉了周?chē)囊磺校砍两跁?shū)中。這，是一種境界，更是一種精神世界。
如果可以，我想去劉禹錫的`陋室，“斯是陋室，惟吾德馨”。在我眼里，這是一種精神上的寄托。登上長(zhǎng)滿(mǎn)苔草的臺(tái)階，推開(kāi)木門(mén)，映入眼簾的滿(mǎn)是綠色。桌子上的素琴已經(jīng)破舊，金經(jīng)也落滿(mǎn)了灰塵，詩(shī)人在這里清新淡雅的生活。仿佛自己也置身在這個(gè)世界里，潔身自好，安貧樂(lè)道，不亦樂(lè)乎。
如果可以，我想和大詩(shī)人李白來(lái)一次面對(duì)面的談話(huà)，遠(yuǎn)離腐朽的朝堂，隱居深山，做一位隱士，“力士脫靴，貴妃研磨”，你自有你的傲骨，不屈權(quán)貴，敢于直諫，做真實(shí)的自我。中華歷史上下五千年，英雄何止千萬(wàn)，而你，卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。你縱酒當(dāng)歌，以詩(shī)會(huì)友，忘情山水，陶陶然，鐘情友誼，欣欣然�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，你有你的豪情。在這個(gè)世界里，我率性天真，狂歌當(dāng)哭，豈不灑脫。
窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢……如果可以，請(qǐng)給我一個(gè)這樣的世界，足矣。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇8
窗外藍(lán)天依舊藍(lán)，腦中回憶依然清晰。
那個(gè)人是我的藍(lán)天。放學(xué)后是我最喜歡的時(shí)光，蹦蹦跳跳的在她身邊，興奮地說(shuō)著今天所發(fā)生的事情，而她總會(huì)提醒我慢點(diǎn)，然后牽起我的手。這時(shí)，我會(huì)望向天空，看那些云的形狀，和她探討哪朵云的形狀更奇怪些。課余時(shí)間總是少而又少，但她總會(huì)拉我出來(lái)透透氣，不語(yǔ)，各自想著自己的事情。一切的一切還在繼續(xù)，只不過(guò)距離變了罷了。我只想說(shuō)，遠(yuǎn)方的你是否安好？望著天空那些云朵，靜靜地想，你身邊現(xiàn)在還有沒(méi)有人在拉著你，讓你陪她看天邊的云彩。
那個(gè)物是我的藍(lán)天。無(wú)意間又看到了那本有些破舊的本子，那本記載著我初二生活的隨筆本，封面是一片天空，不禁讓我露出了那燦爛的笑容，翻開(kāi)，手撫摸著字跡，想起了那段歲月。4月27日，穿著白襯衫和牛仔褲游玩，藍(lán)天白云，一切都是那么美好。6月5日，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，卻不是那么的理想，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，刺傷了我的眼睛。放學(xué)后，獨(dú)自走著，望向藍(lán)天，心想明天又是新的一天。9月28日，未曾見(jiàn)，愁似殘花落盡，人已散，夢(mèng)醒獨(dú)彷徨，盈盈水間兩茫茫，不思量，卻似秋雨落海棠……那些像朵朵白云似的'回憶，不曾忘記。
那個(gè)笑容是我的藍(lán)天。夜深人靜，已很晚。我扔下手中的筆，像泄氣的皮球一樣癱在椅子上，望著堆成小山的作業(yè)，心中充滿(mǎn)了放棄，干脆不寫(xiě)了，明天也不交了。突然，我想起了一張帶著微笑的臉龐，也許老師和我一樣，正抱著電腦努力工作呢！那個(gè)微笑中充滿(mǎn)了希望和鼓勵(lì)。我又重拾信心，拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
純白的云與透藍(lán)的天鑲嵌的如此和諧。迎著微風(fēng)，展開(kāi)燦爛的笑容。
給我一個(gè)藍(lán)天，就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇9
微笑是人際交往中非常常見(jiàn)的表達(dá)方式。微笑是如此之小，以至于人們總是忽略它，但這樣的微笑有時(shí)會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。
砰的一聲，我好朋友最喜歡的水晶球被我打到了地上。在那一刻，時(shí)間似乎靜止了，甚至連空氣也似乎凝固了。我的好朋友可可看著地上的碎玻璃，我看著她。
可可，對(duì)不起，我，作為這次事故的制造者，我首先打破了沉默。我以為她會(huì)責(zé)怪我。我們的友誼可能就此結(jié)束。但她沒(méi)有；她慢慢地抬起頭對(duì)我微笑。微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光，瞬間照亮我，溫暖我，你在做什么？“快把碎玻璃清理干凈”小文笑著對(duì)我說(shuō)。我們兩人正在仔細(xì)地清理。這些閃閃發(fā)光的七色小玻璃似乎也記錄了我們之間一點(diǎn)一滴的完美。
微笑的力量不僅能在瞬間消除過(guò)去的委屈，還能給我鼓勵(lì)和信心。
我記得小時(shí)候?qū)W滑冰。當(dāng)我顫抖著從椅子上站起來(lái)，看到離我不遠(yuǎn)的.母親時(shí)，我想溜過(guò)去，但我的心是多余的，但我的力量不足：我甚至站不穩(wěn)。我怎么滑冰？我母親向我伸出手臂，微笑著迎接我。我咬緊牙關(guān)向前跑去。在一次又一次地跌倒和爬起來(lái)之后，我終于跳到了媽媽的懷里。支持我到最后的是我母親臉上的微笑�，F(xiàn)在，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，只要我遇到困難，我就會(huì)永遠(yuǎn)想起母親的微笑，然后我就會(huì)充滿(mǎn)信心、力量和勇氣去應(yīng)對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
我不害怕，因?yàn)槲夷赣H的微笑讓我不害怕未來(lái)。
微笑能爆發(fā)出如此巨大的力量。它不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表達(dá)，而且是一把萬(wàn)能的金鑰匙，可以打開(kāi)世間萬(wàn)物的精神鎖。
有時(shí)候，給我一個(gè)微笑吧！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇10
給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了
在人生的道路上，總需要不斷前進(jìn)，給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生做同桌。上課，他經(jīng)常走神；下課，他出去追打逗鬧，他簡(jiǎn)直成了大家心中的落后分子。但過(guò)了一個(gè)假期后，當(dāng)我再一次看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他完全改變了，與從前的他相比簡(jiǎn)直判若兩人，正是“士別三日，當(dāng)刮目相看”。上課時(shí)，他聽(tīng)講專(zhuān)注，聚精會(huì)神；下課后，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。他在大家心目中的地位油然而“升”。
在一次考試中，他各科都及了格，有了很大的進(jìn)步，這好像是他與我同桌以來(lái)第一次全部及格。相反，我的成績(jī)卻在緩慢下降。在另一次考試中，令我出乎意料的是，他竟然超過(guò)了我。當(dāng)我看到他的分?jǐn)?shù)時(shí)，我還以為老師給他算錯(cuò)了呢。就這樣，我與他的差距越來(lái)越大，但我怎么會(huì)心甘情愿的成為他的手下敗將呢？于是，我便決定要追上他。是他的改變，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我每天都仔細(xì)觀察他能取得進(jìn)步的方法。不觀察并不知道差距有多大，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)我和他的.差距巨大。他改掉了許多壞習(xí)慣，而我增加了許多壞習(xí)慣，他善于思考創(chuàng)新，而我墨守成規(guī)；并且我還發(fā)現(xiàn)他不僅比我聰明，還比我努力。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定會(huì)追上他的！”他的不斷進(jìn)步，成了刺激我的動(dòng)力。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我和他比著學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我和他取得了一樣的分?jǐn)?shù)。那時(shí)，我的心里無(wú)比自豪，一股成就感油然而生。我不僅因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而高興，也為自己找到了前進(jìn)的動(dòng)力而高興。
給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。每個(gè)人都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)改變自己。我希望在我人生的道路上，始終有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，來(lái)鞭策我，催我?jiàn)^進(jìn)。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇11
很多人都能給你一個(gè)微笑。
我記得有一次我和朋友吵架。我有好幾天沒(méi)注意彼此。即使我的眼睛偶爾相遇，我也會(huì)立刻把它放在一邊。那些日子，我的心情很郁悶。我一直在想：我們的友誼真的會(huì)這樣結(jié)束嗎？直到我們?cè)俅我?jiàn)面，我本能地想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但她先來(lái)找我，看著我，然后對(duì)我微笑。我的心突然打開(kāi)了。我們又和好了，還有更深厚的友誼。微笑是一縷陽(yáng)光，穿透心底，讓人充滿(mǎn)友誼的溫暖。
在做作業(yè)時(shí)，我在一道難題面前猶豫不決。想了想，我還是找不到解決辦法。我只能盯著這個(gè)問(wèn)題看。媽媽走到我跟前，看著我的樣子，拍了拍我的肩膀，微笑著向我點(diǎn)頭。我明白了她的意思，立刻清理了焦慮的心情，讓自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真地理解了問(wèn)題的含義，終于解決了。微笑是一種激勵(lì)我們，幫助我們克服挫折的方法。
每天早上，我習(xí)慣于對(duì)著鏡子微笑。這樣看來(lái)，我可以感受到我對(duì)自己的肯定和理解，我的自信也增加了很多。就這樣，我的.性格也發(fā)生了變化，逐漸變得不那么幼稚，更加穩(wěn)定，更加樂(lè)觀開(kāi)朗。微笑是治愈心靈、改善性格缺陷的良藥。
微笑是一種神奇的力量，但它只是一種簡(jiǎn)單的面部動(dòng)作。當(dāng)嘴角向上伸展時(shí)，它會(huì)升起一個(gè)溫暖的弧線(xiàn)，但它能帶來(lái)巨大的正能量。有時(shí)候，當(dāng)你心情不好，悲傷、不耐煩等時(shí)，微笑對(duì)你來(lái)說(shuō)比所有復(fù)雜的說(shuō)教和安慰都要好。當(dāng)你遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，微笑可以打破許多障礙；墻。
同學(xué)和朋友的微笑會(huì)給你帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖能量，陪伴你走出陰霾。
父母和老師的微笑會(huì)給你帶來(lái)春雨般的精神熏陶，教會(huì)你克服挫折。
發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你正確認(rèn)識(shí)自己。
我不想要太多。只要給我一個(gè)微笑，無(wú)論是今天還是明天，無(wú)論是熟人還是陌生人。因?yàn)檫@是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每個(gè)人都可以輕松完成。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇12
一個(gè)秋日溫暖的午后，美麗的心情，我跟小伙伴在小區(qū)的道路上奔跑、打鬧。
我穿著藍(lán)白相間的板鞋，不時(shí)踩到小區(qū)路上的小石子，跌跌撞撞的，還好沒(méi)有跌倒。秋天時(shí)節(jié)，那滿(mǎn)樹(shù)桂花散發(fā)出的淡淡清香，在空氣中飄浮彌漫，令我心曠神怡。八月桂花滿(mǎn)枝黃。踏著那鋪上了一層金色地毯的小道，整個(gè)小區(qū)都散發(fā)著濃濃的.幽香。
不知不覺(jué)，我們追逐了幾圈，很快就沒(méi)了體力，大家相互之間的距離也慢慢拉近。這時(shí)，我一不留心在臺(tái)階上絆了一下，撲通一聲跌了一個(gè)跟頭，鮮血直流。我不由地“哇哇”地大叫著，可是這人卻根本不理我，嘴里還大叫著：“呵呵呵！你被我趕超了！”我強(qiáng)忍疼痛站起身來(lái)，想繼續(xù)追趕她，可每走一步都是鉆心得疼。我大叫一聲“回來(lái)啊，快來(lái)幫幫我！”可她卻一副若無(wú)其事的樣子，不一會(huì)兒就跑遠(yuǎn)了，直到路的盡頭，轉(zhuǎn)了個(gè)彎就消失了。接著，我又聽(tīng)到她大聲說(shuō)道：“哈哈……”也不知道她在想什么，我多么希望她回一個(gè)頭，趕緊過(guò)來(lái)幫幫我。
此時(shí)，照耀大地一天的太陽(yáng)似乎也累了，沒(méi)有了剛才的精神，周?chē)墓夂芸炀捅缓诎荡妫坪跻苍跒槲业脑庥鰬崙嵅黄�。我一瘸一拐地回家去了�?/p>
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇13
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像一束陽(yáng)光，溫暖我的心田，給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像一道彩虹，裝點(diǎn)湛藍(lán)的藍(lán)天；給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像冬日里的一枝臘梅，裝飾白色的世界；給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)干燥的土地。
知道嗎，鼓勵(lì)會(huì)讓人做出意想不到的事。比如我，有一次，體育課上，我因?yàn)槿狈﹀憻�，理所�?yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r(shí)堅(jiān)持不住了。明明才跑了兩圈而已，我心里想著，面上也不免顯露了出來(lái)。這時(shí)，旁邊的朋友說(shuō)：“加油��！你可以的，別用嘴呼吸，要三步一呼三步一吸，不然就會(huì)岔氣，就像你現(xiàn)在一樣。”“哦哦，好的，我試試吧�！彪m然有些強(qiáng)人所難，因?yàn)槲乙呀?jīng)用嘴呼吸了好久，改變可能有點(diǎn)難，不過(guò)，朋友都這么說(shuō)了，不做就不好意思了。
我就試著慢慢調(diào)整呼吸，開(kāi)始很難，慢慢的，呼吸不再費(fèi)勁了，似乎岔氣也不疼了，好神奇！朋友說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)照我說(shuō)的一定沒(méi)錯(cuò)！”“謝了！”我也順利地跑完了五圈。
看，朋友的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，所以，鼓勵(lì)又像建立起友誼的橋梁。還有一件更早的事，也是朋友幫的我。時(shí)間要追溯到我初中第一次軍訓(xùn)的時(shí)候：那一次的第一天，我就被厄運(yùn)纏身，倒霉的.不要不要的，現(xiàn)在想起來(lái)就一句話(huà)“說(shuō)多了都是淚��！”
那次在學(xué)校里換衣服時(shí)，我的衣服——一件短袖不見(jiàn)了！我找了半天沒(méi)找到，看到別人都換完了，我的心情可謂是一個(gè)大寫(xiě)的崩潰啊，正當(dāng)我不知所措的站在那時(shí)，我的同桌得知了我的處境時(shí)，說(shuō)：“你先穿上有的衣服，再去找老師就行，我陪你。”我去找老師時(shí)還很心里發(fā)咻，同桌說(shuō)：“沒(méi)事，快去吧，說(shuō)完回來(lái)就行了�！薄昂冒�。”說(shuō)了后，中午老師又給我找了件。
都說(shuō)了那天厄運(yùn)纏身啦，所以，又理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊徽於荚谕浤妹弊�，同桌讓我快去拿，忘記拿杯子，同桌讓我快點(diǎn)跑回去拿……終于，放學(xué)了。終于解脫的我義無(wú)反顧地投奔了大床的懷抱。
鼓勵(lì)很神奇，它會(huì)讓人充滿(mǎn)力量，做好每一件事，所以，你要不要去試一試，多多鼓勵(lì)身邊的人！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇14
友誼是人生的一首永不停息的歌：真誠(chéng)是一個(gè)字，信任是一首歌，理解和尊重是用心的主旋律。只要我們心中有友誼，我們就一定會(huì)有一個(gè)不同的美麗人生。
寂寞得獨(dú)自走過(guò)這幾個(gè)月，我走得很累，很寂寞。我們還要這樣繼續(xù)下去嗎？我不想發(fā)生這種事。自從我們吵架以來(lái)，我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)對(duì)我笑過(guò)。雖然我們說(shuō)過(guò)我們?nèi)匀皇桥笥�，但是我們�(cè)谝黄鸬娜兆訌膩?lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣。我們變成了世界上最熟悉的陌生人。如果當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)理智的話(huà)，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了嗎？有人說(shuō)：“同情是友誼中的微風(fēng)；理解是友誼的橋梁；微笑是交流的禮物。”我們?nèi)鄙僮钪匾囊蛩�。我只是希望你能理解我，理解我。即使你給我一個(gè)微笑，我也很滿(mǎn)足。當(dāng)我們?cè)谛@里擦肩而過(guò)，在寬闊的大街上，我會(huì)回頭看，但我總會(huì)一次次地看到你熟悉的身影和失望。
秋天就要過(guò)去了。我們?cè)谛@里擦肩而過(guò)。當(dāng)一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字時(shí)，我要轉(zhuǎn)過(guò)身去。這是一個(gè)期待已久的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的不再是熟悉的`身影，而是你，一張臉，一張笑臉！這時(shí)我驚呆了，淚如泉涌。你對(duì)我笑了笑，這笑是那么甜，那么醉人……像流星劃過(guò)夜空，雖然很短，但很燦爛！我明白，我相信我們會(huì)成為最真的好朋友。相互理解，關(guān)心，尊重和理解，我的眼淚見(jiàn)證了我們之間的友誼，它是我們友誼的紀(jì)念品。我們已經(jīng)跨越了心中的障礙，跨越了心中的障礙。這落葉的秋天，我有一片綠。
你的微笑是我最難忘的風(fēng)景線(xiàn)之一，也是我心中最難忘的回憶。如果微笑是一種禮物，那它就是世界上最便宜、最有益的禮物；如果微笑是一團(tuán)火，它會(huì)點(diǎn)燃我們沸騰的血液；如果一個(gè)微笑是一首歌，它觸動(dòng)了我們年輕的心弦…
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇15
微笑是一種神奇的力量，不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部運(yùn)動(dòng)，嘴角一抻，向上一拉，揚(yáng)起一個(gè)溫暖的弧度，卻能夠帶來(lái)巨大的正能量。有時(shí)候，當(dāng)你陷入悲傷、急躁等的糟糕情緒中時(shí)，一個(gè)微笑，對(duì)你來(lái)說(shuō)，勝過(guò)所有復(fù)雜的說(shuō)教和安慰。當(dāng)你遇到不能解決的難題時(shí)，一個(gè)微笑，可以破除很多厚實(shí)的“墻”。
很多人都可以給予你微笑。
來(lái)自同學(xué)朋友的微笑，會(huì)帶給你熱情如陽(yáng)光般的能量，伴你走出陰霾。
記得有一回和朋友吵架了，好幾天都沒(méi)有理對(duì)方，連目光偶爾相接也會(huì)立馬撇到一邊去。那幾日，我的心情都是陰沉的。一直在想：難道我們的友情真的就要這么結(jié)束了嗎？直到我們?cè)僖淮闻鲱^，我本能地想扭頭離開(kāi)，但是她卻先我一步走到我面前，望著我，然后對(duì)我綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的微笑。我的心中馬上就豁然開(kāi)朗了。我們又和好如初，甚至友情更深了。微笑，是透進(jìn)心底的一線(xiàn)陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)友誼的溫暖。
來(lái)自家長(zhǎng)老師的微笑，會(huì)帶給你如春雨般滋潤(rùn)的心靈熏陶，教你戰(zhàn)勝挫折。
做作業(yè)時(shí)，我在一道難題面前躊躇不前。思來(lái)想去還是找不到解決的辦法，只能跟題大眼瞪小眼。媽媽來(lái)到我旁邊，看了看我的'樣子，拍拍我的肩膀，對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白了她的意思，馬上收拾好自己焦躁的心情，使自己平靜下來(lái)，認(rèn)真地再去理解那道題的意思，最后終于將它做了出來(lái)。微笑，是激勵(lì)我們的一種方法，幫我們戰(zhàn)勝前路的挫折。
來(lái)自自己內(nèi)心的微笑，會(huì)帶給你積極向上的力量，讓你正確認(rèn)識(shí)自己。
每天早上，我都習(xí)慣對(duì)著鏡子露出一個(gè)微笑，似乎這樣我就可以感受到自己對(duì)自己的肯定和理解，自信心也增長(zhǎng)不少。這樣，我的性格也得到一些改變，慢慢變得沒(méi)有那么小孩子氣，也穩(wěn)重了些，并且變得更加的樂(lè)觀和開(kāi)朗。微笑，是治愈心靈的一劑良藥，可以改善性格的缺陷。
我要的不多，給我一個(gè)微笑就夠，不論是今天還是明天，不論是熟悉的人還是陌生的人。因?yàn)�，它是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每個(gè)人都可以輕易做到。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇16
雨過(guò)的夜，是寂靜的一片，像落幕的繁華。嗅著雨后清新的空氣，又想起了你，微揚(yáng)嘴角，笑靨如花�！}記
歲月匆匆，時(shí)光已悄然從指縫間溜走。我們就像飛速行駛的小船，還未看遍兩岸的風(fēng)景，就到了終點(diǎn)的碼頭。離別已有一年光景了吧，偶爾一個(gè)人的時(shí)候，你慈祥溫和的面孔，帶著一抹微笑的，又會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。正如汪國(guó)真所言：“給我一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸�！笔堑�'，您就像一縷春風(fēng)，柔柔地吹過(guò)我身邊，帶來(lái)一陣大自然的氣息，留下花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
還記得剛遇見(jiàn)您時(shí)，你把烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高盤(pán)起，踩著高跟鞋，個(gè)子不高，眼睛卻炯炯有神，整個(gè)人透著一股精神氣兒。您教我們數(shù)學(xué)，記憶中您講課時(shí)的神采飛揚(yáng)、干脆利落，都是那么深刻。當(dāng)我回答正確時(shí)，您的微笑似乎在表示：“不錯(cuò)，看來(lái)你聽(tīng)懂了�！�;當(dāng)我回答錯(cuò)誤時(shí)，您的微笑似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再仔細(xì)聽(tīng)講。”;當(dāng)我被數(shù)學(xué)題煩惱時(shí)，您的微笑似乎在：“說(shuō)努力獨(dú)立思考，相信你可以的�！蹦偸悄敲春吞@可親，但也有生氣的時(shí)候，不過(guò)，那也是一種恨鐵不成鋼的焦急與期待啊。
您曾給我們當(dāng)過(guò)一學(xué)期的代理班主任，我記得您因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)優(yōu)秀還給我們買(mǎi)過(guò)零食，全班人人有份。錢(qián)卻是您掏的自己的腰包。您不僅教給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，您每天的苦口婆心，卻被班上的某些同學(xué)誤認(rèn)為是嘮叨，多管閑事;所以背地里說(shuō)您的壞話(huà)，課堂上跟您作對(duì)。親愛(ài)的老師啊，原諒我們的年少無(wú)知，原諒我們的不懂事。
在歲月無(wú)情的打磨中，我們長(zhǎng)大了，成熟了，而您的頭發(fā)也不知什么時(shí)候白了，背也不知道什么時(shí)候佝僂了。
生活中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，烏云閃電，但只要想起您的微笑，心中總會(huì)升騰起滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我不畏風(fēng)雨，一往無(wú)前!
