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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-18 11:26:22 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文9篇(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文9篇(實(shí)用)

兒童節(jié)的作文 篇1

  六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的.節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

  到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”兒童節(jié)文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥蠋熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這一個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

  晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

兒童節(jié)的作文 篇2

  日月如梭,時(shí)光飛逝,我逐漸感覺到時(shí)間稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了“六一”,這個(gè)在小時(shí)候看來充滿活力的節(jié)日也漸漸離我遠(yuǎn)去了,封存在我的記憶力。今天,我打開記憶的閘門,開始回憶著充滿童趣的兒童節(jié)。

  這,是三年級(jí)的兒童節(jié),在這一天,學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì)”,高年級(jí)的哥哥姐姐們將操場布置分割成一片一片的,每一片里都有著一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下,我們好像一只只逃出牢籠的小鳥,在這片并不大的操場上飛來飛去,從一個(gè)又一個(gè)場地里進(jìn)了出,出了進(jìn),張張小臉上都洋溢著歡樂的笑容,在那一天,每個(gè)人都玩地十分開心,意猶未盡。。。。。。

  時(shí)間的'輪盤繼續(xù)轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)眼間,我來到了六年級(jí)的兒童節(jié)。這一天,學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng),但我們卻一點(diǎn)也沒有興趣。我們坐在教室里,一邊無精打采地聽著廣播里枯燥無聊的講話,一邊手頭上做著習(xí)題卷子,和平常沒有絲毫的區(qū)別。這一天,“六一”兒童節(jié),我們最后的一次兒童節(jié),就這樣悄然地溜走了,我們絲毫沒有覺察。。。

  一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來,我抬起頭,望著湖南的天空,心里一遍遍問自己:六一兒童節(jié)哪去了?我們美好快樂的童年哪去了?穿過時(shí)間的長河,我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節(jié)”。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。我們開心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。

  我們興高采烈地來到了活動(dòng)基地,走進(jìn)蛋糕店,熱情的阿姨就迎了上來,給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣,我們把手洗干凈后,走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈,桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下,我們把雞蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋,一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉,把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油,把捏好的黃油放進(jìn)我們這一個(gè)盆里后,我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱?具^了一會(huì)兒,新鮮的'蛋糕出爐了!阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果,再擠上奶油花邊,一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。

  阿姨把蛋糕切成一塊塊的,我們津津有味地吃起來了!在“六一”兒童節(jié)做蛋糕,這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕,也讓我們知道了一個(gè)道理,要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。

兒童節(jié)的作文 篇4

  在這快樂的六一我們懷著無比興奮心迎接這個(gè)美好而又快樂的六一。

  一早我5點(diǎn)就起床了,媽媽開始給我做早飯,吃完我并上學(xué)去了。我來到學(xué)校里第一個(gè)就是去我要表演的地方,等了一小時(shí),老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場上等著表演,過了一小時(shí)該我們表演了,我?guī)е蓯鄣奈⑿、開心開始表演,大家聽著我們這歡樂的`曲子,開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節(jié)目,那些節(jié)目表演的是十分精彩,4個(gè)小時(shí)過去了六一慶會(huì)結(jié)束了,我們帶著自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說了七個(gè)字“:祝你們六一兒童節(jié)快樂!蔽覀冋f謝謝老師。我對(duì)老師說祝老師節(jié)日快樂,同學(xué)們不解地問為什么這樣說呢?我說:老師疼我們,我們開心老師就開心,所以就是老師的節(jié)日,同學(xué)們恍然大悟的笑了。我們放學(xué)了,開開心心的回家了!

兒童節(jié)的作文 篇5

  這天就是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。

  同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來到學(xué)校。瞧,這天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的`臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過了一個(gè)多小時(shí),我們開始了游園活動(dòng)。此時(shí)我們開心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。

  這一天真開心!

