快樂兒童節(jié)作文7篇[合集]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向大家招手,花兒向大家微笑好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂
早晨,大家欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子里,大家迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓大家欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的'最后一個節(jié)目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是大家戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸!裉爝要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!
下午,班級還開展了六一聯(lián)歡會。大家班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)!斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,大家只好重來。過來一會兒,學校發(fā)來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,大家各包了一只,給校長看了以后,他給我發(fā)了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學:你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎,以資鼓勵!
這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。
快樂兒童節(jié)作文 篇2
去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師今天也穿的特別漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了!背酝觑埡,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準備上場了。路過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的.是小一班的同學,他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很特別,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結(jié)果。
那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!
快樂兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日,在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。
我們學校這次過兒童節(jié)與以往不同,這次是舉辦游園會。游園會也就是每個年級舉辦游戲,而我們就要去參加游戲獲得A等級,還能領獎品。
天公作美,這是一個陽光明媚、風和日麗的好天氣,同學們迫切地盼望著下午的游園會。時間“晃”的一下就到了下午,隨著老師一聲令下,同學們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉(zhuǎn)眼一看,把目標鎖定在了搶板凳的游戲。憑著人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了,老師喊著口令,大家緊緊靠著板凳,生怕?lián)尣坏。老師哨子一響,大家爭先恐后的`搶板凳,我和李思言坐在了一個板凳上,我們六親不認,你爭我搶。李思言突然發(fā)現(xiàn)空板凳,三步并兩步的跑了過去,鄧文軍也發(fā)現(xiàn)了,卻被李思言擠了過去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球,扔兩次沒進籃里就輸了,而李思言扔了五次都沒進籃,我對此也是束手無策。到我了,我看準球籃控制好力度,一球便進去了,別人還說我運氣好,而我才不管這些,高興的打了A。時間不多了,我跑到了本班參加猜字謎游戲,我亂抽一張字條,題目是三人兩口一匹馬,我犯了糊涂,急匆匆的跑去問同學,可是一問三不知。正當我心急如焚的時候,李思言覺得是罵字,我想一想總覺得不對,但時間緊迫,我硬著頭皮去了。果不其然罵字錯了,可令我不解的是,正確答案竟是驗字,我是一頭霧水。后來我才知道驗的繁體字正好符合。我往四周望去,鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面,我試著夾了幾下,不是很難?杀荣悇傞_始還順利,可中途卻夾不起來,心一慌就手忙腳亂的,李思言叫我穩(wěn)住,我這才平靜下來。眼看著馬上就要贏了,夾最后一顆時卻掉了,我也就輸了,可二班老師還是給我打了A,我是疑惑不解,但又得了A我是十分高興。而最后一個游戲是我最討厭的歇后語,但我必須要玩。過了很久很久才輪到我,我忐忑不安的抽了張字條,竟沒想到是騎驢看唱本,我頓時松了口氣,胸有成竹的回答出:“走著瞧”三個字。我成功地答對了問題,再數(shù)一數(shù)A,“哇!有5個A,1個B。”我是欣喜若狂。這才一看,已經(jīng)放學了,看來歡樂的時光停留不了多久啊!
這次的六一兒童節(jié)我們是樂在其中,讓人難以忘懷啊!
快樂兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的`叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
快樂兒童節(jié)作文 篇5
5月27日中午,我們一二年級小朋友在學校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的.響起,小朋友們朗誦了起來:“人之初,性本善。性相近,習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級出場了。隨著音樂,二零一班、二零二班、二零三班的同學聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著,我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風中……
終于輪到我們上場了,我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞,那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻,我們又緊張起來,但我們?nèi)匀灰蛔植欢唷⒁蛔植簧、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
快樂兒童節(jié)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了,我們今天很開心,由于我們這個上午都在玩游戲。我們每個人發(fā)了一張表格紙,哪個游戲完了,就在表格完成的那個游戲上面打勾。下午,我們又開始吃自己帶的零(ling)食。為了歡慶“六一”兒童節(jié),我們還表演(yan)了一些節(jié)目。有雙人夾(jia)球,有走模(mo)特,當然啦,男生也要走。有的`人很滑稽(huaji),我就是其中之一,我是由于太緊張,然后不小心摔(shuai)了一跤(jiao),同學們就開始哈哈大笑起來。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,不管你是誰,只要是祖國的“小花朵”,在“六一”這一天,就對自己說一聲:“節(jié)日快樂!”
快樂兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來到了學;瘖y,我也在內(nèi)?赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟桑切┎槐硌莸耐瑢W可能還不以為然,但這是極少數(shù)。畫完妝后,就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座,然后是少先隊員給主席帶紅領巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后,就開始了我們的`演出。
節(jié)目一會就開始了,有拉丁舞,大合唱,詩歌朗誦,還有小品等,節(jié)目非常的精彩,雖然天氣很熱,但是我們都不怕,我們的活動舉行的很成功。雖然我沒有上臺表演,但是心里也特別高興。臺下的觀眾朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來,那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!在這里,我向?qū)W校的全體老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
就這樣,這個六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。
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