給我一個(gè)微笑就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇17
在人的一生中，朋友是必不可少的，朋友是失敗時(shí)你可以?xún)A訴的對(duì)象，是在危害的時(shí)候?yàn)槟憬ㄑ垣I(xiàn)策的好幫手。但是，真正的朋友是一個(gè)微笑，就能給你莫大鼓勵(lì)的人。
午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗子照射到教室里，大片的陽(yáng)光灑在了教室里。我內(nèi)心十分的焦慮，馬上就要舉行第1次月考了，我卻有許多東西沒(méi)弄明白，這個(gè)公式，那個(gè)單詞，還有什么文言文……哎，怎么會(huì)這么煩人呢？老師富有磁性的講課聲在我的耳邊響起，宛如催眠曲一般，哎，中午又失眠了，睡不著，都怪心里太焦慮了，那么急躁。如果這次考不好，又會(huì)影響自己的`心情，還有就是不知道該怎么向家人交代，生活真不容易啊。
要是我能夠每次考試都取得滿(mǎn)意的成績(jī)就好了，可是那是不可能的，所有人都知道，有付出才有回報(bào)，又想到了自己現(xiàn)在的處境，就抓耳撓腮。旁邊的同學(xué)早已看見(jiàn)我焦慮萬(wàn)分的樣子，便問(wèn)了一句怎么了？難不成又被什么問(wèn)題給困惑住了？真不愧是最懂我的那個(gè)人，一眼就摸清了我的底細(xì)，馬上就要月考了，你都一點(diǎn)兒也不在意嗎？我都煩的頭都大了。他笑了一笑，只是一次小小的考試而已，算不了什么大事，心態(tài)要好，別總是雞雞毛毛的。我說(shuō)，這次我沒(méi)復(fù)習(xí)好考不好，又會(huì)有很多麻煩。他回答，離月考還有一段時(shí)間，每天用功復(fù)習(xí)，成績(jī)能提上去的，我每天幫你講解幾道題目，這次一定能夠考好。說(shuō)完，他便露出一抹微笑，像一縷如風(fēng)，頓時(shí)讓我急躁無(wú)比的內(nèi)心沉靜下來(lái)了。
此后在月考前的每天，他都會(huì)來(lái)指導(dǎo)我一會(huì)兒，在他的講解下，我也逐漸心里有了底。他對(duì)我說(shuō)，你要時(shí)刻保持微笑，只有露出真誠(chéng)微笑的人，別人才會(huì)更相信他，同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)動(dòng)力，懂了嗎？我也咧開(kāi)嘴笑了一下。
在考試即將開(kāi)始前，他對(duì)我說(shuō)一定要仔細(xì)，別太急，要有自信，說(shuō)完沖我微笑了一下。
其實(shí)，真正的朋友不是為了友誼送出珍貴禮物的，而是在你無(wú)助時(shí)送你一個(gè)微笑的人。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇18
“人生得一知音足矣，斯也當(dāng)以同懷視之�！边@是魯迅先生的名言。人海茫茫，真正能理解我的人又能有多少呢？莽莽紅塵，何處覓知音？
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩，平凡的就像一棵不起眼的、不知名的小草。我沒(méi)有特長(zhǎng)，也沒(méi)有特殊的天賦，性格孤僻，沉靜得像一潭清水。這樣的我，有時(shí)我連自己都覺(jué)得厭煩。我不像其他的女孩那樣活潑又開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
依稀記得我好像是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，才有了朋友，在此之前，我一個(gè)也沒(méi)有，記憶最深刻的就是我孤怯坐在校園的墻角，靜靜的仰望著四角的天空，像一棵寂寞的小草，在秋風(fēng)中搖曳。記不得多少次一個(gè)人在默默地玩耍，多少次一個(gè)人默默的流淚到天亮……在我的小學(xué)時(shí)代，我顯得那么格格不入，身邊的同學(xué)都是“瘋子系”的家伙。每天教室里都充滿(mǎn)了亂雜的聲音，在那個(gè)班級(jí)中只有我循規(guī)蹈矩；只有我不知道影視明星；只有我不知道流行歌曲……我的內(nèi)心安靜得像空氣，如同某個(gè)人說(shuō)過(guò)的.那樣，孤獨(dú)而又清高的活著，眾人皆醉我獨(dú)醒的樣子。我不知道這樣的性格是否對(duì)我有益，多少次我曾試圖改變我卻發(fā)現(xiàn)我做不到，多少次我想像他們一樣的“瘋”�？晌伊�(xí)慣了沉寂在我的生活，我的世界里。
“如果你無(wú)法改變世界，就請(qǐng)你改變自己”。是的，不能改變社會(huì)，我就要慢慢的適應(yīng)社會(huì)，改變我自己。伯牙絕弦，知音難求。不知何時(shí)那個(gè)知音會(huì)出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的路上。我希望在不久的將來(lái)，也許是現(xiàn)在，我能尋覓到我的知音，我希望我這顆孤獨(dú)的心靈能得到安慰。我在成長(zhǎng)，我也許會(huì)隨著生活忘掉那個(gè)真實(shí)的，傻傻的我。也許我會(huì)慢慢的變得成熟，也許有一天我會(huì)嘲笑童年的我，我不知道我會(huì)變得如何，我只希望我有一個(gè)知音，不渴求什么榮華富貴，只是單純的虛妄有那么一個(gè)知音出現(xiàn)在我的生命里，我在靜靜地懇求著。
“清風(fēng)吟我意，漫聽(tīng)佳人心”�？嘈娜�，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信總有一天我會(huì)遇見(jiàn)我的知音，我會(huì)變成一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。我在陽(yáng)光下靜靜地等待著……
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇19
世界如此之大，知音為何難覓？
——題記
我不需要太多，給我一個(gè)知己就夠了。
雖然世界那么喧囂，那么繁華，但我依然相信：每個(gè)人的心底仍然有一份無(wú)人能懂的孤獨(dú)。
我想有這樣一個(gè)人，他可以不用說(shuō)多好聽(tīng)的話(huà)說(shuō)給我聽(tīng)，只需要懂我就行；他可以不用在我傷心流淚時(shí)安慰我，只需要他能在我身邊默默陪著我，理解我的心情，這就夠了。這樣的人無(wú)疑就是我的知己！
長(zhǎng)期以來(lái)，我都有一種難以言說(shuō)的孤獨(dú)感、失落感，不知道你們有沒(méi)有。當(dāng)我做出一件大家以前沒(méi)有做過(guò)的事情以后，大家就會(huì)認(rèn)為我怎么會(huì)是這樣的人啊，或者在背后議論說(shuō)：“哎呦喂，真沒(méi)想到啊，一直很老實(shí)的王念念，原來(lái)也會(huì)……”
聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我無(wú)力反駁，也不想解釋?zhuān)抑粫?huì)一笑而過(guò)：“子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)？”你們又不是我，怎么會(huì)知道我的心理、我會(huì)做什么樣的事？每當(dāng)想到這些，心里就會(huì)不由自主地想：命運(yùn)之神若能給我一個(gè)知己，該多好��！
記得以前，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�算差不多，每次朋友想叫我出去玩的時(shí)候，我剛想答應(yīng)，話(huà)還沒(méi)出口，另一個(gè)朋友就馬上補(bǔ)刀：“哎，人家成績(jī)好，還得學(xué)習(xí)呢。她怎么會(huì)和咱成績(jī)差的出去玩！”那個(gè)叫我出去玩的朋友似乎覺(jué)得她說(shuō)的`有道理一樣，沒(méi)等我回答，就自顧自地和另一個(gè)朋友一起出去玩了�？粗麄兊纳碛�，我在心里叫苦不迭，怎么了？我不是和你們一樣的普通人嗎？我雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但也想和你們一起出去玩�。∥矣植皇且粋�(gè)除了學(xué)習(xí)什么都不去做的另類(lèi)！你們知道你們說(shuō)的這些話(huà)硬加在我身上是多么傷人的事嗎？
都說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”但能真正做到的人又有幾個(gè)？所以我的內(nèi)心非�？释苡幸晃恢海茏x懂我。倘若上天能夠幫我找到我的那位知己，那該是多么令人興奮的事啊，那樣我也不枉來(lái)這世上走一遭了。
春天來(lái)了，花兒就姹紫嫣紅了；甘霖來(lái)了，久旱的大地就生機(jī)蓬勃了；知己來(lái)了，我的世界就山明水秀了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇20
我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到挫折困難，它就像一座難以翻越的大山，阻礙著我們前進(jìn)的道路。有的人會(huì)換條路，而有的人卻像愚公一樣，明知困難而不放棄。對(duì)我來(lái)說(shuō)只要給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
在小的時(shí)候我就特別喜歡音樂(lè)，每次聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)沉迷在其中，所以我讓媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈鋼琴，因?yàn)樗雌饋?lái)很優(yōu)雅。
第1次去上鋼琴課時(shí)，我是滿(mǎn)懷著興奮激動(dòng)和喜悅的心情。坐在鋼琴前手觸摸著琴鍵，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符跳動(dòng)起來(lái)，我想象著自己在一場(chǎng)鋼琴演奏上被全場(chǎng)的人所注視著。
“上課了�！边@一聲讓我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)，我的鋼琴老師走了進(jìn)來(lái)。我認(rèn)真的聽(tīng)他講述如何彈鋼琴，怎么看音符。一開(kāi)始還好，可是越到后面我就越感到無(wú)聊枯燥，我開(kāi)始想要放棄，媽媽也看出了我的心理。就對(duì)我說(shuō)彈鋼琴一定要努力，你看看那些成名的鋼琴家哪一個(gè)不是這么一步步走過(guò)來(lái)的，所以不能放棄，加油，你行的！聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我下定決心一定要認(rèn)真。
終于等到第1次鋼琴考級(jí)的時(shí)候了。那幾天我天天努力的練習(xí)，可不知怎么了，手指非常的'疼�？晌抑啦荒芊艞�，到晚上我又開(kāi)始彈鋼琴。由于手指疼，我彈的是真的難聽(tīng)。這時(shí)樓上大聲喊道，樓下的怎么回事？晚上幾點(diǎn)了還彈這么難聽(tīng)。聽(tīng)完他的話(huà)，我立刻跳到床上，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽也被剛才的喊聲所驚到了，走進(jìn)我的房間安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，這只是因?yàn)槟闶种柑�，等手指不疼了，彈得還是那么好聽(tīng)，加油，你能行！我又一次被媽媽的鼓勵(lì)所鼓舞，更加認(rèn)真的練習(xí)。
到了考級(jí)的那天，我看著臺(tái)上那么多評(píng)委觀眾，心里打起退堂鼓。媽媽拉著我的手溫柔的說(shuō)道，加油，你能行！我又找回了自信，走上臺(tái)去，坐在鋼琴前，此時(shí)我的手仿佛不是自己的了，讓我感到從未有過(guò)的高興和流暢地彈完了整首曲子，贏得了臺(tái)下一片掌聲。我轉(zhuǎn)頭看了一眼媽媽?zhuān)孟裼衷趯?duì)我說(shuō)，加油你能行。
媽媽的這一聲聲鼓勵(lì)，讓我有了自信，讓我更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇21
我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到挫折和困難。它就像一座不可逾越的山，阻礙了我們前進(jìn)的道路。有些人會(huì)改變道路，而其他人，如龔宇，知道困難，不放棄。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是給我一個(gè)鼓勵(lì)。
我小的時(shí)候特別喜歡音樂(lè)，每次聽(tīng)都上癮，就讓媽媽帶我去學(xué)彈鋼琴，因?yàn)榭雌饋?lái)很優(yōu)雅。
當(dāng)我第一次去上鋼琴課的時(shí)候，我充滿(mǎn)了興奮和喜悅。坐在鋼琴前，手摸著琴鍵，活潑可愛(ài)的音符敲打起來(lái)。我想象自己在一場(chǎng)鋼琴表演中被全體觀眾觀看。
開(kāi)始上課。這個(gè)聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)，我的鋼琴老師進(jìn)來(lái)了。我認(rèn)真聽(tīng)他講怎么彈鋼琴怎么讀音符。剛開(kāi)始還好，后來(lái)越來(lái)越無(wú)聊。我開(kāi)始想放棄，我媽看出了我的心理。告訴我你必須努力彈鋼琴�？纯茨切┲匿撉偌�，他們不是一步一步走過(guò)來(lái)的，所以你不能放棄。加油，你能行的`！聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我下定決心要認(rèn)真。
終于到了等第一次考鋼琴的時(shí)候了。那幾天每天都在努力練習(xí)，但不知怎么的手指特別疼。但我知道我不能放棄，晚上又開(kāi)始彈鋼琴。因?yàn)槭种柑郏娴恼娴暮艹�。然后在樓上喊，樓下怎么了？晚上幾點(diǎn)了，好丑。聽(tīng)了他的話(huà)，我立刻跳到床上，眼淚不爭(zhēng)氣的就下來(lái)了。我媽媽被剛才的喊叫震驚了。她進(jìn)我房間安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只是因?yàn)槭种柑�。手指不疼的時(shí)候，還是可以玩的很好的。加油，你能行的！我又一次受到媽媽的鼓勵(lì)，更加認(rèn)真的練習(xí)。
考試那天，我看著臺(tái)上那么多評(píng)委，就退了出來(lái)。媽媽拉著我的手輕聲說(shuō)，加油，你能行的！我又找回了自信，走上舞臺(tái)，坐在鋼琴前。這時(shí)候我的手好像不是自己的了，讓我覺(jué)得很開(kāi)心，把整首曲子彈的很流暢，贏得了觀眾的掌聲。我轉(zhuǎn)頭看著我媽?zhuān)孟裼謱?duì)我說(shuō)，加油，你能行的。
媽媽的鼓勵(lì)讓我更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇22
雨，淅淅瀝瀝地下著，我在窗口徘徊，面無(wú)表情的看著豆大的雨點(diǎn)砸落地面。天空死氣沉沉——正是我心情的寫(xiě)照。濃霧籠罩著大地，彼時(shí)的白霧卻有一種淡淡的灰色——一切都顯出了壓抑的氣氛。
“考試又失敗了……為什么……”我反復(fù)絮語(yǔ)，像是要對(duì)瓢潑大雨傾訴一番。幾周來(lái)的考試都不盡人意，一次次的滿(mǎn)懷信心，一次次的失敗絕望，漸漸把我推進(jìn)人生低谷。歷經(jīng)失敗的打擊，我開(kāi)始變得頹廢甚至是絕望。
“怎么樣？沒(méi)事吧？”父親卻突然進(jìn)入我的房間，微笑著說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，父親和藹可親的樣子深深觸動(dòng)了我。我不忍說(shuō)出事實(shí)，怕他又要為我的事情操勞，額前再添幾絲白發(fā)。我沉默，繼續(xù)看著窗外的雨。
“是不是學(xué)習(xí)上有困難了？”父親卻一語(yǔ)道破我的.心思，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親輕輕笑了笑，爽朗的樣子令我更加愧疚。“沒(méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)嘛，總不是一帆風(fēng)順的吧？總會(huì)遇到困難的。”父親說(shuō)道。我終于漸漸打開(kāi)了心扉。
“我已經(jīng)很努力了，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁催�是這么不盡人意？我……”我說(shuō)不下去了，淚水早已盈滿(mǎn)了我的眼眶。窗外，雨下得更加猛烈。
“考試失敗了，傷心是肯定了，但是失敗并不能代表什么�？墒牵銋s頹廢了自暴自棄了，這就是不對(duì)了�！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。隨即，他讓我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)本來(lái)就是個(gè)挑戰(zhàn)，試圖去挑戰(zhàn)這個(gè)挑戰(zhàn)結(jié)果失敗了。這時(shí)候你該干什么？難道就是自暴自棄嗎？”
“我……可我沒(méi)有動(dòng)力�！蔽以噲D逃避。父親拉住我的手，我慌忙地目光和父親堅(jiān)毅的目光撞到了一起，我終于被震撼了：父親的眼神里有誠(chéng)摯、鼓勵(lì)、希望以及擔(dān)憂(yōu)。我突然間信心倍增，手緊緊地和父親的手握在一起。窗外的雨開(kāi)始小了。
“爸爸，我明白了。你的這個(gè)眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)就夠了�！蔽医K于重拾信心，因?yàn)榘职值难凵�。終于，陽(yáng)光沖破烏云的遮擋射進(jìn)了我的房間。
眼神，能傳遞萬(wàn)千信息。有時(shí)候，一個(gè)眼神就能讓我們重拾信心，讓內(nèi)心的天空陽(yáng)光普照。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇23
擁抱，來(lái)自父母的關(guān)心；來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài)。擁抱代表著許多含義，我們一生也會(huì)擁有許許多多的擁抱。不管怎么說(shuō)，擁抱都是來(lái)自身邊人的關(guān)心！而在我記憶的沙灘中，讓我最難以忘記的，是父母的擁抱。
從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，我們擁有過(guò)父母的許多擁抱。
還記得，那是我上幼兒園的時(shí)候。這本該是一個(gè)令人高興的日子，因?yàn)槲疑蠈W(xué)了，到現(xiàn)在我還清清楚楚的記得當(dāng)時(shí)我因?yàn)閷?duì)父母的依賴(lài)過(guò)多，于是就產(chǎn)生了不想去上學(xué)的念頭，來(lái)到校門(mén)口，我在哇哇的大哭，這時(shí)母親張開(kāi)他那寬大的臂膀，我便直接跑了過(guò)去，但媽媽的溫暖的懷抱中，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)∶“女兒，媽媽相信你，你是最棒的，加油，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！”或許是因?yàn)槁?tīng)到了媽媽鼓勵(lì)我的話(huà)，我便一下子停止哭泣，勇敢的去了幼兒園。
記得那是一個(gè)陰天，總感到要有什么壞的事，會(huì)發(fā)生果然不出我所料，那天下午，英語(yǔ)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，不知道是因?yàn)槭裁�，我那次考的離奇的差，連及格線(xiàn)都沒(méi)過(guò)當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)的紅叉號(hào)的時(shí)候，我的內(nèi)心已經(jīng)崩潰了，我的眼淚就要就像斷了線(xiàn)的珠子一樣，一刻也停止不住，等到放學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，爸爸還是像往常一樣在等待著我，我看見(jiàn)到爸爸就一下子抱住了爸爸，那時(shí)我才感覺(jué)到爸爸的擁抱，就像是進(jìn)入了一個(gè)溫暖的港灣，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，但越是這樣，我的內(nèi)心就越忐忑不安，回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)∶“女兒，你記住，不管發(fā)生多么大的'事，爸爸的懷抱永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，不論你受到任何的挫折或者是難事，都可以向爸爸傾訴。”到這這這番話(huà)，我默默的點(diǎn)下頭。
父母的擁抱都是來(lái)自父母的愛(ài)，或許你在外面遇到了許多難事，苦事，但是請(qǐng)相信我，只要你進(jìn)入了父母的懷抱，你就會(huì)覺(jué)得很溫暖，那時(shí)你才真正的體會(huì)到，給我一個(gè)擁抱就夠了。
擁抱是一種關(guān)愛(ài)的象征，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，父母的擁抱永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)，永遠(yuǎn)是慰藉我們心靈的港灣，只有回到父母的懷抱，你才感覺(jué)到我一個(gè)擁抱就夠了！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇24
