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有關(guān)日記風(fēng)波作文集錦7篇
一天終于結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的日記風(fēng)波作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
日記風(fēng)波作文 篇1
吃過晚飯以后,爸爸出去跟朋友聚會(huì)了,媽媽也躲在房間里看電視,于是我就坐在書桌旁看課外書。
“你怎么還不去寫日記啊?”媽媽不知什么時(shí)候站在了我的面前。我頭也沒抬!翱欤烊!”媽媽顯然是生氣了!叭ゲ蝗ィ俊
空氣中充滿了火藥味。我極不情愿地放下書,拿起筆唰唰唰地寫起來。媽媽看見我挺乖,便轉(zhuǎn)身進(jìn)房間看電視了。
該怎么寫呢?我咬著筆頭,想著。我“靈機(jī)一動(dòng)”,在本子上寫下四個(gè)工整的字:“一日無事!北惴判牡厝ネ媪。
睡覺前,媽媽居然要抽查我的日記本!巴炅。”我心中暗想,慢吞吞地拿出日記本,媽媽一搶,看了一眼。我的心砰砰直跳。誰料,媽媽一聲不吭,把本子摔下去,頭也不回地走了。
第二天,我抱著僥幸的心理,寫下一行字:“依然一日無事!
媽媽拿起本子,冷笑了一聲,沖我笑笑,走了。
第三天,我更懶了,只寫了兩個(gè)字:“如上!北闼阃晔铝。
第四天依舊是如此。
第五天,我開始忐忑不安啦。我害怕這幾天的.風(fēng)平浪靜,害怕家里的火山會(huì)隨時(shí)爆發(fā)。我干脆把這幾天的經(jīng)歷寫了下來。
媽媽拿著日本,宛如春風(fēng)的笑了。
“真不錯(cuò)啊!”
日記風(fēng)波作文 篇2
“你太過分了!怎么可以偷看我的日記!我再也不會(huì)原諒你,永遠(yuǎn)都不會(huì)!”我像頭憤怒的老鷹一樣撕心裂肺地對(duì)著媽媽的臉大吼著,轉(zhuǎn)身頭也不回地沖出了家門。
而這一次讓我和媽媽爆發(fā)戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線,竟然是我的日記本。
記得以前,我也和很多小孩子一樣,整天吃喝玩樂,無所事事。當(dāng)然,也就對(duì)寫日記不感興趣?墒悄且惶欤瑡寢寘s別出心裁地和我打了一個(gè)賭:只要我能堅(jiān)持寫日記一個(gè)月,就給我網(wǎng)購一套最新的書籍。
我聽了,興奮起來,躍躍欲試。為了那一整套書,我決定寫日記。
最開始,我的確也是不情愿的,每天寫的文字勾著手指頭都數(shù)得過來,而且,就連我自己,都無法對(duì)這從腦子里生搬硬湊出來的文字感到一點(diǎn)兒開心。我的基礎(chǔ)太差了!本想著放棄,但媽媽卻還是一如既往地鼓勵(lì)我道:“別這么快給自己下死刑,誰天生就會(huì)寫日記?只要努力靠自己去摸索,你就可以成功!蔽覜Q心再試一次。
從此,我改變了自己,學(xué)會(huì)了用雙眼去仔細(xì)觀察沒每一朵花,學(xué)會(huì)了用耳朵去細(xì)細(xì)聆聽每一句話,也學(xué)會(huì)了用心感受媽媽的愛……
我的日記越寫越不錯(cuò)。本想著,我能夠走上文學(xué)的道路,可是未曾想,媽媽卻不信任我。
這一天,我放學(xué)回家沒有敲門,而是拿鑰匙打開了大門,媽媽不在廚房里。我徑直走進(jìn)了自己房間,卻在看到那個(gè)熟悉的背影的時(shí)候瞳孔放大。那是媽媽,她正低著頭捧著我的日記本,我人生中第一個(gè)藍(lán)色的具有紀(jì)念意義的'日記本!那里面有著我所有的心思感悟,可是此刻,卻被人毫不留情地看完了……
一種類似于憤怒的情緒在我心底滋生著,蔓延著,就像燃燒起的一團(tuán)火球,止也止不住。“媽媽,你干什么!”我大吼起來,媽媽回過頭,看見我氣沖沖地站在門口,頓時(shí)臉色變得蒼白,嘴唇囁嚅著,沒說出一句完整的話。我突然覺得自己的臉頰上有液體劃過,一摸,果然是淚水。我不想在媽媽面前流淚,奪門而出。
