【優(yōu)】我的日記6篇
一天又結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的我的日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了。在這個(gè)假期,我想玩七天七夜電腦,看一晚上電視,吃滿漢全席.......但我最想做的就是去看表弟。他有著一副帥氣的臉,中間蘊(yùn)藏著霸氣的性格;黑溜溜的眼睛,鼻子比橋還高;官耳朵;大眼睛,長(zhǎng)眉毛,月牙兒嘴......這些明星相我表弟都有。
我非常喜歡我表弟,因?yàn)樗芸蓯?ài),機(jī)靈,是只小猴子。有一次,我在他家做客,晚上睡在了那兒,剛一關(guān)燈睡覺(jué),他就拔了我一根頭發(fā),氣得我火冒三丈,一腳把表弟踹哭了;睡覺(jué)了,屋子里黑漆漆,靜悄悄的',表弟手一抓,一連拔了我七根頭發(fā)。早上一起來(lái),我去照鏡子,不看不知道,一看嚇一跳,本人幾乎快禿頂了,再望望表弟,還真讓俺有點(diǎn)哭笑不得。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我表弟也有美中不足的地方,那就是愛(ài)哭!他睡覺(jué)哭,吃飯哭,騎車哭,打球哭,你完完全全能喊他哭蟲。昨天,小姨在疊被子,表弟以沖刺的速度跑向床邊,開(kāi)口向媽媽嚷嚷道:“我想和表姐在床上玩,小姨不緊不慢地說(shuō):"你感冒了,要去打針針,下午再和小表姐玩,好不好乖兒子!"“不嘛不嘛!北淼苡萌鰦傻恼Z(yǔ)氣向小姨請(qǐng)求道,“我要現(xiàn)在就和表姐玩!”你這孩子怎么這么不懂事。”她動(dòng)怒了,一個(gè)耳光撲過(guò)去,瞪著眼睛說(shuō):“給我滾下去!”表弟見(jiàn)狀,便怎么也不吭聲了。你說(shuō)煩人不煩人?
可惜時(shí)間不等人,一步一回頭,戀戀不舍地告別了這溫馨的家園。
我的日記 篇2
今天早晨我給我的花——君子蘭澆水。
此時(shí),我搬開(kāi)了鵝卵石,奇怪的事發(fā)生了,你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
我聽(tīng)說(shuō)葉子掉到地上腐爛后會(huì)變成肥料,所以我特意把枯萎的葉子放到了泥土里,今天我一搬開(kāi)鵝卵石,發(fā)現(xiàn)一片葉子半好半腐,旁邊還有些微小的像螞蟻的.東西。于是我的心里產(chǎn)生了疑問(wèn),經(jīng)過(guò)推測(cè),我想大概是葉子變成肥料了吧?
我?guī)е蓡?wèn)去上學(xué),到了下午,丁鈴鈴,放學(xué)了。我打掃好衛(wèi)生,便急匆匆地跑回家。
我?guī)е婀值臉幼訂?wèn)爸爸,葉子腐爛會(huì)成肥料吧?
“會(huì)!卑职蛛S口回答。
結(jié)出一顆顆的肥料是黃色的吧?
“不知道!卑职诌t疑地說(shuō)道。
可惜,我沒(méi)找到答案,但我不甘心,我相信總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)奧妙的。
我的日記 篇3
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的'磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”,可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”我順口回答:“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)。”聽(tīng)了這句話,親戚們哈哈大笑起來(lái)。父親告訴我說(shuō):“寧寧,‘十六大’是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)。”
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了, 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”了,我會(huì)自己扎頭發(fā), 會(huì)自己挑衣服穿,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了,我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓母親臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到,爺爺來(lái)電話,說(shuō)奶奶身體不舒服,叫母親陪她去醫(yī)院。無(wú)奈,管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要我照顧好弟弟。母親走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō):“俺老孫來(lái)也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,我想,弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),母親回來(lái)了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在,我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
我的日記 篇4
我的學(xué)校坐落在平定縣城的中心地段,名叫平定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園地面整潔,干凈美麗,我在這里很快樂(lè),也很幸福。
每天輕輕地走到學(xué)校門口,都會(huì)看見(jiàn)墻上爬著的一簇一簇的.爬山虎,仿佛它就是我的親人,每天第一個(gè)接我上學(xué),第一個(gè)送我回家。一走進(jìn)大門,西面有一排又粗又高的大柳樹,它們?cè)趯W(xué)校里站崗放哨,為我們保護(hù)著這片土地?!北面有令人喜愛(ài)的鮮花,有月季、牡丹,這些花兒令人大飽眼福,美麗極了。
學(xué)校中央是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是橢圓形的跑道。
東邊還有四幢樓,這是教學(xué)樓,也是我們讀書學(xué)習(xí)的地方,樓道干凈,教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)教室里,暖暖和和的,把教室照得十分明亮。
丁零零,上課了,老師認(rèn)認(rèn)真真地為我們講課,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課。下課了,同學(xué)們奔向操場(chǎng),有人跳繩,有人比賽跑步,還有的在踢足球,做游戲……花樣非常多,同學(xué)們玩得都很快樂(lè)。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿歡樂(lè)和歌聲笑語(yǔ)的美麗地方,我愛(ài)我的學(xué)校!