信念是一個(gè)人從心底迸發(fā)出的一種精神。正如一位名人所說(shuō)，“人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的�！庇械臅r(shí)候，或許只需要一個(gè)堅(jiān)定的信念，就可以使人邁過(guò)荊棘，成為自己命運(yùn)的主宰。
記得那是臨近期末的一個(gè)夜晚，天空像是被墨水洗的一般，一片黑。桌前的我正忙著攻克一張又一張的數(shù)學(xué)卷子。突然間一道從未見(jiàn)過(guò)的題型映入了我的眼簾，那堪比繡花一般的公式使我有了一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，沒(méi)有絲毫頭緒。我有些想放棄了，桌前的答案近在咫尺，我忍不住翻了一下：看看答案就可以解答，又快又準(zhǔn)，又何必傻乎乎地算來(lái)算去呢。我拿起答案，只聽(tīng)見(jiàn)有石頭掉落在地上的聲音，低頭看去，原來(lái)是媽媽旅游時(shí)撿回來(lái)的鵝卵石。
彎腰撿起，石頭在燈光的照耀下顯得那么通透，圓滑。如果不是媽媽親手在河邊撿起的，很難想象它是由河水沖刷出來(lái)的。之前在電視上看過(guò)鵝卵石的形成，它原本可能是一個(gè)又大又笨重的石頭，掉落在水中后，它需要經(jīng)過(guò)河水的沖刷，十年或者更長(zhǎng)的時(shí)間，才有今天的樣子。那是一種多么堅(jiān)定的精神與信念��！
我的心被深深地震撼了，連一塊石頭也會(huì)有如此的毅力。它必定也會(huì)遇到河岸的阻攔，但它沒(méi)有退縮，仍舊逆流而上，最終成為大自然的'精華。
學(xué)習(xí)的路上不也正是如此嗎？小學(xué)、初中、高中十幾年的不懈努力煉就了一代又一代的人才，只有堅(jiān)持，方得始終。于是一種堅(jiān)定的信念從我的心底油然而生，我一定要做出這道題，哪怕最后的結(jié)果是錯(cuò)的，但是我努力過(guò)，我知道自己的問(wèn)題出在哪里，也是一種成功。
幾分鐘后，我終于找出了那道題的突破口，實(shí)際上它很簡(jiǎn)單。開(kāi)始與結(jié)局似乎只是在一線(xiàn)之間，只看你有沒(méi)有堅(jiān)定的信念與耐力。那塊石頭給了我一個(gè)堅(jiān)定的信念，使我有勇氣去正視問(wèn)題，面對(duì)困難。
“有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者�！碧み^(guò)荊棘，迎來(lái)春天，面對(duì)困難，給我一個(gè)堅(jiān)定的信念就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇25
微笑如一縷春風(fēng)，只是那頃刻的一瞬間卻能拂去我心中的愁云。那一次的微笑讓我學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一次我去朋友家玩，她們一家人剛從景德鎮(zhèn)旅游回來(lái)，帶回來(lái)好多紀(jì)念品。其中有一件，形狀像葫蘆，但不是太大。握在手心中剛剛好。那是一件瓷器，但卻晶瑩剔透，小巧玲瓏的外形很是惹人喜愛(ài)。那件瓷器外表很光滑，拿在手中一點(diǎn)也不硌，而且感覺(jué)涼涼的，最重要的是那葫蘆上的花紋特別精致，仔細(xì)看，還能看到上面居然題滿(mǎn)了蠅頭行草，字體飄逸，毫無(wú)雜亂之感。無(wú)論從哪個(gè)角度看，這件瓷器簡(jiǎn)直完美到無(wú)可挑剔。
朋友對(duì)這個(gè)葫蘆很是喜歡，我看她拿的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出現(xiàn)任何差錯(cuò)。我看到這個(gè)葫蘆也是愛(ài)不釋手，朋友看我也喜歡，就爽快地將它借我玩玩。
我拿著葫蘆心中別提多高興了。這時(shí)我的手突然一滑，只見(jiàn)一個(gè)小白點(diǎn)從我手中飛了出去，滑了一個(gè)完美的.弧線(xiàn)后掉在地上，粉身碎骨。我的笑容僵在臉上，那清脆的響聲在我聽(tīng)來(lái)像一陣轟隆隆的雷聲。朋友也聞聲趕來(lái)，看著我呆呆地望著地上的碎片，瞬間明白了。我羞愧地看著她，她先是臉色鐵青，但很快就緩和了，她努力地將自己的情緒調(diào)整好，給了我一個(gè)微笑，我感到更難受了，但她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然它壞了，但這并不能影響我們的友誼”。我聽(tīng)完后哭了。但她卻笑了，她拉著我的手，替我擦干了眼淚，說(shuō)：“真的，我沒(méi)有怪你，雖然它很珍貴，但哪有我們的友誼珍貴呢？”
朋友的微笑讓我安心了不少，那個(gè)微笑給了我許多鼓勵(lì)，那次以后我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了原諒。同時(shí)我與朋友的友誼更深了。后來(lái)那個(gè)葫蘆讓我那個(gè)心靈手巧的朋友又給修好了，她拼成了兩個(gè)，一個(gè)給我，一個(gè)給她，那是象征我們友誼的珍品。
其實(shí)，擁有美好很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇26
匆匆碌碌的行人在霓虹燈下行走，酷似冷漠的臉龐，表現(xiàn)不出從容和緊張。而人群中有一個(gè)小女孩，臉上洋溢著陽(yáng)光的笑容，給我一個(gè)微笑就夠了。
迷茫的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。記得升入初中的第一天，走進(jìn)校門(mén)，就被這校園的龐大所震撼，在我迷茫的不知往哪兒走時(shí)，一個(gè)背藍(lán)色書(shū)包的女孩子站在了我的面前，問(wèn)我是不是初一的學(xué)生，我說(shuō)是。幾番詢(xún)問(wèn)下才得知我倆一班，她說(shuō)她知道班級(jí)在哪里，說(shuō)完就拉著我的手跑向了教學(xué)樓。到了班門(mén)口，她用手指了指班牌，一臉微笑著說(shuō)：“到了！她的笑容如此燦爛，像一束光芒，照亮了我的初中生活�！痹谀忝悦５臅r(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)給你很大的力量。
孤獨(dú)的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。新到這個(gè)班級(jí)，一切都很陌生，朋友也沒(méi)有幾個(gè)，上體育課時(shí)一個(gè)人孤零零的站著，那個(gè)背藍(lán)書(shū)包的.小女孩過(guò)來(lái)，面帶微笑，說(shuō)我們一起玩吧！“好！”說(shuō)完便伸出手和她握在一起，同樣帶著笑容向遠(yuǎn)處跑去。當(dāng)時(shí)，她的微笑如此真誠(chéng)，仿佛給了我一個(gè)世界。在你孤獨(dú)時(shí)，一個(gè)微笑有多么強(qiáng)大的感染力！
喪失信心的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。一次考試因?yàn)橐坏离y題使我喪失信心，皺著眉頭細(xì)細(xì)的研究，最后額頭冒汗也沒(méi)有研究出來(lái)，我被它打敗了。我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)。拿著那道題去追問(wèn)老師，老師看了一眼題，說(shuō)”：“這道題不好想，我先給你講思路，然后你自己寫(xiě)過(guò)程，我相信你可以的！”說(shuō)完她看著我微笑，那笑容如此溫暖，一掃我心中的陽(yáng)霾，讓我信心倍增。老師認(rèn)真的給我講題，我認(rèn)真的聽(tīng)著，終于做出來(lái)了，我戰(zhàn)勝了它！在你灰心的時(shí)候，一個(gè)微笑有多么重要！
似水伴過(guò)流年，不知不覺(jué)初中生活已過(guò)了大半！我依舊在摸索向前，保持初心，以樂(lè)觀的心態(tài)，洋溢著微笑度過(guò)每一天。
站在鏡子前，我揚(yáng)起了嘴角，看著小時(shí)候的照片，學(xué)著她的樣子露出酒窩，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)一句：“我能行！”
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇27
籃球穿過(guò)網(wǎng)線(xiàn)的聲音，是天籟�！}記
籃球，永遠(yuǎn)是追風(fēng)少年青春的代名詞，我同樣是籃球的鐘愛(ài)者。我的滿(mǎn)腔熱血永遠(yuǎn)拋灑在球場(chǎng)上，心腔的跳動(dòng)不停止，籃球的旋轉(zhuǎn)便不停歇！
有許多人愛(ài)上籃球，或許是因?yàn)橹袊?guó)人的驕傲——姚明，他對(duì)籃球的態(tài)度感染著一代又一代人；或許是因?yàn)殡娨暽弦淮位@球比賽的轉(zhuǎn)播，而心血來(lái)潮�？晌也煌�，只是偶一次看到球場(chǎng)上盡情奮戰(zhàn)的`人，看到他們?yōu)t灑的身姿，看到籃球劃過(guò)的優(yōu)美孤線(xiàn)，我便喜歡上了籃球，這便叫一見(jiàn)鐘情吧。
籃球是我最忠實(shí)的玩伴，它不曾言語(yǔ)，卻勝過(guò)一切。
有時(shí)孤獨(dú)，家中無(wú)人，我便抱起籃球奔向求場(chǎng)。空無(wú)一人的球場(chǎng)上，響起籃球跳動(dòng)時(shí)頗具節(jié)奏的砸地聲，孤獨(dú)再也近不了我的身�；@球是的保護(hù)神，它于我手中肆意翻轉(zhuǎn)，于空中劃出弧度。聽(tīng)，“唰”，球刷過(guò)藍(lán)網(wǎng)，濺起聲音的漣漪，如此動(dòng)聽(tīng)。我沉浸在與籃球的狂歡中，我已不再孤獨(dú)。
有時(shí)苦悶，考試失利，媽媽責(zé)備，老師訓(xùn)斥，籃球再次陪我走入球場(chǎng)，尋找志同道合者酣戰(zhàn)一場(chǎng)�！皞髑颍 薄边M(jìn)攻！”每一個(gè)人都在怒吼著，我也不例外，一聲聲吼叫將我內(nèi)心的苦悶情緒宣泄一空。每一次精彩的進(jìn)球都刺激我腎上腺素的狂飆，身體的累也無(wú)法遮掩我精神的亢奮，一次又一次的突攻撩拔我的心弦。球賽結(jié)束，陽(yáng)光又在灼我的眼睛，我再次感受到世界的光亮。與籃球的酣暢交鋒，我已不覺(jué)苦悶。
哪怕心情倍兒爽，我也離不開(kāi)籃球，更會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴來(lái)場(chǎng)激烈的比賽。我和隊(duì)友的配合進(jìn)攻，精彩搶奪，極速快攻，都無(wú)往不利，猶如尖刀沖破對(duì)方陣型。球入筐那一刻，望著對(duì)方捶胸頓足，我都毫無(wú)顧忌的放聲大笑，整個(gè)球場(chǎng)充斥著我們的吼聲，笑聲。汗水隨風(fēng)恣意飛舞，衣衫濕透，變了顏色，心臟強(qiáng)速跳動(dòng)，這是一個(gè)熱愛(ài)籃球的男孩，飛揚(yáng)的青春！
籃球給了我許多，強(qiáng)健的體魄，一群因籃球結(jié)緣的好友，一種生活方式，我感謝它，更熱愛(ài)它！
于我而言，給我一個(gè)籃球，就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇28
我落入一個(gè)溫暖的懷抱，眼淚再也忍不住，奔涌而出。
從我有記憶起，祖父便告訴我，不許哭，無(wú)論受了無(wú)大的委屈。他告訴我，哭是無(wú)能者的行為，無(wú)論再想哭，也要把淚水忍住。
初一的寒假里，快要過(guò)年了天氣冷的厲害，少穿一件秋衣都會(huì)凍的發(fā)抖。吃完晚飯，我便乘著公交去往乘航。公交車(chē)上很暖和，沒(méi)忍住，我便在車(chē)上睡著了，待到醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)坐過(guò)不知道多少站了。
下車(chē)后，我才發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)沒(méi)電了，我獨(dú)自一人行走到不知是哪的水泥路上，心里慌得厲害。
一路上盡是我不認(rèn)識(shí)的景色，寒風(fēng)嗚咽著，我凍的小腿發(fā)抖，瞪大了眼想要認(rèn)清這是哪兒，但依然無(wú)濟(jì)于事。
猛然間，一滴小雨滴打在了我的臉上，下雨了。雨越下越大，狂風(fēng)卷著枯死的樹(shù)葉，向我撲來(lái)，豆大的雨滴打著在身上，打濕了我的發(fā)絲，水滴又順著發(fā)絲滑進(jìn)了脖子里。我開(kāi)始在奔起來(lái)，一路踏著濕漉漉的地面，踩在水坑中，頓時(shí)激起大朵大朵的水花，把我的褲腿也打濕了。
好不容易找到一個(gè)可以躲雨的亭子，我才停下腳步，在那兒躲起了雨。雨絲毫沒(méi)有要停的.意思。我凍的雙腿發(fā)涼，直跺腳，想要暖和些，又看了看我凍的發(fā)紫的雙手，哈了口白色，使勁搓了搓，卻也感受不到絲毫的暖意，只覺(jué)得全身都快沒(méi)有知覺(jué)了，這時(shí)，我看了看手腕上的表，已經(jīng)臨近九點(diǎn)了。
漸漸的，雨變小了，我又重新回馬路上，想要攔一輛出租車(chē)�？神R路上一輛車(chē)也沒(méi)有，整個(gè)世界空蕩的像是只有我一個(gè)人存在。好不容意打了一輛車(chē)，回到家后，家里滿(mǎn)是人，父親忍不住暴怒：“你去哪了！不知道我們有多擔(dān)心嗎！”母親將他攔下，“回來(lái)就好，回來(lái)就好。”我猛地?fù)湎蚯�，抱住母親，母親伸手將我環(huán)住，我忍不住了，淚水奔涌出眼眶：“抱歉，我坐過(guò)站了。”
給我一個(gè)懷抱就夠了，如明燈一盞，春風(fēng)一縷，這就是一個(gè)最感人的守護(hù)呵，仿佛春天，溫暖又飄逸。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇29
我從小到大都有一個(gè)愿望，這也只是從沒(méi)變過(guò)的愿望---對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻是習(xí)以為常的，甚至他們都希望沒(méi)有這個(gè)人的存在。
我這個(gè)愿望啊，就是“給我一個(gè)爸爸就夠了”。
應(yīng)該很多人在小的時(shí)候，都能夠被自己的爸爸舉高高；被自己的爸爸帶去吃好吃的、去玩好玩的；被自己的爸爸哄著睡覺(jué)吧。而我卻只能幻想著，我總有一天會(huì)有一個(gè)這樣的爸爸：給我每天都舉高高，給我每天講故事、講笑話(huà)，帶我去吃小吃街、帶我去游樂(lè)園、帶我去坐摩天輪，甚至可以的話(huà)，我還想讓他哄我睡覺(jué)，在我踢被子時(shí)，給我蓋好。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，算是小學(xué)期間了吧。我經(jīng)常能看見(jiàn)放學(xué)時(shí)，別的小朋友都有爸爸接走；開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，也有好多小朋友的爸爸來(lái)參加；文藝匯演時(shí)，那些小朋友總是能在舞臺(tái)下面的觀眾席里找到自己的爸爸；每逢刮風(fēng)下雨時(shí)，教室的窗邊總會(huì)站有頭發(fā)、衣服濕漉漉但卻不怕冷的而等著自己孩子放學(xué)的爸爸；有時(shí)在學(xué)校里不小心磕著碰著傷到了，也會(huì)有爸爸匆匆忙忙地趕來(lái)了，公主抱似的抱起自己的.孩子又趕去醫(yī)院。而這些事情，都是我最?lèi)?ài)的媽媽一手做完，我多希望，有這么一天，有這么一個(gè)爸爸來(lái)幫幫媽媽、來(lái)愛(ài)愛(ài)我和媽媽�。�
快上初中的時(shí)候，小升初那一段時(shí)間，我的舞蹈訓(xùn)練十分緊張，因此比賽也特別多，可以說(shuō)是訓(xùn)練時(shí)一天時(shí)間除了吃飯、睡覺(jué)在家以外，閑余時(shí)間都在訓(xùn)練館里；比賽也基本上每周都有，所以我媽媽那一段時(shí)間連工作都不做了，整天忙著接送我、陪我比賽。有時(shí)，忙著訓(xùn)練，我連吃飯都顧不上，所以媽媽就經(jīng)常送飯來(lái)給我；在比賽的時(shí)候，我總能看見(jiàn)別的小朋友都有爸爸媽媽一起送來(lái)、又一起看完自己的孩子比賽。那時(shí)候，我好希望有一個(gè)爸爸，幫媽媽來(lái)陪陪我。小時(shí)候，媽媽告訴我，就是因?yàn)槲艺{(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)，所以愿望才沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在，我一直在學(xué)著變乖、學(xué)著長(zhǎng)大。這樣，我的愿望“給我一個(gè)爸爸就夠了”就會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧�？赡苷娴氖且�?yàn)槲姨还粤�，所以連小小的愿望也實(shí)現(xiàn)不了，所以我也會(huì)變乖，不負(fù)期望。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇30
一個(gè)鼓勵(lì)，給人信心！一個(gè)鼓勵(lì)，給人力量！
——題記
那是我讀小學(xué)一年級(jí)的暑假，爸爸帶著我登華山。
火熱的太陽(yáng)直直地照在我和爸爸的背上。隨著一聲聲重重的喘息聲，我再也耐不住高溫和勞累的考驗(yàn)了，便對(duì)爸爸無(wú)奈地請(qǐng)求說(shuō)：“爸爸，這天氣太熱了，我不想再繼續(xù)往上爬了，我們爬了這么久，連山的一半都沒(méi)爬到。別人坐纜車(chē)早就到山頂了。我不爬了！”一直對(duì)我百依百順的爸爸卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不行，你既然答應(yīng)了就不許反悔，如果你覺(jué)得太累，我們就先休息一下，慢慢走，但一定要堅(jiān)持爬到山頂，你上到山頂以后肯定不會(huì)后悔的�！卑职终f(shuō)完，我還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在路邊的石頭上一動(dòng)不動(dòng)，根本不想繼續(xù)往上爬了！
就在這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老爺爺，掛著根拐杖，一步一步吃力地往上爬著，仔細(xì)一看，老爺爺背上的衣服濕透了。他向我走過(guò)來(lái)，對(duì)我豎了個(gè)大拇指，說(shuō)：“小姑娘，你可真厲害�。∥乙x謝你，如果不是你，我可爬不上來(lái)�？粗愕脑谇懊嫘⌒〉腵背影，我便過(guò)自己說(shuō)，這么小的孩子都可以爬上華山，我怎么可以不堅(jiān)持呢？加油！我們山頂見(jiàn)！”說(shuō)完，老爺爺便拄著拐杖，繼續(xù)一步一步地向上爬了！
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我既高興又不好意思，心里想：我是老爺爺?shù)陌駱樱趺纯梢园胪径鴱U呢？看著老爺爺漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的身體一下子輕盈了許多，我對(duì)自己說(shuō)：“連這么年邁的老爺爺都可以爬上華山，我有什么不可以呢？！堅(jiān)持就是勝利！”
于是我拉起爸爸的手就向山頂沖刺。隨著我們?cè)脚涝礁�，旁邊矮矮的木欄桿外的景色也越來(lái)越美，陽(yáng)光折射在云霧里發(fā)出閃閃的亮光，仿佛在為我慶祝，祝賀我登山成功！一邊觀賞著美景，一邊唱著小曲，好不愉悅！
老爺爺，謝謝您！謝謝您給我的鼓勵(lì)！您的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！而這份堅(jiān)持讓我看到了不一樣的風(fēng)景，更看到了不一樣的自己！
生活中，也許有時(shí)候給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了吧！一句鼓勵(lì)就可以讓人充滿(mǎn)力量！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇31
贊美，可以改變?nèi)说囊簧�，幫助可以使人走出困難，微笑可以讓人重回自信。而這些我都不想要，我想要的是一個(gè)擁抱。
在我很小的時(shí)候，父母就丟下我出去打工了，因?yàn)榧依锏纳罘浅＠щy，他們不得不這樣做。我隱約記得媽媽走的時(shí)候好像哭了，但爸爸他沒(méi)有回頭望我一眼，只是挺直著腰身軀，快速往前走。
也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我發(fā)生了改變，我從一開(kāi)始的黏人變得獨(dú)立，從一開(kāi)始的調(diào)皮變得聽(tīng)話(huà)，從一開(kāi)始的愛(ài)哭變的'堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑牢也荒茉傧褚郧澳菢恿�，我少了一份陪伴�?/p>
雖然從表面上看，我沒(méi)有太多的想念，但是內(nèi)心早已哭的沒(méi)有淚水了，但這不是最難受的，最難的說(shuō)的是放學(xué)時(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)候我們都不算大，所以放學(xué)時(shí)需要家人接，而我可想而知只能獨(dú)自回家，每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)孩子在父母的懷抱里的時(shí)候，就感覺(jué)有人在捏著我的心臟，很疼很疼，當(dāng)他們?cè)诟改傅膽驯Ю锶鰦傻臅r(shí)候，我只能裝作看不見(jiàn)，離的越遠(yuǎn)越好，總之他們與父母的一切都會(huì)讓我心疼。
突然之間心里產(chǎn)生一個(gè)想法，爸爸媽媽你們能幫我一下嗎?
