(集合)考試后作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的考試后作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
考完試，我回到家里，媽媽急切地問我：“回來了，考了多少分？”我低下頭說：“考得不是很好�！眿寢寚@了一口氣，把臉轉向一邊，用手扶住額頭，很快，她又揚起嘴角，蹲下身子，溫柔地對我說：“沒關系，孩子，只要你努力了就可以。”說完，媽媽去上班了。我想到媽媽那么辛苦，我還讓她那么失望，今后一定好好學習，考個好成績。
后來，我們又考了一次試。這一次，我做得非常認真，仔細地做著每一道題，沒有一丁點錯誤。分數(shù)出來后，我一看試卷，耶！100分！中午，我興沖沖地跑回家，一頭撞到媽媽身上，開心地說：“媽媽，你猜我考了多少分？”媽媽溫柔地說：“不知道。”我抱住她的腰說：“考了100分。”媽媽也摟住我說：“你能考100分，媽媽真高興�！�
原來，不管我考多少分，媽媽都是愛我的。
考試后作文 篇2
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的`東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
考試后作文 篇3
6月25日的那一次考試，是在小學中第一次最為重視的考試。雖然我們復習得很充分，但我還是很緊張。等不到休學式的那一天，我6月29日就匆匆地向毛老師問了成績。
一聽到我考試的結果，我大吃一驚，一動不動地站著。這是我期末考試最差的一次，猶如一個錘子重重地敲在我身上，我無法相信這是現(xiàn)實：語文98分，數(shù)學95分，英語97分。最讓我不能原諒的是數(shù)學，我居然會把五月看成是30天，就是這一個錯誤，讓我失去了寶貴的.分數(shù)，我現(xiàn)在一想到這里，就感到很后悔。唉！早知如此，何必當初呢？真是自作自受，活該！
我想著想著，心里很難過，很自責。這一切都是因為我粗心大意而造成，否則我早就能得一百了。
語文成績我還滿意，經(jīng)過這么多老師的批改，能得98分，很不錯了。
英語也不該考那么差，錯的題目肯定又是不該錯的，唉！
在這個暑假里，我一定要把推動的東西統(tǒng)統(tǒng)補回來。
考試后作文 篇4
為什么？為什么？媽媽不嘮叨我？是不是放棄我了？是不是對我沒有一絲絲希望？…我的腦子里出現(xiàn)了100種幻想！
期中考試后，我的成績單上出現(xiàn)了5分！9分！15分！這分數(shù)，真讓人想一頭撞在墻上！我差在哪里？也許是差在別人在奔跑時，我卻在休息？也許差在別人在大量刷題時，我卻在被子睡覺？……這差距，用老師的話來講，那可是云泥之別。
到了家門口，我的手遲遲拿不出那把沉重而又輕盈的鑰匙。因為我無法面對媽媽，那樣的成績，相信大多部分家長也接受不了。后悔也沒有辦法，我只能硬著頭皮打開門。我媽坐在沙發(fā)上問我：“成績怎么樣？”我一臉愁苦地說：“還沒有出來呢！”我回到房間，坐在椅子上，心想：“逃不掉的，躲得過初一躲不過十五，成績一定會被老媽知道的。”這時，同學的媽媽打來電話詢問我的成績，媽媽媽才知道成績出來的'事。老媽面無表情地把我叫出來，我也只能把成績一五一十地告訴老媽。
本以為少不了一頓罵，可老媽什么也沒有說地回了臥室。我大吃一驚：“這，可不是我平常的媽媽��？
默默地走回房間，沒有受到預想中的批評，我的內心有一種說不出來的感覺，難受，喉嚨像是有一塊石頭一樣頂著。
考試后作文 篇5
昨天，我們進行了語文單元測試，今天應該是發(fā)試卷的日子，下午第二節(jié)課語文老師拿著一摞厚厚的試卷，踏著上課的鈴聲走進了教室。
回想昨日龍飛鳳舞的試卷，沮喪的我拖著沉重的步子走回座位，過了一會兒，錢老師抬起手放到眼鏡旁，一次、兩次、六次，不停的推動著眼鏡。這是老師的習慣動作，這樣頻繁地推著眼鏡，說明了他非常生氣，難不成我們考得很差？我這么想著，好似一道閃電從頭劈到腳，把我劈成了兩半。
“章文欣”我耳朵里聽到自己的名字，完了完了，這下糟了，我會不會考得很差呀？“把這組的試卷來發(fā)一下哦”，太棒了！原來不是批評我呀，我拿著一疊試卷，以一陣風的速度把他們都物歸原主了，我發(fā)完后回到自己的座位，發(fā)現(xiàn)自己的試卷還沒有發(fā)到，我又開始緊張起來，兩手緊緊地攥在一起，我的心臟已經(jīng)跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎么辦？怎么辦？這下我完了，肯定考砸了，老師會怎么罵我，媽媽會怎么嘮叨？正在這時一張試卷從天而降，我驚慌失措地從地上撿起來，平放在桌上，又以迅雷不及掩耳之勢把試卷翻到反面，輕輕打開一個角，一個六字映入我的'眼簾，我好像被開水燙到了一樣，急忙用雙手蒙住雙眼。心想，我不會只考了60幾分吧，我手上冒著細小的汗珠，終于我放大膽子，緊閉雙眼，又用力一翻，我悄悄的把眼睛瞇成一條縫，再大一點，再大一點，我把眼睛瞪得溜圓，那是96分，這張試卷應該不是我的吧？我把試卷的名字看了又看是我的嗎？我揉了揉眼睛，使勁兒扭了自己一下，不是在做夢，是真的考了96分，真的是把我高興壞了，我把試卷翻來覆去又看了幾遍，老師沒有批錯。
