【實用】考試作文合集4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
抬頭是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉(zhuǎn)動；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。
輕吟著易安居士的佳句，詠讀著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來有多少精神文化財富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價值，更加奪目嗎？
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”蘇東坡的詞闊達豪放，教導我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風殘月”柳永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風情。日積月累的詩句，使我感到了中華五千年文化財富之盛，這些文化財富日積而月累，則讓我們受益匪淺。
琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂在世界舞臺上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長途，試問：如果沒有古人的日積月累，有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。
可曾記得，屈原報國之心未了，又觀國之滅亡時，面對真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩仙李白“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財富的.日積月累，又何來我們中國今日代代傳承的精神財富？
中國上下五千年，如果沒有這上下五千年的精神財富與物質(zhì)文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長河，感謝古人的日積月累，學習古人的日積月累，為后人傳承新的精神財富與文化財富努力奮戰(zhàn)。
考試作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一學期一度的期考又要來到了，一晃眼，就進入了考試倒計時中
毫無頭緒
什么！“距考試還有3天”看到黑板上的這幾個字，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個大大的“！”號。急忙的從桌上如山一般高的書中取出歷史試卷，開始埋頭苦寫，沉浸在秦始皇、漢武帝的歷史長流中。突然想起還有英語報沒寫，又停下筆，在a b c的世界中開展探索之旅�！扳彙睌�(shù)學老師帶著厚厚的一沓試卷 ，邁著頗有節(jié)奏的'步伐走進教室，我又不得不收起其他科的試卷，在溢滿數(shù)字哲學的題海中暢游。同桌說得真對，初中一個學期的試卷比小學六年級的試卷還要多。忙？盲！我就像一只毫無頭緒的蒼蠅，這里飛飛停停，那里看看聞聞，沒有針對性，盲目學習。
忙中偷閑
興許是練習太多，興許是老師太忙，興許是我們真的太累了，就在離考試僅僅2天的關(guān)鍵時刻，我們班流行起了玩“五子棋”。簡簡單單的縱橫線垂直相交，簡簡單單的五顆棋橫豎斜相連，這種游戲就在我們班瘋狂盛行。一下課，無一不在下棋，有的贏了就擺出一副“我是棋王我怕誰”的模樣，并發(fā)出自豪的歡呼聲；有的輸了則不免有些沮喪，但又暗自鼓勵自己一定要贏；有的還正在激戰(zhàn)當中，不斷閉目靜思，如何防守反攻、如何設下陷阱、如何使自己的五顆棋子成功相連。在緊張的學習之余，不妨玩玩游戲，不僅可以放松身心，而且可以提高學習效率，還可以增進友誼、鍛煉思維。真可謂“一舉多得”�。�
胸有成竹
期考前的最后一天，我們進入全面“備戰(zhàn)狀態(tài)”，根據(jù)各自需要，多看自己還沒弄懂題目，多做自己不太擅長的習題。老師似乎比我們還緊張，不斷告訴我們考試的技巧、答題的方法、應注意的種種問題等�！坝袥]有信心？”“有！”老師不斷幫我們增強信心，壯大士氣，激發(fā)斗志。臨考之際，同學們臉上洋溢著更多的是笑容與自信，期待著明天，一個學期的努力，就全為明天了。當然，緊張的考試過后，最令人期待的還是那最自由、最爽、最快樂、最難忘的假期啦！
考試就像一個大舞臺，而現(xiàn)在我們正在緊鑼密鼓地籌備演出，一遍又一遍地認真彩排。究竟誰是最聚眾矚目的當紅主角？究竟誰會脫穎而出成為眾人追捧的佼佼者？究竟誰會坐上“年級第一”的寶座，享受至高無上的榮譽？精彩不容錯過，好戲即將上演。
最后還是祝各位同學考試成功，學業(yè)有成，更上一層樓!