于是，在接下來(lái)的每天里，我都在期盼著父母的歸來(lái)，期盼著那個(gè)擁抱，雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)樵诟改缸叩哪且豢涛揖驮趫?jiān)持。
終于在很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)后，爸爸媽媽回來(lái)了，但不知道怎么回事，我有點(diǎn)想遠(yuǎn)離他們，我似乎在害怕些什么。
后來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么的時(shí)候，我不假思索的回答道：爸爸媽媽?zhuān)銈兡鼙乙幌聠?不知道我當(dāng)時(shí)有沒(méi)有看錯(cuò)，爸爸媽媽愣過(guò)一秒后眼睛變紅了。
終于，我的到了那個(gè)夢(mèng)寐以求的擁抱，也終于知道為什么孩子希望在父母的懷抱里，因?yàn)槟莻�(gè)懷抱是那么的溫暖，那么的舒服，那么的讓人依賴(lài)。
不久之后，爸媽又走了。
如果他們?cè)俅位貋?lái)時(shí)，我想我還會(huì)說(shuō)，給我一個(gè)擁抱就夠了。如果他們問(wèn)我原因，我想我不會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲抑滥侵粫?huì)給他們帶來(lái)壓力。
我相信以后他們問(wèn)我想要什么，我還會(huì)說(shuō)，給我一個(gè)擁抱就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇32
不需要白云的點(diǎn)綴，藍(lán)天依舊浩瀚無(wú)垠;不需要海鷗的宣傳，大海依舊深邃難測(cè)。不需要林樹(shù)的搖曳，群山依舊巍峨挺拔。但，沒(méi)有白云，沒(méi)有海鷗，沒(méi)有林樹(shù)，藍(lán)天是空洞的。大海是遙遠(yuǎn)的，群山是孤獨(dú)的。不要說(shuō)這些大而深的事物如此，哪怕是極微小的'，都希望有一個(gè)默認(rèn)，守候一生。
給我一個(gè)默認(rèn)，愿寰宇無(wú)私，心存善念。人，終歸不是完人，總有瑕疵，是否懷念獨(dú)行的自己?我這樣問(wèn)自己，是的，沒(méi)有煩惱瑣事的紛擾，沒(méi)有世事的牽絆，一切是那樣自然與淡泊。但，作為有感情的人類(lèi)，人人都有一顆“虛榮心”，渴望被他人認(rèn)同。說(shuō)實(shí)話(huà)，我渴望雷電更甚過(guò)于陽(yáng)光，我不喜歡那些華麗的說(shuō)辭，只希望存留一席之地，假，也假的真實(shí)。真實(shí)處，便多有蒼涼，唯有默默接受。
一些念想，多了便成了垃圾，談到了，便成了空談，明知是無(wú)稽之談，漸漸悟，只多了無(wú)奈與狂躁。于此時(shí)，只希望一處默方之地，僅留于己之念狂馬滋草，嗜笑間，野松驕陽(yáng)日，電鳴狂雨起，呆呆凝望雨中的自己，飄搖不定，無(wú)靜寧絲毫。
默認(rèn)，沒(méi)有語(yǔ)言的直白，是心靈無(wú)懈的告白，告白自己，亦或是對(duì)方。但這種默認(rèn)是強(qiáng)大的，自己笑看人世悲歡，有自己的價(jià)值觀，不受那言辭的浸染，若是有心，記住，勝似千贊萬(wàn)夸，只需要默認(rèn)即可，默認(rèn)不代表不說(shuō)，也許說(shuō)出來(lái)的，未必是真心所想的，違心之事不可常做。但受傷的，往往是別人，也不必過(guò)分去妄想什么，說(shuō)過(guò)去了，便說(shuō)過(guò)去了。多留自心憂(yōu)郁，才是不必的，默言如裳，淡淡地逝過(guò)，卻逝的深刻、悲憫。
可以沒(méi)有親熱的擁抱來(lái)抒寫(xiě)衷腸，可以沒(méi)有吹噓問(wèn)暖的問(wèn)候來(lái)溫暖人心，但，有時(shí)真不可少了頻微點(diǎn)頭默認(rèn)的認(rèn)可，不去思量，人生該如何度過(guò)，尋覓中，尋覓可以意以精其存在的思想。倘若失了分寸，縱使世落無(wú)遺，也有盛景依然挺立，僅留一個(gè)默認(rèn)，便什么事看淡輕過(guò)，又有何無(wú)法遭受的呢?
給一個(gè)默認(rèn)，天空愈為精神，大海愈為明清，高山愈加顯著，形單影只的我們，更為堅(jiān)定執(zhí)著。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇33
一個(gè)平凡的眼神，卻可以造就不平凡的奇妙。那個(gè)鼓勵(lì)的眼神永遠(yuǎn)留在了我的腦海中。它就像一絲清泉，滋潤(rùn)著我那顆在困難面前退縮的心靈……
那天雖分外晴朗，我的眼前卻呈現(xiàn)出一個(gè)透明的雨天，什么？音樂(lè)考試居然要一個(gè)一個(gè)到講臺(tái)上去唱！這可讓平時(shí)一向膽小的我怎么面對(duì)啊？同學(xué)們被一個(gè)接一個(gè)地叫了上去，我的心也隨之沉入了深淵。我拿起音樂(lè)書(shū)，努力使頭腦中的風(fēng)暴平息下來(lái)，好再練一練歌譜。可一想到等會(huì)兒就要站到講臺(tái)上，面對(duì)老師和同學(xué)們，我的心里就像揣了一窩兔子，怦怦直跳，歌譜哪里還看得進(jìn)去�。繒r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心揪得越來(lái)越緊了，陽(yáng)光不知何時(shí)躲了起來(lái)，我的眼前頓時(shí)一片黑暗。跑調(diào)了怎么辦？不會(huì)忘詞吧？我真希望時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些……
“24號(hào)！”我似乎被潑了一盆冷水，一下子驚醒了。我硬著頭皮起了身，慢吞吞地上了講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，有些手足無(wú)措。我的喉嚨像被堵住了一般，竟一個(gè)音也發(fā)不出來(lái)。就當(dāng)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí)，我再一次觸碰到了那熟悉的目光……
那目光如春風(fēng)般溫柔，又如大山班深沉。當(dāng)我在音樂(lè)方面遇到困難時(shí)，那目光總能給我勇氣。它就像一座燈塔，為我指明了前進(jìn)的方向。雖平凡卻又偉大，思緒不禁飄回了從前……
一開(kāi)始上音樂(lè)課時(shí)，我總是跑調(diào)。您就一遍一遍地教我，直至我學(xué)會(huì)。歌詠大賽時(shí)，您竟讓我當(dāng)領(lǐng)唱，我卻因發(fā)揮失常而辜負(fù)了您的.期望。您卻沒(méi)有怪我，只是向我投來(lái)了飽含溫柔和鼓勵(lì)的目光……
時(shí)光飛逝，愛(ài)是唯一不變的容顏。
陽(yáng)光透過(guò)窗子，懶洋洋地灑了進(jìn)來(lái)，灑了一地碎金。窗臺(tái)上的花兒咧著嘴，盡情地吐著芬芳。那香在心中縈繞，亦如平凡的愛(ài)……
我鼓起勇氣，大膽地開(kāi)口唱了起來(lái)，悠揚(yáng)的音符在教室里飄揚(yáng)。老師滿(mǎn)意地笑了，像一抹陽(yáng)光撥開(kāi)了我心頭的烏云……
愛(ài)，使我不再脆弱，給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇34
靜看耳邊碎發(fā)在父親的肩膀上隨風(fēng)翩翩起舞，如此熱鬧，吵醒了肩上的回憶。
小時(shí)候和父親一同出門(mén)兒去集市上，集市上人來(lái)人往，熙熙攘攘的，矮小的我，只能看到一條條腿在我眼前晃啊晃，晃得我眼花繚亂，晃的我心煩意亂。到處都是叫嚷聲，我用盡全力掂起腳尖，還是看不到前方的景象。我哭了，緊張抱怨并肩涌上心頭。
這時(shí)一雙大手把我抱了起來(lái)，父親讓我騎在他的寬厚的肩膀上，哇！好生熱鬧呀，前面有冰糖葫蘆，有氣球，還有小風(fēng)車(chē)，棉花糖�？吹竭@么多好玩兒的東西，所有的抱怨化作清風(fēng)散去，我破涕為笑，我興高采烈的騎著屬于我的“高頭大馬”，逛遍了整個(gè)集市。因?yàn)槭袌?chǎng)太過(guò)吵鬧，便與父親約定說(shuō)，用耳朵來(lái)指使方向，向左轉(zhuǎn)就揪左耳，向右轉(zhuǎn)就揪右耳，嗯哼，我是開(kāi)心了，倒把父親累得像丟了魂兒似的，我還嘲笑父親太弱了。
發(fā)現(xiàn)了父親有這個(gè)功能以后，父親簡(jiǎn)直就成了我的代步車(chē)，到哪都得騎著父親。有時(shí)候會(huì)在肩膀上睡著，也不知道父親是用什么絕招來(lái)讓我不掉下去的。對(duì)父親的肩膀，十分依賴(lài)，特別喜歡靠在父親的肩膀上睡覺(jué)。每次全家人一起坐車(chē)，總要和父親一起，這樣我便可以靠在父親的肩上熟睡。
因?yàn)槌煽?jī)不理想難過(guò)時(shí)，也會(huì)在父親的肩膀上哭泣，偶爾調(diào)皮的'在肩膀上偷偷抹鼻涕。聽(tīng)著父親用帶有滄桑感的嗓音溫柔地勸慰我，那些老掉牙的大道理，有時(shí)也會(huì)卡殼兒，我就接了下一句�？粗赣H尷尬而又有點(diǎn)呆呆的神情，我就會(huì)破涕為笑。父親就會(huì)說(shuō)：“我是考考你的記憶力，小腦袋瓜這么好使，怎么還考這個(gè)樣呀�！蔽視�(huì)回他一個(gè)尷尬而又不失禮貌的微笑來(lái)明志。
父親好似雄壯的大山，所有的事情，只要有父親在，那都不叫事，父親的肩膀總會(huì)替我擔(dān)住一切。那寬厚的臂膀，縱然傷痕累累也總是讓我依，讓我靠�，F(xiàn)在的您腰身不如往日挺拔，沒(méi)關(guān)系，我們可以互換身份，換您來(lái)靠我。我愛(ài)你，父親。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇35
電子琴考試結(jié)果不盡如人意，由于心理起因，我失敗了，失敗后的幾天，沒(méi)什么人送來(lái)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，這樣我哀愁，每天照常訓(xùn)練，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我看不清前行的路，心里一直想著：”我是一個(gè)失敗者。”浮躁的心里使我焦慮，終于我沒(méi)辦法安心訓(xùn)練，躺在床上沉思：“我為何會(huì)失��？如何才能站起來(lái)？”我仰視慘敗的墻壁，眼神迷茫，內(nèi)心及早，好似一位迷路的旅人無(wú)力的探尋求生之路，突然我意識(shí)到：“我如何能看不起自身呢！我必定會(huì)通過(guò)的�！毕氲竭@，滿(mǎn)腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來(lái)，我知道，我重拾了自我，隨后便是拼命的訓(xùn)練，最后我通過(guò)了考試。我領(lǐng)會(huì)了：給自身一個(gè)必定，讓失敗者重新振作。
生命中總會(huì)有那樣一段日子，那時(shí)大家樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，換來(lái)的常識(shí)穿息人流漠視自己的成就，那時(shí)大家意識(shí)到個(gè)人力量于社會(huì)來(lái)說(shuō)是如此微不足道，大家會(huì)迷惘，弱者會(huì)選擇做千萬(wàn)人流中的一員；而強(qiáng)者，會(huì)給自身一個(gè)必定，繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。
大雪過(guò)后，北京城沉浸在肅殺的'空氣中，此時(shí)的我在做志愿服務(wù)，清掃著路旁的積雪，這事，一個(gè)年輕人男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對(duì)雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四散的學(xué)花伴隨冷風(fēng)悠悠的混淆在空氣中，無(wú)影無(wú)蹤了。我看到我們的勞動(dòng)成就被不被其他人稱(chēng)許，反被人踐踏，不僅怒火中燒想去找他理論，此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我想：或許這就是人生之理，做一件事有人稱(chēng)贊，就有人反對(duì)。我身為一名志愿者，為大伙服務(wù)是我的職責(zé)所在。只須我一個(gè)人必定自身，我在為大伙服務(wù)，在為社會(huì)盡力就夠了。想到這，一股榮譽(yù)感如一輪火紅的太陽(yáng)在心中冉冉上升，驅(qū)散了心中的陰霾。不知不覺(jué)中，手上掃雪的速度愈來(lái)愈快了。
給自身一個(gè)必定，讓人在困難之路上不再迷茫；給自身一個(gè)必定，讓人在奉獻(xiàn)之路上不再有遲疑；給自身一個(gè)必定，讓自身做事變得愈加堅(jiān)定，從容的面對(duì)人生中的每次考驗(yàn)。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇36
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，可以喚醒靈魂；一個(gè)友好的微笑，可以遞進(jìn)情感；一個(gè)明麗的微笑，可以照亮嚴(yán)冬……輕輕拂去時(shí)光盒上散落的灰土；記憶中總封存著那樣一個(gè)微笑……
那是一個(gè)寒冷的冬天，雪花就像圣誕故事里的那樣漫天飛舞。街上的人影都很難見(jiàn)到。我奉母親的命去買(mǎi)菜，不料，菜場(chǎng)上一家賣(mài)菜的也沒(méi)有�？粗毂粔簲嗟臉�(shù)枝，我的心情憂(yōu)郁到極點(diǎn)。“小伙子，讓一讓�！币魂嚰贝俚暮魡緜鬟M(jìn)了我的耳朵，一個(gè)躲閃不及，小車(chē)還是撞到了我，我本想回過(guò)頭去找那推車(chē)人理論一番，冒冒失失的。卻沒(méi)想到一回頭，怨氣全都消失了——那是一個(gè)明麗的微笑，眼角的魚(yú)尾紋重疊了三四層，黑紅的臉頰上布滿(mǎn)了歲月的痕跡。就快要照亮整個(gè)冬天，那個(gè)婦人，頭頂著一塊藍(lán)色方巾，紅布褂上補(bǔ)丁落補(bǔ)丁，頭巾中露出幾線(xiàn)銀絲，在寒風(fēng)中獨(dú)自凌立著，那么單，那么薄，好像隨時(shí)都會(huì)被大風(fēng)掀倒，我的心里一下子有了和這般寒冷不一樣的感受，仿佛從那婦人的眼中迸射出了火光溫暖了我的心，小推車(chē)?yán)锷w了一層紅絨幣，隱約漏出些翠綠的寶藏，好像在對(duì)我眨眼，讓我?guī)鼈兓丶摇?/p>
又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我下意識(shí)縮了縮頭，從婦人手中買(mǎi)下了幾顆青翠欲滴的小白菜，隨手從口袋里拽了一張錢(qián)塞過(guò)去，便趕忙拎著白菜走了，是啊，誰(shuí)愿意在這冰天雪地里多待一秒呢！
昏黃的路燈下滑過(guò)幾片雪絲，身后又傳來(lái)熟悉的聲音：“小伙子，你沒(méi)拿找的錢(qián)�！彪p手向我遞來(lái)幾張破舊的人民幣，回首，又見(jiàn)那暖心的微笑“哦！大媽?zhuān)x謝您！”我有些害羞的向她道謝。便又向家的.方向走去，還不時(shí)回頭望望那位老夫人，雪已經(jīng)把她的紅布褂變成了白色的草地，她取下布褂應(yīng)該也是這番景象吧，這樣強(qiáng)大的內(nèi)心，能給予別人溫暖的內(nèi)心，定會(huì)在這冬天熠熠生輝！
也許這正是我現(xiàn)在需要的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸忘記了曾經(jīng)簡(jiǎn)單的微笑有多么大的力量，在這寒冷的冬天化解怨氣，我們有時(shí)在和自己的心魔對(duì)抗時(shí)感到力不從心，總會(huì)受到它的支配，從而做出傷害別人的事，但一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑正是我們可以給予的最好的安慰，給我一個(gè)微笑就好了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇37
有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以讓人的心里充滿(mǎn)溫暖；一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑……
馬上就要輪到我了，怎么辦。心，怦怦的跳著，真的好緊張，甚至有些害怕。我起身，離開(kāi)座位，來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方，把早就爛熟于心的朗誦內(nèi)容又順了一遍。深吸一口氣，心里的緊張好似少了些許。“加油，你一定可以的！”我在心里默默為自己打氣。調(diào)整好心態(tài)的我重新回到了座位�！罢�(qǐng)八十六號(hào)做好準(zhǔn)備�！睆V播中甜美的聲音在耳邊響起。下一個(gè)，下一個(gè)就是我了，還不容易安慰好的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)起來(lái)。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我木訥的走到臺(tái)上，站到臺(tái)上的時(shí)候，我慌了。腦子里一片空白，不知該如何是好。看到臺(tái)下那么多人，我無(wú)法平靜的自己的心�？删瓦@樣站在臺(tái)上豈不是更尷尬！我開(kāi)始朗誦，盡量不讓自己的聲音顫抖。我自認(rèn)為朗誦的還可以，即使不是最優(yōu)秀的，應(yīng)該也不會(huì)是最差的。朗誦完畢后，我向臺(tái)下的人鞠了一躬，可當(dāng)我起身的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)評(píng)委老師在搖頭，心里不知哪兒來(lái)的'委屈，頓時(shí)涌上心頭。我不知道自己是如何走下臺(tái)的，心里想著的一直是那個(gè)老師否定的動(dòng)作。
從大廳出來(lái)，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)下雨。冷風(fēng)嗖嗖的吹著，冰冷了身體，可不及心里的冷。我找到了一個(gè)無(wú)人的角落，終于眼淚再也崩不住了，如同斷了線(xiàn)的珠子，不住的下落。整個(gè)人沉在了濃濃的憂(yōu)傷之中，卻逼迫那顆不堅(jiān)強(qiáng)的小小心臟承受那份憂(yōu)傷。星辰和明月可以用柔和的光暈溫暖黑夜，我卻尋不到一絲光亮溫暖我落敗的凄冷！不甘心，真的不甘心！
“不甘心嗎？”聽(tīng)見(jiàn)聲音，我忙擦干眼角的淚痕，起身看向他。當(dāng)我看清他的臉時(shí)，委屈、不甘，再次涌上心頭。是她，那個(gè)否定了我的老師。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，她牽住了我的手，絲絲溫暖傳到手里，似乎也平復(fù)了我的心�！耙淮问《�，只要不被失敗打倒，那么成功就不遠(yuǎn)了�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。我看著她的笑，心里的陰霾好像都不見(jiàn)了，甚至有種甜絲絲的感覺(jué)。
