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小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂（通用50篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生活動作文500字 傳遞友愛 播撒快樂，希望對大家有所幫助。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 1
每周二、周四的大課間，是我們最快樂的時候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚的解放軍，嚴肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊，站如松，大家聽著口令，做著操。活動活動筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個個好像都是跳繩健將，只見他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團的“火圈”，跳繩的同學像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級的大同學們也開始跳長繩了。兩位同學一人一端，握著粗粗的、長長的繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學們排成隊，飛舞的長繩像舞動的`銀蛇，跳動的同學像一只只快樂小袋鼠，依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 2
今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地到尚市去游玩。
一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來，有的說笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。
我 們不知不覺地一下子到了目的地——尚市。來到這里，只見這里人山人海，車水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當我們左顧右盼時，老師叫我們站隊到主席臺 上合影留念。照好了像后，我和同學都被廣場上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過去觀看游客表演。這時，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們?nèi)ンw驗 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來，我們的腳下像踩著風火輪一樣跑了過去，當我們坐好后，只聽一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉(zhuǎn)起來，眨眼間，飛輪急速旋轉(zhuǎn)， 這時只覺得我們耳邊的風聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。
游玩了廣場，我們來到了桃花園。我們從山頂上放眼望去， 只見漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一 位靦腆的.小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛 在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)��！看到桃花這么美麗，我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀了桃林，我們又來到?jīng)鐾�，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。
時間總是在不知不覺中溜走，回校的時間到了，我們戀戀不舍地離開了尚市，踏上回家的路程。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 3
天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。
今天風和日麗，是個喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。
剛到學校，就見到同學們在排隊時議論紛紛。
有的說：“你說今天誰是游戲的游戲王�！�
有的說：“今天是個喜慶的日子，我們應該干些有意義的的事情�！痹S多同學都在走廊上議論紛紛。
不一會兒，同學們又開始議論紛紛了，有些同學說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。
時間飛快的流到了上午第三堂課，同學們懷著激動的.心情期待著即將到來的游戲。
何老師是以九個小組分別來玩游戲的，我們很幸運的排到了第三小組。當?shù)谝唤M踩氣球時，我好像瞬間變成了啦啦隊，為她們組加油，打氣。當老師宣布他們組勝利了，我激動地跳了起來。
當?shù)搅宋覀兘M時，我一馬當先地踩破了一個氣球，鼓舞了我們隊當時的士氣。在最后一個氣球到了我腳邊時，我居然意外的沒有踩破。雖然隊員們沒有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實這只是一個游戲，你不必太在意�！蔽覜]有說任何話，但我要謝謝她。
經(jīng)過了這次游園活動，讓我更加珍惜身邊的每一個朋友，也讓我懂得了團結(jié)就是力量。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 4
“丁零零——”伴隨著上課鈴聲，我們班的班隊活動也正式開始了。
瞧，董亦奕同學不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動作透露著她幾天的幸苦排練。那時而歡快，時而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對家鄉(xiāng)的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯，剛開始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰(zhàn)場上的慘忍，一個個都是為了保護爰葉犧牲的，最后一段又變得歡喜起來，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個美妙的.聲音在教室響起，悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢！她那動聽的聲音深深地打動了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風格與S宇軒截然不同，溫和時，令人陶醉，凄涼時，令人忍不住流下眼淚來。
聞欣潔也上場了，她聲情并茂地讀著一篇散文，絲縷的憂傷與憂愁，仿佛看到了一位游子寫下這篇散文以表達自己的濃濃思鄉(xiāng)情。
朱誠超的快板打得也非常棒，陳未樂的故事講得也很好，孫鑫上等同學演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩詞，都是讓人仿佛看見了詩所描繪的景色與畫面。
“丁零零——”伴隨著下課鈴聲，我們的班隊活動也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機里。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 5
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的游戲活動。
瞧，草地上同學們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學們有的在跳繩，有的`在踢毽子�；@球場上大同學們正在激烈地進行籃球比賽。
快看！操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見繩子在她手里飛快地搖動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕松自如。一旁的同學看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣 來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會兒前跳，一會兒后跳，一會兒又交叉跳；有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁��！只見一個同學一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學。那個女同學像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個同學。最后那個同學輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動真快樂��！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 6
