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錯別字學生作文（精選50篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的錯別字學生作文，希望能夠幫助到大家。
錯別字學生作文 篇1
為什么，為什么，作業(yè)竟會這么多?我不停地寫著作業(yè)，終于瞌睡蟲攻破了我的堡壘。突然，我一打盹，眼前出現(xiàn)一座高大的城門。
我抬起頭，只見城墻上寫著“錯別字王國”五個金光的大字�！板e別字王國”?我疑惑極了，世界上還有這樣一個國家!我好奇地走了進去，迎面走來一個居民。他見到我，眼神中閃出一絲驚喜，自我介紹道：“主人，您好，感謝您創(chuàng)造了我，我的名字叫‘異游’”。
什么?“異游”?我哈哈大笑�？赊D(zhuǎn)念一想，是我創(chuàng)造的，那難不成是我的`錯別字?
“沒錯!”“異游”答道。我羞愧得無地自容。
進了城門，沿著道路向前走，街道兩旁店鋪林立。眼前所見，令我大吃一驚，那些店鋪招牌有“孟幻書屋”、“十品店”、“寫子鋪”…這么多的錯別字，真是五花八門呀!走了許久，看見了一家“反店”，想也不用想，這一定是吃飯的地方。我摸了摸肚子，不知道錯別字王國里有什么好吃的呢?
走近飯店，服務員遞上來一張菜譜，我饒有興致地看起來，可不一會兒我就看不下去了，什么“紅稍茄子”、”撥絲地瓜”、“師子頭”…全是錯別字，看得讓人頭痛。這個錯別字王國我實在是待不下去。我奮力奔跑著，不顧一切想要逃出去。
“該起床了!”媽媽的叫聲把我從夢中叫醒過來，原來自己躺在溫暖的被窩里，我長吁一口氣�；叵胫鴦偛艍衾锏囊磺�，歷歷在目。這時，我似乎想到了什么，急忙起床，把所有的作業(yè)都仔細地檢查了一遍，對照字典把所有錯別字改正過來。
我下定決心，以后再也不要寫錯別字了，一定要把我們的漢字學習好。
錯別字學生作文 篇2
我的本子里住著一個‘‘壞蛋”，他就是錯別字。他常常在本子里走動，錯別字里有一個首領：熊，我經(jīng)常把它四個“寶寶”弄丟，它幾乎每天的找我訴苦，說它的寶寶不見了。
在三年級的一次考試，就是這個可惡的熊字讓我的一百分插著一對白翅飛走了，只剩下了兩個九，雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來，要是以前我心里一定樂開了花，可這次卻像一只斗敗的'公雞。我下定決心趕走這個“壞蛋”。于是，今晚我和錯別字開始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個回合，終于讓這個“壞蛋”旅行去了。
這樣過了幾個月，可好景不長，這不他旅行回來找我了，還 更囂張了，一夜之間，本子和鉛筆著了魔，錯別字更多了！我去問了我的萬能的姐姐，姐姐回答：“想讓錯別字永遠‘旅行’，只能把字記牢。”
我牢牢記住這個秘密，晚上把容易錯的字圈起來記住，聽寫了一遍，果然一個字都沒有錯。
我們今天聽寫，我竟然得了一百分，我太開心啦！哈哈，一百分，你插翅難逃了把？
“錯別字，我希望你永遠別回來了，這樣，我的一百分就再也不會飛走了�！薄靶堋�，你的寶寶再也沒丟了吧？
錯別字學生作文 篇3
在這次錯別字調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了街上的廣告欄，餐館等很多地方都出現(xiàn)了錯別字，可令我們印象最深的卻是學校居然也會出現(xiàn)錯別字，難道你不覺得這種現(xiàn)象很可悲嗎？我可以鄭重地告訴你，的確是這樣的。
記得有一天，我和我的朋友去清潔去打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時，看見樓梯的前面寫了“禁止町車”，我和我的朋友在那站了半天也不知道這是什么意識。我的一個朋友說：“禁止停車”中的`“�！弊质遣皇菍懗闪恕邦弊�。我看了看說：“好像是，不過這個字擺在這里很久了，來來往往的人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜�，“�！弊中W生應該都會寫的�！薄拔铱词谴蠹也幌胝腥鞘露恕！绷硪粋�朋友說道。我聽了生氣地說：“難到任由錯別字在我們生活中泛濫嗎？難道要讓小學上們知道“町”字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個朋友聽了沒說話，低著頭沉思。我和我的倆個朋友找來了一些東西把招牌上的“町”字改成了“停”字。
