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小學生四年級日記(15篇)
一天即將完結(jié)，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的小學生四年級日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生四年級日記1
那天，數(shù)學的一個單元學完了，老師就進行了一次測試。
拿到試卷，我先大致瀏覽了一下，嘿，好簡單！我不禁沾沾自喜，立即拿起筆馬不停蹄地奮筆疾書起來。“沙沙沙”不到20分鐘，我就一口氣答完了所有的題目，筆朝桌上一扔，也不檢查，就趴在桌上神思起來。想著想著，我好像聽到了馮老師那響亮的又略帶點喜悅的聲音：“徐浩宇100分！”又仿佛看見了我滿面春風，伴著同學們們羨慕的目光和掌聲走向講臺……我越想越得意，竟控制不住地笑了起來。
真的到了報分的那天，我自信滿滿地來到學校，走路時甚至連門都嫌小，更別說拿正眼看人了。報分了，看著同學們一個個沮喪地下臺，看著座位上等待報分的`同學們擔憂的模樣，我又忍不住地漾起笑容。突然一個冷冷的聲音傳來：“徐浩宇84，要嚴重批評�！蔽乙幌伦咏┳×恕Ｎ乙詾樽约郝犲e了，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)全班同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我確定了這一現(xiàn)實。我羞得滿臉通紅，真恨不得找個地洞鉆進去。我呆呆地站起來 ，呆呆地取回了試卷。
下課了，我獨自趴在桌子上，看著試卷上一個個的紅叉，又想到自己之前的驕傲自滿，自以為是，真是后悔不已。突然，我感覺自己的視線模糊了，眼淚從眼眶里順著鼻梁流下來，滴在桌子上，滴在試卷上……
那一次，我哭了，傷心地哭了！
小學生四年級日記2
你知道我家的大廚是誰嗎？你知道她的拿手好菜是什么嗎？別著急，我慢慢給你介紹。
我家大廚就是我的奶奶，她的拿手好菜就是炒土豆絲。我最愛吃土豆絲了，幾乎每天都想吃上幾口。今天，我又看到她炒土豆絲了。
她先是把土豆身上的泥土全部都洗掉，然后就是把土豆的“外衣”給削掉，用的是水果刀，一會兒土豆就露出了光潔的身子。用清水洗干凈后，就是切土豆啦，她拿起菜刀，右手握緊刀把，左手手指彎曲，就這樣，先把土豆切成薄薄的`片，再把片疊起來，切成絲，用涼水泡著�，F(xiàn)在，擰開火，把油準備好，等鍋燒熱后，往鍋里倒上油，土豆絲在涼水里洗了兩遍，把水濾干，油微微涌動時，先放些花椒、辣椒、再輕輕地把土豆絲倒進鍋里，只聽“嘩”的一聲，各種調(diào)料的味道迎面撲來，土豆絲在鍋里被油燙的“啪啪作響”，鍋里響成一片……鍋鏟在鍋里熟練地來回翻炒著土豆絲，等土豆絲變成了金黃色，這時放入鹽、蔥，并用鍋鏟快速翻炒一陣，最后把土豆絲鏟到盤里。此時，香味撲鼻，有點讓我垂涎三尺了，我迫不及待地，一嘗，��！這真是人間美食呀！
做什么事都不是想象中那么簡單，都需要許多程序才能完成，才能做好。
小學生四年級日記3
觀察無土栽培植物
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的.小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮�。≈�，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
小學生四年級日記4
這一次數(shù)學考試，我竟然考了100分！ 還記得我懷著緊張的心情考完了這份卷子。第一堂課下，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張白白的紙，我心想：不好！難道是考試卷發(fā)下來了嗎？我不禁哆嗦起來，翻開一看，原來是大試卷，不是答題卡，我松了一口氣。第二堂課開始我就覺得心神不定了，好像將要有一件事情發(fā)生在我身上，總之渾身都不安寧。 下課了，我來到課桌前，發(fā)現(xiàn)又有一張白紙出現(xiàn)在我的'課桌上，“這肯定又是大試卷。”
我若其事地翻開那白紙，一看，這不是大試卷，而是真正的答題卡，上面還有一根“火腿腸”和“兩顆雞蛋”正瞪大眼睛望著我呢！我緊張的心頓時放開了，變成了一顆高興的不能再高興的心，這是我人生中第一次數(shù)學考滿分。以前都是就差那么幾分，所以考滿分就成了我心目中的一個夢想，今天終于實現(xiàn)了這個愿望。
