快樂的兒童節(jié)的作文匯總【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一，我們放了一下午的假。
我剛到家先睡了一覺，一起來就聽媽媽說趙明軒要來我們家玩。我們先玩了一會游戲，之后我們開始寫作業(yè)了。還有因?yàn)槔蠋煱l(fā)的六一禮物我的本上沒有簡筆畫，媽媽就給我畫了一個(gè)小豬佩奇。
快樂的.兒童節(jié)的作文 篇2
昨天，我的心情像飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。一進(jìn)校園，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門，道路的上空懸掛著五彩繽紛的塑料瓶，真是絢麗多彩。校園門口，穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進(jìn)校園里，還可以領(lǐng)糖，真是熱鬧非凡。
我們還售賣自己寫的童話，來到樓下售賣場地，把書擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話，吸引別人來買書。我用自己掙來的錢買了別人出版的童話，還拿出一部分錢捐給需要幫助的'人。
我們還在操場上玩游戲：猜謎語、超級合作、爭先恐后排排坐等……猜謎語是你先抽到一個(gè)條子，上面給你出題，你答對了，給你蓋章。里面的有的非常簡單，有的非常難。但你只要?jiǎng)幽X思考，就能答對。超級合作是我們班的游戲，非常好玩。兩人一組，背靠背把球夾起來，然后走一段路，球不能掉，你做到了，給你蓋一個(gè)章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著，把球送到了終點(diǎn)站。爭先恐后排排坐是有三個(gè)凳子，有四個(gè)人在搶座位，誰搶到了，給誰蓋章。當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候非常緊張，害怕?lián)尣坏降首�。我低著頭，彎著腰，伸出一只手扶著凳子，隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。等悠揚(yáng)的音樂停止，我快速地坐在凳子上，搶到了凳子。有的同學(xué)做到凳子上得意地說：“哈哈，這個(gè)座位是我的啦！”可是那個(gè)同學(xué)往后一靠，位子被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。
六一玩得真開心，我期待著下次六一兒童節(jié)的到來。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
6月1日我期待已久的兒童節(jié)終于到來啦！
早上，我早早的吃完早飯就去上學(xué)了。來到了學(xué)校，我從寬闊的操場上快步的往教室方向走去；到了教室門口，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在急急忙忙地、認(rèn)認(rèn)真真地把教室裝扮起來。有的同學(xué)帶來了五顏六色的小氣球；有的同學(xué)剪來美麗的窗花；還有的同學(xué)帶來了玩具禮炮，那些可愛的玩具禮炮下面有個(gè)開關(guān)，輕輕一轉(zhuǎn)“砰”的一聲，五光十色的小紙片就歡快地飛了出來，慢悠悠地飄落下來，漂亮極了。不一會兒同學(xué)們把教室裝扮的就像美麗的花園。
上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛地回到座位上去，等著老師的`到來；很快老師帶著微笑走進(jìn)了我們這漂亮的教室，高興的宣布：“同學(xué)們，節(jié)日快樂！今天上午讓大家盡情的玩，下午正常上課�！痹拕傉f完，同學(xué)們快樂地歡呼起來。于是，同學(xué)們都把自己喜歡吃的零食拿出來和大家一起分享；很快大家都融入了這快樂的海洋中！同學(xué)們有的在做游戲，有的在跳舞，有的在唱歌，還有那些饞嘴的同學(xué)在拼命地吃著美味誘人的零食……
這就是我過的快樂的兒童節(jié)！希望明年的兒童節(jié)會更加熱鬧。
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