今天，是第二十七屆“地球一小時”活動在中國的一晚。在這個晚上，有許多中國城市將于8：30開始熄燈一小時。我想這個晚上，如果有人從太空看向地球，他會看到地球比平時暗很多，也是一個奇觀吧。
鬧鐘響起，我拉下電閘，整個房間籠罩在黑暗中。我并不害怕，反而很輕松而自由。多少個日日夜夜，我等到了它，原來黑暗也和光明一樣美麗。
你在白天是感受不到黑夜的美好迷人，就如白天不懂夜的黑。光與暗本就不可分割，相生相克，只是太多人下意識的忽略了。此時，我打開了窗戶，風聲中輕紗撫過我的臉頰，而夜空如母親般包容我，星星頑皮的向我揮手……我的心中有一種溫柔的情感，不可抑制的'漫延。我感到夜空是如此的溫柔而博大，向每一個生靈敞開它的胸襟。它如大海一般包容博大，如月光一般溫柔親切，在他的庇護下，我如同重返嬰兒時期自般自在，愜意。我的靈魂都想就此睡去。
我想到在很久很久以前，久到我記不清是什么時候。那時，我和小伙伴一起抬頭數(shù)星星，那時的星星還很多很美。那時還有螢火蟲，那綠色的小家伙在身邊飛來飛去，真是漂亮極了！
又是從什么時候開始，我把這些關(guān)于黑夜的美好都鎖在箱子里積滿歲月的灰塵？大概是各式各樣的霓虹燈點燃了城市鄉(xiāng)村，點亮了夜空開始吧。
這是地球停電休息的一小時，是黑暗尋找光明的一小時，是地球人反思的一小時，是能醫(yī)治傷痛的一小時。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 7
元旦節(jié)的時候，我一來到教室，教室里已到了很多同學，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個大字，有的`正在玩�！^了不久，教室就煥然一新。這時，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無聲，幾個主持人，穿著花衣裳，說：“麓山國際實驗學校，元旦慶祝晚會，現(xiàn)在開始！請欣賞第一個節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演。”
只見幾個女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個又一個節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個人，拿了一把椅子，另一個人臉上打了一些白色粉末，還扎著小辮子呢！一個人蹲在椅子后面，另一個人坐在椅子上面假裝說話，其實是后面一個人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…�！惫�(jié)目才剛剛開始，同學們就迸發(fā)出一陣笑聲，因為宴楊欣那滑稽的動作，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會，有了這次的經(jīng)驗，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 8
升上四年級以后，老師出的功課里總會包含一項做家事。老師的用意是要訓練我們從分擔家事中，體會大人的辛苦，并體會一家人分工合作的意義。
當老師公布要進行“家事高手闖關(guān)”活動，要我們回家先準備時，我才明白平日做家事的重要性。第一關(guān)“蘋果看刀”，平常家人都不允許我碰刀子，我竟然不知如何下手，媽媽握著我的手教了我一遍，換我切第二顆蘋果，切起來就順手多了。我才發(fā)現(xiàn)原來只要小心，使用刀子也可以很安全。
第二關(guān)“紐扣不要動”，從穿針引線到縫紐扣、打結(jié)、收線，全程都是外婆帶著老花眼鏡教我的。當我學會時，才知道原來縫紐扣這么有趣，我告訴外公：“以后您的扣子掉了，可以找我縫哦！”
第三關(guān)是“鞋帶蝴蝶結(jié)”，媽媽拿了一只新鞋子，教我重新穿鞋帶，再打上蝴蝶結(jié)，這一項我做起來得心應手。第四關(guān)的.“香煎荷包蛋”，從熱鍋、倒油、打蛋到煎蛋，全是我一手包辦。反復練習，煎了好多顆荷包蛋，端去請外公和五叔公吃。
闖關(guān)活動舉辦當天，我好緊張。每一關(guān)都有兩位關(guān)主把關(guān)，確定完成后，會為我們打分數(shù)。四個關(guān)卡我都拿到五顆星，順利闖關(guān)成功。
感謝老師平常的督促，舉辦了這么有趣又有意義的活動，不但讓我體會到做家事的樂趣。又能讓我在日常生活中受用無窮。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 9
在我們五彩繽紛的童年里，玩過許多有趣的活動，比如，老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹，等等，但我感到最有趣的就是一次活動課上玩得老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。到了下午活動課時間，我和同學們開始玩老鷹捉小雞的游戲。我們先用剪刀、石頭、布決定誰是老鷹、誰是母雞、誰是小雞，最后決出許哲溥當老鷹，張憲哲當母雞，我和魏屹芃、李子騰等同學當小雞。游戲開始了，老鷹立即開始了猛烈進攻，老母雞趕緊防守，我們小雞在后面很有秩序，集中精力左躲右閃，所以才沒被老鷹捉住。過了一會，老母雞和小雞們都累得疲憊不堪，老鷹抓住機會趕緊直沖過去，老母雞馬上招架，可終究還是被老鷹突破了，幸好老母雞反應快，及時阻止了老鷹的進攻，我們小雞在后面也躲來躲去，才僥幸逃出了老鷹的魔爪�？矗±销椧怖鄣媒钇ＡΡM了，他生氣的瞪著我們，我們都氣喘吁吁，大汗淋淋。呀！不好，老鷹看上去是在休息，腦子卻在高速的旋轉(zhuǎn)，我們也一樣，正在想老鷹休息完了會出什么出其不意的招式呢？這時老鷹自言自語地說：哈哈，就這么辦，這群小雞們肯定會有一個被捉住的，這樣我就有美餐了。我們對老鷹說：老鷹，你是不是嚇得不敢來捉我們了。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，馬上向我們沖來。因為我們的'激將法，讓老鷹氣得把好不容易才想出來的招式忘了，胡亂沖來沖去，亂了章法。在老母雞的帶領(lǐng)下，我們一一防住了老鷹的進攻。老鷹氣得不得了，眼淚都快流出來了。當它以假動作又向我們沖來時，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們就在歡快的笑聲中結(jié)束了這個游戲。
多有趣的活動呀！通過這個活動，我還明白了一個道理：做什么事情都要沉著冷靜、團結(jié)一致，這樣才能成功。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 10
三月的春天，陽光明媚，我們學校開展了快樂花園活動。孩子們、家長、輔導員和前來參觀的人們聚在一起，唱一首快樂的歌，響徹校園。
操場上，教室里，長廊下，樹林旁……校園的每個角落都成了休閑的地方。中餐街鍛煉我們的動手能力，享受美食；自然筆記展讓我們學習，開闊視野；謎語廊讓我們絞盡腦汁去猜；扔筷子、幸福戒指等游戲讓我們很感興趣，但印象最深的還是樂高模具大賽。我們隊在一個小輔導員帶領(lǐng)下，去競賽教室和另一組同學比賽。比賽項目是：看哪一組同學同時立高站穩(wěn)。游戲開始了。當初我們隊的球員只看高不考慮穩(wěn)定性。而且大家都在說話，廚子太多，樂高重心不穩(wěn)。一放出來就掉了。比賽的結(jié)束時間越來越近了。最后，在組長的指揮下，我們由兩個學過樂高的'同學操作。其他同學分別遞給他們磚頭。隨著裁判的聲音，“時間到了！”我們的作品穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上，而另一組樂高積木倒了下來�！鞍�！我們贏了！”我們隊的同學歡呼，另一隊的同學沮喪，那隊的一個隊員傷心地哭了�？吹竭@一幕，雙方選手都上前安慰她。大家都說她輸了不怪她，但是全隊配合不好。在接下來的比賽中，只要隊員團結(jié)一致，就一定會贏。聽了大家的鼓勵，一年級女學生終于放聲大哭，高高興興的去了下一組游戲。
快樂花園活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們知道了活動中團結(jié)合作的重要性。我愛這個快樂的半天活動！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 11
這屆小海燕科技節(jié)“不可能完成的任務”六年級主題是“超級變變變”。我班同學都積極參與活動，用自己的想象力編排出許多精彩的節(jié)目。
我們小隊的節(jié)目是“神奇的'哈哈鏡”，說起來，這還是我們隊蔣從之的主意。一天中午，蔣從之從教室玻璃中，看到了略顯胖的自己，于是想到了，不如就做一個哈哈鏡的節(jié)目吧！他通知了大家，組員一致說好，有創(chuàng)意，我和錢錚鑌在原型上，加上了故事框架，節(jié)目的劇本也寫好了。
我去文印店定做來了1.2乘1.8米的KT版掏空做鏡子，外邊的人做動作，“鏡子” 里邊的人模仿�！扮R子”準備好了，可是節(jié)目進度卻十分緩慢（其實在上場前我們隊還沒有完全排練過一遍），要么這個人消極怠工，要么動作對不上，更要命的是，我們組的“救護車”和“墻壁”都沒做好，節(jié)目一時無法進展。眼看3月24日一天天臨近，我們的動作卻還停留在討論階段，真是火都燒到眉毛了，那些負責設計舞蹈、動作的女生還不緊不慢地聊天閑扯，唉！都到3月23日了，設計動作的人好像還挺漫不經(jīng)心。那天下午，我第4次催促她們時，答案是：“昨天就已經(jīng)設計好了，只是光通知了幾個表演者，你們這些后勤的，沒通知，怕你們又挑刺�！�
