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成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-02 06:01:30 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文1

  看完結(jié)局的那一刻,眼角的濕潤(rùn)無聲的落下……

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文

  滴下慢慢的曼延開來,像一朵就要開放的花……

  一成不變的陽光里,一成不變的笑容里,一成不變的光年里,一成……我依舊要過著躲在眼淚背后的天天。是的,此刻我要很勇敢的承認(rèn)。我是躲在眼淚的背后。

  在全世界的春天里,我把自己叫做影子。那是誰也不知道的地方,就算知道,我也已經(jīng)把清理掉。

  一年多了,依舊想著都會(huì)疼痛的青春記憶。

  我不能自己,我只能每天在本子上寫著加油。

  我不能自己,我只能每天對(duì)著別人笑。

  我不能自己,我總是要欺騙自己過去了,模糊了。

  我不能自己,我還是一成不變的陽光的我。

  我不能自己,我總是想著就要心臟被輕輕的揪著。

  我不能自己,我總是想著眼眶就要發(fā)紅。

  我不能自己,說好了忘記,可總是失眠。

  ……

  我是呼吸的癢氣,渴望無人不拒,卻偏偏總是像個(gè)玩偶似,總是別人難過后的藥品。

  我愛米砂,因?yàn)樗膶R唬瑑A盡所有的對(duì)待一切所有。而我,卻像她。

  我恨米砂,也恨自己。因?yàn)槲也荒芟袼粯幽敲吹膫ゴ,那么?心胸寬廣。因?yàn)楸蝗藗髤s選擇了逃走與放棄。

  或許,是我不能遺忘……

  故事,一直都是用“……”這個(gè)符號(hào)來描述。我的心里藏著一個(gè)小小又疼痛的秘密;貞浝锏臅r(shí)間走得好慢,就算我加快了腳步還是不能趕過它。

  在這片夾著藍(lán)色的明媚天空里,惟獨(dú)我一個(gè)人被藍(lán)色包圍。你看,她們又笑了,那么那么的燦爛,那么那么的大聲。我偷偷的去看了她們的眼睛,那里沒有我的影子。

  心像沙子一樣碎成了兩片……

  可,我還是跟著笑了……

  永遠(yuǎn)都是靜靜的等待與默默的付出,還有傾聽。

  為什么人會(huì)讓原本不安定的心變得如此失望,落漠。

  突然,有種讓人有種想哭的感覺。究竟要怎么樣才能完全變得美好。

  當(dāng)春天到來的時(shí)候,我已經(jīng)離開。

  像風(fēng)箏飛向藍(lán)天一樣……

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文2

  時(shí)間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。我的成長(zhǎng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。

  記得我讀五年級(jí)的時(shí)候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計(jì)可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對(duì)我說:“黃可揚(yáng),打到回府,我即后悔又失望。

  記得我進(jìn)六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷,唯獨(dú)我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去學(xué)習(xí)的`信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,我的成績(jī)直線上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。

  父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個(gè)飯,喝點(diǎn)酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共,和客人聊聊天,一?huì)兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交?腿硕伎湮艺娑Y貌。

  這就是我的成長(zhǎng)故事。

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文3

  在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷,有快樂的,有悲傷的,也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽讓我去買五袋食用鹽,我拿著錢就向超市奔去……

  可誰知,這就走在半路上,好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上,我就把錢放在衣兜里。就準(zhǔn)備去扶那位老爺爺,可旁邊那些來來往往的人就來肇事了,他們七嘴八舌的議論道:“這過小孩太沒道德了,竟然故意把上年紀(jì)的老爺爺推倒在地!薄熬褪牵褪。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽了這些話,把我羞得面紅耳赤?伤麄兤渲袥]有一個(gè)人把那位老爺爺扶起來。于是我鼓起勇氣,不聽那些七嘴八舌的胡亂議論,把老爺爺扶起來,擦掉他手上的血,那位老爺也正想說什么,我卻說:“老爺爺,我?guī)メt(yī)院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙,也就散了。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了病,說:“沒有什么大礙,只是手的表皮傷了。”于是,他又到了兩天消炎藥,算了一下總賬,說:“總共十五元!

