學(xué)本領(lǐng)小學(xué)生作文
篇一：學(xué)習(xí)的目的
在學(xué)校中厭學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，不僅僅是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生也有很多厭學(xué)的，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)要么是一種負(fù)擔(dān)，要么是一種不得不做的作業(yè)，而很少有人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。為什么在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天厭學(xué)現(xiàn)象卻越來(lái)越多的產(chǎn)生？學(xué)習(xí)對(duì)人生，對(duì)于我們生命成長(zhǎng)的意義究竟在哪里？
我認(rèn)為：學(xué)習(xí)是生存的需要。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在夜班的.公交車上遇到兩個(gè)人。他們40多歲模樣，滿臉疲憊，但興致卻很高，談著讀書(shū)啊上課啊考試啊，好像在參加什么培訓(xùn)班。我好奇地問(wèn)：“你們都這么大歲數(shù)了，還要讀書(shū)嗎？”他們看著我詫異的神情，笑了，一個(gè)說(shuō)：“你一定還在念書(shū)吧？現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不學(xué)習(xí)能生存下去嗎？”——學(xué)習(xí)是為了生存！我雖然對(duì)他們的話談不上有多深的體會(huì)，但卻明顯感到了“學(xué)習(xí)”二字別樣的分量。
是的，為了生存而學(xué)習(xí)！也許我還太年輕、太幼稚，不懂得什么叫生活，什么叫生存壓力；我只知道向父母要錢(qián)，然后花掉，再要，再花，很少去想錢(qián)是從什么地方來(lái)的，怎么來(lái)的。也許等到有一天，我也有了孩子，我也要供他們吃飯，供他們花銷，給他們交學(xué)費(fèi)；也許等到有一天，我也被社會(huì)淘汰了，孤獨(dú)地在茫茫人海中彷徨，看不到人生的希望也許只有到那時(shí)，我才會(huì)最最渴望以書(shū)籍作船，穿越人生的溝溝坎坎。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的需要。
學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的需要。
學(xué)習(xí)是豐富人生的需要。
身邊的研究生們沒(méi)事的時(shí)候，便拿出隨身帶的書(shū)來(lái)翻看。我問(wèn)他：“你都研究生畢業(yè)了，還看什么書(shū)��！對(duì)你來(lái)說(shuō)，生活根本沒(méi)有什么問(wèn)題呀！”“哈——”研究生笑了，說(shuō)道：“學(xué)習(xí)不是為了別人，也不僅僅是為了錢(qián)財(cái)，學(xué)習(xí)的真正意義，是為了豐富自己，提高人生的境界�！痹瓉�(lái)學(xué)習(xí)還有如此深的意義、如此高的境界啊！難怪有人學(xué)得痛苦不堪，有人卻學(xué)得輕松快樂(lè)呢！我明白什么叫“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”了。
篇二：我學(xué)到的本領(lǐng)
我會(huì)畫(huà)畫(huà)，是我幼兒園的時(shí)候?qū)W的，幼兒園的時(shí)候我很會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也很像，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，因?yàn)槲覐男?ài)畫(huà)畫(huà)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)畫(huà)板，我每天畫(huà)一幅畫(huà)，就這樣，一直到了一年級(jí)，我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間畫(huà)畫(huà)了，要上課，寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)時(shí)間了。
我還會(huì)彈鋼琴，這可是很難的哦，一開(kāi)始我根本就不會(huì)，媽媽也不會(huì)，知道我姐姐要回來(lái)了，我高興地不得了，因?yàn)樗龝?huì)彈鋼琴，姐姐回來(lái)了以后，姐姐就教我，我終于會(huì)了。我還會(huì)寫(xiě)鋼筆字，鋼筆是姐姐送給我的'，很難寫(xiě)。于是，我買(mǎi)了一本《鋼筆字入門(mén)手冊(cè)》，可靈了，馬上就掌握了寫(xiě)鋼筆字的技巧。
篇三：學(xué)騎自行車
暑假里，我的一個(gè)愿望是學(xué)游泳，另一個(gè)愿望學(xué)會(huì)騎自行車。因?yàn)槲铱醇议T(mén)口像我這么大的孩子都會(huì)騎自行車，我也不甘落后，所以就也學(xué)了起來(lái)。 今天我和媽媽、奶奶在奶奶住的樓底下找了一塊空曠的地方學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候奶奶扶著自行車的后座，我在前面騎，可是車的.龍頭好像不受控制似的，東倒西歪，仿佛一個(gè)喝多酒的醉漢一樣。由于沒(méi)能掌握要領(lǐng)，騎了幾圈以后，我和奶奶都很累，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：媽，你別老是扶著他，學(xué)車哪有不摔跤的，你這樣他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，讓他自己去騎，這樣他才能找到騎車的平衡點(diǎn)。 聽(tīng)完媽媽的話，我開(kāi)始獨(dú)自練習(xí)，我一只腳先踩上腳踏子，另一只腳還沒(méi)來(lái)得及上去，車子就倒向一邊，我連忙用腳撐在地上，這才沒(méi)跌下來(lái)。我想：還好我個(gè)子高，不然就要摔跟頭了。這時(shí)媽媽在一旁說(shuō)：身體先坐直了，一只腳上去，另一只腳要很快上來(lái)踏，車子騎起來(lái)，就不會(huì)跌倒了；還有騎得時(shí)候車龍頭不能東倒西歪，眼睛要平視前方。我按照媽媽說(shuō)的那樣練習(xí)起來(lái)，果然好了許多，騎了一會(huì)兒，我感到胳膊又酸又痛。一不注意，龍頭沒(méi)把穩(wěn)，竟然連人帶車
摔了一跤，胳膊上的皮也擦掉了。奶奶跑過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)：哎呀，都受傷了，今天咱們不騎了。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，奶奶。失敗乃成功之母。做什么事情遇到困難都不能退縮，更不能半途而廢。別人能學(xué)會(huì)的東西我一樣也能學(xué)會(huì)。說(shuō)完，我又跨上自行車。這一次，我好像有點(diǎn)找到了感覺(jué)，圍著空地騎了好幾圈。奶奶夸獎(jiǎng)我：這次騎得很好，騏騏真棒！聽(tīng)了奶奶的話，我高興極了。騎在車上的感覺(jué)真好，我感到輕飄飄的，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，感覺(jué)像飛了起來(lái)。當(dāng)我感覺(jué)正好時(shí)，腳下一不留神，車頭一晃，只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲，我的自行車前輪與空地旁的大樹(shù)來(lái)了一個(gè)親密接觸�？磥�(lái)還是不能得意忘形呀。 世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，我只要多練習(xí)，一定能和其他小朋友一樣騎好自行車，甚至比他們騎的還要好。四年級(jí):陳睿騏
篇四：學(xué)會(huì)生存
“生存”這個(gè)詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著，沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò)，如果父母不在的時(shí)候，應(yīng)該怎樣生存？我們必須要學(xué)會(huì)生存。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存；有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴，老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來(lái)咬幼虎，迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界，這樣的`事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩?lái)這樣做。而我們呢？我們的媽媽會(huì)這樣做嗎？