兒童節(jié)的作文 篇6

  昨天是令人難忘的六一兒童節(jié),原以為所有的兒童節(jié)驚喜會(huì)隨著六月一日的過去而結(jié)束。今天是六月二日,沒想到今天還能獲得兒童節(jié)驚喜。

  今天的我們依舊還沉浸在昨天的`歡樂之中。我們帶著滿面笑容走進(jìn)教室,沒想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節(jié)日快樂”四個(gè)字。當(dāng)我們都還沉浸在疑惑中的時(shí)候,我們的語文老師走進(jìn)了教室。她笑著對(duì)我們說節(jié)日快樂!手里還拿著許多禮物。

  語文老師說“昨天是六一兒童節(jié),沒給你們過,今天給你們補(bǔ)過”。老師拿出了一個(gè)紙袋子,讓我們沖前面,在紙袋子里隨便拿一個(gè),不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西,直到被猜出來為止。游戲開始了,我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的猜,到我的時(shí)候,老師又說“這里面有一個(gè)對(duì)你們來說的特大獎(jiǎng),還是一張紙!蔽覜]有聽,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個(gè)硬邦邦的東西,就拿了出來。沒想到,正是老師說的特大獎(jiǎng),一張收藏卡。我特別開心!

  這就是六月一日的第二天,一個(gè)不太尋常的六月二日。

兒童節(jié)的作文 篇7

  “走過,路過,不要錯(cuò)過!你們現(xiàn)在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場地應(yīng)有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。我想起來了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。我們賣到的錢是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。

  我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒有人來買。只是有人看了,不屑地說:“切,這破爛屋子!蔽衣犃撕懿婚_心。但是只好順其自然。突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起了:“我想問一下這用積木拼成的屋子怎么賣?”一問,我就來了希望:“這用積木拼成的屋子原來的身價(jià)是15塊錢。但是,因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎?”“啊!那么巧!我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的`屋子!”一位低年級(jí)的鞋童高高興興地說。就這樣,我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財(cái)務(wù)處。

  把錢交到財(cái)務(wù)處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒有淘到心水!斑?那幅是什么?哦!那幅是牡丹畫,好漂亮!我要過去瞧一瞧!”我想!拔蚁雴栆幌履欠档ぎ嬙趺促u?”“二+"我聽了那么貴,就開啟砍價(jià)功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫。我真開心!

  “走過,路過,不要錯(cuò)過!你們現(xiàn)在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場地應(yīng)有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。!這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)的作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),我一大早起來就向?qū)W校奔去。

  去到學(xué)校,同學(xué)們就把班里裝飾得像一個(gè)美麗的小花園。我坐到位子上,就看到同學(xué)們有的在下棋,有的在玩玩具,有的在看書,還有的在打掃同學(xué)們丟在地上的果皮紙屑,教室里像一片歡樂的海洋。

  “叮鈴鈴”,上課了。同學(xué)們一下子靜下來。徐老師拿著幾張金光閃閃的獎(jiǎng)狀進(jìn)來。徐老師祝完給我們節(jié)日快樂后就依次把獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)后就帶我們到操場上看六一表演,其中我們班的劉坤宇,蔡一杰,趙潔等同學(xué)都表演了不同的'節(jié)目,為我們班爭光。

  這真是一個(gè)快樂的早晨。

  我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有:搶椅子·貼鼻子……

  我們在搶椅子我們放了三個(gè)椅子然后找了兩男兩女。就開始了,老師放了音樂,音樂什麼時(shí)候停她們就什么時(shí)候坐下去。現(xiàn)在開始了,音樂停了一個(gè)女的輸了。

  我們現(xiàn)在再玩貼鼻子,先畫好一個(gè)人頭,在開始。周珊珊貼的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是,周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了,我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。

  今天,易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真開心!

兒童節(jié)的作文 篇9

  今年我度過了一個(gè)難忘的國際六一兒童節(jié)。

  一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門,我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來。

  9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?匆娺@樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的',于是我就買了一瓶美味的飲料,放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。

  我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。

  今天,我的收獲真多,這真是一個(gè)難忘的國際六一兒童節(jié)!

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