如果說(shuō)廣袤的黑夜能包容人們的整片憂(yōu)傷，那澄澈的白晝則能激起人們對(duì)光明的渴望。面對(duì)那輪溫暖，何必光芒萬(wàn)丈，僅此一抹，就夠了。
只是一個(gè)微笑，卻在我的心上烙下重重一筆，那一抹微笑，明媚了我的整片憂(yōu)傷。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇38
微笑是世界上最容易的事，只需要輕輕揚(yáng)起嘴角，就能露出最美的表情。但是如果想每天都保持微笑，那可真的不太容易，我想，只有平時(shí)與人為善，保持陽(yáng)光的心態(tài)，才能體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)感覺(jué)，也才能讓微笑常駐。
記得那天烏云密布，大雨嘩啦啦地下著，我撐著傘在小區(qū)的路上閑逛，一位小男孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)。他只有五六歲，瘦瘦的身影在風(fēng)雨中顯得更加弱小。路過(guò)一片水洼時(shí)，他不小心跌倒了，小腿磕在馬路牙子上，看他齜牙咧嘴的樣子就知道他很疼。
小區(qū)里行人很少，且都步履匆匆，似乎沒(méi)有別人注意到他，我走了過(guò)去把他扶起來(lái)，用傘遮住他，又小心地拿出幾張紙，把他身上的水擦干。他微微昂起頭，微笑著說(shuō)了一聲：“謝謝！”我說(shuō)：“不客氣�！敝笪覇�(wèn)他要去做什么，他說(shuō)要給奶奶買(mǎi)感冒藥，我心想幫人幫到底，就索性陪他一起去了。
我們倆一邊走一邊聊天，我問(wèn)他出生于哪年哪月，為什么要一個(gè)小孩子冒著風(fēng)雨出來(lái)買(mǎi)藥？家里的大人為什么不來(lái)？他說(shuō)，奶奶病了，很難受，而爸爸媽媽出差，還得過(guò)幾天才能回來(lái)。
他領(lǐng)著我走進(jìn)藥店，熟練地付錢(qián)拿藥，掌柜的可能很喜歡如此懂事的.小孩，又打招呼又沖他微笑，能看出來(lái)他一定常來(lái)這家店。
買(mǎi)好了藥，回去的路上我還是給他打著傘，問(wèn)他：“你家住哪棟樓��？”他又對(duì)我笑了笑，讓我跟他走，我們來(lái)到一棟單元樓門(mén)口。他指著單元門(mén)右側(cè)的一樓那戶(hù)向我微笑了一下�！斑@是你家嗎？”我問(wèn)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就拉著我的手飛快地跑進(jìn)去了。進(jìn)入房間，我看到床上躺著一個(gè)人，一定是他奶奶。小男孩熟練地?zé)�、沖藥，并端到奶奶面前，服侍她喝下，奶奶微笑著拍了拍他的頭。做完這一切，他好像才想起我來(lái)，就轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“十分謝謝你……”他還沒(méi)說(shuō)完，我就制止住了他說(shuō)：“不用謝，給我一個(gè)微笑就夠了�！彼纯次�，臉上露出燦爛的微笑，我也笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一想起那個(gè)小男孩的微笑，耳邊回想著那聲稚嫩的“謝謝”，我就覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。如果世上多些微笑，該多好！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇39
陽(yáng)光，清風(fēng)，細(xì)柳，這是一個(gè)美好的早晨，我背著自己的小小書(shū)包，載著大大的夢(mèng)想，花朵向我微笑，草兒向我頻頻點(diǎn)頭，蝴蝶揮舞著她的衣袖向我跳著婀娜的舞蹈。
可是“咚”的一聲，一切都變了——一輛三輪車(chē)把我撞倒，我重重的摔在地上，疼痛感襲上了我幼小的身軀，滾燙的液體劃過(guò)我潔白的額頭，我咬著牙，期待著，向你投去求助的眼神，可是司機(jī)叔叔，你為什么不下車(chē)看一下我呢，我想呼喊你的名字，可是疼感堵得我發(fā)不了聲，司機(jī)叔叔，你為什么要走呢？難道你看不見(jiàn)倒在血泊中我幼小的身軀嗎？我真的不是碰瓷的.，救救我吧，我還能堅(jiān)持的�？墒牵阋琅f走的那么堅(jiān)決，“突突突——”三輪車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音是那么的刺耳，震得我的耳朵直鳴，一定是那厚重的皮車(chē)，阻斷了司機(jī)叔叔的視線(xiàn)，嗯，我想，一定是的。
遠(yuǎn)處馳來(lái)一輛摩托車(chē)。我掙扎著，想要站起來(lái)。阿姨救救我吧！我知道，您一定趕著去看您的孩子，可是，我也是爸爸媽媽手中的寶啊，早上，他們倆還一臉不舍的看著我離家的小身影。阿姨，能不能抱抱我，就像幫您的孩子那樣，幫我擦去那些討厭的紅色液體，我的爸爸媽媽看到會(huì)傷心的，我呻吟著，疼痛也地趴在地上，可是您卻若無(wú)其事的從我的身邊馳過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，母親是大天使，而孩子是小天使，我感覺(jué)媽媽又在騙我了，就像每次吃藥時(shí)騙我藥是甜的一樣，怎么會(huì)有大天使不救小天使的呢？難道今天我就要和世界說(shuō)再見(jiàn)了嗎？不，我不要。
我不在，家里旺財(cái)和阿發(fā)又會(huì)打起來(lái)了，他們兩個(gè)一打起來(lái)誰(shuí)都看不慣誰(shuí)，還有，我的爸爸媽媽?zhuān)麄兤匠Ｄ敲吹匦枰�，我不要就這么離開(kāi)！
就這樣，我發(fā)現(xiàn)我哭了，是的，聲音響遍了這個(gè)城市，可是卻又被他的冷酷無(wú)情地淹沒(méi)——咦，他們?yōu)槭裁匆弥莻�(gè)金屬盒子在我身上照來(lái)照去的呢？說(shuō)說(shuō)而已，哥哥姐姐們，能不能給我一個(gè)擁抱，救救我呢？有誰(shuí)��？能幫幫我嗎？呼呼的風(fēng)聲。吹來(lái)了救護(hù)車(chē)的聲音，這陽(yáng)光真刺眼啊，撐了這么久，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
第二天，“五歲小女孩被撞，卻無(wú)人救助”的新聞上了熱搜，為什么呢？有時(shí)候，給我一個(gè)答案就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇40
如果時(shí)光可以倒流，媽媽?zhuān)稍僭附o我一個(gè)夏天？
——題記
那一年的夏天很短，短得我似乎怎么都抓不住它。
那一年的夏天很苦，苦得我似乎忘記了糖果的甜味。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到從前，回到小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在那個(gè)時(shí)候，我可以自由自在地玩耍，可以無(wú)所顧忌地瘋跑，因?yàn)槲壹依镉袐寢尅?/p>
但是，突然有一天，一個(gè)壞消息傳來(lái)：媽媽病了，而且是很?chē)?yán)重的病，需要到很遠(yuǎn)的地方去治病，爸爸也要同去。我必須去大伯家借住。大人們的心很沉重，而我就像一個(gè)沒(méi)事人一樣，仿佛病了的人不是我的媽媽?zhuān)孟袼麄冎皇侨ツ莻�(gè)地方旅游，玩夠了就回來(lái)了。我什么都不放在心上，什么都不管，只要有好吃的，有好玩兒的，只要有我住的地方，我就無(wú)需擔(dān)心了。
后來(lái)，媽媽的病好些了，不用再去醫(yī)院了。而爸爸也匆匆忙忙再次離家去外面打工了，以?xún)斶�媽媽看病借下的錢(qián)。我，還是那樣，什么都不聞不問(wèn)，甚至從未關(guān)心過(guò)媽媽一次。每次回家，見(jiàn)到媽媽后，第一句話(huà)不是：媽媽?zhuān)愫命c(diǎn)兒了嗎。而是，“媽?zhuān)奂业呢埲ツ膬毫�？”只到現(xiàn)在，我都難以想象媽媽當(dāng)時(shí)是何等的難過(guò)心酸。在媽媽生病的那個(gè)夏天，我從沒(méi)有盡過(guò)一點(diǎn)孝心，甚至她在病中堅(jiān)持干活弄傷了手臂，我都無(wú)動(dòng)于衷，從不過(guò)問(wèn)。直到媽媽最后一次住院，最后一次從醫(yī)院回來(lái)，已經(jīng)瘦成皮包骨的媽媽?zhuān)B自己呼吸都不能夠了，只能毫無(wú)生意地躺在床上，靠氧氣瓶維持著那僅存的生命體征。那時(shí)，我才知道，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，然而，為時(shí)已晚……
媽媽去世的時(shí)候，我沒(méi)有哭出來(lái)，可心里的'淚，早已匯成了溪，流成了河。我想讓媽媽活著，活在這個(gè)夏天。而她卻只在我的心里活著。
如果可以，媽媽?zhuān)稍冈俳o我一個(gè)夏天，我知道您怕冷，我可以在這個(gè)夏天里，給您一絲溫暖，承歡您的膝下，盡盡我微薄的孝心，讓您體會(huì)到女兒對(duì)您的眷戀。如果可以，我一定不會(huì)讓您再為我操心落淚，我一定好好讀書(shū)，做一個(gè)爭(zhēng)氣的好女兒。
如果時(shí)光可以倒流，媽媽?zhuān)稍冈俳o我一個(gè)夏天，一個(gè)有媽媽在的夏天，真的，我只要一個(gè)夏天就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇41
我的外公是一個(gè)對(duì)我很?chē)?yán)格的人，幾乎從我出生到他逝世，我都不曾見(jiàn)過(guò)他對(duì)我微笑。
他會(huì)醫(yī)術(shù)，每天下班回來(lái)會(huì)在房間里讀讀書(shū)，看完書(shū)就抽幾根煙，有時(shí)會(huì)一邊抽煙，一邊寫(xiě)點(diǎn)醫(yī)學(xué)方面的東西；更多時(shí)候，在煙霧繚繞當(dāng)中，外公神色凝重，心事重重，但他從來(lái)沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)半點(diǎn)。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽便會(huì)讓我去叫外公吃飯。這時(shí)，外公就會(huì)說(shuō)：“你把作業(yè)拿過(guò)來(lái)�！边@是慣例，每次吃飯前外公都要檢查我的`作業(yè)。如果我寫(xiě)得好，外公就會(huì)給我出更難的題，讓我吃完飯繼續(xù)做題；若是寫(xiě)得不好，外公便會(huì)皺著眉頭給我分析那些錯(cuò)誤，等我理解了才能吃飯。印象中，外公從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)。
后來(lái)，我才知道原來(lái)外公生病了，從我很小的時(shí)候就生病了。也許是生病的原因，外公才不會(huì)對(duì)我們微笑吧，又或許是我們經(jīng)常搞破壞，惹外公生氣了吧……
那一次，媽媽正在做飯，我肚子實(shí)在太餓，躡手躡腳跑進(jìn)廚房，抓起一塊雞肉往嘴里塞，沒(méi)想到竟然被踏進(jìn)大門(mén)的外公撞上了，他板著臉說(shuō)：“你洗手沒(méi)有？吃飯前要先洗手！要講究衛(wèi)生！”我又羞又腦，外公怎么就不能對(duì)我溫柔一點(diǎn)呢？但想到外公也是為了我好，便乖乖去洗手。
洗完手，外公招呼我過(guò)去，“孫女，你過(guò)來(lái)一下，幫外公去做件事�！蔽也磺樵傅刈叩剿纳磉�，他掏出錢(qián)，說(shuō)：“去幫外公到對(duì)面的商店買(mǎi)包煙，剩下的錢(qián)給你買(mǎi)文具�！蔽也幌Ｍ夤闊�，于是我說(shuō)：“外公，我不去，你不能再抽煙了，對(duì)身體不好……”。外公用手輕輕打了我的手心，臉上沒(méi)有一絲笑容，讓我馬上去，我只好聽(tīng)從。
后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐夤敲聪矚g抽煙？”媽媽搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“借煙消愁吧！你外公已經(jīng)戒不掉了，我勸過(guò)他很多次，沒(méi)用的�！�
我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁磸膩?lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)？”媽媽嘆了口氣，“哎，你外公是不想慣著你，希望你好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己呢！”媽媽停了停，憂(yōu)傷地說(shuō)：“外公心里也很苦……他身體一直有病……”也許，外公的心里真的有說(shuō)不出來(lái)的辛酸，但是我仍然很渴望他的微笑。
雖然我明白，外公對(duì)我這么嚴(yán)格是為了我好，但是對(duì)我笑笑也不妨礙他的教育�。‰m然疾病纏身讓他苦惱，可是笑笑才能更健康呀！給我一個(gè)微笑就可以了，外公！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇42
每天有著規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，讓我不得不加快腳步跟上進(jìn)程。每每在深夜后，在滿(mǎn)天星星的注視下，疲倦的爬上床睡覺(jué)時(shí)，總是會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)在天邊的奶奶。
小時(shí)候，扎著兩個(gè)羊角辮的我像一條小尾巴似的，緊緊地跟在奶奶的身后。每當(dāng)奶奶坐在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)的時(shí)候，我就拿著我的小板凳靠在奶奶的身邊，溫暖的陽(yáng)光照射在奶奶的身上，臉上，奶奶愜意的享受著，臉上洋溢著幸福的微笑�？晌覅s像個(gè)磨人的小妖精，纏著奶奶講故事聽(tīng)。當(dāng)奶奶提著水桶去菜園澆水時(shí)，我就隨手撿起根不長(zhǎng)不短的樹(shù)枝，大搖大擺地跟在奶奶身后。奶奶打滿(mǎn)水，彎下腰去，認(rèn)認(rèn)真真的澆水，我就在一邊興高采烈地拿著樹(shù)枝在半空中隨意揮舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響，像武林中的女俠一樣。時(shí)不時(shí)奶奶就會(huì)抬起頭來(lái)慈愛(ài)的看著我，我也會(huì)露出天真的微笑，回應(yīng)著奶奶，玩累了，我就屁顛屁顛的跑到奶奶身邊，踮起腳尖，伸長(zhǎng)胳膊摘下一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜，那黃瓜是奶奶親手種下去的，綠油油的可好看了！我高興地把手中的黃瓜遞給奶奶，奶奶一邊用手背輕輕擦拭著額頭上細(xì)細(xì)的汗珠，一邊樂(lè)呵呵地接過(guò)黃瓜放在水中洗洗，“咔嚓”清脆的聲音，勾起我垂涎欲滴的味蕾。拿在手中冰冰涼，我迫不及待地咬上一口，清香的`黃瓜味立刻填滿(mǎn)了我的味蕾，讓我清涼了許多，我津津有味地吃著……
可是現(xiàn)在，整天埋頭學(xué)習(xí)的我心思漸漸變得沉著，沒(méi)有了兒時(shí)的天真與自由，生活一天天的重復(fù)著，讓我的生活變得乏味又單調(diào)。短短的兩天休息中，也有大半時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，偶爾空閑時(shí)給奶奶打一個(gè)電話(huà)，隨著電話(huà)撥通發(fā)出“滴滴”的聲音時(shí)，我的心就不由得緊張起來(lái)，是害怕嗎？不是。我盼望著話(huà)筒對(duì)面的聲音，盼望著聽(tīng)到奶奶熟悉而又陌生的話(huà)語(yǔ)，每當(dāng)聽(tīng)到奶奶的聲音時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得幸福與安心，短短的幾分鐘電話(huà)，怎么能傾訴完我對(duì)奶奶的愛(ài)與思念�。�
給我一個(gè)假期就夠了，我會(huì)回到鄉(xiāng)間，回到奶奶的身邊，陪著奶奶一起做飯、拔草、澆水……
夕陽(yáng)西下，天邊被染成了紅色，火紅的太陽(yáng)中出現(xiàn)了奶奶的模樣……
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇43
話(huà)鈴響，接聽(tīng)，滿(mǎn)心歡喜。忙音起，掛斷，一片沉默。
是摯友的來(lái)電，她要走了，回老家去讀書(shū)，我倆將相隔一千多公里。我一頭頭栽在床上，壓抑無(wú)比，打開(kāi)手機(jī)，隨意的翻著。不經(jīng)意間，打開(kāi)了她的主頁(yè)，我們成為好友兩千兩百多日了。說(shuō)來(lái)啊，從我出生到現(xiàn)在的十幾年間，每一段記憶里都她的影子，我們?cè)谕患裔t(yī)院一起出生，我們一起哭著上幼兒園，一起光榮地戴上紅領(lǐng)巾，一起與六年的同伴告別，身邊的人一直在變，我們從未分離。我便忘了，人生路漫漫 ，無(wú)數(shù)人皆?xún)H是過(guò)客，我們也終會(huì)有訣別�？蛇@日子的到來(lái)，怎么這么令人猝不及防。
次日，我們兩家約在一個(gè)老地方聚餐。路上，我抬頭望著，月亮格外圓。樹(shù)梢，蟬抓著夏日的尾巴盡情鳴叫，大人們寒暄著，歡笑著。唯獨(dú)我的.孤寂，我的憂(yōu)愁，與塞滿(mǎn)這世界的歡喜格格不入。只有平日里似麻雀一樣歡的她，今日也陪我一同沉默 。
“哎！”她打破了可怕的沉寂，“別整這么壓抑，又不是生離死別！以后還見(jiàn)得到，我們還小呢，以后還有很多機(jī)遇可以在一起�！�
“說(shuō)的簡(jiǎn)單。”我笑笑。
“比如說(shuō)考同一所大學(xué)呀。一偷懶就想著在天涯海角還有一個(gè)懷著共同目標(biāo)與你一起努力的人，這不就很贊�！�
“怎么突然這么會(huì)煽情，不過(guò)可以考慮考慮�！�
“嘿嘿嘿，就深圳大學(xué)吧！億萬(wàn)富豪的母校！”她籌劃著未來(lái)，兩眼發(fā)光，滿(mǎn)是憧憬與喜悅。
“行。”我回答。
她伸出小拇指：“拉鉤上吊100年不許騙！蓋章！”兒時(shí)的把戲，她現(xiàn)在還玩著。蓋章后，她咧嘴笑了起來(lái)，在昏暗的燈光下笑得燦爛，兩眼瞇成了縫，露出了滿(mǎn)嘴大白牙，似小孩子般。我看著她，這兩日的憂(yōu)郁一掃而空，想到了那唯美的約定，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
夜深了，要分離了，我們相視一笑，互道再見(jiàn)。
再見(jiàn)，并非再也不見(jiàn)，也不僅是之后再見(jiàn)，而是我們之間的承諾與約定，一同向著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)，以此再續(xù)我們的緣分，使我們的友誼長(zhǎng)存。
