六一兒童節(jié)小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文1
今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞,爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。
一大早,我們就出發(fā)到夷陵廣場。到了夷陵廣場,那里已經(jīng)擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環(huán)福娃旗,所以我也買了兩面旗子。上午八點,奧運火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地揮舞著旗子歡呼著:“中國加油!”“奧運加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我還特別的`幸運,因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接著向前傳遞,可我們依然還在歡呼,久久不愿離去。
回到家里,我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。
媽媽說:“能親眼看到奧運火炬?zhèn)鬟f是特別幸運的!苯裉煳艺娓吲d啊!我覺得今天這個六一兒童節(jié)過得很有意義。我會把奧運精神用到學(xué)習(xí)上去的。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文2
今天是“六一”兒童節(jié)!我盤算著要到哪兒玩,我終于想到了!還沒等我開口,爸爸和媽媽就說:“女兒,今天是你的節(jié)日,爸爸媽媽帶你到火山島游玩!我聽了說:“嗯,好主意!”
我們出發(fā)了,出發(fā)千有說有笑,一直到了火山島。
到了那里,正可謂是山清水秀,鳥語花香哪,海水清波拍岸,樹木綠油油的,花清香入聞,瀑布順流而下,聲音清晰可辯,一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們在那里玩了整整一上、下午。
到了晚上,我們回到家,媽媽就拿出她為我準備的節(jié)日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆,但最可貴的.還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大,也讓我感到了兒童節(jié)的快樂!
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去,但我永遠都不會忘了那一天!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文3
今天是六月一日,是我們兒童的節(jié)日,但是,今天是星期天,所以我們學(xué)校在星期五就開始慶祝了。
星期五下午是游戲活動,第一個活動是快樂中隊會,我和俞辰月是主持人,我們一會兒報節(jié)目,一會兒欣賞節(jié)目,可開心了。第二個活動是快樂游園會,最好玩的是夾彈珠,分成四組,各組11人,每組二個盤子,一個盤子里有彈珠,我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里,如果夾完了,把它換一換,第二個人再來夾,比賽結(jié)果出來了,第一組第一名,第二組第四名,第三組第二名,第四組第三名,我們組個個垂頭喪氣的',可是我想:“重在參與嘛!”
今天是兒童的節(jié)日,媽媽和大姨要給我買衣服,我非常高興,媽媽還帶我去拍了大頭貼,前幾天,我還收到了人體奧秘的拼圖,我想我要珍惜這個節(jié)日,把它保留在我的夢里…
六一兒童節(jié)小學(xué)作文4
今天,是六一兒童節(jié)老師我想對您說!
我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們,只能說我們耗費您太多太多的'青春,我們從一年級的小毛孩長到成熟懂事的大孩子,我們過多少個六一,都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您,在您生病的事會問問,您是否感受到?您說要我們自己放手做時,您是否感受到?jīng)]有您我們放不開?您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說:“您不僅是一位合格的老師,還是一位終身的伙伴!”
老師我愛您,代表全班同學(xué)說聲:您辛苦。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文5
從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過五六個六一節(jié),過的讓我最開心的一次是在幼兒園學(xué)前班里過的。
那天,我們都帶許多零食。有:“薯片、奶片、可樂、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點心……數(shù)不勝數(shù)。
我們吃的飽飽的,然后,我們就開始做游戲“搶椅子”。游戲一開始,我已經(jīng)占上風(fēng)。8個同學(xué)已經(jīng)被我擠下去。
最后,是決賽我和張子旋努力的拼搏著突然她還沒反應(yīng)過來我就坐下。那一大包零食就歸我。下午我一蹦一跳的.回家讓爸爸媽媽一起分享我的零食。
希望這次六一節(jié)我更很高興!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文6
豐富多彩的”六一”終于來到了。今年的六一兒童節(jié),我們玩得可開心了。早上我來到校園,金色的陽光灑滿大地,好像給大地鋪上了金黃的地毯。
節(jié)目真是豐富多彩,有民族特色的《彩云之南》,有搞笑的《三句半》,還有動感十足的《街舞》,我最喜歡電子琴獨奏,那位小姑娘婀娜多姿地坐在椅子上,彈著優(yōu)美的'樂曲。下面的觀眾看得津津有味,不時還響起一陣陣的歡呼聲和熱烈的掌聲。在觀眾席的我心想:他們表演的可真好,下一次我也一定要來表演。
就這樣“六一”兒童節(jié)在我們的歡呼聲中結(jié)束了,我真期待下一次的六一兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文7
8點10分,《童心飛翔,快樂成長》——“慶六一、迎奧運”的大型演出準時開始。這次演出我們學(xué)校還特別邀請了省、市、區(qū)的`領(lǐng)導(dǎo)。校長講完話,少先隊員向他們獻上紅領(lǐng)巾,他們還為我們送來了禮物呢!真關(guān)心我們呀!
節(jié)目開始了,看到最后我最佩服的就是花樣籃球-----《為奧運加油》!一開始,他們按著順序傳球,只見隊員們你傳給我,我傳給你,將球準確的傳給對方!更令人佩服的是他們的球技:只見他們快速跑到籃板下,縱身一躍,將球投入籃中!“中了、中了、又中了!”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著,歡呼聲、贊嘆聲一浪高過一浪,那里也成了一片歡樂的海洋!
時間過得真快,不知不覺演出結(jié)束了。一個個精彩的節(jié)目依然在我腦海里顯現(xiàn)。這真是一個令人難忘的“六一”節(jié)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文8
我很喜歡六·一兒童節(jié),因為在那一天我都會過得很快樂,今年的六·一也同樣如此。
上午第二節(jié)課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒有完成,再補作業(yè)。因為當天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書畫展到了那里我首先看到了整潔、工整的字,艷麗、美麗的畫。其中還有我的.作品呢!