好歹解決了動作，但——服裝呢？可惡的老爸又在關(guān)鍵時刻掉鏈子，平時蠻仔細的老爸，千不該萬不該在這種時候忘記掉幫我們借服裝。最后一根救命稻草就是——學校掃地阿姨的衣服了。在我們的要求下，洪老師借到了服裝。萬歲！總算萬事俱備了。
上臺演出了，錢錚鑌（飾酒鬼）搖搖晃晃地走到了鏡子面前，完成了動作。我們獲得了擂主獎。
最后一次的小海燕科技節(jié)，讓我終生難忘。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 12
星期五下午，看到了全都是語文課，我心里慌了起來，準備要接受地獄式的煎熬。我利用下午一段休息的時間已經(jīng)準備好了接受這種折磨。
可是張老師卻輕輕的走進教室，你們要選擇活動中寫文章還是……話音剛落，就聽見了大聲的聲音，活動！老師其中的一個小組叫了上來，然后叫他們一起抬起右手然后食指伸出來。然后老師拿了一根拖地的棍子，然后讓放在了他們的食指上。然后跟他們說：“你們要用這一右手的食指把這根棍子放到腰間，他們的臉上露出了自信的笑容，好像他們一定會成功一樣。果然如此，他們成功的抬到了腰間，可是張老師卻說：“哎呀，這個東西太重了。我們奇怪的想，這個游戲怎么還會有分重和輕呢？我過了好一會兒才想到了輕則滑，重則沉，而不滑。我就想，原來老師是想這個棍子更容易的滑下來呀。我們想來想去，就是不知道老師這樣的目的是為了什么，為了耍耍我們？為了更有挑戰(zhàn)性？應該都不是，而是讓我們更加深刻的懂得團隊合作理念的`重要性，順便教我們寫作文，而且還要選擇重要的方式，方式錯誤不管你多努力你都不能成功。就像你想努力的揀垃圾，揀到好東西了就有錢了�？墒沁@樣有前途嗎？沒有，如果方式對了，就像如果我們努力學習，發(fā)奮圖強就可以成為一個對社會有用的人，而不是只有錢途卻對社會沒有用的人那就是用錯功的人。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 13
軍訓，它會令所有學生覺得非常辛苦吧。而我呢，卻覺得軍訓非常難忘，不知為什么，總覺得軍訓非常好玩。
上一年4月15日是我們五年級軍訓的日子。我一大早就拿著工具回到學校。在班里和同學們議論著，有的說軍訓那里的宿舍鬧過鬼，有人說那里一點也不辛苦，很好玩車到了，我們排著隊來到了上車的地方。一到四年級的學生都好像用羨慕的眼光看著我們，我心里感覺又開心又自豪。上了車，不一會兒就到了平洲的德育基地，發(fā)了軍服和軍鞋后，我們迅速地換了下來，來到集中地，只見我們的教官拿著九連的旗，不用說啦，我們班肯定是九連了。教官先教我們怎么拿凳子才合適。結(jié)束了開營儀式后，真真正正嚴酷的軍訓開始了。中午，我們像攙嘴貓似的來到了飯?zhí)茫坦俳塘宋覀円埡鸵獪氖謩莺�，開始吃飯了。豐富的午餐使我總想再吃多一次。洗完飯盒，上了宿舍就準備午睡了。我睡的是下床，整理內(nèi)務特別方便。下午，教官教我們怎樣疊被子，他耐心地疊了一次又一次，我們個個都目不轉(zhuǎn)睛地看著，聽著。到了晚上，自由活動的時間到了，我們宿舍和隔壁宿舍有的`洗澡，有的寫日記，還有的在聊天。我立刻洗完澡，寫完日記，趁這個機會，我們宿舍的人集中起來參加商量密碼。舍長唐楚欣說：以后我們宿舍的人進來就用咚，咚，叭，叭，咚叭，咚叭這個暗號，如果不是我們室的一聽就知道了！大伙不約而同地說：好主意！突然，集中號響了，我們立刻拿著凳子下去集中。原來下去是看錄象和學唱歌
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 14
星期五，我們班全體學生以及家長參加了一個親子拓展活動：“大手拉小手，快樂共成長”。
經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到達了位于龍泉市的新光華拓展基地，我們參加了許多活動，例如“斷橋”、“突出重圍”、“信任背摔”、“鼓舞人心”等等，其中令我刻骨銘心的是“斷橋”�！皵鄻颉备甙嗣祝虚g間隔寬一點五米，也許是考慮到我們的身高，就縮短到一米之八十公分的距離，可是令他們異想不到的是我們小隊（猛龍隊）竟然還會有我這么高的個子，呵呵！教練正在給我們做穿裝備的演示，康雨帆的爸爸在教練的指導下穿好了裝備，可是不知怎么了，也許是斷橋太高了，康雨帆竟然嚇得哭了出來，我們只好安慰她，男子漢要勇敢，這時我們隊的小小男子漢——佘睿翔勇敢的站了出來，和自己的爸爸爬上梯子進行挑戰(zhàn)，只見他一跨就到了斷橋的另一邊，瀟灑的`轉(zhuǎn)了一個身，又輕輕一跨回到了這邊，輕松自如的從梯子上爬下來了。同學們一個又一個都上去挑戰(zhàn)了“斷橋”只剩下我和另外幾個同學，媽媽因為特別原因，于是我和郭雨涵的爸爸一起上“斷橋”。不體驗不知道，一體驗嚇一跳，站在下面看一點兒也不嚇人，但真正站在上面還是有一點嚇人，因為斷橋一直在搖晃，我定了定神努力不讓自己朝下面看，我成功地來到了另一邊，我比較高，教練就將板子往里收了一些，我心里想：“別怕，有什么好怕的，不就是要跨過去嗎？”我圓滿的挑戰(zhàn)成功，真希望能夠再來一次�。�
我們要勇敢地面對困難，要具有“愛拼才會贏”的理念，培養(yǎng)自己的心理承受壓力的能力和挑戰(zhàn)精神。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 15
多姿多彩的“六一”兒童節(jié)，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學們興奮得跳起來，并大聲喊：“兒童節(jié)萬歲，兒童節(jié)萬歲�！苯又�，老師搬來一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節(jié)活動開始，自由活動，玩耍時要注意安全�！�
來到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的`燈光圍繞在綠樹上，綠色的小樹陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場面。
呦!游戲開始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個鼓棒放在我手里，頓時，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊的同學高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過食物，掀起那塊布，我睜開眼睛，老師給我贏得的獎品，再拿回鼓棒，對我說：“好樣的�！苯又疫�參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節(jié)快點來到，我還夢想著下一次“六一”兒童節(jié)會有什么沒吃過的東西，會有什么新穎的游戲玩耍。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 16
精彩段落：到了七班的位置，我們班的九位組長早已把物品都擺放好了，靜等第一波“客人”來光顧。
我們這樣多姿多彩的校園，怎么會少了大型義賣會呢？昨天下午，我們?nèi)缁鹑巛钡嘏e行了義賣會。
這次是初像一、初二、初三一起參與的，可以買別班的物品，也可以買高年級、低年級同學的物品，可以說是非常有趣。
等到我們班去操場時，已經(jīng)是人山人海。到了七班的位置，我們班的九位組長早已把物品都擺放好了，靜等第一波“客人”來光顧。我這強烈的好奇心哪能等�。∮谑俏夷弥约旱臅统鋈ネ其N：“英語讀物，英語讀物，既有英文還有中文，高年級的也可以讀，過了這個村兒可就沒這個店兒了！”這一喊吸引了很多顧客前來購買，可是我?guī)У臅粔虬�，只能是賣給特別想要這本書的“顧客”，經(jīng)過一段時間的`商議，最終以二十五元成交了這本書，另外我還把新買的三支筆賣了出去，心里充滿了喜悅。
當然肯定也要買別人義賣的東西呀！要不然缺失了一半的樂趣。我在初三年級的地方來回徘徊，因為我發(fā)現(xiàn)只有初三的哥哥、姐姐們賣的東西最有趣了，只有你想不到的，沒有他們賣不到的，而且我還在初三年級的地方買到科比的手辦和一張NBA兩位巨星的海報，特別是科比的手辦，因為他坐飛機出了事故，離開了人間，所以買到了這個，為此來紀念他吧，很開心！
這次的義賣活動很有紀念意義，期待下一次的義賣會有什么新東西呢？
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 17
非常美好的一天。陽光明媚，時有鳥鳴聲，翠綠的樹木隨風擺動，好像在向我們招手。今天我心情特別好，因為我們班有一個精彩活動。
早晨我興奮背上書包，竟忘了喝水，到了教室肚子里的新陳代謝十分活躍，我趕緊沖向廁所。誰知老師已經(jīng)開始將活動內(nèi)容——水墨畫。這時我正爽得排身體里的廢物。啊真舒服。我沒忘有任務在身，踮起腳尖，偷偷回到教室。正看到同學們興高采烈畫著漂亮的畫。這時我口渴要命，看見一瓶顏料，由于神經(jīng)輕微中暑，竟當成飲料，我眼冒金星，口水直流，我的腦子閃過那是顏料的事實，但我肚子里的`饞蟲翻江倒海，我的身體已不受控制。我仿佛看到雞腿冒著香氣，可樂范著泡沫。我不顧一切拿起那瓶顏料，倒到嘴里，美美品味，還喳喳嘴，慢慢得發(fā)現(xiàn)這飲料的味怎么怪怪的，也沒顧那么多，一口氣咽了下去，突然聽見同學喊：”看見我的墨水顏料沒，某某�！拔伊⒖谭磻^來，連忙停止狂喝，火冒三丈對那個同學說：”你個衰神，害我不輕。好一個墨水飲料。你給我記住“我的舉動引了好多人圍觀。當他們看見我的黑油嘴時，忍不住哈哈大笑，我臉紅起來，心里怒火泛濫。哎都怪我的肚子啊，讓我錯過老師說的內(nèi)容。我忍不住惡心，現(xiàn)場吐了起來。這也引得一陣又一陣的狂笑，其他班的同學均來湊熱鬧。我無地自容，回家準備“切腹自盡”吧……
