[集合]兒童節(jié)作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
“六·一”到了,我早早地起了床,吃過飯后,便提上小板橙向學校走去。路上,柳樹的枝條輕輕搖擺,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:“小同學,‘六·一’到了,祝你節(jié)日快樂!”
到了學校,只見學校彩旗飄揚,處處回響著同學們的歡聲笑語。領導們先講了話,蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》,他們的聲音娓娓動聽,讓人心曠神怡。接下來,幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《咱們的.希望小學》,她們的舞姿優(yōu)美,表達了小學生可愛、天真的性格。
該到咱們表演了,是集體舞《快樂天使》。音樂響起來,咱們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞,真的像一群天使。節(jié)目演完了,爸爸、媽媽又領著我去新華書店買了幾本書,有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書,它們都很好看。
這個“六·一”讓我難忘,這個“六·一”是我心目中過得最好的“六·一”。真希望下一個今天,下一個“六·一”快點到來。
兒童節(jié)作文 篇2
星期五,我們要舉行活動,我們班是百發(fā)百中投進一個西瓜球就可以獲得一個西瓜球。我最想去的地方是跳繩。因為我已經學過兩年的跳繩了,我一定能獲得獎品的'。
我們到時回班可以一邊看《瘋狂的原始人》一邊換禮物,我好想明天就是星期五。
兒童節(jié)作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領巾,懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!
到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚,室內的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。
活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,咱們班的節(jié)目主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺,宣布活動開始。首先是踩氣球,咱們主持人先開個頭,咱們把氣球綁在各自的.腳上,我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球,趙巧琳正準備踩陳營的氣球時,我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的身后,把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁,因為,接下來我的對手就是陳營了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說明了……
這個"六一"兒童節(jié),我過得真快樂。
兒童節(jié)作文 篇4
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。看似漫長的六年時光,卻在一剎那,像流水從指縫慢慢流出。淌到大地上,可是又在我們記憶中留下深深的印記…。
兒童節(jié),我們小孩子會很快樂。但是兒童節(jié)的來歷,孩子們的命運卻是悲催和殘酷的。據說,在某一年的六月一日,萬惡的帝國主義侵略者,壞笑著占領了中國的村莊,這個村莊的所有兒童都被他們一個接一個地殺掉,人們?yōu)榱擞涀∵@慘痛的日子,才建立了這個節(jié)日。
在我剛入學時,認為兒童節(jié)上,孩子們許的愿望都會在這一天實現(xiàn)。所以,我在這一天放學,就顧不得什么,象在樹上整天唱歌的鳥兒一樣飛回家,向媽媽要禮物。
可我們長大后,并不這樣覺得,甚至認為這種想法很可笑。那時候我認為只要成績好,就可以得到想得到的一切,沒想到從而失去了兒童時的`天真。
所以最后一個兒童節(jié),我要像小時候那樣盡情地玩,然后認真地完成功課,快樂的回家,以便找回原來的童心。
我相信,只要我們有純真的心,就可以快樂的去過每個兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
清晨的和風吹醒了深睡的人們,我?guī)е鞓返男那楹碗鼥V的睡意穿過學校亮麗的氣球拱門,走上紅色的毛毯,歡樂的六一拉開了它的帷幕,向我們展現(xiàn)出無限光輝。
我回到充滿歡笑的教室,像是回到了家,又像是到了一個熟悉而又陌生的樂園。教室里的墻上串滿了五彩的氣球,燈上掛滿了五色彩條,燈光像一條條五彩的虹光,撒下來,把我們的心也照亮了。
下午的跳蚤市場,才是六一節(jié)最隆重的一個節(jié)目。我們帶著準備已久的書本,帶著激動又欣喜的心情,在操場的一角布置好攤位。
跳蚤市場在大家的期待中開始了。一個小男孩邁著大步走了過來,跑到我的攤位前蹲下,看著一本本書,目光最后在一本漫畫前久久停留,我看出了他的企圖,“這本只要三元錢!蔽椅⑿χ。他的手在口袋里久久摩挲著,我內心急切地喊著:“快買!快買!”他把手伸了出來,手上空無一物,他滿臉嬉笑地說:“哥哥,再便宜一點唄!蔽倚α耍驗檫@個孩子的精明。“嗯……那么就兩塊五吧!”我假裝猶豫了一下,是為了顯出自己的不舍和書的珍貴。
小男孩又把手伸進了口袋,我滿懷期待的眼睛在他口袋上不愿離開,我咽了咽唾沫,仿佛在等待重要的.事情。他黝黑的手在太陽下閃閃發(fā)亮,但這次他依然空手而出?晌铱匆娔菑埼逶呀浽诖陲@露出來了。我像是遺失了寶貝似的,深沉地嘆了一口氣。小男孩似有難處,嘴微微張著,想要把價錢壓得再低點兒!熬蛢蓧K五,實在不能再低了。”我搶著說。他略微思索了一會兒,“那好吧!”他把那張揉得全是汗的五元錢小心地遞給我。我笑了,找了三個一元給他!斑@……”小男孩愣住了!拔疫@兒沒有零錢了,所以……”我坦然地說,一邊偷偷摸摸地藏起了身旁的五角,只因為那張揉皺了又全是汗的五元。他應該也看到了,但沒有明說,想要吐露的千言萬語融成了一抹微笑。
屬于我的“六一”將不再來了,但“六一”的記憶將永遠定格在那一張揉皺的五元,那一抹會心的微笑。
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