回到家中，我想給媽媽一驚喜，哭著對她說：“媽媽……我數(shù)學……沒……沒考好……”媽媽擔心地問：“怎么會考不好呢？你平時不是很努力的嗎？”說完，我擦擦眼淚，忽然變了個臉說：“哈哈！媽媽你上當了！我考了100分，你以為你女兒有這么笨嗎？”“唉！你這小丫頭，演技到不錯，長大了你就去當演員吧！” 說完我們都哈哈大笑了起來。
小學生四年級日記5
我家前幾天養(yǎng)了幾條小蝌蚪，樣子小巧。不時擺動著它黑色的小尾巴，樣子十分惹人喜愛。
剛出生的小蝌蚪，身體弱小，他身上的卵黃供給營養(yǎng)。
我時常去看它們，他們也好奇地看著我。我不驚動他們，把綠色的植物種進魚缸，為他提供了一個安全的家。
幾十天后，它們長出了后掌，在水中游動。它們的食量明顯增加，吃得比以前還要多了許多。
幾天過后，它還沒有變化。慢慢地它長出了前肢，長出了后腿，尾巴沒了。最后變成了可愛的小青蛙。
別看它長得快，但是仔細觀察卻有是很漫長。
一開始，它身邊有一圈黃色的不知名的東西，為它提供營養(yǎng)，一天天地過去了，它逐漸長大，黃卵不斷地少了下去。待個十幾天吧！它便長出了后退，使勁在水中游來游去，游動的速度明顯提高。一連幾天特什么動靜也沒有，依舊在水中游動著，淅瀝嘩啦的游動著。隨著它長出了兩條前腿，樣子怪怪的，十分地搞笑，一下從魚缸的這頭游到了魚缸的彼岸。
繼而，它的小黑尾巴也不見了蹤影。最后它變成了樣子笨笨的`青蛙，從缸底一下跳了出來。我再也不能把它養(yǎng)在魚缸里了。于是，把它放回了他原來的家——大自然。
看，這是一種多么可愛的小生命�。∽屛覀円黄饋肀Ｗo大自然吧！不再亂砍樹木，捕殺野生動物。讓我們一起來保護它們，大聲呼吁：“保護野生動物，，保護這顆蔚藍色的星球，同時也在保護我們?nèi)祟愖约�！�?/p>
小學生四年級日記6
今天，我纏著哥哥教我學游泳，忙于學習的哥哥拗不過我的糾纏，就提出了這樣的要求：“給你一把20厘米長的尺子，在5分鐘內(nèi)計算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學游泳�！薄昂撸∵@不是刁難人嗎？”我大聲的'抗議。哥哥笑著說：“沒辦法，隨便你，測不出來就不帶你去游泳�！�
為了學游泳，我認了�？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c一點的測量著客廳的長，而且要在5分鐘內(nèi)測出面積，真的好難！哥哥在一邊幸災(zāi)樂禍的說：“小弟啊，五分鐘可是很快的呀�！�
我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過我們的步測的方法。于是我就用步測的方法去測量，我沿著客廳的長來回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長就是9步，我用同樣的方法測出寬是7步，然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度，我也反復(fù)測了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是9×60=540厘米=5.4米，寬為7×60=420厘米=4.2米，現(xiàn)在客廳的長和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5.4×4.2=22.68平方米。
我把自己的思考過程和結(jié)果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說：“小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來，真是了不起！”
小學生四年級日記7
今天，老師喧布了一件讓我們非常高興的事，那就是老師等一下要教我們變魔術(shù)。
老師要開始變魔術(shù)了。首先，老師先從講臺上拿出一張紙，把紙撕成碎片，把這些碎片放在手心里，說：現(xiàn)在我要把這些碎片恢原狀。同學們聽了，說：不可能的事。于是，老師把這些碎片放在手里捏呀捏，邊捏邊神密的笑著。最后，把紙慢慢的打開，結(jié)果，奇跡發(fā)生了，在老師的手里，那些碎片居然變成了一張完整的紙。老師給我們解開了迷底；其實，老師先把一張紙放在手心里，只要在捏的時候把紙掉包就行了。我們恍然大悟。
老師講解完后，我迫不及待地開始學。我先拿起老師發(fā)給我們的紙開始練習，先把一張完好無缺的紙捏成小團，握在手心里，然后把另一張紙撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的'心怦怦直跳，又怕失敗，結(jié)果，完整的那張紙掉了下來穿幫了。第二次，拿出了一張碎紙，又失敗了。第三次，我心想：可別在失敗了。于是，我捏呀捏，我緊又充滿期待的打開紙團，我大叫了一聲，因為這一次成功了。