“墨水飲料”這個詞真讓我很難忘記。這個故事讓我們知道做事一定要想想后果，別像我一樣，弄得身心兩傷。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 18
我參加過許許多多的班隊活動，其中我最難忘的一次就是――包春卷。那是一個陽光明媚的星期三。我們都很高興，因為有一節(jié)班隊會，是我們最喜歡的一節(jié)課了。上課鈴打響了，大家都坐在自己的座位上，既興奮，又緊張。
當范老師走進教室，一聲令下，同學們都忙了起來。有的將皮分開，有的在包春卷，有的在設計樣式，有的.在擺盤，還有的在想怎樣給春卷取名字。大家都忙的“不亦樂乎”。這回范老師到是“心花怒放”了，看見我們一個個愁眉苦臉的，真是很開心。因為我們都在想，這些“難題”，這簡直是難，太難，難上加難！大約過了三十多分鐘，一盤盤“美味佳肴”終于“新鮮出爐”了。大家都很激動。范老師叫我們介紹各自的作品時，大家爭先恐后的。老師叫我介紹我們這組的作品時，我有些忐忑不安，害怕自己說不好。沒辦法，只好一邊說，一邊想。我說道：“我們這一組的作品分為四個部分，分別代表‘花、好、月、圓’這四個字，而這四盤又分別有一個好聽的名字――‘一枝獨秀’‘好夢成真‘小月彎彎’‘圓圓滿滿’”而別的同學都取的是對聯(lián)。
大家去參觀別的同學做的春卷，那可真是包羅萬象��！其中胥文娟那組的春卷最可愛，那是一群可愛的小動物，誰看了都嫉妒。我想：“天哪！這太可愛了！她們真是心靈手巧��！”老師叫我們把自己做的春卷“消滅”掉時，還有一些舍不得呢！最后大家狼吞虎咽的，吃完了。
通過這節(jié)班隊會，我明白了“勞動最光榮”，這個道理。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 19
星期四上午的晨會課上，二(1)中隊響應大隊部“情系災區(qū)小伙伴，拳拳愛心送真情”倡議，舉行了一場的向西南旱災地區(qū)少年兒童獻愛心的捐款活動。
昨天通過大隊部發(fā)出的倡議，同學們了解到，我國西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災，災區(qū)青少年在學習、生活等方面受到了極大影響。各地的.災情緊緊牽動著全國人民的心，牽動著我們徐匯全區(qū)少年兒童的心，也牽動著高一小學二（1）班同學的心。旱災無情，人有情，為了幫助災區(qū)小伙伴度過難關(guān)，讓他們深刻感受到祖國大家庭的溫暖，鼓勵他們堅定信念，戰(zhàn)勝困難，刻苦學習，奮發(fā)成才，每人捐一元錢讓災區(qū)青少年買瓶飲用水。聽完廣播，大家七嘴八舌的議論開了，這個說：“我想多捐些錢，讓他們多買幾瓶水，”那個說：“我以后洗手洗澡要節(jié)約用水，還要告訴家人洗菜洗衣服要節(jié)約用水……�！甭犃舜嗽捨壹皶r引導說：“在中國，淡水資源十分缺乏，從小要懂得珍惜和保護水資源 ，是非常重要的，讓我們從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，”聽了這番話，同學們不住的點著頭，似乎在思考著什么。
今天一大早，大家紛紛拿出準備好的錢款，捐出自己一份愛心，向災區(qū)人民表達一份真切的心意。此次活動正是讓學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護水資源，倡導低碳生活的良好契機。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 20
今天下午，我參加了學校組織的小記者社團活動。
大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說：“在‘日’字上添一筆，變成另一個字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字，誰知有人叫出：“我想出七個字了！”我靈機一動，又想出了一個字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度，放在左邊，又有一個字被我想出來了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個字了�？墒�，還有人在說：“耶！九個了！”我急得抓耳撓腮。“停！”吳老師說：“大家一個一個說。”有同學說：“甲。”有同學說：“田�！边�有同學說：“電。”咦，“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢？都怪那時腦子不好使，竟然連這么簡單的字都沒想到。
第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的時候，用右手抓別人，同時左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的.手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃�？晌业淖笫趾孟駢牧艘粯�，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會被抓住，看來，一心不能兩用��！
今天的社團活動太好玩了，我們都玩得非常開心。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 21
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的'玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 22
5月30日，我們慶祝了一年一度的兒童節(jié)。
早上，我迫不及待地來到學校。我看見陳先生和一些同學打扮教室，吹氣球，打結(jié)，移動桌子，貼海報。9點鐘響了，校園突然沸騰起來。我們班的同學像匹駿馬一樣奔向二年級，卻看到二（4）班的墻上貼著一張巨大的海報：“瞄，瞄，再瞄……來二（4）班”。這張海報引起了我們小組的極大興趣。領(lǐng)隊立即決定帶領(lǐng)隊員排隊。
終于輪到我們組了！我們依次進入二班（四班）。哇！黑板上畫著一張快樂的笑臉，一些啤酒和一些筷子，另一塊黑板上寫著游戲規(guī)則。我仔細看了看，然后站在一個啤酒瓶前，看著啤酒瓶里的十幾根筷子�！鞍。∵@么小的洞可以放筷子嗎？”我皺了皺眉。旁邊的小朋友遞給我三筷子，只聽到一聲“開始”。夏率先起跑。隨著“吱吱”的'一聲，筷子掉進了瓶子里。我想：“我的隊員這么厲害，我不能輸給他們！”我集中精神，拿起一根筷子，手一直抖，背上冒汗，屏息凝視，左眼微閉，對準瓶口，手松了，筷子鉆進了瓶子。我按照剛才的方法把另外兩個放進瓶子里。這時，大家都完成了各自的工作，我們七嘴八舌地談論著自己的成績。
“我贏了第一名！”我興奮地說著，昂著頭走了。
這次游園活動不僅讓我玩得很開心，也讓我知道無論做什么都要小心。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 23
說起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是高興的了！
響亮的鞭炮聲，敲響了新一年的鐘聲！
新的一年來了！大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的`米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜。直叫人流哈喇子��！這頓年夜飯，我可喜歡吃！哈哈，什么事讓我這么高興?啊，這是發(fā)紅包的時候了！一轉(zhuǎn)眼，一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興�。�
吃完了飯，我們拿來了各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲，震耳欲聾！美麗極了！
回到家，我們迫不及待的打開電視機，看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”上，又有了哪些新的節(jié)目?滑稽搞笑的小品，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時間過得真快，媽媽告訴我已經(jīng)十一點五十了，我才想起來，午夜十二點，凌晨零點，正是放煙花爆竹的時機！我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了！鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起了煙花！天空中，煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽，但看見這美麗的煙花，我們也顧不了這么多了！
鞭炮聲，漸漸小了，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際�；叵肫饎倓偧尤诵牡膱雒�，小小的心中，有了一點的失落。
清晨，一覺醒來，昨晚，好像只是一場夢，一場美好的夢！元旦，我愛你！帶給我們這么多歡樂和美好的回憶！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 24
今天，我校四十名小記者有幸參加了鹽城晚報報社組織的大縱湖旅游度假區(qū)采風活動，喜歡郊游的我當然也自愿報了名。
大縱湖旅游景區(qū)是2004年建成開放的
