[薦]快樂的兒童節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[薦]快樂的兒童節(jié)的作文](https://p.9136.com/00/l/b6f9cdafbdda05_5fbf7efee4ba1.jpg)
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會，我還是我們班的小主持人呢！我們班的`節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽；他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過得很快樂，很充實(shí)。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
今天，是我在世界上最開心的一天，同時(shí)，我想我的同學(xué)，周瑩，夏書璇、蔣斯勤、李韻秋也很開心。
今天，也是我在世界上最重要的一天，因?yàn)�，今天我們要去賣報(bào)紙，今天雖然六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，可是，在五月份的時(shí)候，媽媽叫我在六一兒童節(jié)的時(shí)候去買報(bào)紙，我高興的答應(yīng)了……
我的.同學(xué)們，很快的就到了我的家，我們吃了早飯就跑去領(lǐng)報(bào)紙、賣報(bào)紙。我們領(lǐng)完了報(bào)紙，就開始了賣報(bào)紙的行動。
我的同學(xué)蔣斯勤、李韻秋都賣出去了一份，我連一份的沒有賣出去。媽媽就把我說了一頓，我也傷心的哭泣了，蔣斯勤、李韻秋也開始安慰我，我哭了一會兒就沒哭了。
我鼓起勇氣，我也賣出去了一份，我一份接一份的賣出去。終于我把十份報(bào)紙都賣完了，蔣斯勤和李韻秋也賣完了。這是周瑩給我打了個(gè)電話問："我們買完沒有，我們在哪里會合。"我說："我們在公園里會合。她們也同意了。
我們會合以后，我和周瑩還有蔣斯勤還想賣報(bào)紙，可這是李韻秋和夏書璇不同意。
我們爭論了半天，也不知道怎么辦了。最后，我們選擇了各自的決定。還要去買報(bào)紙的，去買報(bào)紙，要去玩的，就去玩。我們?nèi)齻�(gè)又去買了五份報(bào)紙來賣，全部賣完了，我們?nèi)齻�(gè)又去買了五份報(bào)紙來賣，可這一回，不怎么好賣了，我們?nèi)齻�(gè)人堅(jiān)持要把這幾份報(bào)紙賣完。我們的堅(jiān)持沒有白費(fèi)。我們才走了幾分鐘，我們就把報(bào)紙賣完了，也和上次一樣，就在那時(shí)，李韻秋打了電話來，同時(shí)也問我們：還要多久才賣得完。我說：我們已經(jīng)賣完了，你們在哪里？
過了不久，我們五個(gè)就在碧津公園的車站會合了。媽媽也買了東西給我們吃。我們吃完了東西，媽媽問：你們家都住在哪里？周瑩說：我住在園區(qū)。夏書璇說：我住在一碗水。蔣斯勤說：我住在重客隆。李韻秋說：我住在南山。媽媽說：李韻秋住得最遠(yuǎn)，她可以坐684，你們四個(gè)可以坐同一班車，我和李韻秋坐684。"媽媽的話音剛落，車子就來了。
我們四個(gè)上了車，周瑩說：今天是六一兒童節(jié)，重客隆可以拿糖，我們?nèi)ツ锰前�！我們異口同聲的回答說：好的。車子到站了……
這是我過的最特殊的六一兒童節(jié)，也是我最難忘的六一兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會怎么安排呢?下課時(shí)，我還想著。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上，大家一來學(xué)校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來，問：“你們誰猜，誰比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對比劃的同學(xué)說：“你在比劃的時(shí)候也可以說話，不過，不能說出詞中的字�！蹦莻�(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長的'是什么?”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書桌!”老師開心地說：“答對了!”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂的六一啊!
【快樂的兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
快樂的兒童節(jié)作文06-18
兒童節(jié)的快樂作文10-01
快樂的兒童節(jié)的作文08-16
【精選】快樂的兒童節(jié)作文07-20
快樂的兒童節(jié)作文06-28
快樂的兒童節(jié)作文11-14
快樂的兒童節(jié)作文(精選)07-17