  回家時(shí),媽媽見我兩手空空,生氣地問:“鹽呢?”“我,我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的`經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”

  從這件小事中,我不但知道了樂于助人的道理,還明白了當(dāng)別人誤會(huì)你時(shí),不要沖動(dòng),也不要哭鬧,冷靜的對(duì)待就行啦。

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文4

  事情發(fā)生在去年10月1日。因?yàn)槟翘旆偶,沒有了作業(yè)的束縛,我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩,痛快極了!到了吃飯時(shí)間,小高突然從包里拿出一個(gè)大石榴,說:“小珊,看看,是不是挺想吃啊?那就把頭抬起來,嘴張開,我喂你。”

  我迫不及待地仰起頭,張大嘴?墒菗溥暌宦,石榴汁在我臉睛開了花。頓時(shí),我惱羞成怒,隨手拿起身邊的小板凳開始追打她,并把小板凳打在了她身上。小高立刻號(hào)啕大哭,還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評(píng)了我。我氣哼哼地想:“憑什么告我,是你先把石榴汁擠到我臉上的呀!”從那開起,我和小高開始了冷戰(zhàn)。

  事情過去有一段時(shí)間了,一次,英語老師讓我收英語作業(yè),我見小高的本子在最上面,心想:你不但不給我道歉,還不讓小賈與小文跟我好。哼,別以為我好欺負(fù)……我越想越氣;拿起她的本子扔進(jìn)了草叢中。

  上英語課,小高找不到她的英語本,急得手足無措,英語老師也對(duì)她大發(fā)雷霆?吹剿钡腵快哭的樣子,我心里不安起來,但我實(shí)在沒有勇氣承認(rèn)。當(dāng)班主人黃老師單獨(dú)把我留下來時(shí),我才知道紙包不住火,只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  我真心實(shí)意地向小高道歉,她原諒了我,我們又成了好朋友。這件事讓我明白:我們都會(huì)犯錯(cuò),但一定要知錯(cuò)就改。

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文5

  小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),雖然我已有了不少進(jìn)步,但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來練練自己的膽子。

  機(jī)會(huì)終于來了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì),而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出了門。

  然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的`燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,希望快點(diǎn)離開這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……

  到了超市,我松了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來,一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……

  不知不覺,我已來到家門口,我既驚呀又高興,我竟然自己獨(dú)個(gè)走過了那條小路,我的心里甜滋滋的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文6

  童年是美好的,是五彩繽紛的。在我成長(zhǎng)的過程中,懂得了許多道理。

  一個(gè)炎熱的夏天,我正好路過一家冰激凌。便進(jìn)去買了一根三元的,我給了叔叔三個(gè)硬幣,接過冰激凌正想離開,不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的'手里。我本來想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我也正巧想買一支水筆,為什么不占為己有呢?

  在路上,我手里拿著這意外之財(cái),非常興奮,心想:哈!今天的運(yùn)氣可真好?墒菫槭裁次椰F(xiàn)在的心情卻相反,感覺這支筆相偷來的一樣甚至感覺很燙手,拿也拿不住。

  正當(dāng)這時(shí),我想起了老師說過的一句話:別人的東西就是別人的,就算拿了也不是你的。對(duì)呀,我剛才的做法是不對(duì)的,這錢是別人的,我應(yīng)該要還那位叔叔。于是,我掉轉(zhuǎn)頭,毫不猶豫地向冰激凌店走去,拿出錢包里自己的一元錢還給了叔叔:“叔叔,這是您多給我的錢,還給您。”“小朋友,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”

  在回家的路上,我再看看手中的水筆,一下子感覺它不再燙手,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事,也讓我懂得:誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德,這讓我成長(zhǎng)了許多。

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文7

  當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí),爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長(zhǎng)大了,成熟了。成長(zhǎng)中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學(xué)校的六講六習(xí)中,使我更為深刻的是:同學(xué)講友愛、質(zhì)疑與反思。

  前不久,由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報(bào)告,讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒發(fā)生似的。但我們可不是,那幾天我們確實(shí)也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經(jīng)常與她們針鋒相對(duì)。當(dāng)然,這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評(píng)了我們但同時(shí)又教育了我們,同學(xué)講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。