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話，我覺(jué)得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
**年暑假，我們的少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出，家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前，我覺(jué)得一個(gè)人在外，不會(huì)有什么危險(xiǎn)，沒(méi)有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單：因?yàn)樘鞖馓珶崃耍刻於家獡Q洗衣服，對(duì)于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”；因?yàn)樵谕庋莩�，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子；每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點(diǎn)才回來(lái)，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來(lái)。
獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存，那么，在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難，才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
篇五：學(xué)會(huì)生存
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)， 稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)！我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的.小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
篇六：學(xué)會(huì)生存
生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣郑乙宦飞媳谋奶鴦e提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因?yàn)榻裉焓俏遥箽q的生日，現(xiàn)在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的`那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦！我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō)，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽，這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)，霎時(shí)間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來(lái)，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定，不怕，一定會(huì)有辦法的。“上帝哇，保佑我吧，阿門(mén)�！蔽冶緛�(lái)不信基督教的，但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好，我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然，媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬(wàn)別慌張，借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎？”于是，我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō)：“叔叔，我迷路了，借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎？”“好�！笔迨逡贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話，“嘟嘟”“喂，是誰(shuí)？”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影印入眼簾，越來(lái)越近。“是媽媽，媽媽�！蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著翅膀，飛回母親的身旁。
在社會(huì)中生存，就要有樂(lè)觀的精神，遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，才能活下去。
篇七：小兔學(xué)本領(lǐng)
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。 兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個(gè)竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會(huì)好吃嗎？” 走到一半路程時(shí)，小兔子指著一塊長(zhǎng)滿彩色蘑菇的地，說(shuō)：“��！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采點(diǎn)！”說(shuō)著，便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來(lái)玩兒，但萬(wàn)萬(wàn)不能吃，不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無(wú)毒，反而能令你更加健康�！毙⊥米舆B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)�！眿寢屝牢康卣f(shuō)：“我的孩子又學(xué)了新本領(lǐng)，你長(zhǎng)大了�！� 小兔子最后決定
不采這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。 指導(dǎo)教師宋強(qiáng) 最寶貴的財(cái)富 在一個(gè)黃昏，靜靜的渡口來(lái)了四個(gè)人，一個(gè)富人，一個(gè)當(dāng)官的，一個(gè)武士，還有一個(gè)詩(shī)人。他們都要求老船公把他們擺渡過(guò)去。老船公捋著胡子說(shuō)：“把你們的特長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)，我就擺渡你們過(guò)去�！� 富人掏出白白的銀子說(shuō)：“我有的是金錢(qián)�！碑�(dāng)官的不甘示弱：“你要擺渡我過(guò)河，我可以讓你當(dāng)一個(gè)縣官�！蔽涫考绷耍骸拔乙^(guò)河，否則”說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)握緊的拳頭�！澳隳�？”老船公問(wèn)詩(shī)人�！鞍Γ乙粺o(wú)所有，可我如不趕回去，家中的妻子兒女一定會(huì)急壞的�！� “上船吧！”老船公揮了揮手，“你已經(jīng)顯示了你的特長(zhǎng)，這是最寶貴的.財(cái)富�！痹�(shī)人疑惑著上了船，“老人家，能告訴我答案嗎？”“你的一聲長(zhǎng)嘆，你
臉上的憂慮是你最好的表白�！崩先艘贿厯u船一邊說(shuō)，“你的真情流露是四人中最寶貴的。” 大道理：心靈的真誠(chéng)是人性最寶貴的底色。真誠(chéng)相對(duì)，則會(huì)有如沐春風(fēng)，如啜佳茗，如晤故人之感。權(quán)勢(shì)、金錢(qián)、武力不是萬(wàn)能的，它們也有蒼白無(wú)力的時(shí)候。
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