小學(xué)生四年級日記合集15篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生四年級日記1

　　現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，一天比一天開心快樂。但我們的`環(huán)境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費水。

　　記得有一天，我看見一群孩子們正拿著一個瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的那開心。

　　每一滴水，都是勞動人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因為這不但僅只是一滴水，這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動人命的汗水呀! 我想要告訴大家節(jié)約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個環(huán)境美好的世界里，讓我們從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境!

小學(xué)生四年級日記2

　　我的奶奶，喜歡玩拖拉機，他喜歡用我的'Q，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評了我。我想和她注冊一個QQ，搞了幾次，沒有成功，總說注冊人太多，要等候。我只好把我的Q讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分!

小學(xué)生四年級日記3

　　2月26日 星期一 晴

　　今天，我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個算式：

　　1*8+1=9

　　12*8+2=98

　　123*8+3=987

　　要我們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來了：

　　1234*8+4=9876

　　12345*8+5=98765

　　123456*8+6=987654

　　1234567*8+7=9876543

　　12345678*8+8=98765432

　　123456789*8+9=987654321

　　經(jīng)過這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇啊!”

小學(xué)生四年級日記4

　　在我的記憶中，小的時候爸爸的手機是一款比較老的手機，外形十分的.簡陋，只有接打電話和發(fā)短信的功能。

　　但是現(xiàn)在，隨著科技的不斷進步，爸爸的手機發(fā)生了很大的變化，現(xiàn)在爸爸每天用的手機，是一款新型的智能機。它的外表是一塊大大的黑色屏幕，按下右側(cè)的一個小小的按鈕，屏幕就會亮起來，這個時候，輸入密碼就可以進入手機的界面了。

　　爸爸的手機有很多的功能，不僅僅可以接打電話，還可以下載各種的軟件，這些軟件都是一些十分有趣的應(yīng)用。我在寫完作業(yè)以后，就會把爸爸的手機拿到自己的身邊，玩上一會兒再去睡覺。

　　我覺得智能機真的是太棒了，功能強大，滿足了人們多種多樣的需求。

小學(xué)生四年級日記5

　　今天早上全校早操結(jié)束以后，教務(wù)處王主任在臺上宣布了一件好人好事。

　　這件好人好事就是，在昨天晚上放學(xué)的時候，二年級一個班的兩個女生，在學(xué)校附近拾到了一個錢包，里面有若干卡和現(xiàn)金。她們沒有將這些東西納為己有，而是選擇回到學(xué)校，將錢包交給了傳達室的老師。后來老師通過錢包里的一些信息，找到了錢包的主人。錢包的主人還寫了一封簡短的`表揚信給了學(xué)校。

　　我們對這兩個女生致以十分熱烈的掌聲，我也要像她們學(xué)習(xí)，做一個拾金不昧的好孩子。

小學(xué)生四年級日記6

　　11月27日 星期二 晴

　　記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過的長方形正方形的'知識，特地出了一道題：“把兩個長8厘米，寬6厘米的長方形拼成一個大長方形，這個大長方形的周長可能是什么?”

　　我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計算到的周長是：4x8=32(厘米) 2x6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我馬上對媽媽說：“我算出來啦!等于44厘米”�？蓩寢屨f：“還有一種辦法呢�！庇谑俏矣衷诓莞迳袭嬃似饋怼Ｅ�，原來還可以這樣拼，周長就不一樣了，2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。

　　看來媽媽又該對我說：“思考問題一定要認(rèn)真啊!”

小學(xué)生四年級日記7

　　我渡過了許多個教師節(jié)，卻只有這個教師節(jié)讓我難以忘懷。

　　這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進老師的筆筒里。

　　突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。

　　老師!多么崇高的`兩個字。

　　老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報他們呢?

　　敬愛的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無私。老師!如果您是巖石，我們就是小草;如果您是大樹，我們就是一片片樹葉;如果您是藍(lán)天，我們就是一只只小鳥。

　　這束花，不僅僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。

　　多么難忘的教師節(jié)!

