我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想隨時(shí)變化。一年級(jí)時(shí),我想當(dāng)夢(mèng)寐以求的科學(xué)家;二年級(jí)時(shí),我想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;三年級(jí)時(shí),我想當(dāng)為人打扮的化妝師;四年級(jí)時(shí),我想當(dāng)文文雅雅的作家;直至五年級(jí)也就是現(xiàn)在我想當(dāng)一名演員。
當(dāng)我看見(jiàn)電視上的演員,他們穿著花花綠綠的衣服,在場(chǎng)地上不辭幸勞無(wú)怨無(wú)悔拍節(jié)目。他們?yōu)榈牟皇清X(qián)財(cái),不是在電視上拋頭露面,不是為的人們的追捧。而是想為我們排練出好看的節(jié)目。在夏天他們穿著厚厚的衣服在排練,汗水浸透了衣服,而他們卻沒(méi)有一句怨言。在冬天是他們要早早的起來(lái)排練,直至半夜。有的演員為了拍戲兒摔地遍體鱗傷。我也想拍戲,為的是給大家?guī)?lái)快樂(lè),給大家?guī)?lái)有趣。
我一定不會(huì)辜負(fù)我自己,我一定要好好努力,實(shí)行我自己的夢(mèng)想。
五年級(jí):何祥菲
我的夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜,去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥,是我們(nèi)巳硕枷蛲牡胤。在那里,我可以去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。
如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿(mǎn)春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門(mén)前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的`地方就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”,那些獲勝的家庭可以去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶(hù)曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家,我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類(lèi),交到更多的朋友呢!
我的夢(mèng)想一定要通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造,讓我的生活更加的美好。
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它不一定是最偉大的,但它將像一盞明燈指引著我們。
我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng),在我的醫(yī)院里,每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé),每一個(gè)新來(lái)的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核,第一關(guān),你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人,他會(huì)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題,你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題,這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān),會(huì)按照每個(gè)人的專(zhuān)科進(jìn)行考核,最后,通過(guò)考核的人將留在醫(yī)院,進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí),就會(huì)成為正式的.醫(yī)護(hù)人員了。
我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員,也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。
醫(yī)院的救護(hù)車(chē)是光速汽車(chē),每當(dāng)病人打來(lái)急救電話(huà)時(shí),它就會(huì)以光速把病人接來(lái),這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間,挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的,只要你把病人的病情輸入,康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來(lái)給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我們的候診室也會(huì)因人而異,比如說(shuō)兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū),這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X(jué)得無(wú)聊,也會(huì)減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng),這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過(guò)號(hào)了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想,但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn),那你就是最強(qiáng)大的。
我的夢(mèng)想作文4
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,兩年后的我已經(jīng)進(jìn)入初中。那時(shí)我是一個(gè)小伙子,也正是20xx年,奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京召開(kāi)。
我的夢(mèng)想是親自去看看在北京召開(kāi)的奧運(yùn)會(huì),我的心卻早已飛向北京,想呀,想呀,一天晚上,我終于夢(mèng)見(jiàn)我去了北京,在列車(chē)上我歡喜若狂,欣欣如雀躍,我在火車(chē)上看見(jiàn)到處是青山綠水,看見(jiàn)一群群綿羊和駿馬在草原上奔跑,還看見(jiàn)豐收在望的田野和美麗祖國(guó)的新農(nóng)村。不一會(huì)兒就到了北京,這里讓我大開(kāi)眼界,我看見(jiàn)金碧輝煌的天安門(mén)城樓,古老的故宮,雄偉的人民英雄紀(jì)念碑,高大的.中央電視臺(tái)發(fā)射塔,到處是大廈連云,店鋪生意興隆,人來(lái)人往,川流不息,車(chē)水馬龍。
第二天,我們來(lái)到現(xiàn)代化的體育館。有漂亮的籃球場(chǎng),寬大美麗的足球場(chǎng),游泳池水情見(jiàn)底,各種體育場(chǎng)地應(yīng)有盡有。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,體操運(yùn)動(dòng)員劉旋姐姐參賽了,生龍活虎的姿勢(shì),敏捷熟練的動(dòng)作,我們給劉旋姐姐加油助威。還有杜麗的神槍?zhuān)w毛腿劉翔&hllip;&hllip;,都得了金牌,讓炎黃子孫揚(yáng)眉吐氣,還有中國(guó)與美國(guó)的足球賽,我們一直為中國(guó)隊(duì)加油,當(dāng)中國(guó)和美國(guó)隊(duì)彼此難分勝負(fù)時(shí),我們舉起手中的小紅旗,為中國(guó)隊(duì)助威加油,最后中國(guó)隊(duì)勝利了,我們?nèi)f分高興。
體育館內(nèi)響起一片熱烈的掌聲,然后唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我們心潮澎湃
我真希望夢(mèng)想成真,讓中國(guó)隊(duì)員奪取更多的金牌,排名世界第一。
我的夢(mèng)想作文5
有一種東西,它承載著人們的希望。這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦,使我們擁有一雙“隱形的翅膀“。
教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè),有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭發(fā),這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā),要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí),那就當(dāng)一名教師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師,是老師的權(quán)威,那時(shí)候小,看到了老師在講臺(tái)上走走停停,自由自在的講課,同學(xué)們都怕老師,所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師,便立刻停手,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而且老師管理許多學(xué)生,同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以,從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師,就這樣,老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以,我從那時(shí)起,當(dāng)一名老師的`夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽,我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了,因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔,能為祖國(guó)培養(yǎng)人才,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.