我真開心呀，因為我又學會了一個本領(lǐng)。
小學生四年級日記8
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的`身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的�！�
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，此時但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學生四年級日記9
20xx年9月18日星期五天氣晴
今天，我非常幸運。不然我的屁股就要開花了，但也是我自己太粗心犯下的.錯。
星期三我們上了《品德與社會》的課，這時教師叫我們互相寫優(yōu)點和不足，于是我就把書交給同學定�；氐郊易鲎鳂I(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)沒把書放進書包，媽媽一聽非常著急，叫我好好想想，是放在書桌上，還是在同學那里，可是我昏沉沉的，什么也想不起來，媽媽也十分發(fā)火，可見我難過地低著頭，只好說，明天再找找看吧。
第二天，我一到教室就找書，卻沒有，可是我也就沒再找。回家時，少不了又被媽媽說了一通。我也為自己的馬虎感到很后悔。媽媽對我說：“明天先跟老師說，幫忙找一下，要是沒有就向同學借一本，幫你復(fù)印一本。下次不能再丟三落四了。否則，小心你的屁股�！蔽疫B連點頭。
第三天，一到學校，我剛要問，這時池申龍就把我的《品德與社會》送了過來，我開心得跳了起來，失蹤了兩天的書終于回來了。
今后，我可不敢再這么粗心了。
小學生四年級日記10
昨天下午，我和劉昕悅、她的妹妹大文以及強靜一起踢足球。
最初是劉欣悅和她妹妹一隊，名叫寶寶隊。我和強靜一隊，名叫雪頓隊。呃，可寶寶隊的小隊員似乎不像踢球，直接跑到了場外，唉。我來踢球，強靜守門。說實話，我不喜歡搶強靜參與進來，因為我被束約住了，我只能用腳踢球，強靜既可以用手又可以用腳，劉昕悅也是，偏偏我不能，這什么意思?
足球比賽開始了，劉昕悅進攻猛烈，好幾次足球不是從我腳邊溜走就是從我雙腳里穿過，還有一次，她直接踢了一個高球，高球從我頭上幾十厘米的`地方飛過，就算我能用手接，我恐怕也跳不到。而且，球到強靜那兒，也不好接吧，這球肯定不會進球門{正式比賽｝，可她說進了，真的是啞巴吃黃連有苦說不出。再后來，劉昕悅連進幾球，我們呢?壓根沒進，沒事吃了個大鴨蛋，不得不說，劉昕悅太強了，太厲害了。
后來，我們每人當了一回裁判，先是劉昕悅和強靜比賽，初賽劉昕月連連進球，不用說，當然是她贏了。
我和強靜比賽，復(fù)賽，我勝。決賽我可不敢挑戰(zhàn)劉欣悅，我舉白旗投降了。
決賽我可不敢挑戰(zhàn)劉欣悅，我舉白旗投降了。
最終，劉昕悅第一，我第二，強靜第三，呃，劉昕悅的妹妹大文嘛，嗯，她排名第四。
小學生四年級日記11
小朋友們，你們喜歡吃芒果西米露嗎？那可是我的最愛哦，媽媽做的芒果西米露可美味了，我百吃不厭。
今天做完作業(yè)我又惦記這個美味了，就對媽媽撒嬌：“媽媽，我要吃芒果西米露�！眿寢尮瘟艘幌挛业谋亲�，問我：“有沒有興趣自己試著做做呢？”“可是我不會做�！蔽曳鸽y了�！安粫覀兛梢詫W啊”媽媽鼓勵道。好，做就做，我的動手能力可不是蓋的哦，嘻嘻……
“首先，要把水燒開�！眿寢屧谝贿呏笇�(dǎo)。于是我把水倒進鍋里，小心翼翼地把天燃氣點燃，等水在鍋里跳舞的時候，媽媽提醒我可以把西米放進鍋里煮了。我怕開水燙到我，抓了一小把西米遠遠的扔進了鍋，結(jié)果散得到處都是，濺起來的水卻還是無情的燙到了我的.手�！白鋈魏问虑槎家懘笮募毑判邪 ！眿寢屝奶鄣卣f。嗯，我又把西米倒入小碗里，然后一次性把西米倒入了鍋里，這下可安全了，一點水都沒有濺出來，看來做什么事情都是要動腦筋的。西米燒熟后，用涼開水過濾了一下，最后倒入椰子汁，放些芒果粒就好了�？墒�，我做的西米露怎么那么糊呢？“那是你煮的時間太長了”媽媽說。哦，原來是這樣，以后可得注意了。
今天終于會做我最愛吃的芒果西米露了，好開心啊，以后天天做，一定會越做越好吃，越做越熟練的。
小學生四年級日記12
今天，我又來到了門前那荒蕪的菜園子里。我漸漸地聽到了嚓、嚓、嚓的聲音，于是，我跟隨著這個聲音，做了一次奇異的歷險。