我走在放學的路上，發(fā)現(xiàn)陽光曬在我一個人身上，暖暖的！
考試后作文 篇6
每一次考試都要努力完成，考出來成績好迎來就是夸獎、贊賞。要是考出來成績差自然免不了父母和老師的一頓臭罵，我這次期末考就不好。
其中我成績最差的就是英語這一門科，只有六十二分，是全班最低分，當老師告訴我成績的時候連我自己都不相信，想想自己在考試前做的.準備確實是活該。平時我在家里從來不復習英語，在媽媽面前小和尚念經(jīng)――有口無心，裝裝樣子。我經(jīng)常在書里面藏手機，媽媽一走就開始玩游戲，媽媽一來又立刻將手機藏到身后，假裝看英語書可是腦子里還在想著游戲怎么打才能勝利，怎么樣的是游戲最佳攻略。真是人在曹營心在漢。考到英語這門科就有了一大堆的題目不會，我還在做聽力部分的時候去審題筆試部分，我這簡直就是活該�；氐郊液�，我為了不被媽媽打，還說自己考得特別好，肯定是個令媽媽十分滿意的成績，絕對不會讓媽媽丟臉的�？晌易约簠s失信了，在媽媽的逼問下，我吞吞吐吐地吐出了我自己的成績，：“六、六、六十二，”這句話剛剛說出口，淚水就已奪眶而出，雖然我已努力克制著自己的眼淚不流下來，但淚水還是不住地順著鼻梁滴到地上，不時的發(fā)出“滴答、滴答”的聲，我閉上了眼睛，以為媽媽會打我，但我沒有感到痛，卻聽到媽媽說“下次再努力，不要再一天到晚想著玩手機了，爭取考到九十分以上�！�
我十分感動，看來我以后得要少玩手機了，把更多的時間放到學習上。
考試后作文 篇7
有一天，老師說我們今天考試，有的同學非常高興，有的同學非常難過，萬一沒考好就會批評，如果考的好就會表揚，吃好吃的零食和買漂亮的布娃娃，我還沒有預習好了，非常緊張，趕快抓緊時間進行復習。
上課了，老師發(fā)試卷了，我先把自己的.名字、班級、年級、學校寫好，我們開始寫題目，寫著寫到中間的時候，一道題不會做，想了想語文書上是怎么寫的了，我還沒有寫完時老師說：“時間到，收卷，”語文組長把我試卷收了。
我愁眉苦臉的從座位上站了起來和同學們對答案是不是對了！第二天，老師公布分數(shù)了，我想考100分就會表揚，萬一考了80分就會批評，就不能獎勵了，也不能去大潤發(fā)更好吃的了。老師公布了分數(shù)，我得了92分。我高興的跳了起來，我把好信息告訴了媽媽爸爸，媽媽爸爸都表揚了我，我心里很高興、興奮、開心，老師還給我一個獎勵了。
我非常高興能考到92分，以后要考的更好。
考試后作文 篇8
兩天的期中考試終于結束了，我一直提在嗓子眼上的心，總算放下來了。
我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績也揭曉了，可卷子一發(fā)來，出乎意料的事情發(fā)生了。“ 33 ” 這兩個鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯卷子了，但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看，那一個個紅錯叉像一把把堅韌無比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的.是選擇題沒寫在指定的格子里，導致四十五分的題一分也沒給。我頓時感到整個世界都仿佛變成了黑色。自我讀書以來從沒不及格過，這次卻犯了如此嚴重的錯誤。正所謂 “ 種瓜得瓜，種豆得豆 ”。真是自食其果呀！
看著那些考好的同學，臉上笑瞇瞇的，想到我該如何面對生我養(yǎng)我的父母，如何面對辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學習，“學而時習之，不亦樂乎”。我要發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神�！笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α�，下次一定用優(yōu)異的成績來回報父母、老師，在學海上揚帆，奮勇前進。
考試后作文 篇9
首先是學習態(tài)度的反思
學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的`反思
科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的，特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結，如文科一些需要背誦的內容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學科重要性的認識，樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視，那就肯定能夠學好。
其四是應試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應試，也是你成績能否進步的一個因素，因心理過度緊張而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結，避免再犯類似的錯誤。
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