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快樂的六一的作文

時間:2023-05-30 13:52:10 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精選】快樂的六一的作文七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的快樂的六一的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】快樂的六一的作文七篇

快樂的六一的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。說到六一兒童節(jié),我的心就撲通撲通地跳,特別興奮,因為我們班跳舞的人為了這次六一付出了很多努力,就盼望著六一這天能大顯身手。

  五月三十一日早上,我們早早地來到學(xué);瘖y,化完妝,全校同學(xué)依次把椅子搬到操場的指定位置上,按扇形擺開。7:30活動正式開始了,首先升國旗奏國歌。伴隨著嘹亮的國歌,我們的心情也越來越激動。

  文藝匯演正式開始,第一個上場的班級是二年一班,她們穿著金色的.裙子,在陽光的照耀下,金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著幸福,像一個個花仙子,在花叢中翩翩起舞……緊接著還有許多節(jié)目:架子鼓、詩歌朗誦、拉丁舞,街舞等等,真是豐富多彩!

  終于輪到我班的節(jié)目了,我們早已迫不及待。我們都面帶微笑,踏著歡快的樂曲登上舞臺。一開始我有些緊張,但隨著樂曲節(jié)奏一步步地跳著,我的心漸漸平靜下來,我們真正的把快樂傳遞給了每個觀眾。隨著樂曲結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲。

  這次的六一童節(jié)真是太開心了!活動進行了三個多小時,同學(xué)們都十分希望以后的六一兒童節(jié)也都這樣快快樂樂地度過。在這里,我也祝全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

快樂的六一的作文 篇2

  今天,我和爸爸去公園玩。因為就是六一兒童節(jié),爸爸早已答應(yīng)我期中考試得雙百分。

  來到公園我好開心,人山人海熱鬧極了,我東看西看,喜歡碰碰車,哇,玩碰碰車就是最驚險刺激的事情了。一開始,我還信心十足的操縱著方向桿,想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經(jīng)過,飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后,我的手就亂了,方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著,不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了,亂了,我已經(jīng)完全沒有把握玩下去了。我的`車子好像就是狂濤巨浪中一條小船,爸爸在旁邊笑彎了腰,還夸我真棒,當(dāng)就是,我心里就高興要就是每次考試都得雙百,該多好!

  六一兒童節(jié)我好開心!

快樂的六一的作文 篇3

  盼望已久的兒童節(jié)終于來到了!鳥兒歡快地歌唱,花兒高興地?fù)u擺著纖細(xì)的腰肢,太陽公公也對著我微笑,它們都和我一樣迎接著這美好的一天!

  今年的六一兒童節(jié)恰逢周末,清晨,我穿上漂亮的衣裳,懷著愉快的心情,和家人來到了濰坊,參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少,他們?nèi)齻一群兩個一伙,幾個和我一樣大的孩子,眼里都像看見了外星人一樣閃閃發(fā)光,偶爾還會發(fā)出輕輕的贊嘆聲。哥哥告訴我,濰坊市博物館是國家一級博物館,館藏文物近8萬件,藏品種類涵蓋化石、陶器、近現(xiàn)代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”,“薄如紙,黑如漆,明如鏡,亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯,中國現(xiàn)存年代最早、體量最大的唐代鐵佛,揚州畫派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。

  我陶醉在這古老和神奇的世界里,真切地感受到:我們?yōu)H坊真是個有悠久歷史的城市,也是一個民俗文化和民間藝術(shù)十分豐富的城市。

  在參觀中我還了解到,楊家埠的木版年畫始于明朝,它以濃郁的鄉(xiāng)土氣息聞名于世;還有楊家埠的風(fēng)箏,形象逼真,起飛平穩(wěn),享譽海內(nèi)外;當(dāng)然還剪紙工藝、刺繡工藝。∥覀兊淖嫦葎(chuàng)造了這么輝煌的歷史,創(chuàng)作了這么多精美的藝術(shù),這些都凝聚著勞動人民的智慧和汗水,寄托著對未來美好的祈盼和飛天的夢想,生生不息的精神一直流傳至今,這是我這次濰坊之旅最大的收獲,也是爸爸媽媽送給我最好的`節(jié)日禮物。

  回家的路上,天依舊那么晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,仿佛還在祝我節(jié)日快樂呢!全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術(shù),給今年的六一畫上了圓滿的句號,我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。

快樂的六一的作文 篇4

  盼望已久的六一,終于來臨了,我真是無比的開心和激動!