  這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導(dǎo)我們,要時(shí)刻反思自己,這樣才可以改正錯(cuò)誤,而且還要有堅(jiān)持真理的毅力,學(xué)會(huì)質(zhì)疑,質(zhì)疑錯(cuò)誤時(shí),我們又可以加深對(duì)事物的理解。

  同學(xué)講友愛,做人要大度;質(zhì)疑與反思,進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  今后的'成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng),我們要領(lǐng)略的道理也會(huì)越來越多,越來越深刻。但我們要知道:成長(zhǎng)如果是夢(mèng),就要做一個(gè)好夢(mèng);成長(zhǎng)如果是戲,就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹根部分是苦澀的,但是它所結(jié)出來的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們,讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文8

  成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲狹窄的境界,回環(huán)曲折;在成長(zhǎng)中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚。

  在我上大班的時(shí)候,那時(shí)正在放假,有一次,我在媽媽的陪伴下玩耍,玩著玩著,媽媽看到我的臉色很不好,就馬上為我量了體溫,結(jié)果發(fā)了高燒。媽媽急忙把我送到醫(yī)院,來到醫(yī)院后,媽媽趕緊找大夫,給我拿退燒藥。我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的.手心?粗种械乃,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出我不想吃藥,就對(duì)我說:“你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了“愛”的眼淚從我的眼眶中劃落。

  我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫暖的,不管是在寬闊的境界,還是狹窄的地方,始終如一。

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文9

  兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?晌ㄓ幸患,就像刻在我心上似的,怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來,就感到后怕。

  記得那還是我上幼兒園大班時(shí),一天從幼兒園回到家中,像往常一樣,我一到家就從冰箱里拿飲料喝,我看到有一瓶紅色包裝的很像果粒奶一樣的塑料瓶子,擰開來就喝了一大口,咽下去時(shí)覺得味道不對(duì),火辣辣的感覺。立刻大叫起來,正在洗菜的奶奶忙跑過來問:“怎么了?”我指著手里的瓶子說不出話來。奶奶一看,大驚失色,“你喝了這個(gè)了,這是帶腐蝕性化學(xué)成份的84消毒液!泵ψ屛业剿诽幒人。原來這是爺爺剛?cè)ゴ鬂?rùn)發(fā)給我買吃的時(shí),滿多少錢送的贈(zèng)品,爺爺沒注意,回來統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)冰箱了。這下可闖大禍了。爸爸媽媽聽說后馬上從單位趕回來叫部車子,趕去新華醫(yī)院,在路上打電話過去說明情況,他們建議去浦東兒童醫(yī)院,哪里有?,只見爸爸媽媽急的'滿頭大汗帶著我,一邊打電話聯(lián)系,一邊急急忙忙趕到浦東兒童醫(yī)院,醫(yī)生問明情況后做了詳細(xì)的檢查,告訴他們:“問題不大,還好食管沒有燒壞,只是表皮有點(diǎn)損傷,開點(diǎn)藥服用很快就會(huì)好的。”這時(shí)他們終于松了一口氣,緊繃的心才放下來。從這件事中我得到了教訓(xùn),從那以后我學(xué)會(huì)了不管吃任何都先看說明和保質(zhì)期,沒看清楚絕不吃下去。

  成長(zhǎng)的道路上,有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷,有的讓我感動(dòng),有的讓我后悔,無論是感動(dòng)還是后悔,每次都讓我感悟很多,我漸漸地成長(zhǎng)了。

關(guān)于成長(zhǎng)的故事學(xué)生作文10

  在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。翻開我的`成長(zhǎng)記錄,看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  六歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)騎自行車。

  我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯(cuò)。

  “自己去練習(xí)吧,你一定行!卑职止膭(lì)我說。

  “?又讓我去挨摔?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地?fù)u晃。

  “別著急,穩(wěn)住把!”

  我定了定神,車子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機(jī)。

  “咔嚓!”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時(shí)間不長(zhǎng),我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理:學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我奮進(jìn)。

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