聽說這件事后，你可能會說：“我們不是圣人，所以我們把寫錯了是可以原諒的”�？墒谴蠹蚁脒^沒有，路過你認認真真，仔仔細細地檢查，那個那個錯別字還在嗎？
同學們，讓我們大聲的呼喊：我們不需要錯別字！
錯別字學生作文 篇4
漢字，是我國的一大瑰寶，我們的漢字生動形象。傳播文明，蓋世無雙。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔．對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)．左右工整，能簡能詳．既便言志，又供觀賞．這就是我們美麗的漢字。
可是前幾年，北京市少先隊員走上街頭，對一些主要街道的店名、廣告、路標、說明牌、價格表、店堂服務公司等上面的.錯別字進行了一次廣泛的查找，五天中就查二十六點八萬多處錯別字和不規(guī)范字。這些現(xiàn)象社會上的人大量關(guān)注著這件事，連著名的語言專家孔夫子萬里迢迢的趕著來商議這件事。
“會議開始了，”會長孔夫子說，我們現(xiàn)在的一些店的招牌上盡是錯字，這不但侮辱了我們中華人民共元和國的漢字，還有可能會造成嚴重的后果。像一九八三年時，烏魯木齊花了十八萬元從日本買進十噸塑料包裝袋，但是送這些東西到烏魯木齊時，日本人不小心把地址烏魯木齊寫成了‘鳥魯木齊’，后來被細心的人發(fā)現(xiàn)，這十八萬元的貨物就付之東流�！绷硪幻麜䥺T說道：“現(xiàn)在成語‘嫁給了廣告’的現(xiàn)象很嚴重，成語可是漢字中重要的一部分，如‘默默無聞’就寫成‘默默無蚊’，‘大事化小、小事化了’被改成‘大石化小、小石化了’，這種情況數(shù)不勝數(shù)。”又一名會員說：“我想應該這樣做才能使錯別字更少些，一要認真寫每一個字，二要寫完后再看一遍，三要讓他人給你檢查�！贝蠹覀�個都說行。
在那里孔夫子等人呼吁大家要讓錯別字無處藏身。
錯別字學生作文 篇5
近些年來，社會上用的錯別字越來越多，各種媒體，出版物，電視，報紙等，許多都有錯別字，而且非常多，現(xiàn)在人們都不在乎字寫得對與錯，只在乎書面表達，此時，語言的敘述使人不在乎錯別字，而且錯別字還會使意思改變。
出版物的質(zhì)量也不很好，經(jīng)常再抄東西的時候，總會出現(xiàn)錯別字，連有拼音都錯了，有時，爸爸訂的報紙上出現(xiàn)的錯別字也很多，連爸爸都會說：“唉！什么時候看報紙都有錯別字，有時爸爸不懂，等把每篇的文章看完，才知道什么內(nèi)容，所以才最后知道那句話的含義，現(xiàn)在的錯別字很多，有時看書的時候都會有錯別字，錯別字什時候才能沒有��！
影視屏幕上的字更多了，真是不勝枚舉，如北京電視臺近期播出的某“戲說”類的電視劇，錯別字可不少。但是人們還是愛看，沒辦法控制，使錯別字越來越多，希望他（她）們能把錯別字改過來，有時，再網(wǎng)上發(fā)個博客，就能看到許多的錯別字，而且網(wǎng)絡的語言也很奇詞怪語天天都有，有人把它歸納為“網(wǎng)上人不亦樂乎，網(wǎng)下人兩眼茫然�！�
語文水平的高低是決定一個人的素質(zhì)的主要方面，而這當中，傳煤要起以大的.作用，人們在閱讀，看報都會從中學習漢字與漢文，我認為，應該對書籍，報紙文字的語言文字運用的要求，應該和語文教材等同。
語言文字具有穩(wěn)固性和變動性，這就是現(xiàn)代和規(guī)范化，語文是在世界上都用的國家，而人們卻不重視字寫的對與錯，還是希望各個部分能嚴格檢查，不能有錯別字，讓語文從不有錯別字。
錯別字學生作文 篇6
今天，我們學校進行了期中考試。試卷發(fā)下來后，我只得了一個93分。我一看，原來是錯了幾個錯別字。我心想，唉，真不應該！
