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我的日記

時(shí)間:2024-05-03 07:57:39 日記 我要投稿

我的日記【大全7篇】

  有趣的一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的我的日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的日記【大全7篇】

我的日記 篇1

  有許多爸爸、媽媽做任何事都只為著自己的孩子、保護(hù)孩子不讓孩子受傷害、給孩子買喜歡的東西,我的爸爸、媽媽也是這樣的。

  有一天,放假回家,媽媽一見我很高興,為我和姐姐買了我們喜歡吃的水果—火龍果,和零食等等。我心里想媽媽真好,一回家就給我們買了我們喜歡吃的東西。我心里美滋滋的'。

  到了晚上,媽媽出去了,我和姐姐不知道媽媽去干什么 ,媽媽回家了,原來媽媽買了一條又大又肥的魚,我和姐姐喜歡吃的菜,我很姐姐都很高興。

  該吃飯了,媽媽高興地說:“把魚拿過來燉一燉!蔽液徒憬阋哺吲d地說:“好嘞!”魚拿過來了,媽媽把魚放到鍋里,放一個(gè)材料袋,把鍋蓋放上去。魚燉好了,媽媽拿著筷子光把魚的肚子夾到我的碗里。媽媽溫柔地說:“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn)能長(zhǎng)得更高。”聽到這里我心里暗暗地說媽媽真好。

  等我長(zhǎng)大了我要回報(bào)我的爸爸媽媽!

我的日記 篇2

  我的課余生活豐富多彩,比如:跆拳道、爬桿子、挖蚯蚓、玩戰(zhàn)車……可我最喜歡的還是跆拳道。

  去年暑假,我看了一部電視劇,名叫《旋風(fēng)少女》,劇里的主人公戚百草是一名優(yōu)秀的元武道者,從那時(shí)起我就喜歡上了跆拳道。有一天,機(jī)會(huì)來了,教練來我們小區(qū)發(fā)傳單,說是道館搞活動(dòng),于是,我用我平常攢起來的10元錢上了兩節(jié)體驗(yàn)課。上完體驗(yàn)課后,我就更想學(xué)跆拳道了,就哭著鬧著讓媽媽交一年的學(xué)費(fèi),媽媽答應(yīng)了,于是我也成了跆拳道的一員。

  昨天下午,我和平常一樣去道館上課,張教練要我當(dāng)小組長(zhǎng),我的心里別提有多高興了,于是,我大搖大擺地走上前去帶操。隨后,我向我的`師弟師妹們敬禮——彎腰90度。然后,教練要我們圍著道館跑25圈,跑完25圈后,我們累得上氣不接下氣,每人都流了不少汗水。可有些人卻像打了雞血一樣活蹦亂跳,更有精神,于是教練要他們?cè)倥?5圈,我在一旁偷笑道“真是自找苦吃”。不料這句話被教練聽到了,于是我也被罰再跑15圈,我真后悔管不住嘴。熱身活動(dòng)做完后,教練開始手把手教我們基本動(dòng)作,我們按照教練的口令做。教練可嚴(yán)格了,錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作罰十個(gè)俯臥撐,所以,我們都不敢分心。下課的時(shí)候,我們要一起宣讀跆拳道精神:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈,縱橫求知,筆直做人,樂觀自信,永不言敗,跆拳道!

  我現(xiàn)在是綠帶學(xué)員,我一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈畔乱粋(gè)跆拳道黑帶就是我。這就是我最歡的的課外活動(dòng)——跆拳道。

我的日記 篇3

  我有一個(gè)煩惱,就是平時(shí)用在寫作業(yè)上面的時(shí)間比別人多,其實(shí)我的作業(yè)量跟大家一樣,爸爸媽媽為這事傷透了腦筋,我沒少挨訓(xùn)。

  每次寫作業(yè)的時(shí)候,我不是想著吃東西,就是想看電視,拿到作業(yè)本還玩幾下,半天才進(jìn)入狀態(tài)。所以我每天早上起床都會(huì)有個(gè)“熊貓眼”,上課的時(shí)候老是打哈欠。我特別難受、著急。

  我們班上有好多同學(xué)晚上做完學(xué)校的作業(yè),還要做課外的'作業(yè),八點(diǎn)半就能上床睡覺了,而我還在寫作業(yè)。我沒有課外作業(yè)怎么還會(huì)寫得那么慢呢?