空間在我眼前擴大了，我看到了一位身著黑色鎧甲的`勇士——屎殼郎先生。
屎殼郎先生正在滾著一個一個巨大的糞球，而最令我驚訝的是，它竟然是倒著走的。
在途中，屎殼郎經(jīng)歷了許多小陡坡，在我眼里，這些小陡坡太容易越過去了，但在屎殼郎的眼里，這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前，都”走“了過去。我真佩服它，太厲害了。
突然，前方出來了一根樹枝，樹枝扎進了糞球的”肚子“，而且越扎越深，而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情，它依然使勁地推，過了一會兒，屎殼郎先生似乎覺得哪兒不對勁，于是，它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)了問題的所在之處。
它把頭扎進泥土里，用爪子刨了一個小洞，然后，才把糞球拔了出來。它真像一位小工程師，在那里研究、探索。
之后，它就把糞球運回家了。
屎殼郎先生真是好聰明，真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點子。
小學生四年級日記13
冬天到了，我一直很想滑雪。這個愿望終于在今年寒假里實現(xiàn)了�；┠翘煳液桶职帜赣H先來到雪具店，我們各租了一套滑雪裝。
進入滑雪場以后，一片白茫茫的雪地就進入了我的眼簾，雪花漫天飛舞，猶如到了一個冰雪王國。平地上、雪坡上都是正在滑雪的人們，雖然有時會摔倒，但臉上的笑容都一直沒變。我見了抑制不住內(nèi)心的激動，迫不及待的上了雪坡。我先爬上緩坡，把兩根雪棒往后一撐身體立刻在雪地上滑了起來。過了一會兒我在緩坡上滑的正美呢。可母親滑過來說：“時間差不多了，再去陡坡上滑一會就差不多了。”我聽了猶豫不決，去吧，又怕停不下來，會撞到別人；不去吧，又覺得可惜。“走”我心想，“有什么好怕的.�！�
我爬上陡坡，生吸一口氣，咬緊牙關(guān)，仿佛就是一只離弦的箭一樣飛了出去。風在耳邊呼嘯而過，我在心里默默的為自己打氣：“加油!”我把腳擺成內(nèi)八字，然后就轉(zhuǎn)彎，終于停了下來。這真是不試不知道，一試有奇跡啊!
想一百次，不如行動一次，肯試才會發(fā)現(xiàn)真理。
小學生四年級日記14
星期日的陽光
今天的星期日是一個快樂的星期日。
早晨，陽光明媚，我早早地起了床，飛快得刷完牙，洗完臉，吃了早飯，便坐在陽光下看書。陽光，仿佛一雙溫暖的大手，撫摸著人們的“小酒窩”;又像絲絲雨露，為人群洗了個舒舒服服的“陽光浴”;還像一群可愛的小精靈，飛到各個角落：滑滑梯上、人們的衣服上、房子、樹、草......
草兒因為陽光的照射,長得更加茂盛了.所以,他們整天擠來擠去.可有些小草可不像他的同伴那么笨,他們在風兒的'吹拂下,抬頭挺胸,看著外面美麗的世界。
房頂?shù)奶柲芤踩滩蛔≌f起話來，“櫻花”對“松下”說：“哇!今天的天氣可真好啊!”“是啊，我們又能為主人服務(wù)了”“松下”回答說。
到了大約一點多，陽光不像早晨那樣金光四射了，太陽公公似乎不想工作了，躲在“云被子”睡覺呢!這也讓我想起了一首詩“......夕陽西下，斷腸人在天涯�！�
一天當中，陽光的變化特別多，如果你還不太清楚，就去仔細地觀察一下吧!
小學生四年級日記15
今日，我發(fā)覺家里有些亂。老爸在打電腦，老媽在上班，平日家里的兩位勞動者都沒空，所以家里就像山猴子沒大王一樣，亂七八糟。衣服都象放假了一樣，在沙發(fā)上橫七豎八地堆在一起;地面上有一些灰塵和垃圾，但看上去像一道“風景”，再一看昨天洗過的地毯，還在陽臺享受陽光浴呢!床上被子亂成一團，像一堆沒人管的“手工拉面”……我看到這些懶家伙很生氣，想收拾收拾它們。于是我就開始了我的家務(wù)勞動了。
首先，我拿來最好的武器—掃把和鏟子，當然這些是對付灰塵和垃圾這兩位“大將”的。我的掃把一掃而過，就把垃圾、灰塵關(guān)到鏟子這個牢房里了。第二件事就是把還在享受陽光浴的地毯收下來，我不費吹灰之力就把這位還在沾沾自喜，想多享受一會兒陽光浴的懶蟲搞定啦!接下來，我學著媽媽平時疊衣服的`樣子把衣服疊好，然后把這群小懶豬趕回“豬圈”里了。
終于把這些懶家伙收拾干凈了，再到大廳一看，耳目一新。雖然最后有點累，但想想這個過程是快樂的，其實勞動也是一種美!所以我建議大家也要經(jīng)常幫家里做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔。
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