到了晚上，我拿著試卷左看看右看看，看著看著就睡著了。突然，幾個錯別字跳了出來，興高采烈地說：主人，我?guī)闳ノ业募覞h字王國里吧！我驚奇地說：你們還有家？錯別字高興地說：當然有嘍！剛說完，錯別字就把我?guī)нM了漢字王國。
我一到漢字王國就驚呆了，到處都是漢字。可是我總覺得錯別字和那些漢字長得有點不一樣。錯別字對我說：我們是按字的部首分類的。于是他們便去找自己的家去了。有一個錯別字對我說：主人，您去我們家看看吧！
于是，我跟在他后面，錯別字大搖大擺的`走在我前面，還不時，神氣的哼著小調(diào)呢！我一看這個錯別字是衣字旁的，于是便他說：你是衣字旁的吧！錯別字說：是的。錯別字的家到了，還沒等錯別字敲門，里面就走出一大堆漢字。漢字們對錯別字生氣地說：你是誰呀？好像不是我們王國的居民，你錯別字傷心極了，對我說：主人，這都怪你，你把我們寫錯了，我們回不了家！我對漢字說：為什么呀？我們是示字旁的，他不是！漢字們堅定地說。
我們回到家給錯別字好好的去洗了個澡，讓他們變成了真正的漢字。于是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來，婧婧，醒醒！我一睜開眼睛，原來是一場夢呀！
這次又考試了，我終于得了一百分。
錯別字學生作文 篇7
說起錯別字呀，人人都熟悉，在日常生活當中，錯別字隨處可見。而我們也寫過錯別字，然而，我們該怎么避免錯別字的誕生呢？那就得靠自己的力量啦！
錯別字錯別字，顧名思義是錯字和別字。改正錯字，阻止錯字的誕生，那就聽我慢慢道來。
1.在每個字或自己不確定的字下筆之前，先給自己三秒鐘的時間考慮，在腦子里想，這個字是不是這樣寫，確定之后再寫。如果不確定的話，就翻一翻字典，雖然會耽擱時間，但是這樣比較有保險。如果在考試的時候，不會寫這個字，不能瞎蒙，萬一就會造成錯別字，所以可以用拼音代替。
2.防止錯別字的誕生，就得先認識這個字的`廬山真面目，那就要去字多的地方去找。哪里字多？當然是書嘍！多看課外書，就會多認字首先多看書，多認字，記下字的具體形狀，細心別字的形、音、義，是避免寫錯別字的不二法門。具體來說，在形方面就是注意字的筆畫和構(gòu)件，音方面則要讀得準確，義方面既要掌握準確，并且要區(qū)分出微小的差異。和它的偏旁，這樣你到時候?qū)懙竭@個字假如寫錯了，自己就會感到不對勁，然后回想就可以把錯別字改過來了。
3.如果你已經(jīng)寫錯了字，而且習慣性地認為這個錯別字是對的，那么就可以把這個錯別字拎到紙上，把它的真品寫在旁邊。然后想練字那樣把這個真品反復的寫，知道自己不認識為止。
這三個方法，如果沒有太大的效果，起碼有一點點的幫助吧！
錯別字學生作文 篇8
錯別字，想必大家都十分熟悉，可有時候，錯別字也會釀成“大禍”。
1．媽媽活不過三個月
“有一位同學，在介紹他的媽媽的時候……”陳老師正講臺上一本正經(jīng)地講著課，同學們卻哄堂大笑，有的笑的前仰后合，有的笑得直拍桌子，甚至還有個在地上打起了滾。原來呀，那位同學把“媽媽今年36”寫成了“媽媽今天36”了。起初，同學們還沒什么感覺，突然有個同學大喊一聲：“照這樣算，他媽媽沒過三個月就掛了�！蓖瑢W們看出了其中的破綻，才笑了出來。
2．“做李白”的`夢
陳老師滿面春風地走進教室，對大家說：“這次考試，大家都考的不錯，只是我們班冒出了一個新的同學，叫李床，我就奇怪了，于是看了一下他的，我發(fā)現(xiàn)這位同學很愛做夢，竟然說‘我的名字叫李白！’后來呀，我查了一下，哪是什么李白，李床的，就是我們班的李慶嘛！不過，同學們，竟然他這么愛幻想，我們就叫你幻想大王吧！”講臺下，一群同學高聲唱著：“要是能重來，我要選李白�！倍顟c卻在下面羞紅了臉。
3．我叫九歲，今年林湛
陳老師講的時候，請同學們做自我介紹，林湛自告奮勇，站了起來，大聲喊道：“我叫九歲，今年林湛�！比嗤瑢W都用詫異的眼光望著他，終于，有一個同學忍不住笑出聲來，林湛終于知道了錯誤，笑著坐下了。
這就是我們班的錯別字風波，一場令人啼笑皆非又引人深思的錯別字風波。