  媽媽幫我總結(jié)了一下:第一是注意力不集中,不能專心致志地做作業(yè)。第二是學(xué)習(xí)效率不高,看題目不仔細(xì)。例如把數(shù)學(xué)的“×”看成“+”,把100看成10等等。這讓我變得馬虎和粗心。

  爸爸訓(xùn)練我,給我限制定作業(yè)的時(shí)間,讓我在晚上七點(diǎn)前必須完成全部作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于能夠改掉這個(gè)毛病了。于是,我有了許多的課外時(shí)間,能夠做其它的事情,可以看看課外書,晚上能早點(diǎn)休息,第二天有充足的精力來學(xué)習(xí)。

  我的煩惱終于解決了。

我的日記 篇4

  我最喜歡游泳了。

  暑假里,我總會(huì)和小伙伴們一起到游泳館里去游泳。像青蛙一樣在游泳池里游泳,別提有多高興了!

  游泳可有意思啦!特別是水中翻跟斗和潛水是我們經(jīng)常做的`事情。有一次,我和同學(xué)又在水里玩翻跟斗了!伴_始!”同學(xué)猛地往水里一翻,一下子就翻了五個(gè),真厲害!輪到我了,我屏住呼吸翻了起來?赡苁翘o張了吧,忽然,水流進(jìn)了我的鼻子,我只能停了下來,可是只有翻了一個(gè)。不過,我們依然很高興!然后我們又玩起了潛水,看誰的時(shí)間長(zhǎng)。我潛入水下,使勁憋著氣在水里一動(dòng)不動(dòng)。等浮出水面,發(fā)現(xiàn)我整整潛了一分鐘。同學(xué)也開始潛水了,他可真厲害!一分鐘過去了還在水中潛著,等他上浮時(shí),一分半鐘已經(jīng)過去了。他真了不起,我以后要向他學(xué)習(xí),把水中的功夫練得更好。

  游泳既可以鍛煉身體,又可以帶來快樂,真好!

我的日記 篇5

  明天就是我的生日了,媽媽對(duì)我說:“我們明天去香港找爸爸一起過生日,你可要早一點(diǎn)起床。”

  我的生日到了,我早早起床了,媽媽對(duì)我說:“祝你生日快樂,平安開心每一天!毕茨?biāo)⒀莱酝暝顼垼覀儽愠霭l(fā)去香港,剛過關(guān)口爸爸已經(jīng)在車站等我們了,看到出差好久未見的爸爸,我真高興,緊緊的'抱著爸爸,爸爸抱起我立馬拿出已準(zhǔn)備好的小蛋糕給我,我們一路快樂的分享著蛋糕向公園走去,來到濕地公園,我被公園門口的迷宮吸引了,迷宮可好玩了,在迷宮里追逐捉迷藏時(shí),我不小心摔倒了,膝蓋磕破了,我怕洗澡疼就大哭起來,媽媽對(duì)我說:“你在玩的過程中受傷是正常的,小朋友要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),下次玩時(shí)小心一點(diǎn)就可以,不要現(xiàn)在就想象洗澡時(shí)疼提前哭,也許你洗澡時(shí)不疼了呢。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我不哭了,我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩!