  因為過六一節(jié),我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,讓我感到慶幸的是,在聯(lián)歡會上,我有節(jié)目要上臺表演,節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節(jié)目不是每個人都可以表演的,我為自己感到自豪。

  六一上午九點,聯(lián)歡會拉開了序幕。舞臺上,節(jié)目一個比一個精彩,臺下的觀眾掌聲熱烈,校園里一派節(jié)日的氛圍。

  到第四個節(jié)目,我心里開始緊張了,因為下一個節(jié)目就是我們上場了。我的手一直在發(fā)抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在這時,舞臺上,兩位主持人開始說詞了,一個說:“你見過年畫娃娃?”另一個說:“沒有,我還真想看一看呢!”一個又說:“那就讓你看看吧!他們到底什么樣?”

  說完,那空曠的'舞臺已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個個從舞臺的左側(cè)走了上去,因為開頭每個人都有一個自己的動作,我的動作是跪在那兒的,舞臺上鋪的也是操場上那種草,我的雙腿跪下去,哇!好疼,像針扎一樣。我很想大喊一聲,可不能因為我一個人,讓觀眾嘲笑我們這個團隊,于是,我咬著牙忍著疼堅持下去,等我起來做第二個動作時,我的腿都快沒知覺了,真是太難受了。到變第二個隊形的時候,我記起老師說的話:“一定要和前排人對齊!鼻芭湃艘惨欢ㄒ覝(zhǔn)位置,我跟前排人對得齊齊的,可前排人卻沒找準(zhǔn)位置,這該怎么辦呀?要是前排人找不準(zhǔn)位置,整個舞蹈就亂了。于是,我對前排李芳說:“你把位置看準(zhǔn)呀,要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了,她根本就聽不見,我也不敢大聲喊,那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了,我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺的前一秒,臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲,我開心極了,能贏得觀眾的掌聲,就說明我們跳得還不錯。下了舞臺,我是徹底地放松了。

  真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。∪魏问虑橄胍晒Χ紱]有那么容易的。

  不過,這個六一,我能在舞臺上為大家展示我的才藝,我還是很開心的。

快樂的六一的作文 篇5

  在5月31日,我和同學(xué)老師們一起到天都城校區(qū)歡度“六一”兒童節(jié)。

  到了天都城,我們?nèi)チ烁髯孕〗M的指定場地。我是烹飪小組的組員。老師叫我們把各自的拿手菜都裝到盤子里,讓大家都品嘗一下。我的拿手菜是番茄炒蛋。我特別喜歡王禹驍?shù)谋磁H猓赓|(zhì)十分鮮嫩,非常好吃。

  到了中午,老師讓我們把自己的涼拌菜準(zhǔn)備好端到外面去賣。我做的涼拌菜是什錦色拉。食材是色拉、西式火腿、土豆、胡蘿卜、毛豆和火龍果的果肉拌制而成的.涼拌菜。我把色拉小心翼翼地擠入碗里,和食材拌在一起。為了吸引更多顧客買我的菜,我把這個涼拌菜一勺一勺地裝入火龍果的外殼里。裝好后,不一會就有顧客來買了,他出了十元錢買了我的菜,張?zhí)煲挥X得這個菜五顏六色的非常賞心悅目,也迫不及待地淘出十元錢買了。馬上拿著勺了吃了起來。邊吃一邊夸贊好吃!聽得我心里美滋滋的。這些錢是捐給災(zāi)區(qū)的,我覺得這個活動既好玩又非常有意義。

  這真是一個快樂的“六一”節(jié)!

快樂的六一的作文 篇6

  六一節(jié)那天,我一進校門就看見同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來得晚了一些,但還沒有耽誤。我一進電教室看見同學(xué)們都在化妝,化的都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒有聽見,老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

  開始表演節(jié)目了,大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長很多,幼兒園的.小朋友都參加了我們的演出。

  今天我們小朋友太開心了!

快樂的六一的作文 篇7

  “六、一”國際兒童節(jié)到了,學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目,好讓我們度過一個快樂的、難忘的兒童節(jié)。

  中午,我們經(jīng)過了一番精心的打扮、化妝,等待著下午活動的到來。

  下午2:00活動正式開始,轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!”我們馬上進入了狀態(tài),深情地朗誦了起來,朗誦完畢。臺下的觀眾想起了一片熱烈的.掌聲,我們對觀眾鞠了一躬邁出舞臺。接著,我和其他的幾個同學(xué)又在舞臺上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽到觀眾們的掌聲。

  最后我們班級還表演了一個小品,叫《手機隱重癥監(jiān)護室》,雖然沒有那動聽的音樂伴奏,可我們看的依舊很開心,同時也明白了一個道理:手機雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非?杀。

  表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺回到教室,老師給每一個人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個難忘的“六、一”啊!

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