錯別字學生作文 篇9
今天是星期五，老師布置了一個有意義的事——“找錯別字。”
我們常�？吹浇诸^的廣告、招牌、標語中有許多錯字、別字、諧音字、生造字，這種不規(guī)范的'使用漢字，給我們兒童帶來了極大的影響，所以老師在這次國慶長假中給我們布置了一個作業(yè)“上街找錯別字。”
9月30日下午，我們在繆胡祎的帶領下，來到同濟路找錯別字。真是“不找不知道，一找嚇一跳，”同濟路是繁華的大街，兩面店鋪林立，“快看、快看”繆胡祎大聲尖叫：“這家服裝店把三國演義寫成了衫國演義�！笨姾t的話音剛落，我又發(fā)現(xiàn)了一個新情況，一家糧店竟然把“兩全其美”寫成了“糧全其美”并把它當做招牌，掛在店門口。黃愛舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門口正在細細研究，原來老板把“時尚眼鏡”寫成了“視尚眼鏡”……同學們一邊議論，一邊記筆記查字典，街上的行人紛紛停下腳步，注視我們。一位六十多歲頭發(fā)花白，戴著眼鏡的老爺爺明白了事情的真相后，豎起大拇指夸獎我們說；“小朋友，你們做得對�！�
我們一路找一路走，在一個多小時的時間里，走了四五百家店鋪，發(fā)現(xiàn)三十多個錯別字，我和大家累的氣喘吁吁，但是心里都很高興。通過這次活動，使我明白了規(guī)范用字地重要性，也使我懂得了我們在學習生活中要認真寫好每一個漢字。
錯別字學生作文 篇10
新春佳節(jié)快到了，教師對大家說： 同學們，今日大家在街上去各種各樣店鋪里，看一看各種各樣產(chǎn)品是是否有錯別字，如果有，就要工作員把它改正。
教師把大家分為兩支球隊后，就洶涌澎湃地考慮了。一到大街上，我們這一隊就來到一家商場，逐漸 檢索 錯別字。我來到食品柜前，發(fā)現(xiàn) 生日蛋糕 寫成了 旦糕 ，可又不好意思說。過了一會兒，看其他同學們都能英勇地為工作員表明，因為我鼓足勇氣向身邊的阿姨說： 大姐，食品柜里的 生日蛋糕 的蛋寫成了元旦的旦。 大姐一聽，笑容著說： 感謝你，小孩子，我立刻去改。 再看一下其他同學們，獲得也很大，有的發(fā)現(xiàn) 薯條 寫成了 暑片 有的發(fā)現(xiàn) 紅蘿卜 寫成了 胡蘿卜
隨后，大家來到農(nóng)貿(mào)市場，一進門處，大伙兒就散開去，我來到蔬菜水果區(qū)，剛一看，就險些要我笑出聲來，你看看嘛，這 馬鈴薯 如何寫成了 土頭 了呀！我找到了賣蔬菜的'老太太， 您看，這 馬鈴薯 如何變?yōu)?土頭 了呢？ 姥姥一看說： 哎，是呀，不好，我得請人來改一下。 我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯別字，便乏味地走了出去，一瞧，呀，同學們都結(jié)合了，我趕快跑以往，我們在原地不動等候第二隊，盼呀，盼呀，總算盼回了第二小組，我找一個同學們一探聽，原先，她們也 把握住 了很多錯別字，例如： iPhone 寫成了 平果 啦， 紅酒 寫成了 紅提灑 這些。
抽獎活動后，同學們紛紛議論，此次主題活動不但提升了同學們的識字工作能力，也有清潔社會發(fā)展?jié)h字的功效呢！
錯別字學生作文 篇11
“錯別字”這三個字對我們大家來說都不陌生吧！別看這小小的三個字，里面的奧妙可深了，有時回給我們的生活帶來不方便，有時甚至會鬧出很多笑話，所以我們從小要養(yǎng)成不寫錯別字的習慣。
最近朱老師給我們布置了一個作業(yè)，就是到家的附近去找錯別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯別字，我們開著瓶車就出發(fā)了。
爸爸開著電瓶車，我坐在車上一邊找一邊說：“錯別字呀，錯別字，你快給我出來呀！”我們已經(jīng)找了好長時間了，還沒有錯別字的影子。
