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兒童節(jié)的作文

時間:2024-02-05 16:43:04 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文5篇(集合)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文5篇(集合)

兒童節(jié)的作文 篇1

  快到兒童節(jié)了,我雖然靠在床上手里拿著一本書,可心里卻還在盤算著怎樣過兒童節(jié),想著想著,我忽然被書中一個醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧!

  這時,時間仿佛在快進(jìn),已經(jīng)到了兒童節(jié),街上到處張燈掛彩,商場里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂乎;架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我,卻不顧這些東西,一陣小跑,來到花鳥市場,買了一株小樟樹,同母親一起來到神山公園,找到了一塊空地將它栽下,再提著小水壺,給它澆水,小樟樹在陽光的照耀下、水的沐浴下,快樂地舒枝展葉,兒童節(jié)作文400字,作文400字《兒童節(jié)作文400字》。

  我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來吸收剛來不久、又很弱小的小樟樹的養(yǎng)分,氣得一把將雜草拔掉了,小樟樹好像高興地在對我說:“謝謝你、謝謝你!”

  這時,下起雨來,我連忙撐起傘,而小樟樹仿佛不領(lǐng)情似的,非要接受這來自大自然的見面禮,晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上,美麗極了…….

  就在這時,傳來母親的`聲音:“玥兒,該起床了,上學(xué)要遲到啦!”我睡眼惺忪地爬了起來,心里想:原來剛才是在做夢啊,不,這就是我心中的打算!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是個高興的日子,因為“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶;顒,作為愛運(yùn)動的小學(xué)生都和我一樣高興!

  上午,我早早就到了學(xué)校,誰知剛到教室門口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

  同學(xué)們在這樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會兒, 王 老師來了,我們不約而同地歡呼起來,王老師宣布“六一”活動正式開始,各種有獎游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踴躍參與,場面很熱烈。我暫時按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎!但前幾個游戲活動不擅長,暫時放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點跑到另一側(cè),再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項,我便報了名參加。我是第一個出場的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時在家練習(xí)的基本功使出來,保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點,把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場的劉松,在返回起點時,可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的.勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過起點線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

  快樂的時光總是過得很快,到了放學(xué)的時間,各種活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是兒童節(jié),兒童節(jié)上我們唱歌、跳舞表演節(jié)目。表演結(jié)束之后,我們回到教室吃東西,看電影,我們看的是聰明的一休,一休機(jī)靈可愛還很聰明,我們大家都很喜歡他。我們邊吃邊看,吃的'是西瓜、蛋糕……都可好吃了。

  下午,我們舉行了義賣活動,活動開始了,同學(xué)們東看看西看看不知道買什么才好,像一個無頭蒼蠅。東西琳瑯滿目,看得讓人眼花。一轉(zhuǎn)眼活動結(jié)束了,我們才依依不舍的離開了校園。

  兒童節(jié)真好,真有趣,希望每天都是兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動,八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。M媪藘纱屋斄藘纱。本來第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!

  老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜'事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!

  加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計時,18、19、20停”。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆。可氣!

  經(jīng)過兩次的教訓(xùn),我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天。

  這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!

  可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂過“六一“,我可真幸運(yùn)!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天,學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),將舉行一個活動。一聽到這消息,大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上,同學(xué)們早早地來到了教室。

  我們先排好隊伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

  然后,我來到了二(2)班,原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈,送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡單的活兒,做起來卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時,另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時,我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細(xì)的原因,應(yīng)該把另一頭的.繩子固定住或打一個結(jié)。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會兒,手鏈就編好了,我想象著母親拿著手鏈時的表情,我興奮極了。

  我們還舉行了許多活動,比如:系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾……這些活動真有意義,我們真快樂!

  王汝寧

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