當(dāng)我接近成熟的時(shí)候,當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了,因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗,不是外表,而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了,老師看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去,把同學(xué)撫起來(lái),連問(wèn)傷著沒(méi)有,有沒(méi)有事。所以,當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了,長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美,讓自己變的圣潔起來(lái),就這樣,當(dāng)一名教師,你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想,你就會(huì)一步步走下去,它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路,向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!
盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信,只要有夢(mèng)想,內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位汽車(chē)設(shè)計(jì)師。
晚上,我看見(jiàn)天上的星星一閃一閃的在動(dòng),美麗極了!此時(shí),我站在小院里,不禁聯(lián)想起了學(xué)習(xí)。夜晚的星空就像我當(dāng)汽車(chē)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想!站在地上,就像刻苦學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地。把知識(shí)學(xué)牢固,學(xué)扎實(shí)。只有這樣的努力去奮斗才能當(dāng)上汽車(chē)設(shè)計(jì)師。思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)。天才是百分之一的`靈感加上百分之九十九的汗水。知識(shí)是我們飛向天空的翅膀?茖W(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。這些名人名言一直激勵(lì)著我。使我堅(jiān)定的走在學(xué)習(xí)的路上。
我相信,到那時(shí)我就可以自由的仰望星空,成為一名真正的汽車(chē)設(shè)計(jì)師!
點(diǎn)評(píng):
一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,能夠?qū)?shí)現(xiàn)理想的因素分析得如此形象而到位,讓人讀后有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)——原來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的理想需要知識(shí)和思考。習(xí)作語(yǔ)言自然流暢,修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。
我的夢(mèng)想作文7
考上清華大學(xué)一直是我的夢(mèng)想?晌抑老肷线@所大學(xué)是要付出比一般人多很多的努力。
這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去北京參觀了清華大學(xué)!里面還有一位清華大學(xué)的一個(gè)大姐姐給我們講解和分析學(xué)校里的各個(gè)教學(xué)樓是干什么的,還給我們說(shuō)了她是怎樣考上清華大學(xué)的……
學(xué)習(xí)最重要的是要講究學(xué)習(xí)方法,大姐姐告訴我們,學(xué)習(xí)方法有很多,就看你會(huì)不會(huì)去用。我的數(shù)學(xué)不好,就問(wèn)大姐姐:“姐姐,數(shù)學(xué)這門(mén)課有哪些學(xué)習(xí)方法呀?”她給我說(shuō)了最重要的三點(diǎn):首先要注重學(xué)習(xí)課本,把課本上的每一道題都做到位;其次是課本上的基本概念和基本思路。課本上不光是習(xí)題重要,更重要的是要搞懂它的.基本概念和基本思路;最后就是要做到新舊結(jié)合、注重通法、記憶結(jié)論、摳透細(xì)節(jié)。
我在做數(shù)學(xué)題目時(shí)總是是粗心馬虎,我就問(wèn)大姐姐有什么辦法。她告訴我:“為了防止犯低級(jí)錯(cuò)誤,需要時(shí)刻提醒自己細(xì)心?荚嚽霸诓莞寮埳狭谐鲎约浩綍r(shí)容易犯的錯(cuò)誤,這樣是很有幫助的,然后考試時(shí)不停地提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣你的粗心馬虎就會(huì)慢慢的離開(kāi)你。
學(xué)習(xí)方法有很多,我就不一一的去說(shuō)了。這一次去清華大學(xué)讓我有了一種要奮發(fā)圖強(qiáng)爆發(fā)的勁兒!我相信只要我按照大姐姐說(shuō)的去做,我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的!
我的夢(mèng)想,我的清華!