正當我們灰心泄氣時，突然四個醒目的錯別字出現(xiàn)在我眼前，一家剛開張的賣衣服店，門口的廣告牌上寫著“羽重布童”，應該是“與眾不同”吧？是否他根據(jù)諧音故意嘩眾取寵呢？我走進賣衣服的店，那里的老板微笑著對我說：“小朋友，你要買怎樣的衣服啊？這里有很多適合你穿的衣服�！蔽抑е嵛岬卣f：“老板，我……我不想買衣服，我只是……只是發(fā)現(xiàn)您店門口的廣告牌上的字寫錯了�！蹦抢习迓犃宋业�.話，并沒有生氣，他二話沒說，拿起抹布就把那四個錯別字，并用粉筆重新寫上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說：“先生，你的孩子真乖巧，因為我的店剛開業(yè)，廣告牌自己來不及寫。叫伙計幫我寫，誰知道給寫錯了，若不是你孩子及時發(fā)現(xiàn)還不知道要惹多大的笑話呢！”聽了老板的話，我爸爸滿意地笑了。
錯別字學生作文 篇12
讀五年級的我，認識了越來越多的字，錯別字也越來越少了，因此，我被聘請到漢字王國，當一名漢字醫(yī)院錯別字科的主治醫(yī)生。
想當年，我四年級的時候去漢字醫(yī)院應聘，在面試的時候，我犯了一個很嚴重的錯誤，因此沒應聘成功。
當時面試題目是寫“美麗的校園”。我自認為寫得很不錯，用了很多的`修辭手法，幫漢字們“指揮交通”，還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個嚴苛的老師會順利地批準我通過，可是當我開心地拿到面試卷的時候，猶如晴天霹靂，上面那個鮮紅的紅章印著“沒通過”三字，我的心里拔涼拔涼的，大失所望。后來，我發(fā)現(xiàn)我開頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”，結(jié)果被我寫成“天天不知道”。于是，我立刻把它們帶回家養(yǎng)病去了，還研究了一年的寫錯別字的原因。我的努力沒有白費，就在今年，我不負眾望地被聘請進了漢字醫(yī)院。
就在這時，一個小男孩跑了進來，聲稱要來治病的，他說自己一直寫錯別字。于是，我告訴他：“原因就是對這個字的意思還不夠理解。因為我們漢字有同音字，也有多音字……所以很難分辨它們，只有去理解它的意思，才能把它們駕馭好，把它們排列成一篇優(yōu)美的文章，還有，你要背好26個英文字母，當然，是用小寫的，這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開兩服藥給你——字典還有詞典，回去好好看、讀、背，就能治好你的病了�！敝�，小男孩立刻去藥房拿了藥，蹦蹦跳跳地回家了。
錯別字學生作文 篇13
我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規(guī)范字，準確的應用漢字，不給祖國抹黑。這不，我自己就展開了一項調(diào)查：找錯別字。
星期六，我翻閱了我所有的書籍，還真發(fā)現(xiàn)了不少錯別字。如：她頭上扎著根小辮子中的辨不應是這個，應該是“小辮子”。我必需處處小心的需也用錯地方了，應該是“必須”。故事書中的《一體數(shù)樹》應該是《一休數(shù)樹》!犯這種錯誤實在是太低級，太不應該了!《語文能力測評》中我也發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：留取丹青照汗青錯了，應是留取丹心照汗青!
還有，一個星期一，我班同學為了“屢見不鮮”的“鮮”而爭論了起來，像炸開了鍋似的。有的說讀第三聲，有的說讀第二聲。正在“戰(zhàn)爭”白熱化時，忽然半路殺出個程咬金——老師喊停，說：“吵什么!吵有什么用!查字典!”這時，全班立刻安靜下來，馬上開始查找字典�？墒�，查了字典后，還是有同學堅持自己的看法，：“是第二聲!”“是第三聲!”全班又恢復了熱鬧。這時，老師又插進來一句：“為學患無疑，疑則進也�！笨僧敃r實在是太吵了，我根本聽不見這句話的`意思。最后，老師認為，讀第二聲好像也有它的道理，讀第三聲嘛，好像也行�！辈挥谜f，老師也是“兩頭蛇”。
漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變漢字的字體、意思，讀法。所以，我在這里呼吁大家：要正確使用祖國的文字，把祖國的文字發(fā)揚光大!
