【熱門】小學(xué)生難忘作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
今天早上，劉老師帶我們到操場(chǎng)上參加我們學(xué)校的校慶演出，我們穿戴整齊，高高興興的去了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們陸續(xù)坐好，除了老師和學(xué)生，還有特邀嘉賓以及一些家長(zhǎng)，大家臉上都洋溢著笑容。
演出開始了，大家都很興奮。演出分為三篇，第一篇章是一小，夢(mèng)開始的地方；第二篇章是五彩斑斕，教育樂(lè)園；第三篇章：放飛夢(mèng)想，走向輝煌。每一個(gè)篇章里，各個(gè)年級(jí)都表演了節(jié)目，這些節(jié)目都很精彩，比如一年級(jí)表演了規(guī)范歌，聲音很洪亮，我們二年級(jí)和三年級(jí)則背誦了弟子規(guī)，大家的聲音既整齊，配合很默契，還有三年級(jí)的大朋友們表演的《武術(shù)操》、四五年級(jí)的同學(xué)表演了《打花棍》，六年級(jí)的同學(xué)則表演了《軍體拳》，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。
我印象最深的是第一篇里面的才藝表演，上場(chǎng)的有管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)，有的同學(xué)吹黑管，有的同學(xué)吹喇叭，有的同學(xué)彈古箏，有的則拉二胡，還有好些姐姐彎腰、踢腿，表演得很好，我很羨慕。另外，我們學(xué)校的吉祥物也上場(chǎng)了，大大的`、笨笨的，很可愛，他還帶著我們唱小蘋果，大家唱的都很高興。
這次的節(jié)目真精彩呀，以后我也要爭(zhēng)取參加到演出當(dāng)中去，在臺(tái)上盡情的表演，展現(xiàn)自己、展現(xiàn)朝氣蓬勃的新一代小學(xué)生！
小學(xué)生難忘作文 篇2
童年，在我的五指之間悄悄流逝，一去不復(fù)返。在這一段美好而又甜蜜的時(shí)光里，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。其中，最“糗”的是：
那一年，我五歲。一天，媽媽把我叫到身邊，問(wèn)我：“琪琪，你可以幫媽媽做一件事嗎？”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽指著她聲后的一堆廢品說(shuō)：“我們家對(duì)面有一間廢品收購(gòu)店，你去把這一大堆廢品賣了吧！”
熟門熟路，我很快就來(lái)到了那家廢品收購(gòu)店。店主是一位叔叔，和藹可親，他身后有一大堆廢品。見我來(lái)了，他笑咪咪地問(wèn)：“小朋友，是不是來(lái)賣廢品的呀？我這兒價(jià)格最貴呢！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他幫我點(diǎn)計(jì)廢品。
正在這時(shí)，我的腦子轉(zhuǎn)念一想：“不對(duì)呀！他這兒最貴，我怎么上他這兒了？對(duì)了！媽媽在買菜的時(shí)候，不是常常和賣主討價(jià)還價(jià)嗎？我也要把價(jià)打下去！”
這時(shí)，叔叔剛剛數(shù)完，扳著手指計(jì)算了一下，見我在發(fā)愣，便開口說(shuō)：“小朋友，你在發(fā)生么愣呢？我一共應(yīng)該給你四塊五�！闭f(shuō)完就把手伸進(jìn)口袋里準(zhǔn)備掏錢，我卻發(fā)話了：“不行！價(jià)格太貴了！降五角！”叔叔愣了一下，不好意思地說(shuō)：“小朋友，我們可是要按價(jià)格給的呀！”我依然不依不饒：“不行！降五角！降五角！”叔叔只好答應(yīng)了。我心里得意地想：“要是再來(lái)幾回，我可就賺大了！”于是，我不依不饒地“砍價(jià)”，從五元、四元，一直到三元、二元、一元……成交！我手里捏著那一元硬幣，得意地哼起了小調(diào)：“花兒在對(duì)你微笑……”回去以后的`事呀，就別提了！
現(xiàn)在才知道，那時(shí)的我是多么的天真，那件事多么的“糗”呀！
小學(xué)生難忘作文 篇3
上周，5月4日，我們盼望已久的軍訓(xùn)生活向我們拉開了帷幕，我們高高興興地踏上了前往軍營(yíng)的車。
