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朱自清散文集讀書心得
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定看過散文吧?散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。你知道寫散文要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的朱自清散文集讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朱自清散文集讀書心得1
時(shí)間它既看不見,又摸不著,但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。作者描繪了燕子去了來(lái),楊柳枯了青,桃花謝了開的畫面,以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變遷作渲染,暗示時(shí)光流逝的痕跡。
由此想起自己二十四年共八千多個(gè)日子像“一滴水滴在大海里”無(wú)影無(wú)蹤,“不禁頭涔涔而淚潸潸”。作者深感既然“來(lái)到這世界”,就不能“白白走這一遭”,層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無(wú)疑與古人“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩(shī)句,和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的箴言的精義暗合與共的伴侶。
引人注意的是,在時(shí)間的悄然流動(dòng)中,在僅只六百余字的短小篇幅內(nèi),朱自清運(yùn)用多種修辭方式,委曲盡致地展示自己的內(nèi)心世界,讓讀者清晰地把握住他的意念流動(dòng)的脈絡(luò)。文章開頭,作者以三個(gè)排比句來(lái)描寫春景,把燕子再來(lái),楊柳再青,桃花再開,跟與之相反的“日子一去不復(fù)返”相映襯,使人想起時(shí)光的流逝,引動(dòng)思緒,點(diǎn)出題眼,以抒情性的設(shè)問句式,提出時(shí)間是被人“偷了”,還是“自己逃走了”的問題,深感時(shí)不我待。
然后緊接著前面的設(shè)問,引出另外的問題,作者把自己過去生命時(shí)間的流喻作一滴水,把大自然“時(shí)間的流”比作大海,以渺小和浩瀚兩相對(duì)比。抒發(fā)了傷時(shí)而又惜時(shí)的感喟。在時(shí)光來(lái)去匆匆中間,以擬人化手法,賦予時(shí)光的象征太陽(yáng)以生命,說(shuō)太陽(yáng)在自己身旁悄聲地挪移,伶俐地跨過,輕盈地飛去,作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽(yáng)之匆匆出沒,寄托奔涌的情思,深化題旨。
最后在第四段內(nèi),作者全用設(shè)問句來(lái)追尋自己過去生命“游絲樣的痕跡”,顯示了對(duì)生命價(jià)值的嚴(yán)肅思考和對(duì)生活執(zhí)著的追求,并以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”作結(jié),與開頭反復(fù)和呼應(yīng),表現(xiàn)了難以平靜的心情。讀了這本書。我認(rèn)為朱自清文章,寫的.非常好,他用敘述的形式來(lái)寫這一本書,書中寫了一些道理。文章中的含義的道理。寫的讓讀者覺得很真實(shí)。的確是真實(shí)生活的記錄。
在文章中,朱自清還以語(yǔ)言具有節(jié)奏感和旋律感,在樸素平淡中散發(fā)出濃郁的抒情氣息,達(dá)到富于詩(shī)情畫意的美學(xué)境界。以格調(diào)、詞藻、情意和風(fēng)神的美,深深吸引著不同時(shí)代的讀者。
朱自清散文集讀書心得2
在一排排白楊樹中,有最挺拔的一棵;在一群群駿馬中,有跑得最快的一匹;在一本本書中,也有我最喜歡的一本——《朱自清散文集》。
每讀這本書時(shí),我都會(huì)細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品味,從中汲取營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我的精神生命,灌溉我的靈魂。使我從一個(gè)無(wú)知的少年變得學(xué)識(shí)淵博,使我從一個(gè)易沖動(dòng)的人變得冷靜,會(huì)忍耐,會(huì)思考,會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上理解別人,從而遇事從容不迫,泰然處之。
讀著讀著,我身臨其境,看到了朱自清他父親那傴僂的背影;看到了舊中國(guó)金錢至上的丑態(tài);看到了仗勢(shì)欺人的外國(guó)人;看到了國(guó)弱民貧的無(wú)助;體會(huì)到了朱自清對(duì)親人的悼念之情;同時(shí)我也欣賞了優(yōu)雅、朦朧的荷塘月色美景,溫柔甜媚完美的秦淮河的槳聲、燈影;感悟了作者對(duì)生活的熱愛和追求……我就這樣在書的海洋里遨游著,陶醉著……
這本書給我?guī)?lái)的驚喜不僅僅只有這些,還提高了我的.寫作水平:教我初步學(xué)會(huì)了如何描寫景物;如何把個(gè)人的感受融入到景物的'描寫中去;如何恰到好處使用比喻、擬人、排比……等修辭手法,更重要的是使我愛上了文學(xué)寫作,并樹立了一個(gè)理想——當(dāng)一名作家。
雖然我的寫作水平還不高,但至少我跨出了理想的第一步,只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),腳踏實(shí)地,持之以恒,我相信我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想用精美的文字塑造人民英雄紀(jì)念碑;我想用優(yōu)美的句段去刻畫迎風(fēng)招展的五星紅旗;我想意境高深的散文去獻(xiàn)給那些為我們美好生活拋頭顱、灑熱血的革命烈士;我想把一篇篇好文章送給全世界的孩子們,讓他們的精神生命得到滋養(yǎng);我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家乃至全對(duì)全世界有貢獻(xiàn)的人!