  晚上洗澡時(shí)我的膝蓋真的不疼,媽媽說的話果然沒錯(cuò),我也可以很堅(jiān)強(qiáng)。

我的日記 篇6

  父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的溫暖;父愛是月亮,即使在月黑風(fēng)高的時(shí)候,也鼓勵(lì)我要勇敢地向前走;父愛是花朵,即使在荒無人煙的草地里,也能綻放出它那美麗的花蕊。

  當(dāng)我的耳邊傳來《父親》這首歌時(shí),我的心中就有一種說不出的溫暖涌上心頭。今天,我要歌頌偉大的父愛。

  我有一位非常偉大的`爸爸,他非常愛我。記得那是一個(gè)溫暖的夏天,我同爸爸媽媽坐車去北京,到了旅館,放下行李,就去散步了。我對(duì)爸爸說:“去哪里。俊卑职终f:“我們?nèi)ヒ粋(gè)好玩的地方”我心想:好玩的地方?不管了!只要能玩開心就行。我們過了10分鐘,去到了那個(gè)地方。我放眼一望,哇!感到好好玩!里面有小吃,有賣各種商品的。我對(duì)爸爸說:“爸爸,你真好!”我心里的溫暖是說不出來的。

  突然,我感到有一陣好大的風(fēng),好像我一松開爸爸的手就會(huì)被吹飛似的。我抬頭一望,天空變得烏云密布,看不著一點(diǎn)光明,過了三分鐘左右,天空下起了小雨,爸爸立刻把外衣脫下來給我穿!媽媽說:“我們馬上回旅館吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了五分鐘,我們進(jìn)了出租車,我通過車窗看到天空黑黑的。我又回憶起剛才爸爸為我的付出,我很感謝爸爸!

  父愛是當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)的批評(píng)教導(dǎo);父愛是我人生中一盞指路的明燈。我愛你,我的父親!

我的日記 篇7

  今天,爸爸從市場(chǎng)上買來了三條小金魚,可愛極了!我給它們?nèi)×嗣,分別是“大櫻桃”、“黑牡丹”、“紅烈焰”。

  這三條小金魚各有各的形態(tài)!按髾烟摇比泶┲奂t色的外衣,裹著白白的肚兜,頭上頂著一個(gè)大紅球,就像一個(gè)櫻桃一樣!昂谀档ぁ鄙砼患谏放,鼓著一對(duì)大眼睛,擺著尾巴在水里快活地游來游去。最漂亮的要數(shù)“紅烈焰”了,它穿著一條紅得發(fā)亮的裙子,尾巴上還鑲著一條黑色裙邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)燃燒的火焰。

  金魚們不僅形態(tài)不同,性格也大不一樣。最機(jī)靈的是“紅烈焰”,它的尾巴就像諸葛亮手中的羽扇,在水中搖搖擺擺的,游得可快了!剛剛還在魚缸的'這邊,突然間就躥到了那邊!昂谀档ぁ笨傁矚g擺著它的黑尾巴跟在紅烈焰后面。“大櫻桃”的尾巴則像一朵綻放的百合,它就像一位優(yōu)雅的女士,總愛靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地,默默地注視著它的伙伴們。

  我想,金魚們一定餓了吧?于是,我取了一些魚食撒進(jìn)魚缸,本以為它們會(huì)搶著來吃呢!想不到,它們竟然無動(dòng)于衷,聞都不聞一下,繼續(xù)在水里自由自在地游動(dòng)著?磥,是剛剛吃飽了吧?

  哈,這三條金魚真有意思!

  教師點(diǎn)評(píng):學(xué)了《翠鳥》之后,孩子們也模仿著寫起了自己喜歡的小動(dòng)物。本文的小作者通過認(rèn)真觀察,大膽想像,能抓住小金魚的不同特點(diǎn)寫出它們不同的外形,又根據(jù)不同的外形給小金魚取了很有意思的名字,很是逼真,又富有童趣。小作者還描寫了小金魚有的好動(dòng)、有的喜靜的不同性格。并且善于發(fā)揮想像,多處運(yùn)用了比喻和擬人的手法,比如把小金魚的尾巴分別比作諸葛亮手中的羽扇和綻放的百合花,真是描寫得栩栩如生。

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