- 家庭風(fēng)波小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
家庭風(fēng)波小學(xué)作文
“你到底改還是不改……”瞧!又來了。爸爸屢教不改,老爸不戒煙,媽媽又訓(xùn)他了。隨之這場(chǎng)家庭風(fēng)波也開始了。
媽媽先是奪過爸爸手中的煙頭,緊接著對(duì)爸爸發(fā)動(dòng)“攻擊”。爸爸像一句也沒聽見似的,坐在沙發(fā)上一聲不吭,媽媽的一枚枚“炸彈”在爸爸身上一點(diǎn)作用也起不了。媽媽馬上改變了策略。一把鼻涕,一把淚的向爸?jǐn)?shù)落著,講她單位的小張才40歲就得了肺癌,還有老楊等一連串足以讓人掉淚的故事。爸爸好像有點(diǎn)招架不住,站起來就要走!跋胍蛔吡酥,門都沒有。”媽媽看爸爸要走,便一個(gè)箭步跑到門口:“如果你今天不投降,就別想走!薄伴W開,你不要逼人太甚!眱扇嘶ゲ幌嘧,幾乎要?jiǎng)悠鹗謥。?nèi)部戰(zhàn)爭跟著就開始了。我想:“這不該我出場(chǎng)了吧!”
我沖到爸爸媽媽中間大聲喊道:“住手,這么大的人還打架,你們是怎樣教育我的!卑职致犃,便坐在沙發(fā)上生悶氣,媽媽轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭泣。我一本正經(jīng)的教訓(xùn)起老爸來:“你看你,把家里搞得烏煙瘴氣,再說了,吸煙對(duì)你有好處嗎?”爸爸聽后,慚愧地低下了頭,便對(duì)我說道:“對(duì)不起,兒子,是爸爸不對(duì),請(qǐng)你原諒,爸爸給你保證以后不再抽煙,不然咱們拉鉤怎么樣?”“好,拉鉤上吊,一百年不許騙!
哈哈哈哈……媽媽破涕為笑。
“啪”的一聲,媽媽快要洗完碗了。不巧,因?yàn)槭忠换,碗掉在地上摔碎了。一?chǎng)家庭風(fēng)波拉開另外帷幕。
本來媽媽因工作上事而心情煩躁,正所謂“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。剛才的碗碎點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。媽媽指桑罵槐地對(duì)我說:“兒子啊,媽媽就是命苦啊!不像某個(gè)人悠閑的看電視!卑职致牭胶,火冒三丈,怒氣沖沖地質(zhì)問道:“你是在說我嗎?”媽媽也不甘示弱:“你聽清楚了,我是在說某個(gè)人!某個(gè)人而已!”爸爸不耐煩地說:“行了!行了!別饒圈子了,我還不了解你?”媽媽也回道:“是說你,怎么了!我說幾句還不行嗎?再說,我說得也沒錯(cuò)!卑职旨钡貪q紅了臉,生氣地說:“我好不容易才休個(gè)假,想看場(chǎng)籃球賽開心開心都不行嗎?”媽媽說:“既然放假了,為什么不幫我干些家務(wù)活,這個(gè)家難道跟你沒有關(guān)系?”爸爸媽媽越吵越厲害。這是我的肚子向我發(fā)出抗議,好象在說:“主人,我快餓死了!”爸爸媽媽似乎聽見我的咕咕聲,急忙對(duì)我說:“兒子,快去外面吃飯吧!”我拿了錢到外面吃了飯,順便給爸爸媽媽各買了一份。回到家,只見屋里一片狼籍,媽媽在一旁抽泣,爸爸不在家,估計(jì)去外面打牌了。
唉!這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)是個(gè)頭!
女兒上四年級(jí)。老師留了一篇作文,題目大意是:你工作后的第一個(gè)月工資如何分配。女兒是這樣寫的:第一,給爸爸媽媽買禮物;第二,給老師買禮物;第三,把余下的錢存起來。
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這篇作文的是孩子的奶奶,看后很失望地對(duì)爺爺說:她掙了錢就把咱們忘了。之后又問孩子:“你的作文里怎么沒提到我們?”
“快給奶奶解釋清楚,為什么沒寫奶奶?”我在旁忙說,希望孩子能給個(gè)合理的解釋。
孩子不好意思地說“我以為都包括了”
“哦。你的意思是第一個(gè)代表著家人。”我替孩子補(bǔ)充。
“是的”孩子回答。
我也私下里問孩子:從你的內(nèi)心里有沒有爺爺奶奶,孩子說“有”。我深信這一點(diǎn),從小在爺爺奶奶身邊長大,孩子和二老的感情很深。我對(duì)此也是深信不疑。所以這件事本以為就這樣過去了。
不想,幾日來。奶奶一直是很有心事。并且終于爆發(fā)了。由此事,奶奶一口斷言:孩子是白疼了,心中根本沒有他們的位置。而我們倆口子,不但不批評(píng)孩子、教育孩子,反而替孩子說話,縱容孩子不把老人放在眼里。老人們對(duì)我們?nèi)诘谋憩F(xiàn)非常失望,甚至感覺受到了深深的打擊。真沒想到事情會(huì)發(fā)展到這一步?看似簡單的一件事竟包含著如此重大的意義?竟被挖掘出如此深刻的內(nèi)涵?
我深深地意識(shí)到了自己的失職:
做為母親,沒有盡到教育孩子的責(zé)任。
作為兒媳,沒有照顧到老人內(nèi)心地感受。
可是,總覺得這事有點(diǎn)別扭。老人的“挑眼”總覺得有點(diǎn)夸大其辭。對(duì)于一個(gè)九歲的孩子,她真得能凡事想得周到,真得能借助文章表達(dá)自己的思想嗎?
經(jīng)過一番思考,我找到了和老人觀點(diǎn)分歧的原因所在。我只是把孩子的作文當(dāng)作一篇作文來看,其中不乏孩子格式化的,應(yīng)付寫作的成分。試想,如果真的給她錢要她支配,她會(huì)不會(huì)忽視了身邊的爺爺奶奶?肯定不會(huì),我了解自己的孩子。這絕不是包庇。到可以看做是保護(hù)。而奶奶則是把這篇作文作為真事去看。所以一口咬定孩子心中沒有她,以至傷心難過。
通過這件事,我也很受教育。對(duì)孩子要適時(shí)地加以引導(dǎo);對(duì)長輩要多顧及他們內(nèi)心的感受。
【家庭風(fēng)波小學(xué)作文】相關(guān)文章:
家庭風(fēng)波作文02-04
家庭風(fēng)波作文04-30
家庭風(fēng)波作文04-28
家庭風(fēng)波作文04-30
家庭風(fēng)波作文04-30
家庭風(fēng)波作文01-31
家庭風(fēng)波的作文02-06
家庭風(fēng)波作文04-28
家庭風(fēng)波小學(xué)作文(通用26篇)11-29
【薦】家庭風(fēng)波作文02-04