可是,太氣憤、太沖動(dòng)的我卻在下樓梯時(shí)因?yàn)椴阶硬灰灰幌伦泳退は铝藰翘,倒在地上,左腳踝紅腫了好大一塊。
媽媽問聲而來,將我?guī)У结t(yī)院。事后,媽媽向我道了歉,她說,她只是想知道我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
我看著窗外的藍(lán)天白云,握緊媽媽的手。
日記,可能并沒有我想象中那么偏執(zhí),它,可能也想給媽媽看看呢。這樣想著,我豁然開朗。
日記風(fēng)波作文 篇3
9月2日天氣:陰
今天,我被那家伙弄臟了一塊。他不屑一顧地將我仍回原處。
9月28日天氣:雷陣雨
心靈的裂痕在不斷地蔓延中,可再過幾天我就會(huì)被掛出門外。這可是我一年唯一一次的出頭之日。面對(duì)將要褻瀆祖國的尊嚴(yán),我只好,選擇低頭。
9月29日天氣:雨
那家伙的一個(gè)員工發(fā)現(xiàn)了我,當(dāng)然,還有那塊令我萬分自卑的污跡,他怯懦的對(duì)那家伙說“老板,那國旗。。。。。。”“住口!你要愛國還是要工作!彼t著臉低下了頭,唉,可悲,一個(gè)懦弱的家伙。
9月23日天氣:陰轉(zhuǎn)晴
下午,我準(zhǔn)備好接受潘多拉魔盒的折磨――被掛到門前。不錯(cuò),我膚色鮮紅,有五顆黃燦燦的星,一面名副其實(shí)的中華人民共和國國旗,只是,多了一塊污跡。
一位年過六旬的老伯伯站在門口,久久注視著一方,在門口徘徊著那是一位衣著簡樸的老人,臉龐早已接受了艱辛歲月的洗禮,他大概是在猶豫是否應(yīng)走進(jìn)那豪華的門吧。終于,他大步流星的跨了進(jìn)去。
半小時(shí)后,我聽見了那家伙喊:“老頭子,國旗是我的,與你和干,竟敢來搗亂。老人皺了皺眉,無奈地退了出來。雙眼凝視著我,在那雙潭水般的'眼里,我找到了那顆愛國的赤誠之心,他伸出象泥土一樣龜裂的手,扶摸著那污跡,我感到了無盡的溫暖。
兩個(gè)女孩走了過來,哀嘆連綿。終于,拿出潔白的手帕曛了些水,在污跡上檫了起來。我感到,那濕濕的液體不是叫水,而是充滿愛國情感的淚!俺鋈!快!”一陣喊聲過后,那懦弱的人緩步出來了。裝著和善,說:“走吧!快走!”“不!不!”女孩齊喊!翱熳撸 彼鸬。女孩們帶著憤懣,離去了。
當(dāng)一對(duì)母子走過時(shí),母親拉著孩子快步走過。不一會(huì)兒,他們回來了,母親微笑著,用一支噴霧朝那已變灰的污跡噴,然而,僅幾秒后,那家伙吼道:“竟敢在本大爺?shù)难巯赂蓧氖隆D女的臉有紅有羞,拖著向遠(yuǎn)走。
星星從夜空中窺視著我,我被一雙手收了起來。
10月1日天氣:晴
那老人和兩個(gè)女孩還有那對(duì)母子,一大早不約而同的向我走來,我笑了,他們也笑了。我衷心的感謝那個(gè)愛著中華大地一切的窮孩子。對(duì)于世界,我不過是纖芥塵埃,但在那些愛國的人的心中,我卻是那樣的,重要。
日記風(fēng)波作文 篇4
符輝感到一陣眩暈,他命令自己冷靜下來:“到底是誰想要拿我的日記本?"剛才發(fā)生的一幕幕又在腦海閃過:邢小芳的那一瞥,還有陳老師的目光!半y道是……”符輝突然感到一陣寒意,日記本上寫下了他許多真實(shí)的但卻只能是自己看的想法,如果陳老師讀了.那……他真的不敢想象后果。
。^引人入勝,設(shè)置了懸念。符輝失了日記本,猜測可能是陳老師拿了,這令符輝恐懼,因?yàn)檫@個(gè)日記本里有許多只能是自己看的想法,如果讓老師看見后果不塂設(shè)想。同時(shí)也引起了讀者的閱讀興趣。)
下課鈴響了。陳老師說:“符輝,到我辦公室來一趟!薄芭,知道了!狈x應(yīng)道。邢小芳又瞥了一眼符輝,她似乎早已經(jīng)知道是什么事了,臉上似笑非笑的。在去辦公室的路上.符輝心里像打翻了五味瓶!
