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兒童節(jié)作文

時間:2023-10-28 11:54:33 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文【匯總4篇】

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。

兒童節(jié)作文【匯總4篇】

兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六月一日,是國際六一兒童節(jié)。對于我們小學六年級畢業(yè)生的最后一個六一兒童節(jié),我們當然想要一個快樂的最后兒童節(jié)。可……

  早上,上操,升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后,副校長說,今天下午的第三節(jié)課,每個班級可以自由活動,講故事、講笑話……我們知道了,固然開心,想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過兒童節(jié)也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花,噴彩帶,于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課,上課時,學校的.廣播響了,大家都以為是什么好事,卻截然相反,老師不給大家過兒童節(jié)了,去開會。

  我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的記憶里,從踏入這個學校,在這里過了七年的學習生活,只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶,還有的五次兒童節(jié),我不知道,前幾屆的學生那么幸運,反倒雨打我們的黃梅頭,倒霉!大家都很氣憤,我開始也是老師讓大家自己兒復習副科,可是沒有幾個同學可以完全入腦,那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說:“我們玩雪花!”我愣了下,緩緩地點了點頭,拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪,可是過后不知是怕老師還是怎么的,我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節(jié),只是學校的領導說開會,老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業(yè)生,一個兒童節(jié)沒有上幾屆過的好也就自認倒霉,不過今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的,有好幾個果凍,好些糖果,這也算是滿足了。再說我們六lt;一gt;班從上個學期至現(xiàn)在,老師也沒有讓我們放松過,不像二班每個星期都有一節(jié)游戲課,就是因為這樣,我們才會希望有一個歡樂的兒童節(jié),不過我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了,兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。

  畢業(yè)生的六一兒童節(jié),我們這一屆的小學六年級畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾,但是我們記住自己是畢業(yè)生,就不會去想這件事,因為它已經(jīng)過去了,明天不會再是六月一日了。

兒童節(jié)作文 篇2

  今天,雖然不是“六一”但是我們學校今天就準備搞“六一”,我們是去博才中學看表演。

  一進去,我就看見了一排排的座位和一個舞臺,舞臺呢也不算很大,但是足夠我們來表演節(jié)目。這里面雖然說是開了空調(diào),但不過熱死個人,一點冷氣都沒有,校長你不是說這里面的空調(diào)效果很好嗎?

  “六一”,反正也搞多了每次主持人上臺呢,就是說一句:“六一現(xiàn)在開始!钡谝粋節(jié)目就是武術(shù)的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧,就只有那個砸鋼板的.好看一些,他是我們班的。那個鋼板同學說是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的。

  第二個節(jié)目是舞龍,沒錯,我也在里面。當我去候場的時候看見了,我們的同學的那個鋼板那可不是假的,貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意,本來有個高難度的動作,但是有些人拖后腿,導致我們做不出來。就是一個人蹲下,讓另一個人坐在他的肩上,把他舉起來。

  第三個節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的教練都上場了。他們的教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒把它打碎好厚吧厚……(其實節(jié)目有10多個我就不寫那么多了)

  到了下午,我們開始游園了。是在自己的學校里面搞,聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個,可是為什么我蓋到了20多個章,應該是我們能可以重復的玩;蛘呤俏胰藲夂!我們班的同學都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來問我,我就不告訴你)這些章呢,能換來我們“六一”相應的獎品。

  我們學校還和別的學校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開心,非?鞓。

兒童節(jié)作文 篇3

  六一兒童節(jié),是我們最快樂的日子;六一兒童節(jié),是我們最期盼的節(jié)日;我們在今天,迎來了我們期盼了一年的'節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我過得真快樂呀!

  上午,我在課間與同學們談笑風生,追逐打鬧地玩游戲,嘻嘻哈哈地使我十分快樂。體育課上,我和桑靜等人一起玩跳皮筋,雖然我跳得不好,但我還是笑得十分開心,因為我看到了同學們快樂的表情。

  下午,班主任王老師告訴我們:四年級同學要去看六一兒童節(jié)節(jié)目,話聲未落,噢……我們?nèi)嗤瑢W都跳著歡呼起來。到了下我第三節(jié)課,我們排著隊,興高采烈地向多功能室跑去。

  大約等了一小會兒,節(jié)目開始了。哇!節(jié)目真多真精彩呀!有悠揚的電子琴、優(yōu)美的舞蹈、歡快的歌曲、喜劇學院……我最愛看的就要數(shù)喜劇學院了,小演員們那搞笑的話語、有趣的動作逗得我們捧腹大笑。你聽,“地球呼叫火星,地球呼叫火星,姐,這個歇歇歇是什么東東?”哈哈哈……

  晚上,當我回到家一看,哇!媽媽給我買了一套漂亮的衣服,萬花筒圖案的短裙,韓版式的白色上衣,我穿上以后可真好看!

  今天,我好快樂好幸福呀!

兒童節(jié)作文 篇4

  我盼望已久的兒童節(jié)終于到了。

  這天,我非常開心,因為老師告訴我們,要在班級里舉行一次特別有意義的活動,到底是什么活動呢?我心里真好奇啊!

  我懷著非常激動的心情走進學校,一進教室就被眼前的`情景驚呆了:桌子上擺著一個盤子,盤子內(nèi)有餃子餡兒,還有面皮。老師說:“今天是我們自己的節(jié)日,我們要過得非常有意義才行,所以,請大家自己動手,創(chuàng)造快樂和幸福!

  老師的話剛說完,我們就開始包餃子了。我這還是第一次包餃子呢,心里真有些緊張。我先拿了一張皮,把它壓得平平的,弄得圓圓的,然后把那些準備好的餡兒放進去,放在皮的最中間,再用水把皮的四周沾濕,最后對折捏好,一個餃子就做好了。

  我心里別提有多高興了,甚至還有些得意?墒,老師說:“你能讓餃子‘站’在桌子上嗎?”我把餃子放在桌子上,怎么努力它都“站”不起來?粗獗獾臉幼,也只能“躺”在桌子上了。

  看來,包餃子也不是件容易的事呢!

  過了一會兒,餃子熟了,我吃到自己包的餃子,味道還真不一樣呢。我們班有個吃餃子大王,他一連吃了好幾碗,胃口真大啊!我沒有找到自己包的第一個餃子,也不知道它落進誰的肚子里去了。唉,那個扁扁的餃子啊!

  這樣的兒童節(jié)不僅過得很快樂,還很有意義。

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