錯別字學生作文 篇14
漢字是我們祖國的文化象征，是我們的瑰寶、精髓。我們?yōu)樗湴痢⒆院�。可如今，總能在街頭小巷發(fā)現(xiàn)些錯別字，它們?nèi)纭叭赴摺币粯痈皆诔鞘兄小?/p>
那天，我突發(fā)奇想，想要找找隱藏在街頭的錯別字。我和爸爸打了個賭，看誰最快找到。走到大街上，我不禁有些擔憂：萬一找到了，該怎么辦？是和老板展開“辨論賽”，還是默默地離開？我的眼睛如同鷹眼般飛快地掃射著，一家又一家，再一家，我始終沒有發(fā)現(xiàn)錯別字。我很慶幸，又很沮喪。慶幸的是大家都用對了字，說明規(guī)范用字已深入城市的大街小巷。沮喪的是現(xiàn)在正值大熱天，我被曬得汗流浹背，心里便有些生氣：我冒著烈日來找你——錯別字，沒想到竟一個也沒找到。再加上我和爸爸的.賭又要輸了。正想扭頭回去之時，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)了你——錯別字。
你就醒目地站在城市的街頭，高高地掛在店門口——衣衣不舍，四個大字。哈哈，果然是錯別字，我興奮地跑過去。想想，都是可惡的商家，怎么能胡亂把成語換掉呢！這不是影響城市形象嗎！可轉(zhuǎn)念一想，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
或許，他們是為了吸引顧客才這么做的；或許，他們是粗心大意，寫錯了；又或許是……不管是什么原因，他們這樣做不僅會誤導小朋友，而且也破壞了城市的形象，這樣又有什么好呢？
讓我們大家一起來團結(jié)消滅錯別字，不要再讓它們在城市里“繁殖”，一起來共建文明城市！
錯別字學生作文 篇15
昨天，我們專心致志小組一起去蛇口老街路邊的廣告欄調(diào)查錯別字。
下午放學之后，我們小組直接去蛇口老街調(diào)查錯別字。我們在蛇口老街旁邊的`那些小店里找呀找，可就是找不到。突然，我們發(fā)現(xiàn)有一些廣告欄，于是我們在廣告欄上面仔細尋找。過了一會兒，于笑苒對我們說：“這個‘隨’字應該錯了，不應該是‘隨‘，這個偏旁上面應該是‘有’，而不是‘左’和‘月’�！本瓦@樣，我們在廣告欄上面發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。
接著，我們繼續(xù)向前走。我仔細地在廣告欄中尋找，可就是找不到。突然，在我旁邊的萬月樵說：“大家過來看��！這個‘被’應該寫錯了，偏旁缺了一個點，變成了市字旁�！蔽覀兟犚娏耍s緊跑過去，發(fā)現(xiàn)這個“被”確實錯了。我拿著手機把這個錯字給拍了下來。這時候，于笑苒媽媽對我們說：“你們看看，這個‘褥’也寫錯了，偏旁缺了一個點。
昨天在蛇口老街，我們一共發(fā)現(xiàn)了三個錯別字，分別是“被”、“隨”、“褥”。通過這一次檢查，我們專心致志小組有很大的收獲，還覺得這里的人文化水平很高。在這么多廣告欄中，只發(fā)現(xiàn)了這幾個錯別字。我對這一次的錯別字檢查感到滿意。
在日常生活中，我們通常會發(fā)現(xiàn)錯別字。所以我覺得做為中國人，一定要學好漢字。要是寫錯了漢字，到時候肯定會鬧笑話出來的。
錯別字學生作文 篇16
我們中國的漢字博大精深，許多漢字都是很奇妙，很美好的，具有無窮的光彩和魅力。但是，現(xiàn)代的人們把一些諧音漢字放在自己的廣告里面，雖然能吸引很多顧客，可是這樣的話，會對剛學習漢字的伙伴有著誤導的作用。
街頭有很多諧音錯別字放在了廣告里。比如：有些店是專門賣山地車的，店里生意不好，就想辦法吸引顧客，用一些四字成語里面的諧音來做廣告。山地車的廣告就用“騎樂無窮”，賣蚊香的廣告就用“默默無蚊”，還有賣冰箱的店面就用“領鮮一步”。這些看似有趣，可愛的`諧音，能吸引一些顧客，但也有不少的壞處，它也破壞了漢字的美感，對中國的漢字是一種侮辱。如果給外國人看見了，也會嘲笑中國人不懂得保護國家的精華，身為炎黃子孫，卻寫錯自己的漢字，讓在國外的華人華僑都抬不起頭來。
錯別字還會鬧出很多的笑話。比如：小明有一次的作文這樣寫到“我今天上學看到了一堆大便，便叫來爸爸媽媽，爸爸看了以后大吃一斤，媽媽看了后也大吃一斤�！庇捎诖中牡男∶靼汛蟪砸惑@的“驚”寫成了“斤”，完全改變了句子的意思，鬧出了天大的笑話。
中國的漢字是很優(yōu)美的。我們每一個中國人都要好好珍惜和愛護它，如果你把它一錯再錯的話，那它就會失去原本的光彩。讓我們一起來保護漢字，消滅錯別字吧！
錯別字學生作文 篇17
漢字的年齡雖然已經(jīng)有三四千歲了，但是在生活中在學習中，還是會有錯別字，今天我就要來“消滅”我班同學的錯別字。
我調(diào)查了55人，看了105篇作文，總共差不多有502個漢字是錯的。這些人錯的大同小異：有的多了一行，有的少了一筆，要不然就是把漢字寫成了同音的。