。ɡ蠋煹恼Z言,邢小芳的眼神的表神更襯托了符輝內(nèi)心的復(fù)雜。)
終于進(jìn)了辦公室,符輝看見自己那本天藍(lán)色日記本赫然就在陳老師的辦公桌上!沒有等老師說什么,符輝已經(jīng)哭了,憤怒里夾雜著失望。他說:“老師,您怎么可以看我的日記,這是我的隱私!狈x的哭讓陳老師有些措手不及,只好安慰說:“小輝,老師也是關(guān)心你。別哭了,好嗎?"符輝拿起日記本就沖了出去,老師叫他也不回頭。
(看到桌上的日記本,讓符 輝非常傷心,于是拿起日記本沖出去。描寫生動(dòng)。)
放學(xué)了,符輝和邢小芳一起回家,一路上都是無精打采的。邢小芳關(guān)心地問道:“你怎么了,沒事吧?,,“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了。”符輝傷心地說。邢小芳跟著也嘆了口氣:“唉,誰不是這樣?我的日記也常被老師和家長偷看,我們又能怎么辦呢?"符輝疑惑地看了她一眼:“難道很多人都這樣?"邢小芳答道:“對(duì)啊,所以以后寫日記絕不能寫真心話,這是秘訣。這樣就不怕被他們偷看了!薄鞍?那干脆不寫算了!狈x說,“國家法律都說日記是個(gè)人的隱私,受法律保護(hù)的,他們這?樣做是犯法!
。ㄐ闲》奸_導(dǎo)符輝,并告訴他以后寫日記不能寫真心話。這是符合生活的真實(shí)的,這些道理也已為學(xué)生所接受。那么接下來的事情會(huì)怎樣呢?)
回到家里,符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地說:“真的嗎?兒子,老師是多么關(guān)心你呀,太好了!薄鞍!"符輝嘆了一聲;氐椒块g里,符輝心里想,父母和老師對(duì)我們關(guān)心是好心的,但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的.隱私,對(duì)我們?cè)斐闪藗。不行,我必須制止,免得他們傷害到別人。
(自己的媽媽聽說后非!绑@喜”可見媽媽也是贊成老師的做法的。)
于是符輝拿起筆寫了一封信給老師,寫下他的看法,告訴老師不經(jīng)同意看別人日記屬于違法行為;老師的這種做法是不能建立和諧師生關(guān)系的;還有,他這個(gè)年齡的學(xué)生渴望被老師尊重和理解……
。ūM管前面作了種種鋪墊,但都沒有改變符輝的想法。他寫了一封信給老師,講出了自己的看法。)
符輝抱著信睡了,他做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里他的老師向他道歉,同學(xué)們向他鼓掌,老師說再也不偷看學(xué)生的日記了,他笑得好甜好甜……
(最后用夢(mèng)的形式實(shí)現(xiàn)了原望。)
日記風(fēng)波作文 篇5
今天,我在小餐桌體驗(yàn)了一個(gè)非常驚險(xiǎn)而又刺激的事情,現(xiàn)在,就讓我來給你們講講吧:
“快到走的時(shí)間了!彪S著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點(diǎn)半了,突然,屋里的低年級(jí)小孩沖了出來,沖了出來,撞的門“東倒西歪”的,不過還有一個(gè)門,他們是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開門!
突然一個(gè)小孩撞了門一下,嚇了我一大跳,我本來想出去教訓(xùn)他一下,可是,這個(gè)門怎么也打不開了,我使勁的開,可怎么也開不開,我說:“哎,大家快來幫幫忙,這個(gè)門打不開了!”不一會(huì)大家都到齊了,在外面的人幸災(zāi)樂禍,在里面的`人非常想到外面,等了好長的時(shí)間,初娘娘終于從女生屋里出來了,我們?cè)谖堇锴缶,初娘娘終于肯信了我們的話,進(jìn)來給我們開門,令我們失望的是:初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個(gè)門,我踹了好幾腳,也開不開,陳浚哲也踹了幾腳,還是開不開。
在“危機(jī)”的情況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,終于得救了!