，那里氣候宜人，水質(zhì)清澈，常年透明見底。走進大門，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的大樹。往里走，會看見一群群黑白相間的鴿子，有的在天空自由地飛翔，有的`在悠閑散步。我買了一袋鴿子食，給“小可愛”們吃。它們一點也不怕生。有一只鴿子吃著我撒下的食物，特高興，一邊忙著品嘗，還不時向我點頭。我趕緊拿出相機，拍下了這可愛的畫面。我還撿了許多白羽毛。接著，我們上了木頭搭成的船。在水中，有許多小金魚自由自在地嬉戲�！巴坂�！快看，好大的金鯉呀！”我情不自禁地喊。同學們都圍過來看，只見，一只紅色的鯉魚正在不遠處無憂無慮地玩耍。走著，走著，我們來到了“王祥臥冰”，講解員告訴我們這個故事是說王祥為了讓病重的繼母好起來，在寒冬臘月時，用自己的體溫來溶化冰凍的湖面，他的孝心感動了上天，得償所愿。
我們游玩了許多場景，最讓我難忘的是蘆蕩迷宮。我們秩序井然地上了船，“嗖”，船開了起來�！巴郏『么蟮牟ɡ搜�！”我驚訝地喊出聲。我碰了一下水，這里的水真冷。兩旁有蘆葦叢和小旗子，上面標著“蘆蕩迷宮”風景區(qū)。只見我們旁邊一只小木船，船上坐著游客，要自己劃。我想：下次，我要自己劃船過迷宮。
今天，我喂了小鴿子，看了大金鯉，欣賞了大縱湖的美景，真是滿載而歸！
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太陽當空照，花兒微微笑。在這個陽光明媚的上午，聽——校園里靜悄悄的，只有那課堂上那朗朗的讀書聲在校園里回蕩。
“小螺號，嘀嘀吹……”忽然，下課的鈴聲響起，打破了校園的沉寂——下課啦！同學們像出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的奔向操場，空曠的操場上頓時就熱鬧起來。
同學們有的玩跳跳繩，有的'玩老狼老狼幾點了，還有的玩雞蛋殼、鴨蛋殼……，這次我們玩的是：老鷹捉小雞。
我和謝晗還有馬瑤她們分配好，謝晗當雞媽媽，郭子位當老鷹，剩下的這些都是可愛的小雞寶貝。剛剛一聲開始以后，只見兇巴巴的老鷹（郭子位）向膽小的雞寶寶（張?zhí)N坦）惡狠狠地撲過去，緊接著又撲向另外一個雞寶寶（我），這下可不得了了，兇巴巴的老鷹（郭子位）把我們這些可憐的雞寶寶嚇得滿操場亂跑。這可急壞了我們的雞媽媽（謝晗），她勇敢地跑到老鷹（郭子位）面前，撲撲翅膀擋住了她的去路，保護著我們這些雞寶寶。弄得老鷹（郭子位）只好繞著空去抓雞寶寶，一面擋、一面抓，我們頭上都跑出了汗。喊著…跑著…我們真像一群快活的鳥兒，真是太開心啦！
“叮叮當，叮叮當……”正玩的起勁呢，預備鈴聲響了，我們這群快活的小鳥趕快向教室跑去，哎呀，還沒有玩夠呀，這次的課間活動真是太有趣了！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 26
聽了這個題目，大家一定想知道什么活動吧，不過我現(xiàn)在不能說，你們猜一下，跳舞？不是，象棋比賽？不是，雜技？很接近了。魔術(shù)？答對了！現(xiàn)在就讓我給你們說說這件事的來龍去脈吧 ！
今天，我和媽媽去佳原超市買東西，不料看到有魔術(shù)看，要知道我可是魔術(shù)超級狂熱者呀！我馬上沖進人群，媽媽不得不在后面追，哇！好精彩呀！魔術(shù)師把帽子點燃，一抓……一只鳥出來了 ！我和媽媽情不自禁的拍手，不過好戲還在后頭呢！
第二個魔術(shù)開始了！這次魔術(shù)嚇得我半死，差點休克！一位姐姐竟然頭被盒子蓋上，無數(shù)根針刺進盒子，……“啊”……誰在尖叫？原來是一個小妹妹差點被嚇得尿褲子了，不過，正在我想 給那個姐姐默哀的時候，魔術(shù)師把針一根根拔出，再把盒子拿起！“哇！那位姐姐竟然完好無損！我們又情不自禁的送上熱烈的掌聲。
終于到了最后一個魔術(shù)了，這次魔術(shù)師拿出一個空盒，讓大家看里面是否有東西，然后蓋上，叫了一下，然后打開，一大堆玩具、食物應有盡有，魔術(shù)師把全部扔上天空，大家便瘋了似的`到處 搶，有人說魔術(shù)師真有紳士風度，有的像魔術(shù)師示愛，還有的已經(jīng)不知所措了。到后來，我只搶到了一個大玩偶、一個橡皮擦、一箱牛奶和一本本子。
怎么樣？這次活動有趣嗎？
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星期一上午的第一節(jié)課，老師神秘地說：“我們今天要舉行一個活動——比力氣�！�
老師選出了兩位選手，一位是瘦的像猴的小明，一位是胖的如熊的小海。這時有的同學在一邊竊竊私語了，有的說：“這還用比嗎，肯定是小海贏的。所以大部分同學都站在小海一邊，也有小部分同學支持小明，說：“不能以貌取人，我相信小明也很棒的.！”
比賽開始了，兩位選手緊緊握住對方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一會兒眼看著小明要輸了，支持他的同學失望了，而鼓勵小海的同學不停地歡呼著。這時奇跡出現(xiàn)了，小明大吼一聲用力把小海的大手給翻倒在桌子上。支持小明的同學們開始大聲歡呼起來！唱啦！跳啦！像剛飛出籠子的小鳥一樣興奮的不得了！而支持小海的同學立刻責備他說：“小海，你連這么瘦的人都贏不了太讓我們失望了，下一輪你可一定要幫我們爭會面子哦！
第二輪比賽開始了，不一會兒看著小海有要輸了，支持他的同學都瞪大了不相信的眼睛注視著他，只見他臉漲的通紅，好像使出了吃奶的力氣大吼一聲用力的壓住了小明的手�！鞍�！這回小海贏啦！小海贏啦！支持他的同學像幾年干旱突然下了場雨似的開心地歡呼著！“
童年像一朵七色花，像一個萬事筒，裝載著各種各樣有趣的事！這就是我快樂的童年！”
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我們學校開展了許許多多的活動，其中令我印象最深是“隨手撿跑團”。
隨手撿跑團顧名思義就是隨手撿垃圾的一個團隊。
我們戴上手套，每人拿上一個垃圾袋，再拿上夾子。我們拿上這些“裝備”便向操場“進軍”。我們像工兵排地雷一樣，把眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了一個細節(jié)。我們在操場上發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。我們便向見到了敵人一樣朝那兒沖去，拿起“裝備”（其實是夾子）就大戰(zhàn)了一場。地上的.垃圾真是五花八門，什么垃圾都有，有被遺棄的破足球，有枯枝敗葉，有喝剩的礦泉水瓶……這些垃圾雖然很多，但很快就被我們一掃而空了。
我們的垃圾袋還沒撿滿。我們現(xiàn)在加大了搜尋垃圾的力度。我恨不得想把操場翻一個面。我撥工灌木叢發(fā)現(xiàn)了一個很大的垃圾。我大喊：“你們快過來幫忙呀！這里有一個很大的垃圾！”其他5位同學飛快地跑過來。我先用夾子試了一下一點也夾不起來。兩個同學一人一邊地把灌木叢拉開了一個口子。我走進去用力一拉發(fā)現(xiàn)還拉不起來便說：“姚同學，你過來一起幫忙！”姚同學走了過來，一起來幫我拉這個大垃圾。我們像拔蘿卜一樣。嘴里一邊喊著“一！二！三！拉！”終于，我們把這個大垃圾拉出了灌木叢裝進了垃圾袋里。成功的喜悅像小溪流一樣涌遍了全身。
今天，我們沒撿很多時間但撿到了很多垃圾，可以看出污染多重�。∷晕覀円獝圩o環(huán)境。這次活動太有意義啦。
我以后一定要多多參加這樣的活動。
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今天是星期六，我們這些小記者參加了一個意義非凡的活動，就是去平原縣婦幼保健院聽醫(yī)生講“我們是怎樣來到這個世界上的以及我們是怎樣來到媽媽肚子里的”等主要問題。
我們到齊后，老師點完名就帶著我們走進了醫(yī)院。來到五樓，走進一間大屋子里，看到門前貼的字，如果我沒猜錯的話，這就是“準媽媽護理室”。我好奇地走到里面，找了個位置坐下，演講開始了。我拿出本子快速記錄，聽著聽著，我終于聽出了其中的“奧秘”：我們來到這個世界會讓媽媽承受許多痛苦。首先，我們要由卵細胞受精成倍分裂之后56天成為胎兒，那時候我們的五官和手都已形成，要在媽媽的肚子里呆九個半月，280天之后就是我們的誕生之日。五官形成之后，我們要靠吸食羊水“過日子”。4到5個月后，我們就有了胎動。六周后，我們就已經(jīng)有了心跳，而且是每分鐘160到180次，是媽媽心跳的2倍；9星期后，我們的.腳丫也“誕生”了；10到14星期后，我們就已進入了發(fā)育期，眼睛和耳朵也已形成；15到20星期后，我們的肺部形成；6個半月后，我們的小骨骼也變硬了。然后的幾個月，就是媽媽的“休養(yǎng)期”。在我們形成的這幾個月里，媽媽要經(jīng)常到醫(yī)院做B超，給我們“查體”。在我們將要來到這個世界的時候，媽媽要承受巨大的痛苦，可以這么說：我們的出生是建立在媽媽的痛苦之上的。所以，生命珍貴，母愛難忘！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 30
上個星期，老師就告訴我們這個星期要舉行橡皮泥活動，聽到這個消息，班里像炸了鍋一樣。我想該買什么橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買什么好呢？我左思右想，還是買超輕粘土吧。
星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開展活動。
星期二，我來到了作文班，同學們拿的彩泥多種多樣，真是數(shù)不勝數(shù)。有的同學說：“我要做漢堡。”有的同學說：“我要做恐龍世界。”……同學們七嘴八舌地說著自己的制作計劃。我想該做什么呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。
