快樂的兒童節(jié)作文[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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快樂的兒童節(jié)作文 篇1
盼啊盼啊，六一兒童節(jié)終于到了，我終于可以去溜冰場上滑冰了！
到了溜冰場，我看到別的小朋友都在冰上自由穿梭，心里別提有多羨慕了。我穿上滑冰鞋，戴上護具，小心翼翼地走上了滑冰場。我的手緊緊地抓住欄桿，眼睛死死地盯著地面，生怕一個不小心就會摔一跤，緊張得手都冒汗了。
我想，放棄吧，但總有一個聲音說：不。既然來了，就要堅持下去！就這樣，經(jīng)過一次次的摔跤和努力，我總結(jié)出了滑冰的經(jīng)驗：當(dāng)感覺要摔跤時，重心向前，身體一直保持弧形。總結(jié)出這個結(jié)論后，我每次都是有驚無險地躲過了摔跤。
慢慢的.，我越滑越好。很快，我就交了一個朋友。我們兩個手拉著手，邊聊天邊在溜冰場上滑了幾圈，就像兩只邊嘰嘰喳喳地叫邊在天空自由飛翔的小鳥。我們時快時慢，時而玩老鼠偷油，時而玩老鷹捉小雞風(fēng)在耳邊呼呼作響，我整個身體感覺涼涼的，那時，我的心中充滿了自豪和快樂。
這真是一個快樂的兒童節(jié)呀！對我來說，這個兒童節(jié)很特別，因為我學(xué)會了滑冰！
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
今天是我們的節(jié)日！
一大早，爸爸告訴我：王天成同學(xué)家長發(fā)信息通知我們，去他們家小區(qū)的會所排練下午要表演的節(jié)目小品——爆笑班級，聽到了這個消息，我開心的跳起來！趕緊要老爸開車送我過去。
很快到了他們那里，開始排練：組編歐一鋒給我們每個人分配了任務(wù)和臺詞，同學(xué)們根據(jù)劇本專心的開始排練。
第一次開始了，每一個人都不知道怎么說就這樣時間就白白浪費了半個小時。
第二次開始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在干嘛，這時歐一鋒想到了一個好辦法，他說：“按照自己想法去說�！�
第三次開始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個家長同意通過，基本上可以上臺表演了。好開心，排練終于結(jié)束。有些體會到臺上一分鐘，臺下十年功的含義了。
下午四點，家長和同學(xué)們都到齊了，同學(xué)們精彩的表演準(zhǔn)時開始。表演節(jié)目豐富多彩：古箏，小品，魔術(shù)，拉丁舞，還有辣媽們的.勁歌熱舞……
下午六點，表演結(jié)束，豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了，我和同學(xué)們好好的美餐了一頓：魚，蝦，牛扒，雪糕，水果……
很快晚會結(jié)束了，我們都依依不舍的和家長們回家了。
今天是我有史以來最開心的六一了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我和吳忠洲相約去爬鼓山。
到了山腳下，像火球一樣的太陽曬得我頭皮發(fā)麻，卻無法動搖我們爬山的決心，我東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)吳忠洲了，我靜悄悄地過去拍了一下他的肩膀，叫了一聲！吳忠洲！他驚得臉色蒼白的說：原來是你呀，真討厭！嘻嘻。我扮了一個鬼臉。
因為今天是六一兒童節(jié)！我和忠洲非常興奮，一興奮就有力氣，我們爬山的速度非�？�，像老虎在奔跑，把爸爸媽媽遠遠地扔在后面。
不久到了目的'地，我倆餓極了，我拿出法寶一個背包，背包里有：飲料，巧克力菊花茶和巧克力派等等我們狼吞虎咽地吃起來，吃得滿臉跟小花貓一樣。
今年的六一兒童節(jié)過得真有趣！
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。
這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會的手語，表達了對災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。
六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎?wù)�，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經(jīng)常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手，也不是同學(xué)們拍球，而是我們班民樂隊的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚的笛聲，我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學(xué)越來越少。還好，我還取得了不錯的`成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結(jié)束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
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