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兒童節(jié)的作文

時間:2024-02-20 12:47:08 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文(實(shí)用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文(實(shí)用7篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  星期五,是六一兒童節(jié)的前一天,放完學(xué),我們一起來到十渡游玩。

  在去十渡的路上,我們到一個院子里休息了一會,吃了點(diǎn)西瓜,在那里我們看到了杏樹、核桃樹、櫻桃樹,還爭先恐后地摘了些櫻桃吃,櫻桃又酸又甜,非常好吃。

  到了目的地,我們連忙放下行李,拿起水槍,穿過村莊旁的一片菜園,來到了小河邊,開始了水上大戰(zhàn)。在河邊的一片沙灘上,我們還玩起了堆沙堡的游戲。接著我們又回到了農(nóng)家院里,玩起了綁腿跑的游戲,在大家的熱烈助威聲中,我們還進(jìn)行了分組比賽,還和自己的媽媽一起綁腿跑比賽,大家玩的可高興了。

  天漸漸黑了,我們吃完晚飯,又在院子里玩起了拋球游戲,直到烤羊肉來的時候,我們又飽餐了一頓。休息了一會,大家一起來到了村子里的小廣場,開始了篝火晚會,紅彤彤的火苗緩緩升起,我們手拉著手圍著篝火跳起了舞,篝火越升越高,一下子高過了我們的頭,當(dāng)篝火快要熄滅的`時候,我們依依不舍地回到了住處休息。

  第二天早上,是我們期待已久的六一兒童節(jié),太陽剛剛升起,公雞剛一啼鳴,我們立刻從床上蹦了起來。吃完早飯,我們來到了十渡風(fēng)情苑,玩起了真人CS游戲,我們穿好裝備,手里舉著槍,好像真的要打仗一樣。分好小組,我們奔上小山上的樹林,有的同學(xué)躲在樹后,有的同學(xué)爬上梯子躲在木樁后面,我們相互射擊,當(dāng)我們被打中的時候,身上的裝備會振動幾下,非常好玩。游戲結(jié)束后,我們來到了十五渡,劃起了竹排,大人們拿起竹竿,把竹排劃到了河中心,河水碧綠,河底下的卵石五顏六色,陽光把河水照耀得清澈透底,變得非常美麗。過了一會,我們在水上開始了打水仗,最后我們都被淋成了落湯雞。

  這個六一過的真快樂呀!感謝爸爸媽媽、叔叔阿姨陪我們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)已經(jīng)煥然一新,剛搭建好的舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!今天的活動豐富多彩,有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學(xué)校舉行了義賣活動。可以挑選自己喜歡的東西買,即買到了自己喜歡的東西,又為有需要幫助的人盡了一份小小的'心意。當(dāng)老師說義賣開始時,我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣沖向操場。

  這時的大操場,人山人海的,熱鬧極了。我來到一家“店鋪”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,都不知道該挑什么了。后來我終于選中了兩本喜歡的書,買到了自己喜歡的東西我好開心。

  今年的“六一”我過的真開心!

兒童節(jié)的作文 篇3

  六月一日是國際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂的一天。

  我們學(xué)校六一這天,舉行拍賣會。拍賣會是什么呢?是我們把自己不看的書出高價(jià)賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。

  這個六一我稿(搞)了兩項(xiàng):

  1、賣棒冰。

  2、抓獎。

  別看這是很不其(起)眼的工作,其實(shí)可掙錢了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午,我先賣的是棒冰,我剛上來生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說的臺詞(宣傳廣告語)來:“棒冰,五毛錢一根兒,有可樂味的、有草莓味的、還有荔枝味的,不貴只有五毛錢,用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了,還有人拿錢跑到我這里來買棒冰,我很客氣地說:“對不起,我的棒冰賣光了,請你們到別處去買吧!”