我發(fā)現(xiàn)了同學們寫錯別字，還是因為他們太粗心了。你看，如果我們寫錯了一個字，那樣我們就會變成一個天大的笑話。你看，我就找到了一個這樣的笑話，有句話寫道：“媽媽生病了，我連芒下去找要�！边@句話里就把“忙”寫成了“芒”，把“藥”寫成了“要”，你看是不是很好笑？
還有一些人是因為寫字不規(guī)范而釀成的錯誤。有人寫字會握筆沒握好，有人會趴著寫，還有人會離著筆很近寫，甚至還有人會馱著背寫作業(yè)。都是因為這些不好的習慣，導致我們不好好寫字，也導致了錯字連篇。
我發(fā)現(xiàn)在作文中錯別字是最多的，大概是因為作文中字數(shù)很多，但是也就是因為這么多的.字數(shù)，我們看得會十分煩躁，給人一種非常不想寫的感覺，從而導致出現(xiàn)錯別字吧。不過就算是這樣，還是得好好寫，認真寫，不然漢字可能就會被你寫成了“甲骨文”了。
漢字有著巨大的變化，讓人贊嘆不已。我覺得以后的漢字可以有更大的變化。但無論怎樣變，都不能寫錯別字啊。
錯別字學生作文 篇18
禮拜天，找尋錯別字的行動開始了，我與媽媽攜帶紙、筆、數(shù)碼相機等專用工具，成功考慮了。
大家“跟蹤”的第一個地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓著一些店面的名字和筆寫貼的通告。突然之間就來到了交通信號燈這一段路。一開始我的腳步是慢吞吞的，之后不知不覺看到了正前方的一個店全名是“宏發(fā)裝修”，我一眼就見到那“璜”字寫錯了，應該是“裝修”吧，我打開隨身帶的字典，尋找這一“璜”字，它應表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機，拍下來它的樣子。
一轉(zhuǎn)眼我也走到陶城這一段路，長眼的`我立刻發(fā)現(xiàn)與之同樣的錯別字，簡直同音不同字。難道說她們是同一個老總？還是同一個教師教的？
來到商業(yè)街，有一家門店的夾層玻璃墻壁貼緊一紅一白二張通告，十分顯眼。“整場大俏價，完全清倉，一件沒留，季未大清國倉，整場一次性大甩賣”。您發(fā)現(xiàn)了沒有？這二張紙上就出現(xiàn)了2個錯別字：“俏”應改成“削”；“未”應改成“末”；也有，我發(fā)現(xiàn)下邊的大字中一個三點水加頑強的強，在《現(xiàn)代漢語詞典》中如何也找不著它的蹤跡。
街邊出現(xiàn)的這種錯別字有一些是性同音詞不一樣，含意也是相距萬里，還有些是音同形不一樣。大家應當想一想好方法防止這種錯別字的造成，使我們身旁的文本更為標準吧！
錯別字學生作文 篇19
在學習漢字的過程中，我寫出過很多的錯別字。比如：“挺拔”中的“拔”寫成“撥”，被爸媽批評一頓后，我想：以后再不能寫錯別字了。但是，事情往往總朝與自己意愿的反方向走去，結(jié)果我又把“以后”中的“以”寫成了“已”，再次被爸媽批評了。心想：以后一定不能再寫錯別字了。
經(jīng)過一段時間的練習，我理解字的能力有所提高，能分得清易混字的不同點，但有時不爭氣的眼睛不聽使喚，讓我的字在練習本上做“加減法”，比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥”字，把“目”字減去一筆變成“日”字，結(jié)果……你們都知道了。
所以我下定決心不能再寫錯別字，作業(yè)時每寫一個字都用心用意，寫好后檢查，雖然還有錯別字的出現(xiàn)但是要比以前寫的'錯別字少多了。原來幫助我們克服常寫錯別字毛病的是現(xiàn)在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領的語文老師，不用說大家都知道，這位就是徐老師。徐老師的“火眼金睛”可厲害了，他能把那些“妖怪”──錯別字全都找出來并消滅掉。徐老師非常嚴格地要求我們寫字，所以我們寫錯別字的機率越來越小，有時寫了錯別字要是被徐老師發(fā)現(xiàn)了，就要被“定海神針”點兩下，讓我們會開一些竅，雖然有點痛，但是我知道，老師這樣做也是為了我們好。
徐老師對于寫字的嚴格認真態(tài)度可真是治愈我們寫錯別字的一味良藥，徐老師也就是那些妖怪──錯別字的“克星”了。
錯別字學生作文 篇20
錯別字，即寫錯的字或誤字。錯字，錯誤的字;別字，別體字，即一字的另一種寫法，亦指誤字，本當是這一字而誤為另一字，俗稱“白”字，乃“別”音之轉(zhuǎn)。
從我們剛學寫字時開始，錯別字在我們腦海中始終是一個不好的概念，如果有人寫了錯別字，在班上被老師講了，肯定會被同學笑掉大牙的。