我的日記 篇5
今天老師說(shuō)要新建一個(gè)群,專門發(fā)我們的習(xí)作,還讓我們看自己“上榜”了沒(méi)有。
結(jié)果我上榜了!我寫的是《摘梨》,老師在好多句子上畫了優(yōu)美符號(hào)呢!我簡(jiǎn)直,簡(jiǎn)直,簡(jiǎn)直快高興死了!第一天就上榜,還被畫了那么多優(yōu)美符號(hào)!這是多么無(wú)上的榮譽(yù)!要知道,全班一共54人,只有寫得好、有進(jìn)步的人才能“上榜”,還有人數(shù)限制,只能“上榜”18人!我真是、真是,太高興了,都無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。
我看了一下別的文章,看到李文軒也上榜了,她寫的'是《可愛(ài)的角蛙》。寫得可真有意思!她把肥肥和胖胖描寫得活靈活現(xiàn),好像它們就在眼前!老師也在她的文章上畫了許多優(yōu)美符號(hào),還在旁邊寫了三個(gè)字“小才女”呢!她的字真漂亮,我都有點(diǎn)羨慕她了!
我的日記 篇6
小時(shí)候,我常常伏在窗口那癡想
想象那未來(lái)會(huì)是什么樣?
是否正如人們所說(shuō)——
未來(lái)是美好的?
那時(shí)的我是多么的盼望自己能夠快快長(zhǎng)大!
但是我發(fā)現(xiàn)未來(lái)是要靠自己的
在上小學(xué)期間我是多么煩惱
未來(lái)不是美好的嗎?為什么還要努力?
現(xiàn)在的我不想長(zhǎng)大了
因?yàn)樵谧呦蛭磥?lái)的時(shí)候,還要在學(xué)校里“煎熬”
可是,當(dāng)我上了初中我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了
本以為在小學(xué)就是很累的`啦
但是,當(dāng)升入初中后
當(dāng)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,痛苦也就會(huì)隨之加深一點(diǎn)點(diǎn)
我后悔,我害怕,我無(wú)法想象明天會(huì)怎樣
我每天晚上都在深思:
人為了什么活著?人活著為什么會(huì)痛苦?
人為什么會(huì)不一樣。。。。
太多的為什么讓我疲倦不堪
未來(lái)!到底是怎樣的?
我已不敢想象,現(xiàn)在我向往以前
但我同時(shí)又告誡自己忘掉過(guò)去
歲月已在我的身上刻下道道傷疤
我已不知所措,現(xiàn)在的我迷茫了
累了,我已經(jīng)太累了。
也許未來(lái)會(huì)非常的殘酷吧
但是,那又能怎樣呢
想了想,還是那樣,不如振作起來(lái)
無(wú)論未來(lái)會(huì)有多么殘酷,多么美好
反正我們預(yù)知不了
那為什么就不能伸出我們的雙手
讓我們改變自己的未來(lái)
也許我們不能預(yù)知自己的未來(lái)會(huì)是怎樣的酸甜苦辣
但是我們可以自己創(chuàng)造未來(lái)
創(chuàng)造一個(gè)只屬于我們自己的未來(lái)
讓我們的未來(lái)散發(fā)出燦爛的光芒!
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