朱自清散文集讀書心得3
第一次接觸到你,大概是源于那篇為大家所熟悉的《匆匆》吧!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話不經(jīng)意間便成了我心中永恒的經(jīng)典,也許正是在那個(gè)時(shí)候,我開始認(rèn)識(shí)你,了解你。
你說(shuō),“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”我輕輕地吐出一個(gè)又一個(gè)字,仔細(xì)玩味其間的美妙時(shí),我也意識(shí)到必須珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。謝謝你。
“看,象牛毛,象花針,象細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”你象個(gè)孩子似的說(shuō)給我聽。我第一次知道如此尋常的雨也能被描繪得那么美!洞骸穾Ыo我的是華麗優(yōu)美卻不失樸實(shí),也是他讓我偏愛你寫景抒情的散文,因?yàn)槲铱偰茉谒麄冎虚g看到你的灑脫你的淡泊,讀到你悲傷的心境、起伏的心情。
你的那篇《荷塘月色》,一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。我仿佛看到了那些一襲白衣的荷花,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著花骨朵的;正如一粒粒的明珠,又如剛出浴的美人”;我仿佛看到了“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,光與影有著和諧的旋律,如樊婀玲上奏著的名曲”;我甚至聽到了樹上的蟬聲和水里的蛙聲?删驮谶@時(shí),你說(shuō),“熱鬧的是他們,我什么也沒有”。一剎那,我又似乎能觸到你的心的凄涼,因?yàn)槟憧偸遣恢挥X地流露出自己真實(shí)的情感。
然后我要提到你的《背影》,這又是一篇深深打動(dòng)我的文章,讀來(lái)竟有想哭的感覺!侗秤啊分,你的語(yǔ)言沒有以往的華麗,多了幾分樸實(shí)和平淡。那一個(gè)個(gè)催人淚下的畫面,那一句句平凡簡(jiǎn)短的對(duì)白,總能激蕩起我心里的那一泓漣漪。我看到學(xué)生時(shí)代的你和你飽經(jīng)風(fēng)霜的老父,感受到他一股從心中涌出的隱痛。父親是少言的,他們不擅長(zhǎng)表達(dá),可他們沒有半點(diǎn)粉飾的愛讓人為之動(dòng)容,“父愛如山”這話真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。你在《冬天》里也說(shuō),“一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐”。我可以清晰地覺察到那氤氳在白水豆腐的熱氣里的父愛,無(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,你心上都該是溫暖的吧。
《正義》里你問道,“人間的正義在哪里呢?”你把正義比作食物衣服,你說(shuō)“兩石白米堆在屋里,總要吃他干凈,兩箱衣服堆在屋里,總要輪流換穿,一大堆正義卻扔在一旁,滿不理會(huì),我們真大方,真舍得!看來(lái)正義這東西也真賤,竟抵不上白米的一個(gè)尖兒,衣服的.一個(gè)扣兒!”我可以聽見你的憤怒,人間的正義究竟在哪里呢,滿藏在我們心里!你讓我們清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上,而是要付諸行動(dòng)的。
你的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人說(shuō)他們“清麗”,有人說(shuō)他們“清秀”,也有人說(shuō)他們“清幽”,可都離不開一個(gè)“清”字,朱自清的“清”。炎炎夏日,我樂意坐在安靜的書吧里,吮著冷飲,和著優(yōu)美的古典樂,輕聲細(xì)讀你的文字,細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味,細(xì)細(xì)地讀你,讀一個(gè)灑脫的你,淡泊的你。
讀你,真是一種享受。
朱自清散文集讀書心得4
我尤愛散文,尤其是朱自清的散文。因?yàn)樗纳⑽目偰茏屛腋惺艿秸嫔泼,且描寫的?xì)膩,別有一番風(fēng)味。
首先了解朱自清的散文,則是由《荷塘月色》開始的,初度《荷塘月色》時(shí),并沒有讀出什么新奇。但若一遍一遍地細(xì)細(xì)品讀,卻發(fā)現(xiàn)其中的韻味。
作者開頭就用了“頗不寧?kù)o”來(lái)吐露出自己的心聲,以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。往下細(xì)品時(shí),又感到作者的彷徨。作此篇時(shí)正值大革命失敗不久,白色恐懼籠罩這大地。朱自清,當(dāng)時(shí)大時(shí)代中的一名小卒,雖沒有魯迅先生那樣用犀利的筆鋒寫就一篇篇抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派的文篇,但也用他獨(dú)特的方式反對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治。但他卻陷入了苦悶和彷徨。他像一個(gè)盲人在黑暗的世界慢慢摸索,這正如文中所說(shuō)“我也超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界”?粗吧绱嗣烂畹暮商猎律熳郧逋耆兆砹!霸谏n茫的月下,什么事都可以想,便覺得是個(gè)自由的人”對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈,使朱自清拋開一切煩惱,盡情受用這“無(wú)邊的荷塘月色”。文末又寫到采蓮。那是朱自清開始懷念自己的家鄉(xiāng)---江南水鄉(xiāng)了。況且采蓮時(shí)的快樂和幸福又更加激起了他對(duì)美好生活的向往。他不愿讓黑暗的`現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想,只有在這荷塘的月色下獨(dú)自回味了。