每當(dāng)累了，便想想我們的約定，想著千里之外，有個(gè)人和我一同努力便有一股動(dòng)力涌遍全身，于是點(diǎn)上燈，提起筆，為未來(lái)，我們共同的未來(lái)……
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇44
那年夏天，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
那時(shí)，我的語(yǔ)文老師，是一名頗有名氣的作家。他每次完成一部全新的作品，欣喜得如同孩童得到了糖果。在他的言傳身教下，我開(kāi)始向往那種感覺(jué)。
假期，在家中，我冥思苦想著。一個(gè)人，一支筆，一疊紙全部置于同一個(gè)房間中。我轉(zhuǎn)著筆，時(shí)不時(shí)想到了什么，就飛快地寫(xiě)在紙張上，一呆就是一個(gè)下午。三分鐘熱血結(jié)束，后面的故事我無(wú)法繼續(xù)，只留下了一筐紙團(tuán)。
我意識(shí)到了作家和我的距離很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我難以看清它的輪廓，遠(yuǎn)到我無(wú)法描繪它的美好。我取出了曾經(jīng)閱讀過(guò)的名著，又重新仔細(xì)地閱讀后，才悟到，我所寫(xiě)的“作品”根本不算什么東西。
我不再想去成為作家，不是因?yàn)槲椅窇秩プ非髩?mèng)想，不是因?yàn)槲液ε聣?mèng)想被打碎，而是因?yàn)槲仪宄�，我沒(méi)有“資格”去追求它。
在后面的幾日里，我感到有些迷蒙，有些疲憊，面對(duì)世界的花花綠綠也變成一片灰色。我每天用空洞的眼神注視鏡子中的自己，用慘淡的臉對(duì)自己強(qiáng)顏微笑。可是，失敗的挫敗感與不甘總是糾纏在我的心中，縈繞在我的.腦中。
某一日，爸爸把我叫到他的房間。“你的夢(mèng)想是什么？”他沒(méi)有前奏的冒出一句話(huà)。剛想回答“作家”，猛然想到了什么，只能將快出口的話(huà)咽回去，搖了搖頭。在幾番追問(wèn)下，我還是道出“作家”二字。
他笑了，從桌子下取出許多本“書(shū)”�！皝�(lái)，我們來(lái)完成你的夢(mèng)想吧�！蔽殷@愕地望著他——這算什么書(shū)，這不是我曾經(jīng)寫(xiě)下的作文，日記和隨筆么？我無(wú)奈地苦笑了，隨即又搖了搖頭。我盯著他，他看著我，僵持不動(dòng)�！拜p言放棄，夢(mèng)想可不只是想想就可以實(shí)現(xiàn)的”他率先打破僵局。
父親開(kāi)始埋頭整理那些“書(shū)”，我也好奇爸爸能整出什么名堂來(lái)，不由自主地走上去和他一起整理。
我們一起修改那些可以更加完善的“作品”，精挑細(xì)選那些精美的“篇章”，清理那些較差的句段……擇出所有最美的文段，最后匯編成一本“無(wú)可挑剔”的書(shū)。我和爸爸站起來(lái)，對(duì)望一眼，會(huì)心一笑。爸爸指著它，我給它賜名《機(jī)會(huì)》。
機(jī)會(huì)就藏在我們的身邊，它就像荒漠中的水源，它就像蚌殼里的珍珠，需要我們?nèi)ふ�。只要找到一個(gè)機(jī)會(huì)，就要牢牢地握住它，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇45
“給我一個(gè)眼神我就渾身有力量”小時(shí)候聽(tīng)到這旋律，耳畔持久不散。那時(shí)候，只是單純喜歡，并不明白其中的內(nèi)涵。一些年后，等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，還是不太了解。但終于在那一瞬間，我捕捉到了一個(gè)信號(hào)，就如久旱不得甘霖的人啊，尋到了一方水池
那一天，天已大黑，我放學(xué)回到家后，累得“癱”倒在沙發(fā)上。剛步入初二，學(xué)科中驟然加了一門(mén)物理，又是個(gè)需要花精力的科目。除此之外，數(shù)學(xué)的難度又加大了，以前不太看重的英語(yǔ)負(fù)擔(dān)也一下子升高了，因?yàn)橛懈嗟纳~和句型需要記憶，我只得心甘情愿地買(mǎi)回課外練習(xí)冊(cè)進(jìn)行刷題練習(xí)
這一切都是在短暫的假期之后突然來(lái)臨的，我一時(shí)有些接受不了，趴在沙發(fā)上久久不肯起身。我用手蒙住眼睛，良久，眼前一片漆黑。這片黑暗非但沒(méi)有讓我的心緒安靜下來(lái)，反而讓我更加不安。我感覺(jué)自己就如失去了太陽(yáng)的花朵，似乎正在慢慢枯萎。這時(shí)，一雙溫暖的手撫上我的頭。我一驚，把按在眼睛上的手放了下來(lái)是媽媽?zhuān)∥易钕瓤吹降氖撬蠖髁恋难劬�，充滿(mǎn)了靈動(dòng)和生氣，仿佛是一盞黑暗中的明燈，寒冬里溫暖身心的火把，那么安靜又充滿(mǎn)了力量。我的心緩緩平靜了下來(lái)。
“怎么了？是不是太累了？累就休息一會(huì)，我替你剝好了柚子”
我如失明者一般緊緊抱住眼前這似乎是唯一的“救星”。萬(wàn)千言語(yǔ)都不夠這一個(gè)真情實(shí)意的擁抱！那時(shí)，我排除身外之事，只記得媽媽的那一個(gè)令我充滿(mǎn)希望，又激勵(lì)著我的眼睛。這一個(gè)眼神就夠了！
我如汽車(chē)又加滿(mǎn)了油，動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。身心上的一些疲倦與煩躁通通不見(jiàn)了。我重新閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出的'始終是媽媽的那個(gè)眼神，充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在了這個(gè)眼神之中。它像是在對(duì)我無(wú)言的鼓勵(lì)：“加油！去勇敢地追逐你的夢(mèng)想吧，只要你努力過(guò)，你就是最棒的！”我的心緒漸漸安靜了下來(lái)，一切又回到了往日的美好之中。
也許，在迷茫、危難時(shí)刻，人們真正需要的不是保護(hù)自己的武器，而是一句發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)、一個(gè)溫暖身心的眼神。那一刻，人們會(huì)重新振作，閃耀如初。那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，原來(lái)自己就是最棒的那一個(gè)��！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇46
生活中總有一段時(shí)間我們失敗了，但沒(méi)人在乎。此時(shí)，弱者愿意頹廢。然而，強(qiáng)者會(huì)給自己一個(gè)肯定，這往往會(huì)讓人們重拾自我，為生活而奮斗。
電子器官檢查的結(jié)果不令人滿(mǎn)意。由于心理原因，我失敗了。在失敗后的幾天里，很少有人給我發(fā)來(lái)關(guān)心的話(huà)。結(jié)果，我很難過(guò)，像往常一樣練習(xí)。然而，失敗的陰影總是彌漫在我的腦海中，讓我看不到前進(jìn)的方向，無(wú)法思考:我是一個(gè)失敗者。浮躁的心讓我焦慮，最后我無(wú)法安心練習(xí)。我躺在床上沉思:為什么我會(huì)失敗？我怎么能站起來(lái)？抬頭看著慘敗的墻壁，我的眼睛很困惑，我的心很早就像一個(gè)迷路的旅行者無(wú)法找到生存的方法。突然我意識(shí)到:我怎么能看不起自己？我肯定會(huì)通過(guò)。一想到這個(gè)，我的熱血涌上心頭，我的眼睛變得清澈。我知道我已經(jīng)恢復(fù)了自我。然后我努力練習(xí)，終于通過(guò)了考試。我明白:給自己一個(gè)確認(rèn)，讓失敗者振作起來(lái)。
在我們的生活中，總會(huì)有那么一段時(shí)間，我們?cè)敢鈳椭耍瑸樗朔⻊?wù)。我們獲得的知識(shí)將會(huì)從我們身邊溜走，而忽略我們的成就。那時(shí)，我們意識(shí)到我們的個(gè)人力量在社會(huì)中是如此的微不足道，以至于我們會(huì)感到困惑，弱者會(huì)選擇成為數(shù)千萬(wàn)人中的一員。然而，強(qiáng)者會(huì)給自己一個(gè)肯定，并繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。
大雪過(guò)后，北京城沉浸在0+的冷空氣中。這時(shí)，我正在做志愿服務(wù)，清掃路邊的`積雪。在這種情況下，一個(gè)年輕人踩在雪地上滑倒了。他站起來(lái)詛咒雪。他還踢走了雪。散落的花朵被混在空的冷空氣中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我看到我的工作沒(méi)有被別人稱(chēng)贊，而是被別人踐踏。我不僅生氣，而且想知道他的理論。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，叫我冷靜。我想:也許這就是生活的原則。當(dāng)有人稱(chēng)贊某事時(shí)，有人反對(duì)它。作為一名志愿者，為每個(gè)人服務(wù)是我的職責(zé)。只要我對(duì)自己有信心，我就會(huì)為每個(gè)人服務(wù)，為社會(huì)盡我最大的努力。一想到這一點(diǎn)，一種榮譽(yù)感，就像火紅的太陽(yáng)，在我心中慢慢升起，驅(qū)散了我心中的陰霾。不知不覺(jué)中，掃雪的速度越來(lái)越快。
給自己一個(gè)積極的，讓人不再迷茫的艱難道路；給自己一個(gè)積極的，讓人在奉獻(xiàn)的道路上不再猶豫；給自己一個(gè)肯定，讓自己更堅(jiān)定、更冷靜地面對(duì)生活中的每一次考驗(yàn)。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇47
陽(yáng)光很濃釅，也很醇，斟滿(mǎn)了一盞盞窗邊杯形的小野花。陸陸續(xù)續(xù)流溢而過(guò)的是一批一批的風(fēng)與雛鳥(niǎo)拿捏不穩(wěn)的初鳴，深深淺淺的歡喜擁抱著小野花，搖曳生姿。
輕快的下課鈴響起，您出現(xiàn)在窗外，以眼神向我示意，我連忙擱下筆尾隨著您到了樓道里，寂靜得很，只有窗外的香樟，被邀舞得窸窣作響，在春風(fēng)這樣的旋律里。
您正面向窗外，似與啁啾的鳥(niǎo)兒對(duì)話(huà)，聆著風(fēng)的弦柱，沐著暖陽(yáng)的問(wèn)候�！袄蠋��！蔽覇局�。“來(lái)了啊，過(guò)來(lái)�！蹦D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把我拉到身邊，離得是那么近，那么近。我好像聞到了您身上淡淡的花香，甜甜的，很好聞。風(fēng)里有花香，身邊有您，窗欞的格子正逗弄著云天間的光色。
您看向我，微微一笑，然后指著我的作文本娓娓道來(lái)，“你看這些，是不是都可去掉？還有這些句子，意思都不通，看下來(lái)很累，是不是……”您一一指出我文中的`語(yǔ)病和不必要的話(huà)。此時(shí)的您很?chē)?yán)肅，容不得絲毫的差錯(cuò)。作文本上到處都是您的改動(dòng)，有些刪掉，有些加上，端莊娟秀的字跡密密麻麻，再聽(tīng)著您嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，我抿了抿嘴，更加認(rèn)真地聆聽(tīng)，路過(guò)的風(fēng)兒也閃爍著清淺的眼波，擁抱著我。
“不要為了華美而華美，要規(guī)范地使用漢字，體現(xiàn)漢字的美�！弊詈竽鷮�(duì)我說(shuō)了這樣一句話(huà)，我若有所思地低下頭，看到地上青磚石板上那縱橫交錯(cuò)的花紋——如我此時(shí)的心情。也許見(jiàn)我有些低落，您輕輕地把我往懷里一攬，擁住了我的肩頭，在我耳邊輕聲道：“別灰心，老師相信你�！蹦菚r(shí)那刻，恍然覺(jué)得全世界都在擁抱著我，陽(yáng)光，春風(fēng)，香樟……我深吸一口氣，靠在您的肩上，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是做了承諾。
之后，行走在校園小徑上，莫名的感動(dòng)不知不覺(jué)在心中的某個(gè)罅隙滋長(zhǎng)。起初講作文時(shí)的嚴(yán)肅，是在考砸了的時(shí)候，也是在談話(huà)的時(shí)候，但最后那足以令人落淚的溫柔，卻是無(wú)時(shí)不在，上課時(shí)，講評(píng)時(shí)，無(wú)時(shí)不在，尤其是那一次的擁抱。每當(dāng)我迷茫時(shí)，總會(huì)翻開(kāi)那本曾經(jīng)的作文本，總會(huì)望望遠(yuǎn)方那座山，就好像回到了那個(gè)熟悉的樓道，您一直在我身邊，帶給我那個(gè)擁抱的余溫…。
千帆過(guò)盡，時(shí)間之內(nèi)，你我也許天各一涯，時(shí)間之外，你我仍師生。窗外，那被擁抱著的小野花開(kāi)得矞矞皇皇，春風(fēng)起時(shí)琳瑯作響，好似在說(shuō)：給我一個(gè)擁抱就夠了……
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇48
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”天涯那邊的你，我何時(shí)再能再次遇到？
光陰如梭，飛得那么得快，光陰如水，流得那么得疾。光陰就似哪位朋友，匆匆而過(guò)！但就在那片刻之間卻藏著脈脈友情，隨血液被泵入全身。想起你，黑夜好似被點(diǎn)亮，冰封好似被溶解，大地好似充滿(mǎn)了陽(yáng)光，身體好似充滿(mǎn)了力量。
思想突然被這點(diǎn)點(diǎn)情感拉入了回憶！
秋風(fēng)吹，落葉飄，我們又要上學(xué)了。五年級(jí)早已結(jié)束，六年級(jí)才剛剛開(kāi)始，好似從快樂(lè)·充足中，一下子跳到了失落·空虛里，因?yàn)槲沂チ伺笥选?/p>
進(jìn)入新的學(xué)期，我也就進(jìn)入了初中的新大門(mén)。昔日的朋友疏遠(yuǎn)了，如今的孤獨(dú)愈來(lái)愈重。本就個(gè)子矮小且非外向型的我，在這個(gè)環(huán)境中何能立得了足呢？進(jìn)入陌生的班級(jí)，一雙熱情的眼睛讓我揪起的心放下了幾分，讓我緊張的氣息平緩了些。
班里空著的座位便是我的，而我的同桌——那雙熱情的眼睛，便成為了我最要好的朋友。隨著我們之間的友情越來(lái)越深厚，我們便形影不離·不離不棄。當(dāng)然那孤獨(dú)的惡魔也就煙消云散了。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不互幫互助！
在課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，互相比拼，爭(zhēng)著答題，學(xué)習(xí)到處都是樂(lè)趣，使人毫不乏力。我們的思路很明確——我們來(lái)這里就是為了學(xué)習(xí)。老師不在時(shí)，我們一起解決那些緩存的問(wèn)題，讓真相大白于天下。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，我們耐心聽(tīng)老師講解運(yùn)動(dòng)技巧，大膽實(shí)踐，不斷練習(xí)。我們互相比拼，增強(qiáng)我們的運(yùn)動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。我們的目的'只有一個(gè)——成為運(yùn)動(dòng)中的先鋒。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有風(fēng)雨無(wú)阻才能得力前行！
在勞動(dòng)中，我們互相監(jiān)督，勤勞能干。我們的目的很簡(jiǎn)單且有意義——成為“三好學(xué)生”，為校園添絲潔凈的美好。
美好的時(shí)光總是來(lái)也匆匆去也匆匆。
有一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了，你好似秋日的落葉，飄飄然不見(jiàn)了蹤影。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才得知你已隨父去了遙遠(yuǎn)的新疆。
少了你，我好似失去了一切，從前一切的好，如今已一去不復(fù)返了。就像光明突然變成了黑暗，海洋突然變成了冰封，大地突然失去了陽(yáng)光，身體突然失去了力量，好想再次擁有你，我的朋友！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇49
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)�！}記
時(shí)光在指尖悄然劃過(guò)，我們拼命的的想要抓住它，去發(fā)現(xiàn)它留給我們的，只是或多或少，支離破碎的片段。盛夏的中午，天空無(wú)語(yǔ)。只有太陽(yáng)像一盆燃燒的炭火，爆烤的每顆沙粒都在狂跳，甚至發(fā)出吱吱的脆響聲。
那天，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì)表彰優(yōu)秀同學(xué)，我心里異常激動(dòng)，在學(xué)校的幾年里每年我都會(huì)得到一個(gè)屬于我的三好學(xué)生“獎(jiǎng)狀”，今天是最后一個(gè)，當(dāng)然是別有一番意味的�？墒恰髸�(huì)召開(kāi)到最后，我也沒(méi)有聽(tīng)到老師喊我，叫我去拿那個(gè)也許只生活在我幻想中的獎(jiǎng)狀，這對(duì)我是巨大的打擊。其實(shí)我是一個(gè)極其自卑的女孩，自卑與我的身高，自卑于我的長(zhǎng)相，甚至自卑于我的所有�！笆遣皇俏覍W(xué)習(xí)不夠努力？是不是我表現(xiàn)得不夠好，還是我不善言辭的性格不討人喜歡？”開(kāi)完全校師生大會(huì)，我拖著身子艱難的回到了教室。同學(xué)們那爽朗的笑聲，以及他們臉上那毫不掩飾的喜悅，使我愈發(fā)委屈。
我終于崩不住內(nèi)心的最后一條弦，淚水不自覺(jué)的涌了出來(lái)。這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了。我努力的抹掉臉上的淚珠，卻還是掩蓋不了濕紅的眼眶。班主任把我叫到辦公室談話(huà)。一開(kāi)始老師問(wèn)我是不是身體不舒服？我搖頭否認(rèn)，后來(lái)又問(wèn)我是不是有同學(xué)欺負(fù)我，我依舊搖頭。這種事自然是難以啟齒的，難不成叫老師給我再發(fā)一張獎(jiǎng)狀嗎？這樣帶著同情的獎(jiǎng)狀我寧可不要。最后，還是被老師猜到了，他試探地問(wèn)我“是不是沒(méi)發(fā)獎(jiǎng)狀？”我低頭不語(yǔ)卻沒(méi)有再搖頭。”老師像我解釋道，“今天的'獎(jiǎng)狀是新來(lái)沒(méi)幾天的李老師發(fā)的，可能是你比較低調(diào)，老師把你忘了。不要緊的，以后還有機(jī)會(huì)*聊天進(jìn)行到一半，我好像對(duì)獎(jiǎng)狀沒(méi)那么介懷了，便抬起頭正視老師。依稀只記得老師說(shuō)了一句“獎(jiǎng)狀并不代表一個(gè)人的好壞，只要心中有夢(mèng)，何處不是花香滿(mǎn)徑？努力吧，孩子……”。當(dāng)我抬起頭正視老師的一剎那，發(fā)現(xiàn)那個(gè)眼神是那么的堅(jiān)定不移，我有些不解，但還是不懂裝懂地點(diǎn)頭。