小學(xué)生四年級日記8

　　昨天爸爸媽媽都在手機上看了天氣預(yù)報，所以嘀咕說：“明天會下雨加雪�！惫�然被天氣預(yù)報給說中了。媽媽和爸爸都給我說這是人工降雪。

　　今天早上是雨加雪，中午到下午一直下的雪。雪給人行道包了一層白茫茫的衣服，人踩上去就有了大大小小的'腳印。雪落在大樹葉的上面，大樹葉耷拉著腦袋，這個樹怎么看，都像是獨一無二的裝扮。雪幫汽車套上了吹不散的防風(fēng)罩。

　　我最喜歡下雪了！

小學(xué)生四年級日記9

　　這天，我在院子里玩，突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家，他們搬著各自喜歡吃的.食物往高處走。我突然想起媽媽說的話：螞蟻搬家的時候，就代表著要下雨。但這只就是聽別人說上午，俗話說的好“耳聽為虛，眼見為實”。我到要看看明天到底下不下雨。

　　9月21日星期日大雨

　　這天，我起來上廁所的時候望見天空黑的跟鍋底一樣。過了一會兒，天空電閃雷鳴，突然間就下起了傾盆大雨，我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說的對：螞蟻搬家就代表著要下雨。

　　我透過這次觀察螞蟻搬家后，明白了一個小常識，那就就是：螞蟻搬家就意味著要下雨。這個現(xiàn)象比天氣預(yù)報還準(zhǔn)呢!

小學(xué)生四年級日記10

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我又是優(yōu)秀作者的第一名了。

　　我看到，我寫《明天就是我生日了》這篇日記，旁邊就出現(xiàn)了《爸爸的生日》，《弟弟的.生日》。哇！有那么多人過生日��？

　　我看到，我超越了檸檬不萌，哇！我覺得，我應(yīng)該努力寫得越來越好，雖然日記寫得多，但是寫得好，才是最棒的！

小學(xué)生四年級日記11

　　今天早上，我來到教室一看，大吃一驚，同學(xué)們都化好妝，一會兒就要去表演，我很羨慕她們。我以后一定要加倍努力，下次我就能參加表演了。

　　我知道這次還有別的同學(xué)也沒去，她們也很難過，可我會陪著她們，我們通過我們的`努力，下次一定會被選上。

　　放學(xué)回到家，我看到發(fā)在米學(xué)里的照片，我知道她們表演的很成功，雖然下著雨，可他們也很努力的表演的那么好。

　　我們班的同學(xué)都是最棒的！

小學(xué)生四年級日記12

　　四年級下學(xué)期又到了開家長會的時候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的.情況又重演。終于盼到媽媽回來了，只見她滿臉堆笑，眼睛樂得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣I你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經(jīng)驗吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點也高興不起來，家長們把分?jǐn)?shù)看得太重了，分?jǐn)?shù)好像就是我們的命根，是家長心情的顯示器，是家長懲罰我們約法寶。

　　這學(xué)期又快要到開家長會的時候了，我真不知道等待我的將是何種命運 家長啊!什么時候才不舍把分?jǐn)?shù)的高低看得那么重要 我真希望有一天家長們不界總盯著我們的分?jǐn)?shù)不放，能讓我們過一個快樂的童年!

小學(xué)生四年級日記13

　　雨是水蒸發(fā)成的，說起雨，今天就下了一場。

　　今天早上天還是好好的，但是天說變臉就變臉了。不只是變臉，還下了很大的雨，而且打了雷，昨天就打了雷，白的紅的`，五顏六色的，可嚇人了。我們宿舍的人說"看成太陽，五顏六色的看成飛機，這樣就不害怕了。"

　　這個方法真好用，太感謝那個人了。

小學(xué)生四年級日記14

　　3月3 星期天 天氣:晴

　　今天是放寒假的.第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識呢?”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之，我以后再也不會像這次一樣“范傻”了!

小學(xué)生四年級日記15

　　我渡過了很多個教師節(jié)，卻只有這個教師節(jié)讓我難以忘懷。

　　這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進老師的`筆筒里。

　　突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。

　　老師!多么崇高的兩個字。

　　老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報他們呢? 敬愛的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無私。老師!如果您是巖石，我們就是小草;如果您是大樹，我們就是一片片樹葉;如果您是藍(lán)天，我們就是一只只小鳥。

　　這束花，不但僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。

　　多么難忘的教師節(jié)!

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