由起初覺得這只是篇游記性的散文到后來(lái)的帶有愛國(guó)色彩的散文。其中的過度是非常值得回味與品味的。這就是朱自清散文吸引我的地方。耐回味,豐富的情感。。。。。。這就是朱自清散文的魅力之處。
然而使我更加喜歡朱自清的散文,則是由《背影》引出的!侗秤啊废鄬(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的。這就是朱自清散文的代表作。這是一篇描寫親情的文章。文章主題是描寫父子之間的感情。雖然它的文字不是很多,但其中的一字一句都反應(yīng)這父子之間的深情,且作者把文章描寫得栩栩如生,令人感同身受!侗秤啊匪阅芨袆(dòng)作者之處,在于對(duì)父親的回憶,作重要的是他寫出了自己真情實(shí)感。印象最深的2個(gè)片段,一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來(lái),就為了給兒子買橘子;二是父親來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼得厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫得平靜自然,我們今于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。
讀多了朱自清的文章,便也了解了他的寫作的特點(diǎn)了,他的散文主要由敘事性和抒情性的小品組成題材大致分為三個(gè)系列:一是以寫社會(huì)生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一篇散文。二是以《背影》,《兒女》等惟代表作一組散文,主要描寫個(gè)人和家庭生活,表現(xiàn)兒子,夫妻,朋友之間的人倫之情,具有濃厚的人情味。第三,是以自然景物為主的一組抒情小品。其散文素樸慎密,清秀沉郁,以語(yǔ)言洗練,文筆清麗著稱,極富有感情色彩。他在淡淡的筆墨中,流露出一股深情,沒有半點(diǎn)嬌柔造作。而有動(dòng)人心弦的力量。他把自己的真情實(shí)感,都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來(lái)的喜怒哀樂之情,更容易引起讀者共鳴。
朱自清的散文,是我生命中的一譜樂章,為我的生活添上一筆美之色彩。
朱自清散文集讀書心得5
朱自清的文章,“不大談?wù)芾,只是談一點(diǎn)家,嵤,雖是像淡香疏影似的不過幾筆,卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看。”——趙景深還記得第一次接觸朱自清,是源于小學(xué)課本中的《匆匆》!把嘧尤チ耍性賮(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是課文的'開頭,但卻是我心中的永恒,那短短的一句話表達(dá)了你真摯的情感和萬(wàn)千人的憂傷。
你在《背影》中,語(yǔ)言雖沒有以往的華麗,卻多了幾分樸實(shí)和平淡。催人淚下的畫面和那平凡而簡(jiǎn)短的對(duì)白,總能激蕩起我心里的那一片漣漪。每當(dāng)讀起那篇文章便會(huì)想到自己的父親,那個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)卻為自己操勞了大半輩子的父親。
從你那平易的文字中可以看見那個(gè)用心來(lái)給予兒子一切的父親形象,感受什么叫做“父愛如山”在《正義》一文中你問道:人間的正義在哪里呢?你說(shuō):“兩石白米堆在屋里,總要吃它干凈,兩箱衣服堆在屋里,總要輪流換穿,一大堆正義卻扔在一旁,滿不理會(huì),我們真大方,真舍得!看來(lái)正義這東西也真賤,竟抵不上白米的一個(gè)尖兒,衣服的一個(gè)扣兒!贝司湓挸浞值谋磉_(dá)了你對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,試問人間的正義究竟在哪里呢?你讓廣大人民清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上,而是要付出行動(dòng)的。
朱自清的散文讀起來(lái),很美,帶清秀之氣,正如他的名字一樣。
朱自清散文集讀書心得6
第一次接觸到你,大概是源于那篇為大家所熟悉的《匆匆》吧!把嘧尤チ耍性賮(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話不經(jīng)意間便成了我心中永恒的經(jīng)典,也許正是在那個(gè)時(shí)候,我開始認(rèn)識(shí)你,了解你。
你說(shuō),“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的`雙眼前過去……”我輕輕地吐出一個(gè)又一個(gè)字,仔細(xì)玩味其間的美妙時(shí),我也意識(shí)到必須珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。謝謝你。