活動開始了。同學們有的撕，有的捏，有的滾，有的揉，有的搓……還有的.用牙簽把各部位連接起來。真是“八仙過海，各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土，然后把它掏出來揉成圓形，接著把它搓成條狀，壓得它媽都認不出來。最后把它一上一下地卷起來，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，并遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開始展示啦，有的同學的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的同學的作品活靈活現(xiàn)，個個都心靈手巧。特別是一位同學的“侏羅紀世界”最逼真，感覺像見到侏羅紀世界一樣。
與同學們的作品相比，我感覺我做的還不錯�？磥砦业乃讲诲e，能做出這么漂亮的作品！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 31
為了增強同學們的愛國熱情，提高大家的組織紀律性，我們學校組織了一次為期三天的軍訓活動。
在這三天的時間里，我們收獲了很多，不僅提高了我們的政治的覺悟，還對于我們的體能以及意志力提出了要求。
記得軍訓第一天的時候，上午大家參觀里軍訓基地，了解一些軍事基礎(chǔ)，也掌握一些軍事知識。隨后，我們見到了自己班的教官，接著便開始了為期三天的體能訓練。開始的時候教官帶領(lǐng)著我們學習了基本的軍姿，包括立正、稍息、整齊、報數(shù)等等。接下來教官就讓我們反反復復進行練習，不斷地更正著我們的錯誤。在這三天的時間里面，我們和這位嚴肅又和藹的教官成為了朋友。休息的空隙時間里面，他會給我們說關(guān)于軍隊訓練的故事，也會給我們唱軍歌。但是，一旦到了訓練的時間里面，我們必須尊重他的指令，無條件的服從他的口令，做到一切行動聽指揮。在這三天里面，教官一直以高的標準要求著大家，十分注重著細節(jié)，才有了最后的完美的`演練。
第三天下午的時候，也就是軍訓的最后一天，在大家的掌聲中我們踢著正步昂首挺胸地走過主席臺，可是在這精彩的表現(xiàn)的背后不僅是有著大家的個人努力，還有著大家彼此之間的相互配合，更有著教官對我們的細心教導。無論是家長，還是老師，我們每一步的成長都離不開他們的關(guān)懷和呵護。
通過這三天的訓練，讓我心里更加充滿了感激之情，更加堅定自己的決心，今后會努力把事情做好，遇到事情不放棄，堅持到底。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 32
今天，陽光明媚，萬里無云。小浦東志愿者在烈日下?lián)炖�。草坪上到處都是紙片和塑料袋，弄得草坪一片狼藉�?/p>
我們有的拿著煤夾，有的拿著塑料袋，開始撿垃圾。他們一個個都在盡力。雖然太陽很熱，但每個人都堅持撿起這片草坪上的垃圾。每個人的頭發(fā)上都是閃閃發(fā)光的汗水。一刻鐘過去了。半小時過去了。每個人的'包都滿了。
經(jīng)過這次志愿活動，我身體很累，但精神上很享受。把志愿者活動和環(huán)境保護結(jié)合起來，我們不僅可以學會發(fā)揚努力工作和免費為人民服務的精神。同時，它對我們周圍的環(huán)境也做出了一些小小的貢獻，不僅如此，最重要的還是通過我們的努力。也能給周圍的人帶來一點影響。跟隨我們的想法，保護我們的家園，是每個人的責任。這需要大家長期的不斷努力。所以這次活動雖然結(jié)束了，但是環(huán)保意識會一直活在我們心里。我們應該始終發(fā)揚我們的環(huán)保精神。努力做環(huán)保先鋒！
我想人們不想看到他們的家里堆滿了垃圾和臟東西！難道不應該增強環(huán)保意識嗎？在撿垃圾的過程中，我也感受到了勞動的喜悅。當我在草地上撿垃圾的時候，我能深深的感受到我是這個社會大家庭的一員，我也能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。我是對社會有用的人！每次想起來都會心潮澎湃，感受到無比的快樂和滿足，工作更好。
對社會做出了自己的貢獻，感觸良多。希望更多的人加入志愿活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量，讓我們的生活更美好！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 33
這星期五我們學校組織了秋游活動。這天天氣晴朗，陽光明媚，天空中掛著朵朵形狀各異的白云。我們?nèi)嗤瑢W坐著大巴車，一路上大家歡聲笑語，有的同學嘻嘻哈哈地還在在玩鬧。不一會兒車就到了少年宮。同學們陸陸續(xù)續(xù)地下了車，跟著老師走進了教室。
這一天的活動可真多！有驚險的攀巖活動，有刺激的急速下降，有誘人的美食活動，還有那休閑的劃船活動。但令我最難忘的還是攀巖活動。
在玩攀巖活動之前，老師先給我們講了具體的規(guī)則和注意的事項，在讓我們分為教室里的坐位上排隊。我排在我們小組的第四個。時間飛快，很快就輪到我了。我先系好安全帶，腦子里一直想著老師剛才講的基本要領(lǐng)。我先用一只手扣住上方的巖石，另一只手也緊跟著，腳用力往上蹬。我一步一步地有節(jié)奏地往上爬。當快到終點的.時候，我的雙腳不知踩到哪塊巖石了，再上去就沒路了。我只好往下走一步，繼續(xù)往上爬，可又爬不上去。我焦急時看見旁邊有一根黃柱子，于是我雙手扶著它，雙腳往上蹬，差點摔下去。但最終還是到達了終點。真是一次危險的驚歷啊。
接下來我還玩了刺激的急速下降，和同學們起制作了美味的蛋塔，還帶回去給家人品嘗。下午和同學們一起劃起了休閑的小船，我們邊劃船邊唱著《讓我們蕩起雙槳》的歌。
這真是一次有趣的秋游啊！這次秋游既好玩，又讓我我領(lǐng)悟到了一些知識。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 34
5月31日下午，我校舉行慶六·一活動。那天陽光明媚，萬里無云，學校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動開始了。首先是升旗，接著是一場醒獅表演。
醒獅一會兒向前進，一會兒向后退，一會兒舉頭，一會兒低頭，真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到青前，一口就把青咬住，真厲害！大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號隊出場了，隊員們仰首闊步，嚴肅認真地做好自己的工作，吹號的吹號，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形，后來變成長方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的數(shù)學老師和英語老師都參加了。她們做得很好，動作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開始唱歌了，由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的'表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動聽，觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時裝，有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動。慶六·一活動真是一次別開生面的慶祝會啊！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 35
小學的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的'胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 36
上個星期五上午，我們班在操場上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一起用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的操場上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧！
我們懷著怦怦跳的`心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，并且緊緊的握住它�？纯此闹�，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān)，準備迎接這次挑戰(zhàn)。 隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一起往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移�？磥硪院笠欢ㄒ獔F結(jié)一心，才能勝利而歸。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 37
這個星期學校開設一項新活動：大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊，可是現(xiàn)在好像都不這樣認為咯!