考試作文 篇3
今晚老師要求孩子7：30在家里進行口語考試。昨天我就和溫昕媽媽，還有成思佳的媽媽約好了，今晚在我們家讓三個孩子在一起考試。
晚上在她姥姥家吃完晚飯，我就帶著家昕回白云了。在回來的路上，我讓家昕去按溫昕家的門鈴，告訴溫昕一聲，讓她吃完飯過來�；氐郊遥易尲谊口s緊的寫作業(yè)。等她們來的時候，已經(jīng)七點半多了。我們給溫昕講講了話，讓她們休息了十分鐘后，考試就正式開始了。
第一個考試的內(nèi)容就是朗讀課文。
她們?nèi)齻�分別讀的是《小熊住山洞》、《借生日》和《陽光》。孩子們帶著挑剔的眼光來打分。成思佳本來讀的也不錯，可是兩個孩子說，感情不夠，扣掉一分。接下來是溫昕，讀的時候，家昕挑出來她讀錯了一個字，也扣掉一分。等家昕讀的時候，她說我要背課文。然后就開始背誦了，她背得不錯，也沒有錯的地方，因此我們就給了她滿分四十分。
第二個考試的.內(nèi)容是我會說。
首先是學生方面的問題。第一個問題說說你叫什么名字，在哪個學校，幾年級幾班？問題很簡單，都能很好的說出來。第二個問題你都喜歡吃什么水果？說說水果的顏色�；卮鸬囊膊诲e，每個人說的水果都不一樣。第三個自選問題答的也很好，各有各的招。如果在商場里你和父母、朋友走散了，你會怎樣做？成思佳回答說：“找服務臺的阿姨，通過廣播找媽媽�！睖仃空f：“呆在原地等媽媽�！庇心吧酥鲃雍湍阏f話，你會怎樣做？周家昕說：“我就不理他�！�
第二個就是學校方面的問題。小朋友，你喜歡這個學校嗎？哪些地方讓你喜歡？三個孩子都說喜歡學校，最喜歡的地方就是學校里明亮的教室，在教室里學習很舒服。你說說教過你的老師哪個最好？好在哪？她們兩個都是喜歡封老師，覺得老師很溫柔。周家昕偏要來個獨特的，說是喜歡朱老師，因為朱老師對她很好。第三個問題是自選題。你的同桌是誰？說一說你和他（她）相互幫助的事。成思佳說：“我的同桌是周文翔，他幫我。。。，我?guī)椭�。。。（不好意思，沒記�。Ｕl是你的好朋友？介紹一下他們的趣事。溫昕說：“我的好朋友是周家昕，她經(jīng)常幫助我。我們口語考試卷子就是她給我的。我還有一個好朋友就是成思佳，成思佳的媽媽經(jīng)常給我買好吃的東西。”哈哈，孩子是一點也不忘吃的。周家昕回答說：“我的好朋友溫昕和魏伊，她們總是幫助我�！逼鋵嵒卮鸬挠行┎粚�，不過孩子也不太明白。我們也就算她們答對了。
第三方面就是家庭方面的問題。第一個題回答的都沒有問題。小朋友，給我們講講在家你都干過什么家務？周家昕回答是：“幫媽媽擦桌子�！钡诙䝼�問題你家有幾口人啊？想不想做一件讓爸爸媽媽都高興的事？今天回去就去做好嗎？把做的事明天告訴你的語文老師啊！她回答說：“我家有兩口人，我和媽媽，我爸爸走了。我想做一件讓他們高興的事。我今天要幫媽媽收拾桌子。”孩子不明白她說的這話很容易誤解，我們大人說你應該說爸爸出去上班了�？磥砗⒆硬幻靼最}問的啥意思。第三個問題家里來了大客人和小客人，你會怎樣招待他們？這道題的回答，更讓我們笑了好長時間。她的回答是：“如果家里來了大人，我就給他端杯茶。如果來了小（客）人，我陪她玩耍�！边@聽起來簡直太可笑了，小大人非小人也。不過我們還是給了她滿分。
第三個考試的內(nèi)容就是我會講。
三個孩子每個人都給我們講了一個故事，孩子們都已經(jīng)背會故事了，講的都很精彩。因此我們大人都給她們了滿分。
口語考試就這樣快樂的結(jié)束了，總共用了半個小時的時間，三個孩子就都考完了，成績還是不錯的�？纪暝嚭�，三個孩子還想在一起玩，可是時間已經(jīng)不早了，而且周家昕還要寫作業(yè)，因此就讓她們各自都走了。約好了等考完試再好好玩。
考試作文 篇4
今天我們要考試，所以，我一到學校就復習課文，不是有一句話叫“溫故而知新”的嘛！
第一節(jié)課開始了。我還以為要考試，幸好只是做小練習。第二節(jié)課時，考試開始了。每個同學劍拔弩張，一觸即發(fā)。而我雖然看上去泰然自若，其實心里緊張得很，幾乎坐立不安。但作文不用現(xiàn)場寫，要在下午寫。我心里的`一塊巨石落了下來。
終于考試結(jié)束了，同學們的臉色也多云轉(zhuǎn)晴。
今天的考試真是心驚動魄��！
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