啊,這次“危機(jī)”終于解除了。怎么樣,很刺激吧!
日記風(fēng)波作文 篇6
上個(gè)月的時(shí)候,爸爸和媽媽把我叫到小屋里,而且拉上簾子,還在屋子中間擺上了三把椅子。我的心里有一種不祥的預(yù)感,又想我也沒犯什么錯(cuò)誤呀?嗯,也沒準(zhǔn)他們要表揚(yáng)我呢!前思后想,總也想不出結(jié)果,唉!不管了,還是先進(jìn)去再說。
我一進(jìn)去,爸爸就說:“新悅呀,我們是不是管你管的太嚴(yán)了?”我一時(shí)不知道怎么回答,又一想爸爸說的話不正是我日記里的內(nèi)容嗎?便氣呼呼地站了起來說:“爸爸您怎么又偷看我的日記呀?”爸爸居然理直氣壯地說:“我這樣還不是為了你?”坐在一旁的媽媽小聲地勸爸爸:“壓住氣!卑职置乜,坐了下來,盡量心平氣和地說:“好!我保證不再偷看你的日記了!蔽乙宦牐吲d地一蹦三尺高,馬上飛奔出去了。又過了一個(gè)月,爸爸果然沒有偷看我的日記,帶著一臉的高興,一臉的陽光,我打開了房門,霎時(shí),眼前的情景使我驚呆了:爸爸正如獲至寶地捧著我的日記,神情專注,臉上流露出不滿和疑惑。我看到這一幕,猶如遭遇晴天霹靂,一種被欺騙的痛苦感覺向我襲來。
我猛然奪過日記,伴著痛苦的`眼淚把它撕毀,狠狠地把碎片扔到爸爸的面前。“啪!”一記耳光打在我的臉上。我摸著火辣辣的臉頰,猛然抬頭注視著爸爸,爸爸的手停在半空中,看著愣住的爸爸,突然一種從來沒有過的陌生感油然而生,我沖出家門……
日記風(fēng)波作文 篇7
我記日記有兩三個(gè)年頭了。日記,伴隨我走個(gè)多少個(gè)春夏秋冬。它記錄著我生活的酸甜苦辣。可以這樣說,日記已成為我的知己了。它為我平淡無味的生活增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
可是,好景不長。剛上五年級(jí)時(shí),成績還算不錯(cuò),經(jīng)常受到鄰居的夸獎(jiǎng)。就這樣,我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有些飄飄然了。特別是日記退步較大,如:日記出現(xiàn)應(yīng)付、抄寫、仿寫、字跡潦草等現(xiàn)象。但是,一件事改變了我對(duì)日記的態(tài)度。
那是發(fā)生在四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的一件事。那天,我如往常一樣,回到家,先把各科作業(yè)寫完后,接著寫日記。我拿起筆開始寫日記,卻不知如何動(dòng)筆是好。于是,我拿起《滿分作文》。翻開一看,這篇名為《音樂交響曲》的作文正好可以作為今天的日記。我沒有多想,就三下五除二地把作文抄了下來。
第二天,來到學(xué)校后,把日記交給了班長。我心里忐忑不安的,唯恐被老師識(shí)破。第一節(jié)平安度過了,第二、三節(jié)也同樣如此。而到了第四節(jié),其他同學(xué)的日記都發(fā)了,只有我和班長的日記沒發(fā)。經(jīng)詢問才得知﹕我們的.日記被別的班級(jí)拿去念了。我想事情馬上就要“大曝光”了,我的好日子還能過多久呢?可是,沒想到的是日記的等級(jí)竟然是優(yōu)。而且在評(píng)語中,老師不僅沒有批評(píng)我,還給予我一定的鼓勵(lì)。這時(shí),我才明白:日記,一定有用心觀察生活中的每件事,寫出自己的真情實(shí)感來,才稱得上是好文章、好日記。而偷取別人勞動(dòng)成果的人,不僅不道德,而且自己也不會(huì)進(jìn)步。老師對(duì)我的鼓勵(lì),只是讓我用自己的文筆寫真實(shí)的生活。
現(xiàn)在,我的日記還會(huì)出現(xiàn)仿寫現(xiàn)象,但我對(duì)日記的態(tài)度早已大大改變。
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