做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨，我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時，實在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的'蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長繩�！耙�!二!三!”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時，學習煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放松，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動。
原來的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加了課間活動時間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 38
星期四終于等到了，我高興極了，因為今天學校安排我們?nèi)�、五年級的學生到青少年活動中心進行學工活動。
到了8：20分，我們排著隊，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動中心，同學們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們?nèi)?）班被安排在工藝編織室，我們在那里興致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學會了編愛心環(huán)和做小人。
中午，吃過午餐休息了一會兒，戶外活動的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的'草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長的滑梯，整個玩的過程充滿了好奇、驚險和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風箏一樣，快樂極了。
戶外活動結(jié)束后，我們又來到手工活動室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認真地做出了一個漂亮的小女孩壁燈開關(guān)套子，被老師評為“最佳創(chuàng)意獎”。
一天的學工活動結(jié)束了，我拿著用自己勞動編織的愛心環(huán)、小人和小女孩壁燈開關(guān)套子，愛不釋手，心想青少年活動中心真是個好地方，又能玩又可以學本領(lǐng)，這次學工活動讓我們感到無限快樂！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 39
周六上午，我去參加義賣報紙活動。這個活動非常有意義，是為福利院的小朋友籌集牛奶錢。這是我第一次參加義賣報紙活動。為了這次活動我還特地買了一個用來裝錢的腰包。
早晨氣溫比較低，涼風習習，但絲毫不會影響我義賣報紙的熱情。吃過早飯后，我迫不及待的早早的來到集合點。哇，今天參加活動的同伴可真多呀！大家都在嘰嘰喳喳興奮的討論著這次活動。
9點鐘，報社工作人員來了，大家一擁而上去領(lǐng)報紙。我先領(lǐng)了5份報紙，并在胸前貼上了義賣活動的標志。我拿著報紙在步行街上充滿動力的開始義賣了。我見著來往的人就積極的.迎上前去賣報，可一連問了好幾個人卻沒有一個人買，我心里真是又難過又焦急。后來我想了一下原因，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的位置來往的人太少，而賣報的同學又過于密集，于是我又換了一處人多的地方賣報。一位叔叔走來，我趕緊跑過去笑著對他說：“叔叔好，請您買份報紙奉獻一份愛心吧�！边@位叔叔很痛快的買了一份報紙。這是我賣出的第一份報紙，我高興地連忙謝謝叔叔，當時我激動得真想跳起來歡呼。就這樣，我越賣越順，很快就賣完了5份。我快速跑到集合點把錢放進義賣箱里后又領(lǐng)了5份報紙繼續(xù)賣。當我再次去領(lǐng)報紙時，結(jié)果都賣光了。哎，我還沒賣夠呢！我心里覺得非常遺憾。
通過這次義賣報紙活動，我既奉獻了愛心，也鍛煉了自己，磨練了意志，我以后還會再參加。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 40
天正在下毛毛雨，可是我們小記者卻要去義賣，老天爺似乎聽見了我們要去義賣緊緊地把小雨滴關(guān)在云朵里。
大街上成群結(jié)隊的小朋友，他們穿著紅色的小記者衣服，頭上戴著小記者的帽子，他們是誰呢？原來是小記者要去義賣呀！
一路走到嘉亨茂門口，老師一聲令下，安靜的嘉亨茂門口，突然之間變得跟菜市場一樣熱鬧。大家把自己帶的東西都擺了出來，五花八門，有書籍，有筆，還有玩具都是玲瑯滿目，各式各樣。
一開始一個人也沒有我只好沮喪地坐在地上，擺好所有東西，書放在一起，本子放在一起來了第一個客人，他是旁邊的人，他說他口渴了，想買一瓶喝的，大家賣給了他一瓶飲料，第一門生意就做成了，賺了兩塊錢，我?guī)兔κ斟X，讓男生們?nèi)ネ其N。
我拿著一個棒棒糖，找客人，突然我看見了一個小朋友，我立馬去推銷突然：“小妹妹！這個糖好好吃的，而且只要兩塊錢�！毙∶妹谜f，好，那我買一個。又到手了兩塊錢，我小心翼翼收好錢，又興奮又激動，大家再接再厲，一下子就賣了100多元東西，太好了！我們可以去捐錢了！
老師說要收拾東西回去了，我們快速收好東西，把垃圾放進垃圾桶里，我們準備回去了，大家滿載而歸，手里緊緊地攥著賣東西賣下來的`錢，生怕不見了。
大家臉上都露出幸福的笑臉，大家都依依不舍的回學校了。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 41
從電視上得知玉樹發(fā)生了大地震后，我很為玉樹擔憂。聽說死傷了那么多同胞，我非常傷心，老師也給我們講了玉樹的情況。近幾天玉樹還下了大雪，他們急需棉衣、棉被，所以我們學校搞了一個活動，讓我們賣報紙，掙的錢都捐獻給玉樹災區(qū)，基本確定人數(shù)后，就開會通知了家長。
今天下午，我、趙叢鑫、張韻涵一組，去商廈進行義賣活動。剛開始還信心百倍，但是真正到了就非常緊張，我們在一樓東部轉(zhuǎn)了好幾圈，才賣出了不到十份報紙，唉！真是擔心賣不出去了，我爸爸說：“你們找一男一女或者一家人的會好些。”我們又去二樓和三樓賣，那時候已經(jīng)賣出一半報紙了，心情也逐漸好了，不像剛才那么沮喪了。我們又回到一樓，家長們建議我們到鞋區(qū)看一看，到了鞋區(qū)才發(fā)現(xiàn)那里果然很好賣的，我們自信心已經(jīng)很足了，不一會就快把報紙賣完了。這時候，有兩位大姨捐了兩次款，一共捐了十幾塊錢呢；還有一位阿姨，她把所有的零錢全部捐了，真讓我們感動��！報紙賣完了，我們的心情可激動了，根本沒法用語言表達出來，真高興，真興奮！
這次義賣活動給我的啟發(fā)很多，首先讓我感受到了一方有難，八方支援的精神，讓我感受到了社會上許多人的`愛心；
還讓我懂得了父母掙錢多么辛苦，多么不容易；這次活動是一次難忘的經(jīng)歷，對我的成長有著深刻的意義。期盼學校再多組織這樣的活動！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 42
今天，我們學校的義賣活動開始了，我又興奮又緊張，興奮的是終于可以參加活動買東西，緊張的是我被老師派去收攤，責任真大��！
吃過午餐后，我們迅速地把同學們捐出來的東西搬到了3號樓樓下304班的攤位上。義賣活動的商品很多，有水杯、有跳繩、有公仔，還有各種各樣的玩具。我們把商品擺好，九開始叫賣了。義賣現(xiàn)場人山人海，熱鬧極了。我一邊揮動著“304班快樂淘寶”的牌子，一邊大聲喊：“同學們，走過路過千萬不要錯過，304班肯定有你想要的商品，快來看�。 边@時，班里的女同學也成了推銷員，跟著喊：“快來，快來，物美價廉，優(yōu)惠多多�！逼渌嗟耐瑢W聽了，紛紛圍過來，有的買玩具，有的買文具，還有的買水杯我們的攤位一下子熱鬧起來。幾位老師也過來圍觀，我們馬上把握商機，及時出擊，大聲吆喝：“老師買東西一律打7折�！毙睦砝蠋熉犃耍吲d地夸我們：“真佩服304班推銷員的.口才！”我們聽了老師的話，干得更起勁了，有的裝袋子，有的收錢不一會兒，班長把裝滿錢的箱子給抱了出來，我們一看，哇，滿滿的一箱錢。真開心！
我們攤位的商品基本全部賣完了，輪到我們?nèi)ベ徺I商品了。我先到各攤位上轉(zhuǎn)了一圈，最后我看中了一盒10元的樂高積木，經(jīng)過討價還價，最后我用3元買下了它。真高興！
活動結(jié)束后，我們把義賣得到的錢交給班主任，獻出我們的愛心，大家心里美滋滋的。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 43
開學前的周末，我們一行33個家庭20多輛車組成的車隊浩浩蕩蕩地奔赴樂山市井研縣童家鎮(zhèn)。車外，驕陽似火，大地渴得張開了嘴巴，車內(nèi)歡歌笑語，洋溢著掩飾不住的興奮。這是一群“童子軍”，興致勃勃地去參加“暑假童子軍秋收活動”，我也是其中的`一員。
到了紅廟村二組，吃過午飯，頂著驕陽，志愿者哥哥把我們帶到稻田邊。我們恨不得馬上跳下去，拿上鐮刀就開始割稻子。章老師給大家示范了如何拿鐮刀割 水稻，提醒不要將割下的水稻掉在水里，還要分隊比賽。我們脫了鞋，挽起褲腳，扎了上衣，赤腳慢慢走進稻田，開始覺得很不舒服，滑滑的泥土，一腳下去還站不 穩(wěn)，害怕一不小心摔到泥巴里去。我們分隊開始，一人割，其他人傳遞。我輕輕拿起鐮刀，小心翼翼地割稻子的根部，因為鐮刀非常鋒利，輕輕一劃就會劃出血。 割了稻子，我換給其他隊友繼續(xù)割，我又去嘗試了脫谷，拿著一束稻子，挨近脫谷機，谷子就 分離下來了。我們30多個人很快就把責任田的稻子收割干凈，大家還傳稻草上岸，親自挑回去。很多同學身上都是泥，上岸來你看看我，我看看你，大家都成了 “小泥猴”，特別是我的同學廖勛琪臉上都沾滿了泥點。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，通過這個收割稻子活動，體驗了農(nóng)民伯伯的艱辛，我們都覺得有些累， 但大家覺得很開心，因為我們收獲了沉甸甸的稻子和豐收的喜悅。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 44