我的夢(mèng)想作文8
我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想很平凡,有的人的夢(mèng)想很偉大,也許有的人還不知道自己的夢(mèng)想是什么,但不管怎樣,夢(mèng)想,是發(fā)自我們心目中對(duì)美好生活的向往,是最純真的,是任何人都改變不了的。而我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么達(dá)官貴人,也不用坐什么奧迪小車(chē)招搖過(guò)市,而是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了——
我想要喊哥哥,喊姐姐!
也許,你會(huì)認(rèn)為我很奇妙,喊哥哥,喊姐姐,生活中這很平凡,盡管你是獨(dú)生子女,也會(huì)有表弟表妹,他們總會(huì)喊你吧!對(duì),但在我的家庭里,我們不會(huì)這樣喊,正是因?yàn)檫@樣,在這個(gè)家庭里,我們不論歲數(shù)是大還是小的孩子,都直稱(chēng)其名,然而,我從小就體會(huì)不到喊哥哥,喊姐姐的感覺(jué)。
那是怎樣的`感覺(jué)呢?是開(kāi)心?是歡喜?還是什么?我對(duì)這簡(jiǎn)直就是丈二的和尚——摸不著頭腦。但我知道,一定會(huì)很溫暖。那種溫暖,不僅是從身體上感覺(jué)得到的溫暖,還是打從心底里發(fā)出的溫暖,相信每一個(gè)人都曾經(jīng)感覺(jué)得到。
你們知道嗎?只有在學(xué)校我才體會(huì)得到被人喊姐姐的感覺(jué)。那是在讀低年級(jí)的弟弟妹妹喊我姐姐,但我們并不認(rèn)識(shí),行同陌路的人竟會(huì)喊我姐姐,當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這兩個(gè)字,心中好像被一塊鉛塞住了,說(shuō)不出話(huà)來(lái),我望著他們,久久地望著他們,這是一張張充滿(mǎn)親情的臉蛋,天真,活潑,不拘束,不顧忌,他們讓我感受到了親人的感覺(jué),盡管是陌路人,他們卻讓我有一種錯(cuò)覺(jué)。為什么?
我想,我們雖然是陌路人,但他們的天真,活潑,不拘束,不顧忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢(mèng)想。如果能讓我喊一聲哥哥或姐姐,一聲就好了,不要多,就一聲,那該多好!我可以不像別的那些妹妹,不用你們?cè)鯓拥睾亲o(hù)我,不用向你們?nèi)鰦桑膊挥觅I(mǎi)什么零食給我吃,讓我喊一聲就可以了。我相信那是一種甜到心窩,暖到心窩的感覺(jué)。我不知道怎樣來(lái)描述,怎樣來(lái)表達(dá)。
但,我知道,那,是我心中渴望已久的夢(mèng)想,是我心中不變的夢(mèng)想。
生活仍在繼續(xù),地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng),而我的心,我的夢(mèng)想也仍在渴望著實(shí)現(xiàn)……
我的夢(mèng)想作文9
有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子,所以我一直認(rèn)定:我要當(dāng)一名教書(shū)育人的人民教師。
我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候,我就是聞著粉筆味長(zhǎng)大的。
記得那天晚上,奶奶在學(xué)校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點(diǎn),她卻一個(gè)人回家了,留我在辦公室獨(dú)自玩耍,忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后,她又哭著趕來(lái),撕心裂肺地喊:“釧子,釧子!蔽乙贿厬(yīng)著,一邊循著聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我,心重重地落了下去。她一邊責(zé)怪我,好似又在責(zé)怪自己,一邊說(shuō):“你怎么不跟在我身邊啊!蹦且淮危谖业男闹辛粝铝松羁痰挠∠。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。
晚自習(xí)時(shí),老師出了幾個(gè)有難度的題,看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)!我于是奮筆疾書(shū),開(kāi)始心里想著:哈哈,老師還說(shuō)難呢,在我看來(lái),小菜一碟。咦,怎么算不出來(lái)呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是,拿著草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō):“你連數(shù)字都抄錯(cuò)了,怎么會(huì)對(duì)呢?”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我,讓我在覺(jué)得老師溫和的'同時(shí)更覺(jué)著羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯(cuò)時(shí)的引路人。
我感恩于一路教導(dǎo)我的親人、師長(zhǎng),感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)成長(zhǎng)。用什么來(lái)回報(bào)你們呢?我堅(jiān)信我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我很清楚我的理想是當(dāng)一名人民教師,而現(xiàn)在我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書(shū)。為自己的夢(mèng)想奮發(fā),拼搏,加油!
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