  賣完棒冰以后,我就去經(jīng)營抓獎的去了。我拿著一個摸獎的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎了!抓獎了!光有獎沒有罰,如果抓到罰的重新抓,快來抓呀!”過了一會兒從四面八方跑來了許多人,都來抓獎,有的見中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的,有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了,前來抓獎的人越來越多了,過了一會,我身邊就擠滿了人都是來抓獎的。一個大個看見我的生意這么紅火,就來找我的麻煩,那個大個說:“我抓一次,給你五元錢,如果你找不開,我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說:“大哥,我能把你的錢找開,我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢,他賺(嫌)我找的太慢又說:“快點(diǎn)找!”我說:“找好了”我說著就把錢遞給他,(他)接過錢就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級五的'時候,有些孩子好奇地問:“大哥哥這是什么!蔽艺f:“這是抓獎,五毛錢一抓,光有獎沒有罰!币粋小朋友說:“我抓一次,給你五毛錢!闭f著他(她)把錢遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個,我一看是獎兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他(她),還有一個小女孩他(她)拿著錢來摸獎,她說:“我抓四次,看見能中多少錢,她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。

  下午,我又拿了一部分棒冰去賣了,在班車上,我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了,我又拿著錢去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來一看,賣棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣棒冰的人這么多,人肯定不買我的棒冰了!庇谑,我就提高了聲音,大聲叫賣,放學(xué)的時候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。

  六一是我掙錢的節(jié)日,我真的很高興。

兒童節(jié)的作文 篇4

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

  早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

  到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

  活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺,宣布活動開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球,趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時,我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的身后,把她的.氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁,因?yàn),接下來我的對手就是陳營了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營“解決”了。

  接下來還有許多精彩的活動上演,我就不一一說明了……

  這個"六一"兒童節(jié),我過得真快樂。

兒童節(jié)的作文 篇5

  星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時,同學(xué)們激動地喊道:耶!耶!在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會開始了。

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

  節(jié)目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時,心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的`掌聲。

  點(diǎn)評:都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。相信,今天的快樂會永遠(yuǎn)留在他的心中。

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是我在小學(xué)階段的最后一個六一節(jié),聽起來似乎有些傷感,但卻是我度過的最難忘的六一節(jié)了。我即將來到的青春,也是我終將逝去的童年。

  上午我們進(jìn)行了班班有樂器的演出,下午我們則外出完成任務(wù),其中一個任務(wù)給我留下了深刻的印象。

  那個任務(wù)是:分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的長輩,讓他們談?wù)勀莻年代的六一兒童節(jié),首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生,兩位姐姐告訴我們她們的六一節(jié)會看表演,有時舉辦跳蚤市場,當(dāng)然也玩游戲,如投壺,猜字謎,活動與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對兒童節(jié)沒啥印象了,只是模糊地告訴我們:舉辦文藝活動,唱歌跳舞。說完便匆匆而過,我們也識相地沒再追問,接著,我們采訪到了一位50后阿姨。她畢業(yè)于東北藝術(shù)學(xué)院,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,談到兒童節(jié),阿姨的臉上露出了回憶的神情,告訴我們:“那時候呀,六一節(jié)拔河,唱歌跳舞。”又是唱歌跳舞,我們一陣沒趣,阿姨又說了起來:“哎,我還表演過節(jié)目呢!”一聽到這兒,我們又來了興致,忍不住問道:“什么節(jié)目。俊卑⒁滔肓讼,說:“有《映山紅》吧……對了,還有京劇《家住安源》!卑⒁桃娢艺谟涗,關(guān)心地加了一句“記得加書名號呀!”“哦,好的好的`,”我連忙點(diǎn)頭應(yīng)著。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開,我們不禁感嘆:“真是位充滿活力的阿姨呀!”在一位60后大叔談?wù)撟约旱膬和?jié)時,臉上也是回憶的神情,一開始他稍有不耐煩,可一講便越發(fā)不可收拾:“我們那時候呀,玩丟手絹兒,你們也玩過吧!”丟手捐,丟手捐,輕輕地放在小朋友的后面,大家……唉,繼續(xù)說:“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當(dāng)我們采訪到一位70后時,她的眼底盡是落寞:那時,在鄉(xiāng)下,根本沒有過過兒童節(jié)。我們只好訕訕告別。

  聽了那么多人的話,誰還能說我們不幸福,知足常樂,這才是人生的真諦。

兒童節(jié)的作文 篇7

  今年的六一兒童節(jié)你們打算怎么過呢?是出去游玩,還是出去吃大餐呢?哎,還是我先來告訴你們吧!這次我準(zhǔn)備去觀音山夢幻水世界,這可把我高興壞了!

