我的寒假趣事小學(xué)生的作文

　　為了在寒假期間能閱讀一些自己所沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)籍，增加新的知識(shí)積累。就在放寒假的前幾天，我們班幾個(gè)小伙伴就商量著在寒假期間互換閱讀書(shū)籍的事，哪知道我們班的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)以后，都要報(bào)名參加。于是我們當(dāng)場(chǎng)決定擴(kuò)大范圍，舉辦一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。目的是“以書(shū)易書(shū)”。同學(xué)們推選了我和另一位同學(xué)為“組織者”。大家還各自準(zhǔn)備了許多的課外書(shū)籍，有的同學(xué)還將破舊的書(shū)籍做了粘貼和修補(bǔ)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下落實(shí)了場(chǎng)地，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了部分老師、家長(zhǎng)以及其他年級(jí)、班級(jí)的同學(xué)參加。

　　1月22日下午，金地商城的地下商場(chǎng)真是熱鬧非凡。你瞧！攤位可真多呀，我們籌備了許久的“跳蚤市場(chǎng)”終于開(kāi)業(yè)了。參加“跳蚤市場(chǎng)”的同學(xué)人人迫不及待的在各自事先劃分好的區(qū)域內(nèi)“擺起了地?cái)偂�，個(gè)個(gè)興高采烈地經(jīng)營(yíng)著那個(gè)時(shí)間雖然短暫，但屬于自己的一個(gè)小小“門(mén)店”。同學(xué)們將自己已經(jīng)閱讀過(guò)的并處于“睡眠狀態(tài)”的課外書(shū)籍“喚醒”，并將其擺放在醒目的位置，便于大家挑選、互換。使其“流動(dòng)”起來(lái)，煥發(fā)“青春”�！疤�蚤市場(chǎng)”圖書(shū)的種類可真是五花八門(mén)。其中：長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇雜文、詩(shī)歌、連環(huán)畫(huà)、童話故事以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)資料等等，應(yīng)有盡有。有的同學(xué)還將自己收藏的布娃娃、玩具、學(xué)習(xí)用品也拿了出來(lái)擺在攤位上。此時(shí)的地下商場(chǎng)真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。還有的同學(xué)給自己的“門(mén)店”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，并將用硬紙板做成的“招牌”擺放在攤位前。以吸引同學(xué)們的“眼球”。

　　你看！很多家長(zhǎng)帶著小孩聞?dòng)嵹s來(lái)，“跳蚤市場(chǎng)”內(nèi)人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。為了維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，部分家長(zhǎng)還自發(fā)的當(dāng)起了“治安員”。我的伙伴既興奮又開(kāi)心，“小營(yíng)業(yè)員們”都在想方設(shè)法地將自己所擁有的書(shū)籍交換出去。大家的吆喝聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。挑選和交換書(shū)籍的同學(xué)三五成群，這兒一堆，那兒一簇，還不時(shí)的傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲、歡笑聲。我也沒(méi)有閑著，抓住了機(jī)會(huì)，適時(shí)地和同學(xué)們一樣交換到了我所喜歡閱讀的《雪豹悲歌》、《居里夫人自傳》、《隋唐演義》、《一只會(huì)笑的貓》等課外書(shū)籍。此時(shí)的我也和同學(xué)們一樣，完全忘記了自己只是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，而是沉浸在經(jīng)營(yíng)的樂(lè)趣中，都在享受著那份屬于自己的歡樂(lè)和趣味。

　　雖然時(shí)間如同潺潺流水般的消逝了。但舉辦這次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的成果卻是豐碩的。我們既品嘗到經(jīng)營(yíng)中酸甜苦辣，鍛煉了自己的社交能力;又挑戰(zhàn)了自我，收獲了成功與喜悅;而且同學(xué)們都得到了自己所向往或喜歡的課外閱讀書(shū)籍。

【我的寒假趣事小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

我的寒假趣事的小學(xué)生作文04-27

我的寒假趣事作文02-05

我的寒假趣事的作文11-16

我的寒假趣事作文（經(jīng)典）10-15

我的寒假趣事作文02-05

我的寒假趣事02-20

寒假趣事小學(xué)生作文12-20

小學(xué)生寒假趣事作文02-23

小學(xué)生寒假趣事的作文01-31

寒假的趣事小學(xué)生作文04-27