到了軍營(yíng)，我們很是開心，分好宿舍，就集訓(xùn)了。軍訓(xùn)很累，在太陽(yáng)的暴曬下，我的'小腿軟了，但教官卻不讓我們休息，還讓我們站軍姿，軍姿要求共11條，我當(dāng)時(shí)就嚇了一跳，很多同學(xué)在抱怨�？墒�，教官還是讓我們站好，否則無(wú)情的皮帶就會(huì)抽到我們的身上。雖然教官很兇，但是教官對(duì)我們很好，我們吃飯他們看著，我們睡覺他們巡邏。會(huì)操完畢后，就是我們和教官分別的時(shí)間了，在分別的那一刻，我們都很舍不得教官，很多同學(xué)潸然淚下，我也很想哭，但到最后一刻，我還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，沒有讓不爭(zhēng)氣的眼淚在我眼前閃現(xiàn)……我和營(yíng)長(zhǎng)老爹握了握手，脫掉心愛的迷彩服，望著遠(yuǎn)去的教官，唱起那略帶悲傷的《老班長(zhǎng)》……我舍不得教官，更不想讓教官走……
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我想：正如歌詞里說(shuō)的，等到和教官重逢的那一刻，再把歌兒一起唱。
小學(xué)生難忘作文 篇4
那天，當(dāng)我從鏡子的一端望去時(shí)，一張疲憊的臉讓我明白了學(xué)習(xí)的艱辛。
有句話叫：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”隨著知識(shí)量的增加，精力便像反比例函數(shù)一樣逐漸的減少減少，終于有一天我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)對(duì)健康的危害，在現(xiàn)代化的社會(huì)中，在知識(shí)的黑暗的角落里，便是疲憊、與困倦。
初二了，為了考上中學(xué)，我要在星期六、星期天的下午花去休息日的一半時(shí)間用去打籃球，每天下午當(dāng)我過(guò)去時(shí)那里的人寥寥無(wú)幾，遵循教練的要求，我便在那里興高采烈地練了起來(lái)，在這段漫長(zhǎng)的等待中，籃球在手下咚、咚作響，我重復(fù)練習(xí)著相同的動(dòng)作，在漫不經(jīng)心的練習(xí)中，人漸漸多了起來(lái)咚咚的籃球聲也逐漸雜亂了起來(lái)，于是，我們的教練也聞聲趕到，將這一個(gè)雜亂的籃球聲，梳理得整齊劃一，談笑的，說(shuō)話的，頓時(shí)也變得安靜下來(lái)，在烈日的烘烤下，活力四射的同學(xué)們也漸漸變得死氣沉沉，偷奸耍滑者，疲憊者比比皆是直至太陽(yáng)落山同學(xué)們才逐一散去，經(jīng)過(guò)集訓(xùn)的我在一下午的活動(dòng)后變得疲憊不堪，渴與餓的雙重奏也正進(jìn)行著，真怕哪一天還沒到家都已經(jīng)半路趴下了，每當(dāng)我回家時(shí)便往床倒去任憑汗臭味四處蔓延，每天都是如此，想躺下卻又不能，于是，我便在這反復(fù)的折騰中變得無(wú)奈。
不久之后，我便開始發(fā)現(xiàn)：“以前的疲憊不是學(xué)習(xí)更不是集訓(xùn)的'原因而是我們自己不會(huì)調(diào)節(jié)罷了”，這便是我對(duì)著那疲憊的臉的感悟。
于是，我便將電腦永遠(yuǎn)的關(guān)掉，在學(xué)習(xí)和玩樂(lè)之中我選擇了前者，因?yàn)榍罢呖吹酶h(yuǎn)，玩只是一時(shí)的快樂(lè)卻拖下了學(xué)習(xí)，使人不得不疲憊，于是，我便將玩樂(lè)逐出了初二的學(xué)習(xí)生活。
漸漸空閑的時(shí)間多了出來(lái)，學(xué)習(xí)也變得輕松了，幾個(gè)月過(guò)去了當(dāng)我再向鏡子望去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在我將玩樂(lè)逐出我的學(xué)習(xí)生活后，連同那張疲憊的臉也一同趕走了，但愿天下所有的學(xué)生都能休息好，學(xué)習(xí)更好，讓那張疲憊的臉不再出現(xiàn)在人間。
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