  早上我一睜開眼睛就急急忙忙地去拿電話手表查天氣,啊!不是吧,陰轉(zhuǎn)小雨,本來陽光明媚的心情一下子被澆了個透,頓時烏云密布。不過,我覺得如果下雨了,你又剛好在水里,那淋濕了也就沒關(guān)系呀!所以爸爸決定開車帶我去看看。可是,剛開到一半,你猜怎么了,居然下起了傾盆大雨,我覺得今天肯定是玩不成了,就叫老爸調(diào)頭回家,可老爸說還是看看再說吧,說不定能玩呢!我垂頭喪氣地說:“好吧!”一路上,我時不時地抬頭看天,哎,烏云越來越多了,我的心情都能和天上的烏云比了。到了觀音山夢幻水世界,我急忙下車,奔向售票處。爸爸驚喜地說:“哇,下雨天還這么多人玩!”售票員不以為然地說:“當(dāng)然嘍!只要不打雷就都能玩!卑职终f:“好啊,那我們就進(jìn)去玩?zhèn)痛快吧!”“耶,太棒啦”我歡呼著,爸爸買了兩張票,我們就迫不及待地走進(jìn)了水世界。

  爸爸和我先來到了兒童水寨,剛踏進(jìn)水池,一股冰涼的水柱向我噴來,原來有地上噴泉呀!我踏上臺階剛準(zhǔn)備玩滑滑梯,“對不起小朋友,你的身高已超標(biāo),不可以玩,請到那邊刺激的地方去玩,謝謝你的配合!蔽覈樍艘惶,原來是工作人員。我只好去那邊玩“急速墜落”和“深海旋渦”。剛到邊上,就聽見了幾聲心驚膽戰(zhàn)的尖叫聲,我想:這里應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的人流才對!應(yīng)該是今天的天氣把很多小朋友困在家里了吧!爸爸催我說:“我們也去試一下吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“那我們?nèi)タ匆幌掳!”我們提著中間帶有兩個洞的滑船登上了十幾米的“飛躍臺”。我們坐上滑船,救生員給我們交代了注意事項(xiàng),最后還說了一句“祝你們玩得愉快”就“毫不留情”地把我和爸爸推了下去。下滑過程中,我雙眼緊閉,感覺自己已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰,然后又急速墜落下來,最后,我大喊一聲“救命啊”落入水中。我對爸爸說:“失重感太強(qiáng)啦,我再也不玩了!卑职中α诵τ纸ㄗh到:“那我們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下深海旋渦吧!”我拱手拒絕到:“不了,不了,那個失重感更強(qiáng)。”可爸爸還是拉著我再一次登上了“飛躍臺”。救生員再次說了一句“祝你們玩得愉快”,又把我們推了下去,我心想:我覺得我一點(diǎn)都不愉快,因?yàn)樵偻嬉淮挝铱赡芫蜁䥽槼鲂呐K病。深海旋渦里的水可真多,噴我一臉。當(dāng)我覺得深海旋渦也挺有趣的`時候,突然一個急轉(zhuǎn)彎把我嚇一跳,心里暗暗說:快點(diǎn)結(jié)束吧!最后那滑船居然倒著滑下去,我致命般地喊了一聲“啊”再次落入水中,起來時已魂飛魄散。水世界里除了“急速墜落”“深海旋渦”,還有“大喇叭”“旋轉(zhuǎn)快車”“極限挑戰(zhàn)”……等著游客們來體驗(yàn)?zāi)兀∮^音山水世界讓我感到驚恐、尖叫,但同時也給我們帶來了歡聲笑語和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。

  今天,雖然天氣不是很如意,但我的心情并未受到影響,堅(jiān)持還是給我?guī)砹梭@喜,我和爸爸在觀音山水世界玩得很瘋狂、盡興。這個六一節(jié)一定會成為我的美好回憶的,謝謝觀音山水世界,最重要的是要謝謝一直堅(jiān)持陪伴我的爸爸。

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