我的日記通用(3篇)
一天就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的我的日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
一本書,有時會讓你開卷有益,可有時,開卷未必有益,但對一個人來說,每一本書都是我的一位老師,需要我仔細(xì)閱讀
慢慢的長大了,看的書也改了,從看童話故事書變看作文選。每讀一本好書,我心里就在想:莎士比亞說的:書籍是全世界的營養(yǎng)品,可以讓我在知識的海洋長時間的漂流。
現(xiàn)在,我已是一位五年級的學(xué)生了,看的書就多了,有作文大全,作文大全里有優(yōu)美的詞句,我可喜歡了。有本名為知識集錦的`書,里面的內(nèi)容可多了,有古詩成語好句……讓我獲得了無窮無盡的知識。
庫法耶夫說:“是不僅是是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”
培根說:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給下一代!
一本好書如同好吃的,等著我用它來增加力量……這啟示,讓我先進(jìn)一直受用,我相信在將來,也一定會讓我受用不盡!
我的日記 篇2
我,瘦瘦的,一看就是弱不禁風(fēng),但是,我卻十分堅硬,不信的話,請聽我講講以下的這幾天發(fā)生的事。
20xx年10月31日
這天,我和幾個同學(xué)到學(xué)校操場上比了一下誰跳得高,輪到我跳的'時候,我屏住呼吸,往前一跳,剛落地,只聽“轟”得一聲,學(xué)校的操場上出現(xiàn)一條大裂縫,操場外的四幢教學(xué)樓全塌了,那幾個同學(xué)嚇得臉蒼白,結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“你把……把整個學(xué)…….學(xué)校都……轟塌了……了!眲傉f完,他們邊叫著“逃呀”邊以劉翔般的逃出了學(xué)校。天!我也太堅硬了,把整幢學(xué)校也弄塌了!
20xx年11月3日
因為上次我把整個學(xué)校弄塌了,就有許多的記者陸續(xù)采訪我,我別提有多高興了!不過,我還得把錢賠給學(xué)校,我垂頭喪氣地從學(xué)校走出來,正在過馬路的時候,一輛跑車向我沖了過來,我頓時驚呆了,閉上了眼睛,心想:這次我肯定死定了,沒想到,在跑車撞上我的時候,我絲毫沒有感到一絲疼痛。隨后,一陣劇烈地爆炸聲驚動了我,我睜開眼睛一看,不遠(yuǎn)處,一輛跑車正燃燒著大火,周圍的人看到我,紛紛四散逃開。跑車的司機正扶著電線柱,臉色蒼白,左手有些燙傷,他看到了我,立刻昏了過去…….
天!我也太堅硬了點吧!隨便hi哦阿富汗
我的日記 篇3
我來到教室里,翻開書包,呀!發(fā)現(xiàn)我忘帶語文書了,同桌望了望我,看到我滿臉驚訝的表情對我說:“怎么了?”我笑了笑說:“沒事······沒事沒事!”我又翻了翻書包心想怎么會沒有啊,在期末復(fù)習(xí)階段沒帶語文書是得很慘的事啊!我千萬不讓這種事發(fā)生啊,有了這個念頭,我又仔細(xì)的看了遍書包,前袋,后袋全都搜了一遍,可是結(jié)果卻讓人不可思議,糊涂的我鎮(zhèn)沒帶語文書,同桌一直望著我,我滿臉寫著怎么辦的表情,她似乎明白了什么,對我說:“你是不是沒帶東西啊?”我猶豫了一下并點點頭說:“我在找找吧!”我拉著拉鏈出了神,突然早自修的鈴聲響了,這時我材緩過神來。
同桌又看了看我并對我說:“我把語文書借給你吧!聽了這句話我有喜有哀,心想有一個這樣的同桌真好!但是,我沒帶語文書也是一件不好的事。
做完早操,我材想起第一節(jié)課是語文。老師來上課了,我滿臉緊張的表情似乎老師在講什么我一句都聽不進(jìn)。
下課了老師來查聽課筆記,第一個查到的`就是我,老師看到我未到語文書上課還不認(rèn)真,氣憤的批評了我。下課時間同桌對我說:“你沒帶語文書,上課知識又不豐富,我把語文書借你回家抄筆記吧》”
我覺得有這樣的同桌真好!
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