“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙!蹦阆駛(gè)孩子似的說(shuō)給我聽。我第一次知道如此尋常的雨也能被描繪得那么美!洞骸穾Ыo我的是華麗優(yōu)美卻不失樸實(shí),也是它讓我偏愛你寫景抒情的散文,因?yàn)槲铱偰茉谒鼈冎虚g看到你的灑脫你的淡泊,讀到你悲傷的心境、起伏的心情。
你的那篇《荷塘月色》,一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。我仿佛看到了那些一襲白衣的荷花,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著花骨朵的;正如一粒粒的明珠,又如剛出浴的美人”;我仿佛看到了“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,光與影有著和諧的旋律,如樊婀玲上奏著的名曲”;我甚至聽到了樹上的蟬聲和水里的蛙聲?删驮谶@時(shí),你說(shuō),“熱鬧的是它們,我什么也沒有”。一剎那,我又似乎能觸到你的心的凄涼,因?yàn)槟憧偸遣恢挥X地流露出自己真實(shí)的情感。
朱自清散文集讀書心得7
讀完朱自清的各種散文后,我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,形形色色舊時(shí)代的故事。可是,細(xì)細(xì)品味下,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時(shí)代背景,便可品味作者的意圖。
個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好,那么恬美,那么快樂。他將春中的“東風(fēng)”,“小草”,“樹木”,“花朵”,“春雨”,“風(fēng)箏”等等這些春天的景物,利用第一人稱的.角度,寫出春天的蓬勃生機(jī),活潑開朗,奮發(fā)向上,體現(xiàn)初春的美好。
文章一開始便開門見山地寫出了初春時(shí)的景色,利用第一人稱的角度,感受到了初春時(shí)的快樂氣氛,又“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”利用對(duì)春暖花開中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色,將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對(duì)風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動(dòng),例:“像母親的手撫摸著你!薄岸荚谖⑽(rùn)濕的空氣理醞釀!睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨,作者都將其寫出一種意境美,例“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙!薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn),還寫出了美感。
寫完了對(duì)春景的描寫,作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫,“放風(fēng)箏”,“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。
最后,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái),更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H,要各做各的一份事,不要止步不前。
朱自清散文集讀書心得8
暑假中,我讀了《朱自清散文集》一書。其中《匆匆》一文使我印象深刻,讓我明白了要珍惜時(shí)間。
這篇散文舉了許多形象的例子來(lái)說(shuō)明時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們?nèi)祟愖鲆恍┦聲r(shí),不能讓時(shí)間復(fù)返。文章中,我讀到了許多好句:燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;柳樹枯了,有在青的時(shí)候……
我默默地算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的.日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。時(shí)間匆匆,歲月匆匆,我想要回首過去,曾經(jīng)的日子仿佛輕煙,模糊不清,我留著的痕跡一干二凈。
我在玩電腦時(shí),時(shí)間,便伶伶俐俐地跳過電腦,我伸手去抓它,它卻逃之夭夭,面對(duì)逃去如飛的時(shí)間,我發(fā)起了愣,等我清醒時(shí)已是下午,我嘆了一口氣,時(shí)間又從嘆息旁閃去。
睡覺時(shí),時(shí)間躥過我的頭,走過我的腳,飛向遠(yuǎn)方。第二天一早,似乎設(shè)什么也沒發(fā)生,只是太陽(yáng)已不是昨日的了,昨天飛過窗前的是一只老鳥,今天飛來(lái)的卻是一只雛鷹。
考試過后,我發(fā)現(xiàn)自己可惜地錯(cuò)在一道題中,我好想讓時(shí)光逆流回到考試,取得好成績(jī)。
我要學(xué)會(huì)惜時(shí),只有這樣,人生才不會(huì)空虛,而是充實(shí)。
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