時(shí)光如一指流沙，緩緩的在指間流淌，恍然間發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)堅(jiān)定中又夾雜幾分贊許的眼神比一張獎(jiǎng)狀更有意義。老師，給我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇50
讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不舍的，只有你的溫柔。——趙雷《成都》
中午一回到家，我就看見(jiàn)奶奶在客廳中讀報(bào)紙：
她那裹著棉襖、臃腫的身體，坐在一張小小的漆木椅上。陽(yáng)光慵懶地躺在她身前的地板上，看得見(jiàn)她四周沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃浮動(dòng)涌流。她卻專(zhuān)心地盯著那張泛黃的報(bào)紙。一會(huì)兒湊近，又一會(huì)兒拿遠(yuǎn)，左手不斷調(diào)整著老花鏡的焦距，最后很無(wú)奈似的搖了搖頭，將報(bào)紙翻了過(guò)去……
這是怎樣一幅讓人心酸的畫(huà)面啊。
歲月你究竟是有多么無(wú)情，才能將那位鐵血柔情的奇女子，變?yōu)檠矍斑@尊仿佛一觸就碎的花甲老人塑像？
從小因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我就由奶奶帶著。我的童年是在奶奶揮舞鋤頭的光影和枇杷的甘甜中度過(guò)的.。奶奶沒(méi)有什么文化，卻熱衷于看報(bào)。或許看報(bào)可以勾起她對(duì)許多往事的回憶吧，我好幾次見(jiàn)她對(duì)著報(bào)紙偷偷抹眼淚。她有時(shí)遇到不懂的字，就會(huì)來(lái)問(wèn)我。她會(huì)將我抱在雙膝頭上，學(xué)著我稚嫩的童音，一遍又一遍地念著�？呻S著我年齡的增長(zhǎng)，這樣的日子，一去不復(fù)返了。
還記得那是一個(gè)悶熱的夏夜，燈光昏黃，蟲(chóng)聲聒噪。一道數(shù)學(xué)題攪得我心煩意亂。奶奶不知何時(shí)進(jìn)了房間，她坐在我的身邊，仿佛有什么事，卻欲言又止。
終于，一張被捏得皺巴巴的報(bào)紙伸了過(guò)來(lái)�！澳銕臀铱纯催@段講什么？”她小心翼翼地，語(yǔ)氣輕得像根羽毛。
“不知道”，我看也沒(méi)看就說(shuō)，“你看這有什么用？”我的眼睛始終盯著卷子。
她愣住了，半晌，才把報(bào)紙收回去，不甘心似的，又獨(dú)自盯著報(bào)紙看了一會(huì)兒，甚至念出了聲。不過(guò)，隨著我厭煩地“嘖”了一聲后，聲音便停了。待我回頭看時(shí)，她已朝門(mén)外走去。望著她的身影，我忽然有些后悔，有些內(nèi)疚，我的心一陣痙攣，道歉的話(huà)想要脫口而出�？墒牵瑓s沒(méi)有。
奶奶離去的背影，仿佛與眼前的聲影融為一體，那么無(wú)力、那么滄桑，我突然就想要重來(lái)一次，就一次，我不會(huì)推開(kāi)她的手，而是像她教我走路一樣攙住她。我更不會(huì)說(shuō)出傷人的話(huà)，而是像她小時(shí)候那樣親昵地耳語(yǔ)……
歲月�。≌�(qǐng)給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我說(shuō)出那句沒(méi)有出口的話(huà)，讓她破涕為笑。奶奶啊！給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我撫平您眼角的皺紋，染黑您兩鬢的白發(fā)，帶給您歡笑；讓我再次沐浴您的溫柔，一切就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇51
生命中總有這樣一段日子，那是我們處于失敗之中，卻無(wú)人問(wèn)津，此時(shí)，弱者自甘頹廢;而強(qiáng)者，會(huì)給自己一個(gè)肯定，這往往讓人充重拾自我，為人生拼搏。
電子琴考試結(jié)果不盡如人意，由于心理原因，我失敗了，失敗后的幾天，沒(méi)什么人送來(lái)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，這樣我憂(yōu)愁，每天照常練習(xí)，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我看不清前行的路，心里一直想著：”我是一個(gè)失敗者。”浮躁的心里使我焦慮，終于我無(wú)法安心練習(xí)，躺在床上沉思：“我為什么會(huì)失敗?怎么才能站起來(lái)?”我仰視慘敗的墻壁，眼神迷茫，內(nèi)心及早，好似一位迷路的旅人無(wú)力的尋找求生之路，突然我意識(shí)到：“我怎么能看不起自己呢!我肯定會(huì)通過(guò)的�！毕氲竭@，滿(mǎn)腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來(lái)，我知道，我重拾了自我，隨后便是拼命的練習(xí)，最終我通過(guò)了考試。我領(lǐng)會(huì)了：給自己一個(gè)肯定，讓失敗者重新振作。
生命中總會(huì)有那樣一段日子，那時(shí)我們樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，換來(lái)的知識(shí)穿息人流漠視我們的成果，那時(shí)我們意識(shí)到個(gè)人力量于社會(huì)來(lái)說(shuō)是如此微不足道，我們會(huì)迷惘，弱者會(huì)選擇做千萬(wàn)人流中的.一員;而強(qiáng)者，會(huì)給自己一個(gè)肯定，繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。
大雪過(guò)后，北京城沉浸在肅殺的空氣中，此時(shí)的我在做志愿服務(wù)，清掃著路旁的積雪，這事，一個(gè)青年男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對(duì)雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四散的學(xué)花隨著冷風(fēng)悠悠的混淆在空氣中，無(wú)影無(wú)蹤了。我看到自己的勞動(dòng)成果被不被別人稱(chēng)許，反被人踐踏，不僅怒火中燒想去找他理論，此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我想：也許這就是人生之理，做一件事有人稱(chēng)贊，就有人反對(duì)。我身為一名志愿者，為大家服務(wù)是我的職責(zé)所在。只要我自己肯定自己，我在為大家服務(wù)，在為社會(huì)盡力就夠了。想到這，一股榮譽(yù)感如一輪火紅的太陽(yáng)在心中冉冉上升，驅(qū)散了心中的陰霾。不知不覺(jué)中，手上掃雪的速度越來(lái)越快了。
給自己一個(gè)肯定，讓人在困難之路上不再迷茫;給自己一個(gè)肯定，讓人在奉獻(xiàn)之路上不再有遲疑;給自己一個(gè)肯定，讓自己做事變得更加堅(jiān)定，從容的面對(duì)人生中的每次考驗(yàn)。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇52
有的人需要為自己的后退，找無(wú)數(shù)個(gè)理由，我寧愿給自己一個(gè)勇往直前的理由。
伴隨著一首《回家》我拖著疲憊的身體回到了家。從書(shū)包中取出的分?jǐn)?shù)并不高的周測(cè)卷，在遞給母親簽字時(shí)，我的手指不住的顫抖，心中七上八下的，并且涌上了無(wú)盡的失落。
沉重的課業(yè)，內(nèi)定測(cè)試，小升初考試無(wú)一不將我的學(xué)習(xí)時(shí)間拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)。就是在這樣沉重的壓力下，我的心中涌現(xiàn)了放棄的念頭。
母親看過(guò)卷子后，我大膽的說(shuō)出了我的想法。但出人意料的是，她并沒(méi)有生氣。她極其平靜地說(shuō)：“你不需要用你的理由說(shuō)服我，你只需要說(shuō)服你自己就夠了。”
回到房間，母親的話(huà)久久回蕩在我的耳邊。我需要說(shuō)服自己，我在心里這樣想。
這樣的成績(jī)是不會(huì)有什么好結(jié)果的，我在心里對(duì)自己這樣說(shuō)。但是我的內(nèi)心又出現(xiàn)了一種奇怪的想法：不試試怎么知道我不行？但是，在面對(duì)精神與肉體的雙重壓力下，我選擇了屈服。
這時(shí)。母親走了進(jìn)來(lái)，他看著雙眼通紅的我，說(shuō)：“你決定要放棄了嗎？”我想是的，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有再堅(jiān)持下去的信心了。她說(shuō)：“如果你認(rèn)為自己的'一切努力都是白費(fèi)的，那么我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，因?yàn)槟阋呀?jīng)放棄了你自己。”
我想是的，并不是母親與老師放棄了我，而是我自己以無(wú)數(shù)荒唐的理由，迫使我自己放棄了我，既然那么多年都挺過(guò)來(lái)了。我又有什么理由不堅(jiān)持下去呢？我只是需要給自己定一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)勇往直前的理由而已。
我的心中又重新燃起了希望，我要相信自我，努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)與理想。母親看到又重燃起希望的我，她終于開(kāi)心的笑了。這幾年，她的臉上一直布滿(mǎn)陰云，人也蒼老了許多。滿(mǎn)頭青絲，也多出了幾許白發(fā)。我突然找到了奮斗的理由，就算是為了母親的笑顏，我也應(yīng)當(dāng)去努力，去拼搏。
沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，從書(shū)桌上傳出。我卻無(wú)半點(diǎn)怨言，因?yàn)槲颐靼�，我現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)的，并不是一個(gè)又一個(gè)枯燥的字符，而是我美好的明天與未來(lái)！
這晚，我也許找了無(wú)數(shù)個(gè)令我放棄的理由。但我心中一直堅(jiān)信，給我一個(gè)勇往直前的理由，就夠了！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇53
給我一個(gè)約定，約定再見(jiàn)可期，約定你我不散�！}記
今年的夏天不像以往一般歡樂(lè)，因?yàn)槭欠謩e的季節(jié)，面對(duì)分別，給我一個(gè)約定就夠了。
八年級(jí)下學(xué)期的考試全部結(jié)束了，我快步走著，再次回到已經(jīng)呆了一年的教室，不禁無(wú)限感嘆�；厥组g又看到同學(xué)們，有的在解答疑難，有的兩三個(gè)人在一起聊天說(shuō)笑，還有的在偷偷吃東西。再向前看去，老師們交替出現(xiàn)在黑板前，或嚴(yán)厲或微笑，字體或大氣或典雅。一個(gè)個(gè)同學(xué)在底下奮筆疾書(shū)，也有幾個(gè)在后面呼呼大睡。我不禁笑出聲來(lái)。
在散亂的腳步聲響起后，同學(xué)們回來(lái)了。臉上的表情幾許歡喜幾許憂(yōu)愁，還有幾許離別的惆悵。老師的.話(huà)一如往常，可我卻聽(tīng)出幾分不舍。下課鈴聲突然響起，老師離開(kāi)后，教室里沒(méi)有像往常一般炸開(kāi)鍋，依然平靜，同學(xué)們?nèi)齼蓛苫ハ鄡A訴，有太多的不舍，不忍，不甘。
“九年級(jí)一定要分班嗎？”同桌的話(huà)語(yǔ)把我驚醒，“看樣子是一定的�！蔽铱隙ǖ幕卮鹚�，可語(yǔ)氣是那么生澀。各自沉默了一會(huì)，最終是她先開(kāi)口：“九年級(jí)我們還能分到一個(gè)班級(jí)嗎？”我再次沉默了。她似乎也知道埋在我心里的答案了，輕笑一聲說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)約定吧，約定再見(jiàn)可期，約定你我不散�！蔽倚α�，伸出小手指與她的小手指相勾，做無(wú)言的約定。
之后，我與要好的同學(xué)們紛紛約定，做一輩子的同學(xué)，一輩子的朋友�？臻g雖然把我們阻隔，但我們約定，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
現(xiàn)在的分離是為了明日的再相聚。我相信，在九年級(jí)的日子里我們也將像那日約定的一樣，青春永不散場(chǎng)。
面對(duì)不可避免的離別，給我一個(gè)約定，就夠了。我將勇氣倍增，沖破以后所有困難，只因心中有你們相伴。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇54
一個(gè)微笑，是一道彩虹；一個(gè)微笑，是一段笑話(huà)；一個(gè)微笑，是一座橋梁�！}記。
都說(shuō)眼睛是心靈的窗子，能夠傳遞內(nèi)心的想法。其實(shí)眼睛也是組成微笑的一部分。
彩虹
曾經(jīng)有一個(gè)收銀員，因?yàn)樗那椴缓茫詫?duì)待客人都是冷言冷語(yǔ)的。有一位客人正在排隊(duì)等候，他想：怎么才能讓收銀員心情變好呢？等輪到他的時(shí)候，他微笑著對(duì)收銀員說(shuō)：“你的頭發(fā)真漂亮，我很羨慕你有這樣的頭發(fā)呢！”收到微笑與贊美的收銀員心情一下子變得大好。一下午他都對(duì)客人非常的熱情，以至于每個(gè)客人從那出來(lái)后心情都變得非常好。一個(gè)小小的微笑，卻如同一道彩虹一樣美麗，看到它的每個(gè)人都會(huì)心情大好，露出彩虹似的微笑。笑話(huà)當(dāng)你和人交談，出現(xiàn)尷尬的局面時(shí)，微笑也許是化解尷尬的良藥。
一個(gè)微笑，可以讓對(duì)方感受到你的友好，從而忘記剛才的尷尬，繼續(xù)與你進(jìn)行愉快的交談。微笑有時(shí)候就像是一段笑話(huà)，可以化解尷尬，讓大家都高興起來(lái)。但是，微笑又是一種特別的笑話(huà)，因?yàn)樗恍枰阒v出來(lái)，它只是一個(gè)細(xì)微的表情動(dòng)作。
橋梁
走在路邊，當(dāng)你看到有人摔倒想要去扶起他時(shí)，別忘記給他一個(gè)微笑。如果你表情冷漠的.扶起了他人，他會(huì)認(rèn)為你在嘲笑他們或是責(zé)怪他們。如果你微笑著扶起了他人，他會(huì)感受到你的善意，他也會(huì)對(duì)你露出感激的微笑。微笑是一座橋梁，它可以溝通人與人之間的心靈。不用語(yǔ)言，也可以來(lái)傳遞你內(nèi)心的情感。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑卻有著如此巨大的作用。有句話(huà)說(shuō)：微笑的你最美。
所以，請(qǐng)展現(xiàn)出最美的自己，露出真誠(chéng)的微笑。我不需要什么名貴的東西，我只是覺(jué)得，給我一個(gè)微笑就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇55
可否能在我走過(guò)漫生的荊棘后，走過(guò)沒(méi)有燈火的長(zhǎng)街后，越過(guò)冷冽寒骨的風(fēng)雪后，給我一個(gè)擁抱？午后，黃昏。我迎著最后一抹夕陽(yáng)，踏著最后一片草地，用盡最后一次堅(jiān)強(qiáng)，離開(kāi)了學(xué)校，向最后一處，也是唯一一處港灣奔去。走在被陽(yáng)光烘烤得炙熱的'水泥地上，腦袋中還想著老師剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)。
“以你的水平，怎么可能進(jìn)不到前10？你這段時(shí)間怎么了？各科老師都向我反映你上課狀態(tài)不好，我以為你能在關(guān)鍵時(shí)候調(diào)整回來(lái)，你是怎樣做的？你太讓我失望了！”
是啊，我怎么了？我是怎樣做的？我讓老師很失望嗎？
最后我的腦海中有“失望，失望，失望……”滿(mǎn)腦的“失望”。
終于到家了，我在家門(mén)口躊躇不決。終究還是理智戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)：不管怎樣，還是要回家的呀。我打開(kāi)門(mén)，沒(méi)人注意我，我徑直向臥室走去，關(guān)上門(mén)，身體像是被抽光了力氣，癱坐在門(mén)后，任淚水肆意揮灑，眼淚很快模糊了眼眶，往事也漸漸浮現(xiàn)。
寒冬，我從書(shū)店抱回一摞試卷，首頁(yè)到末頁(yè)，章節(jié)交錯(cuò)，從始至末，寫(xiě)對(duì)的寥寥無(wú)幾。我不禁懷疑自己，是不是我不適合學(xué)習(xí)？
一次次打擊使我信心備受挫折，那時(shí)的我，仿佛一切都是若有若無(wú)，日復(fù)一日，三點(diǎn)一線(xiàn)，我漸漸失去了對(duì)生活的熱情。
哭夠了，躺在床上，伸手到床頭，摸到手機(jī)解鎖，進(jìn)入首頁(yè)，從上方消息欄彈出一條消息，等風(fēng)人的結(jié)果不好，但你可以在低谷期給自己一個(gè)擁抱，并鼓勵(lì)自己，一切都會(huì)好起來(lái)。點(diǎn)開(kāi)是一位先天殘疾的女孩兒的勵(lì)志演講。我點(diǎn)開(kāi)，激揚(yáng)的語(yǔ)言激勵(lì)了我。
“在低谷期給自己一個(gè)擁抱，告訴自己，一切都會(huì)好起來(lái)�！�
是啊，我身體健全，為何我還要這樣自甘墮落呢？
請(qǐng)給自己一個(gè)擁抱，相信一切都會(huì)好起來(lái)，明天會(huì)更好！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇56
孔子曾說(shuō)過(guò)：”君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。”面對(duì)生活中各種各樣的紛爭(zhēng)，我們應(yīng)像君子一樣擁有寬廣的胸襟，而不是像小人一樣睚眥必報(bào)。——題記
陽(yáng)光灑落大地，天空中漂浮著朵朵白云。如果不是濕淋淋的地面和低洼處的積水，誰(shuí)也不會(huì)想到這里剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。
我將電動(dòng)車(chē)推到車(chē)棚停好，看了一眼手表，這時(shí)，他也到了車(chē)棚。于是，我們便一起走向了教學(xué)樓。
走向教學(xué)樓的時(shí)候，他似乎是不經(jīng)意間向左走了一步，我被他這突然的移位擠了一下，于是便踩在了一旁的一處積水中，水花也濺到了褲腿上。我的心中不禁一陣惱火，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，似乎想要道歉，我卻理也沒(méi)理他，徑直走向了教學(xué)樓。