接著我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫很清晰,寫出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級小朋友的手工作品,他們的手工作品是多么細致,多么精巧啊!然后我們看見高年級同學(xué)寫的字和畫的畫,隨后我看見了一、二、三年級同學(xué)寫的字。最后我們準備到五彩廣場的走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。
通過這次參觀,我覺得這次雖然有我的作品被展了出來,可我覺得這次還是沒有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭取有更大的成就。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文9
一年有三百六十五天,在這三百六十五天里,我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因為在這一天,我們唱歌,我們跳舞,歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了各種各樣的活動,有少先隊員入隊儀式,有大型猜謎語活動,還有小學(xué)生畫展與書法比賽……我們班還表演了古詩經(jīng)典誦讀,同學(xué)們的表現(xiàn)都非常出色,可是我的心里有些小緊張,希望以后能多多參加這樣的活動,變得更加自信、勇敢一些。
在學(xué)校舉辦的各項活動里,你知道我最喜歡哪項活動嗎?告訴你吧,我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式,因為我終于成為一名少先隊員,可以戴上渴望已久的.紅領(lǐng)巾嘍!我真開心!
今年的六一兒童節(jié)真是個令人難忘的日子。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文10
“好媽媽,我的好媽媽,你就給我買衣服吧!”我哀求媽媽!安恍校械拇┎挥觅I了”。媽媽不答應(yīng)。于是我就出了我的必殺技。
“媽媽,你需要我干點什么嗎?”我笑呵呵的說。“去掃掃客廳,洗洗你的'衣服!眿寢尯翢o戒備的說。“好咧!”我以迅雷不及掩耳之勢迅速完成了媽媽交給我的任務(wù)。我跑到廚房對媽媽說:“我干完了,媽媽明天是周末,咱們?nèi)ベI衣服吧!”“不是說了嗎不買了。”媽媽還是不同意。
最后一招了:打電話向老爸支援(這招對付老媽最有用了)。“喂,老爸你說說今年六一老媽不給我買你衣服了,咋辦呢?”我裝著哭調(diào)的說著。“叫你老媽來我跟她說說來”!皨,老爸來電話了”。“來了”。具體他倆說了些什么偶也不知道。但是周末老媽帶我去買了衣服了。我這招有用吧。ú皇菍Ω睹恳淮味加杏茫。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文11
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福!
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是一年級的小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學(xué)生了,你要更努力的`學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”
是呀,我長大了?粗厍暗募t領(lǐng)巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文12
今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個個精神抖擻,場上人山人海。
校長宣布開始,一年級開始表演了,他們跳著騎馬舞,在臺上戴著墨鏡,他們伴著樂曲,有序地跳著。下面老師在給他們指揮,不一會兒,一排小女生拿著旗子,和男生一起跳舞。最后來了一個完美的造型。
其他的.學(xué)生都不約而同地站起來鼓掌,老師的話都不靈了,還是在鼓掌。一會兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說:“讓我打分,我得打超滿分。因為這個節(jié)目實在是太好看了!惫(jié)目結(jié)束了,孩子們的笑聲灑遍校園每一個角落。
回家的路上,我一想起一年級跳的“江南style”,我的腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文13
馬上六一了,我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天,我媽媽神經(jīng)兮兮的對我說,“告訴你一個好消息,今年六一節(jié)的禮物要提前給你。”真的?我問,我想現(xiàn)在就給你,我媽媽一邊走一邊說。過了一會,媽媽拿過來一個東西,我定睛一看,原來是日歷,我想媽媽不會送我日歷吧?果不其然,那個日歷真的是我的六一節(jié)禮物,我說:“為什么禮物是個日歷呢?”我媽媽平靜的說,你再好好看看。我一看,發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時候的`照片,就在這時,我想出了一個主意。我對媽媽說:“媽媽,你過三八婦女節(jié)的時候,我也要送你一個這樣的日歷!蔽覌寢屝χf,那你肯定完不成了,因為我的照片都沒了。聽了這句話我哈哈大笑起來。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文14
今天是六一兒童節(jié),一大清早我和高世奇的兩個好朋友去恐龍博物館游玩。
進了博物館,看見各種不同類型的.恐龍,其中一只電子恐龍搖搖擺擺向我走來,嚇了我一大跳,這時一個叔叔走過來,問我要不要騎上它,我才知道它是假的園耳龍,我騎上它摸著它的耳朵軟呼呼的好威風(fēng)。
我們又戴上立體眼鏡,觀看了好多恐龍圖片,每只恐龍都好像栩栩如生在我們身邊一樣,好驚險啊!
從恐龍館出來,我們來到了南山游玩,到了高冠瀑布,那里可真美啊!有清澈見底湖水,還有碧綠的高山,我們玩著水槍,劃著橡皮艇,好開心啊!
正當我們玩得最開心的時候,倒霉的事情發(fā)生了。我一不小心掉到湖水里,冰冷清澈的湖水淹沒了我全身,我趕緊閉住呼吸,沒喝到一口水,媽媽和阿姨趕忙把我從湖水中拉了起來。我成了一只落湯雞,真倒霉!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文15
前幾個六一怎么過的,我不記得了。這一次可忘不了。
早上開大會,舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發(fā)了學(xué)習(xí)用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的陽光》中午我就找到冰心的.兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說:“從謎語書上知道的!
爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》,因為他知道我喜歡三國故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺得今年才過上“我的六一”!
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