周五那天，劉老師說周六我們要包餃子，我們?nèi)喽嫁Z動了。
中午放學以后，我匆忙地來到了大拇指托管班，趕快把一部分作業(yè)寫完，我從來沒寫的這么快過。到七點了，我跟著五年級二班的楊心怡一塊兒回到了家。我趕緊的把面粉、搟面杖還有奶奶和好的面團都放進我的飯兜，還偷偷往里面裝了一個包餃子的.模具，興奮得九點鐘才睡覺。
周六終于到了，我匆匆忙忙地來到了學校。同學們都已經(jīng)準備好了。只聽老師一聲令下，我們組大顯身手的時刻到了，我包的餃子，與其他同學的不一樣，我感覺我包的更像包子，而不是餃子。汪佳怡先是最新包好餃子的，其他人緊隨其后，每個人都包了餃子，都有不同，有葵花餃子、元寶餃子、月牙餃子是最多的，還有小老鼠餃子，這是我見過最奇怪的餃子了。我們包了好幾盤子，終于輪到我們組煮了，我們費了九牛二虎之力把我們的大盤子端到了電磁爐的旁邊。剛把餃子放進去，突然停電了，看著鍋里的餃子，我們互相看著，我估計大家心里一定都在想：還能不能吃了？還好，沒多一會兒，又來電了。終于煮好啦！我們一起大吃起來，真香��！我們越吃越開心，最后他們還要一口吃四個餃子！我的天吶，這是怎么回事啊！
通過這次餃子包餃子，我領(lǐng)會到，做什么事都要團結(jié)�。òǔ燥溩樱�
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 45
周六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。
一進公園大門，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動的.場所，這優(yōu)美動聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球為大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！
在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！
游戲規(guī)則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數(shù)，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時準備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現(xiàn)場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。
游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。
不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開心，因為是爸爸陪我度過的。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 46
盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終于盼到了去體驗生活的一天。
我與一些小朋友并排走進商場大門，瞬間就被里面的活動設施給吸引了。當中供人攀爬的設施怕有十多米高吧！短暫的集合之后，我們各自選擇了自己心儀的項目，我選擇了陶藝。讓我印象最深刻的是做陶藝小掛件了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到做小掛件的活動室。這里的桌子可特別了，是從沒見過的.“x”形的桌子，墻壁上貼著陶藝制作流程的介紹，后面擺著許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生。
老師進了教室，向我們介紹了軟陶，并做了示范給我們看。輪到我大顯身手的時候了，大家一下子就忙開了。我先把軟陶扒開，咦，怎么這么硬，這還叫軟陶嗎？我看改名叫硬陶得了。老師看出了我們的疑惑，說：“軟陶要放在手心里用心地搓，才會變軟�！甭犃死蠋煹脑�，我照著老師說的去做，漸漸地果真變軟了。接著，我就做起了我喜歡的花形圖案，我先搓再壓，再拿點黃、藍、紅的軟土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
老師又讓我們做中國結(jié)，我可喜歡中國結(jié)了，老師耐心教我們方法，我照著這個方法，開始編起來�？此坪唵蔚闹袊Y(jié)卻一點兒也不好編，編著編著，不是這散了，就是那亂了。這時，老師過來了，她坐在我身邊，細心地幫助我。在老師的指導下，一個小小的中國結(jié)終于從我的手中成形了�？粗约河H手編的中國結(jié)，我覺得它比買來的任何一個中國結(jié)還要珍貴，還要美。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 47
今天，我伴著明媚的陽光，踏著輕松的步伐，來到常奕課堂上作文課。老師微笑著對我們說：中國的文字很豐富，大家寫作文都會有錯別字。今天，我們上一節(jié)抓錯別字俘虜活動。下面我說一下游戲規(guī)則，首先，同學先上來抽個簽，把錯了的寫到黑板上，并改下。改錯的`表演節(jié)目，改對的有獎勵。好，開始游戲！好啊。同學們歡呼起來。
第一個上場的是小紅，她慢慢地走上了臺，臉上帶著微笑。然后只見她不慌不忙地抽了三個簽，拿起粉筆在黑板上快速地寫著。有的同學在為她加油，有的同學伸長了脖子，要看她寫的什么。還有的同學在看她的熱鬧。她猶豫了一會，臉上留出疑惑的表情，她在寫第一個時想了一會兒，但還是寫錯了，下面兩個很順利，這時，她把第一個改了。
這時，老師問我們：她改得對不對呀？“對�！蔽覀儺惪谕暤卣f。她高高興興地拿回了獎品，坐到了座位上。她現(xiàn)在一定樂開了花，掩不住的笑了出來。
該我上場了，我的心怦怦直跳，我迅速地走到了老師面前，小心翼翼地抽了三個簽，我拿過來一看，呀！這是什么呀，我不會怎么辦呀。那張紙條好像故意地說：嘻嘻，你不會吧。我抓耳撓腮，但第一個還是想不出來，最后只有放棄了。按游戲規(guī)則，我應當表演節(jié)目，我出了一個謎語，很失落地回到了座位上。雖然很失落，但我又學會了很多知識，我還是微笑地坐在座位上，觀察著別的同學。
這堂課真是令人難忘，是呀，中國的漢字多么深奧呀，我會多看書，讓錯別字遠離我的作文。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 48
小學的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的`胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 49
元旦節(jié)的時候，我一來到教室，教室里已到了很多同學，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個大字，有的正在玩�！^了不久，教室就煥然一新。這時，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無聲，幾個主持人，穿著花衣裳，說：“麓山國際實驗學校，元旦慶祝晚會，現(xiàn)在開始！請欣賞第一個節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見幾個女孩，在教室里，跳起了歡快的.舞，好看極了。接著一個又一個節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個人，拿了一把椅子，另一個人臉上打了一些粉，還扎著小辮子呢！一個人蹲在椅子后面，另一個人坐在椅子上面假裝說話，其實是后面一個人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…。”節(jié)目才剛剛開始，同學們就迸發(fā)出一陣笑聲，因為宴楊欣那滑稽的動作，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會，有了這次的經(jīng)驗，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！
小學生活動作文500字傳遞友愛播撒快樂 50
在掃墓的前一天，同學們都很開心。下課的時候，總能看家三五成群的同學聚在一起興奮地討論著大家一起去忠山公園掃墓的場景。我也不列外，對這次集體掃墓活動充滿了好奇和期待。
終于盼到了！伴隨著清脆嘹亮的起床號，校園里開始熱鬧起來了。不一會兒，同學們就穿著整齊的校服走出了寢室。抬頭仰望，哇！空中竟然下起了蒙蒙細雨，真是應驗了“清明時節(jié)雨紛紛”的詩意畫面呀！我想，今天的掃墓活動一定很有意思。
來到烈士陵園，首先映入眼簾的是墻壁上刻著的金黃色的大字“生的偉大，死的光榮�！笔前�，那些為國犧牲的烈士們用自己的愛國壯舉告訴了我們什么叫生的.偉大，死的光榮。他們真了不起！
走進烈士陵園的大門，就能看見一塊高大雄偉的革命烈士紀念碑靜靜的矗立在寬闊的廣場上，真壯觀��！雨不知道什么時候就悄悄地溜走了，一束強烈的太陽光線透過云朵照射到紀念碑上，顯得格外耀眼。在紀念碑的下面刻著很多先烈的名字，紀念碑的跟前擺著很多花圈。伴隨著沉重的音樂，我們排著整齊的隊伍在紀念碑前為先烈默哀。接著，我們還去參觀了紀念館。
學校開展的這次掃墓活動真有意義！它讓我們明白了：如果沒有烈士們的犧牲，恐怕我們就不能生活在和平年代里了。俗話說“少年強，則國強�！彼�，讓我們奮力學習，為國爭光吧！
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