可緊接著，我就心生懊悔。不過(guò)是踩到了積水而已，我就對(duì)他不理不睬，他似乎也不是故意的。我望了他一眼，他也已經(jīng)坐到了座位上，不過(guò)現(xiàn)在是背對(duì)著我，我并沒(méi)有看到他的臉色，老師也恰巧在這時(shí)走進(jìn)了教室，將書(shū)本放在桌上，我便打消了去找他的念頭。
這堂課我聽(tīng)的有些心不在焉，我不知道為什么會(huì)如此惱火，他應(yīng)該很失落吧。我回頭看了他一眼，正好看到了他的眼睛，那雙眼睛可能一直在等我回頭，等我看他。他的目光中有著這種期待。當(dāng)終于對(duì)上我的眼睛，他的目光立刻盈滿(mǎn)歉意，仿佛在說(shuō)對(duì)不起。我的.心中一陣溫暖，也有一份釋然。不需要過(guò)多的解釋?zhuān)乙呀?jīng)通過(guò)他的眼神知道了他的歉意。我則給他一個(gè)大大的笑容，以表達(dá)我的歉意，便繼續(xù)聽(tīng)課了。
下課后，我們又和好如初了，對(duì)中午那件小插曲只字不提。
有時(shí)候，朋友間的矛盾就是這樣，不需要過(guò)多的言語(yǔ)解釋。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就足以體會(huì)到對(duì)方的心意，把誤解矛盾化解掉。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇57
事實(shí)勝于雄辯，真金不怕火煉。關(guān)于這句諺語(yǔ)的事情想必人人都有過(guò)，我也不例外。
這一件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的日子，那天是星期三，正輪到我打掃衛(wèi)生。
我吃完中飯以后，把飯盒放回籃子里，然后把桌面收拾干凈，便去衛(wèi)生間拿了一把紫色和白色相間的大拖把，就回了教室。
我們等那些慢吞吞的人吃完飯后，便把他們的桌子拉到最后面排好，這樣方便我們打掃衛(wèi)生。拿掃把的同學(xué)認(rèn)真地掃地，拿拖把的'人便在掃地期間開(kāi)始拉桌子，免得浪費(fèi)時(shí)間。
我乖乖地等那些同學(xué)掃完地，便開(kāi)始拖起了那些臟得不能再臟的地。我發(fā)現(xiàn)有人把有零食的袋子放在了課桌上，就叫跟我一起打掃的同學(xué)過(guò)來(lái)看。后來(lái)又有幾個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的人也過(guò)來(lái)觀看。我心想，趁著他們?cè)诳礀|西時(shí)先去拉桌子吧。于是我便勤勤懇懇地拉著桌子、拖著地。
忽然，“砰”的一聲，傳來(lái)物體落地打碎的聲音，有幾個(gè)女生見(jiàn)我沒(méi)有在觀看區(qū)，便認(rèn)定是我把東西摔壞的。
后來(lái)老師過(guò)來(lái)了，便很快知道了這件事，就問(wèn)我們這是誰(shuí)干得，全班五十一個(gè)同學(xué)都互相看著，但始終沒(méi)有人站起來(lái)承認(rèn)。剛才那幾個(gè)女同學(xué)就趁機(jī)打小報(bào)告，把我給告到了老師那邊。
老師很?chē)?yán)肅地再三問(wèn)我：“你有沒(méi)有摔破同學(xué)的墨硯？”我都搖頭說(shuō)：“不是我摔的�！眴�(wèn)了幾次我都說(shuō)不是我，老師便生氣地叫我到講臺(tái)上去站著。最終我的淚水沒(méi)能忍住，順著臉頰流到鼻子上。這時(shí)才有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)承認(rèn)，我終于擦掉眼淚開(kāi)心了。
有時(shí)給予人一個(gè)答案就能使人破涕為笑，能使皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。給我一個(gè)答案就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇58
緣分，讓一個(gè)雪景鑲嵌在腦中，時(shí)時(shí)幻想，時(shí)時(shí)珍惜……
漫天飛舞的雪花漸漸推走了豐收的季節(jié)。靜謐的冬季，突然出現(xiàn)一個(gè)吸引人的雪景。雪停了，早已結(jié)了冰的湖面上，已披上厚厚的純白棉被。加上陽(yáng)光的點(diǎn)綴，白雪上的金黃，耀眼奪目。圣池的感覺(jué)油然而生，幾個(gè)伙伴一起踏上冰湖。
在冰湖上，最重要、最刺激就是滑冰了！雪再次翩然而至，柳絮般大小的雪花溫柔地觸碰我的臉頰，很軟、很涼。拿出雪橇，在這美麗的冰湖上自由奔跑。一個(gè)拉、一個(gè)坐，我甘愿做拉的那個(gè)人，把繩子套在腰間，看看后面的伙伴準(zhǔn)備就緒，腳向前一邁，手臂向上一擺、腰一用力。努力向前跑去，寒風(fēng)撲打在臉上，傳來(lái)后面伙伴大聲地叫喊，無(wú)比快樂(lè)。突然腳下一滑，摔倒了，一團(tuán)團(tuán)的雪粘在身上，片刻、便融成了水，透心涼！雪繼續(xù)下著，我們高興得笑著……
過(guò)了幾天，還是這個(gè)冰湖上，依舊是陽(yáng)光披撒在雪面上。這一次，我獨(dú)自一人，坐在湖邊，眺望遠(yuǎn)方。小小的村莊猶如被雪淹沒(méi)一般，樹(shù)木的古樸色，也被白色征服。向雪里一踏，咔嚓一聲，輕輕的、美美的……
這白色的冰湖，原本單調(diào)的顏色，卻又增添了金黃的雪。雪——水的靈魂，水的'再生。鍍上金光后的山川、村莊，全都籠罩在雪中。累了，我又躺在雪地上，用手托住頭，側(cè)著看這里的雪景，又美出了許多味道。如果你來(lái)這，保你一瞬間忘卻所有煩悶。我想起了梭羅看瓦爾登湖，也許這就是我的瓦爾登湖吧！
當(dāng)我遠(yuǎn)離這里，回到異鄉(xiāng)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季。每當(dāng)看到雪被鍍上金光，情不自禁，腦中總是不停輪回那個(gè)冰湖上曾經(jīng)出現(xiàn)的雪景。
現(xiàn)在，又是冬季了，在這個(gè)季節(jié)里，不希望別的事物，給我一個(gè)雪景就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇59
天藍(lán)，云柔，午后的陽(yáng)光均勻涂抹在世間萬(wàn)物上，如奶油般招人憐愛(ài)。初冬的下午，一個(gè)就夠我享受了。
揣上一塊錢(qián)，背著一個(gè)包，踏上公交車(chē)去旅行。車(chē)內(nèi)沒(méi)多少人，幾個(gè)老年人靠著窗戶(hù)打盹，陽(yáng)光就趁虛而入，染了他們一身金黃。找了個(gè)位子坐下，公交車(chē)又開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，“尊敬的乘客您好……”播報(bào)聲悠然進(jìn)入我的耳朵。不去在意，心隨窗外。
寬闊大公路邊的行道樹(shù)整齊羅列，如衛(wèi)兵保衛(wèi)國(guó)家般莊嚴(yán)�？缮鯘獾那镆獯唿S了樹(shù)葉，四海為家的他們隨風(fēng)搖啊搖，只把人心也直直勾去了。公路上，人行道上，哪哪都有黃色的小精靈。現(xiàn)在，我的身下，車(chē)輪是不是正在壓過(guò)一片枯黃的葉子？直把它干裂的身子一分為二？
旁邊一輛摩托車(chē)“嗖”地駛過(guò)，驚得身后的'葉兒們卷起到空中，又飄飄然落下。陽(yáng)光穿透玻璃照進(jìn)來(lái)，晃的眼睛有些睜不開(kāi)。車(chē)內(nèi)一片黃色的裝飾與扶手也被陽(yáng)光盯上，泛出一團(tuán)一團(tuán)耀眼的光斑�；\罩陽(yáng)光的車(chē)內(nèi)，一切都朦朧得不真切。一站一站，人群上上下下，我把守著這一片小天地，微瞇起眼，陶醉。
車(chē)拐入一條小街道，風(fēng)情立顯不同。幾個(gè)賣(mài)菜的大叔醉在太陽(yáng)里，等著顧客的到來(lái)。很多老人與婦人領(lǐng)著孩子逛著，孩子們天真的大眼睛一眨一眨……多美好啊，就這樣一動(dòng)不動(dòng)，在一輛車(chē)上，便看盡各處風(fēng)情。給我一個(gè)這樣的下午，就夠了。
落葉兒還在打著旋兒，微風(fēng)還在一縷一縷地吹散，陽(yáng)光還在毫不吝嗇地給每個(gè)人溫暖……獨(dú)特的午后景觀。多少波瀾不驚似的美好，被濃縮到這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的午后。思想可以活躍，思緒可以紛飛，一切世俗與紛擾，拉扯與碰撞，都被拋在腦后。
給我一個(gè)這樣的下午，就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇60
那幾張照片，定格了我兒時(shí)的某一個(gè)瞬間。
第一張是在一個(gè)銀裝素裹的地方，我和媽媽站在一個(gè)與我一般高的雪人旁邊。它的身子是用屋前的雪堆積起來(lái)的，頭是我和媽媽千辛萬(wàn)苦“滾”出來(lái)的。雪球的表面凹凸不平，如一個(gè)形狀及其不規(guī)則的隕石，重重地砸在它的身上。照片中，我用凍得通紅的小手拍打著雪人的身子，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，雖然隔著屏幕，仍讓我忍俊不禁。
第二張是我站在幼兒園門(mén)前拍的，道路兩旁的草叢綠意盎然，分布在草叢中的幾朵花也嬌艷欲滴，身后的人群也被硬生生地嵌入照片里，一同構(gòu)成了我的背景板。站在照片最中央的小男孩笑得眼瞇成了縫，小手伸在半空中擺出一個(gè)“耶”的姿勢(shì)。路邊的花草在微風(fēng)中傾斜的身影也被定格在照片中，如此可愛(ài)卻又朝氣勃勃，如同那個(gè)男孩，單純善良。
最后一張是我第一次去海邊時(shí)照的。我背對(duì)著沙灘，張開(kāi)雙臂，擺出一副擁抱大海的姿勢(shì)。天邊的'夕陽(yáng)灑下金黃，照在海面上閃閃發(fā)光。我立于沙灘之上，迎面撲來(lái)了海風(fēng)的氣息。雙腳被海水淹沒(méi)，從照片中可以看出我微微上揚(yáng)的嘴角，激動(dòng)與喜悅寫(xiě)在了臉上�？粗@個(gè)愜意的男孩，心中不禁泛起一陣陣波濤，我懷念我的童年，懷念那個(gè)天真的男孩，可是，我回不到過(guò)去啊。
翻開(kāi)了小學(xué)的成長(zhǎng)檔案，想再尋一些成長(zhǎng)的足跡。寥寥幾頁(yè)中，時(shí)間的痕跡都呈現(xiàn)于我眼前。每看到一張照片，心里就有層層漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，她撥動(dòng)起我內(nèi)心的回憶，帶我重溫了小時(shí)候的某一刻。可惜，時(shí)間過(guò)去了就無(wú)法返回，我只能獨(dú)自守著這些照片，一遍遍的看，一遍遍的想。
此刻，我不希望得到永恒，不需要天長(zhǎng)地久，給我一個(gè)瞬間就夠了。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇61
汪國(guó)真在他的詩(shī)歌里說(shuō)：“給我一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸�！蔽⑿�，是這世間最美的表情，它像柔風(fēng)，吹去朋友臉上彼此的不快，像清水，洗去戀人吵架后眼角的淚痕，像薄酒，拉近陌生人之間的距離。它給予這個(gè)世界太多的美好。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，兩個(gè)人在街上偶然遇到，彼此覺(jué)得很有緣，都對(duì)對(duì)方微笑，最后成了很好的朋友，足以見(jiàn)微笑的魅力。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次期中考試，試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)個(gè)紅叉觸目驚心，成績(jī)更是爛的沒(méi)話(huà)說(shuō)，媽媽知道后沒(méi)用責(zé)怪我，讓我不要泄氣，下次努力，一定能考好的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我備受感動(dòng)，決定好好學(xué)習(xí)，下次絕對(duì)不讓她失望，皇天不負(fù)有心人，我考的很好，興高采烈的.拿回去給媽媽看，她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，卻給了我一個(gè)甜甜的微笑，那個(gè)笑容真的很美，現(xiàn)在想起都覺(jué)得很溫暖。有的時(shí)候，說(shuō)太多并不能代表什么，如果可以的話(huà)，給我一個(gè)微笑就夠了。
有人說(shuō)生活就像一面鏡子，那對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑，生活注定是坎坷曲折，荊棘叢生的成功與否取決于你的態(tài)度，在挫折的打擊下，懦弱的人便會(huì)一蹶不振，自甘墮落，而勇敢的人會(huì)給生活一個(gè)大大的微笑，感謝它對(duì)自己的磨練，每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)成功那世上為什么還會(huì)有成功者和失敗者之分呢?我想這大概就是原因吧，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不管在這條路上遇到什么，都笑著走下去，對(duì)鏡子里的自己說(shuō)聲，給我一個(gè)微笑就夠了。
亦苓說(shuō)：“尤記起，那年雪夜里的你，說(shuō)起遠(yuǎn)方的美麗，笑得如此甜膩，你說(shuō)，那是曾經(jīng)的你，也曾笑著踏著追夢(mèng)的足跡。”更要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑。帶著微笑，向著陽(yáng)光，在成功的路上加冕為王。
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇62
夜深人靜，我躺在床上，沒(méi)有一點(diǎn)困意。回味著那一個(gè)擁抱，那一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的擁抱！
今年的暑假，我有了一個(gè)不一樣的“五天四夜”——參加海軍夏令營(yíng)。爸爸媽媽都非常支持我，爸爸還提前兩個(gè)周為我買(mǎi)好了行李箱，每當(dāng)提到這件事，我就會(huì)不由自主的.笑起來(lái)，很開(kāi)心很開(kāi)心。
時(shí)間如約而至，當(dāng)我一只腳踏進(jìn)安檢站時(shí)，我有點(diǎn)后悔，感受到離家的感覺(jué)不好受。但還是要一個(gè)人面帶微笑的去面對(duì)。
我們宿舍的人最多，當(dāng)然小孩子也最多，除了我，大的七歲，小的五歲，我要教她們整理自己的床鋪衣柜，還要保持宿舍衛(wèi)生，這些都是我這個(gè)舍長(zhǎng)的責(zé)任。
晚上，要沒(méi)收電器零食還有錢(qián)包，沒(méi)有了手機(jī)就意味著不能和爸爸媽媽通話(huà)，我很傷心，很失望。生活指導(dǎo)老師把手機(jī)遞給我說(shuō)：“孩子，我知道你想家，你打個(gè)電話(huà)給你爸媽報(bào)個(gè)平安，說(shuō)聲晚安，好孩子啊”“謝…謝謝老師”我抽噎著。我撥通了電話(huà)，聽(tīng)到媽媽的聲音，眼眶被打濕，掛斷了電話(huà)，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“其實(shí)啊，每一個(gè)人都有自己過(guò)不去的坎，你要自己去面對(duì)，擦干眼淚，帶著微笑去打敗它！我相信你！”隨后，她給了我一個(gè)大大的擁抱。
是啊，人即使怕什么來(lái)什么，但也要帶著微笑去面對(duì)，不要流著淚去認(rèn)輸。
經(jīng)過(guò)五天的努力，我得到了畢業(yè)優(yōu)秀營(yíng)員證書(shū)！這是多么值得驕傲�。∧抢镂覔碛辛嗽S多個(gè)第一次：第一次吃苦，第一次被罰站，第一次離開(kāi)父母，第一次照顧別人，第一次感受到她慈母般的懷抱是多么溫暖……
其實(shí)，在我面對(duì)困難之時(shí)，給我一個(gè)慈母般的擁抱，就足夠了！
給我一個(gè)什么就夠了中考優(yōu)秀作文 篇63
微笑，是人際交往中很常見(jiàn)的一個(gè)表情。微笑很渺小，渺小到甚至總會(huì)讓人們忽略它，但就是這樣一個(gè)微笑，有時(shí)卻會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。
“啪！”
隨著一聲巨響，我的好朋友最喜歡的水晶球被我碰到了地上。那一刻，時(shí)間似乎靜止了，連空氣似乎都凝固了。好朋友小玟呆呆地望著地上的`玻璃碎片，我呆呆地望著她。
“小玟，對(duì)不起，我……”作為這場(chǎng)事故的制造者，我先打破了安靜。我本以為她會(huì)責(zé)備我，我們的友情可能到此結(jié)束。可是她沒(méi)有——她緩緩抬起頭，對(duì)著我露出了一個(gè)微笑。那微笑似一縷溫暖的陽(yáng)光，在一瞬間照亮了我，溫暖了我……“愣著干嘛，趕緊收拾這對(duì)碎玻璃！”小玟笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。我們兩個(gè)小心翼翼地打掃著衛(wèi)生，這些閃爍著七色光的小玻璃，似乎也記錄了我們之間的美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)微笑的力量不僅僅能在一瞬間冰釋前嫌，更能給我鼓勵(lì)和信心。
記得小時(shí)候?qū)W滑冰，當(dāng)我顫抖著從椅子上站起來(lái)，看到距我不遠(yuǎn)的媽媽時(shí)，我想滑過(guò)去，可是卻是心有余而力不足：我連站都站不穩(wěn)，怎么滑��？媽媽向我伸開(kāi)了手臂，微笑著迎接我，我一咬牙向前跑去。一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，我終于撲向了媽媽的懷抱。支撐我堅(jiān)持到底的，就是媽媽臉上的微笑。如今，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，只要我遇到困難，我總會(huì)想起媽媽的微笑，然后我就會(huì)充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)力量，勇敢地去面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
我不怕，因?yàn)閶寢尩奈⑿ψ屛也晃穼?lái)。
微笑，能爆發(fā)出如此大的力量，它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，他更像是一把萬(wàn)能的金鑰匙，能打開(kāi)世間萬(wàn)物的心靈之鎖。
有時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了！
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