然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有錯別字，而掛這些招牌或告示的人卻渾然不知。這樣的例子有很多。
有一個食堂，有天下午我從那兒路過，在門口看到一個公示，大意是明天中午有個宴席，不供應午餐。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)“餐”字寫成了“夕”字，顯而易見這是一個錯別字，“餐”字不應該寫成所謂的簡化字，“餐”字是我發(fā)現(xiàn)的錯誤率最高的一個字了。其次，就是家具的'“具”，什么“精品家俱”呀，“辦公家俱”呀，經(jīng)常把“具”寫成“俱”。有一次，我在街上看到一個招牌上寫了個“隱行藥水”，我腦中就浮現(xiàn)出了動畫片中那種一喝就能隱形的藥水，很感興趣，定神細視，卻發(fā)現(xiàn) “隱形”寫成了“隱行”。另外，還有“排擋”、“雞旦”等錯誤率較高的詞，這樣的情況在全國其他地方也是屢見不鮮。
這樣的事多丟臉哪!說到底還是市民自身素質(zhì)不高造成的.
讓我們從自身做起，除掉錯別字。
錯別字學生作文 篇21
如果寫了錯別字，可能就會鬧一場巨大的笑話，這個笑話會讓寫錯字的那個人無地自容，我給你們舉幾個典型的例子吧！
首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰這么厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，后天38歲，大后天39歲……過了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！
第二句閃亮登場：這就是尾大的.母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個疑問，他的母親的尾巴很大嗎？我覺得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類身上。
第三句應聲而來：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來。天哪！我懷疑這位同學的手是多么的小，而他的小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個奇聞。
最后一句：李慶同學五年級上冊第一篇文章《這就是我》開關(guān)：我的句字叫李床，今年11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個同學把自己寫成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩人已經(jīng)去世了，沒想到又變回了12歲呢！呵呵！
“錯別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們盡量避免，不然可能就會成了一大“奇觀”。
錯別字學生作文 篇22
一個星期五下午放學時，下起了蒙蒙細雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下書包，坐下來，拿出筆和書開始寫作業(yè)。
其他作業(yè)都寫完了，只有一個特別的作業(yè)：“尋找錯別字”沒有做完，唉！到哪兒去找呢？我東看西看，看到了一堆包好的嬰兒專用紙巾。
紙巾的外包裝上有一只小熊，小熊的手牽著一只小兔在沙灘上跑著。小兔是粉紅色的，小熊是棕色的，都很可愛。可惜的是上面的字寫錯了，本來應是“小熊與小兔”的，可是“兔”字的.一點不見了，沒了那一點就成了“小熊與小免”了，真是好笑。
我對表嫂說：“表嫂，你推銷的嬰兒專用紙上面的一個‘兔’字沒了一點，成了‘免’字�！�
表嫂笑道：“我也發(fā)現(xiàn)了，明天我跟那個工廠說一下，希望他們能夠改正過來�！�
這時雨停了，我急忙背上書包，跟表嫂說了一聲再見就走了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽，我在表嫂家把其他作業(yè)都寫完了，只剩一個‘尋找錯別字’的特別作業(yè)沒有完成，我可不可以出去找呢？”媽媽嚴厲地說：“一個大姑娘還和那些男孩一樣瞎跑，不行！”
不行就不行。我站在家門口，看見對面一家廢品店，門口堆著一大堆廢品，像高山似的，店門都要看不到了�？磥�，生意好得不得了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)他家的牌子上也寫錯字了：“高價收廢品”寫成了“高價收度品”，錯得離譜，真是無語！
外表好看的東西因為一個字而變丑了，外表本來就丑的小店因為字錯了就會變得丑上加丑。所以大家要學到知識來，千萬不要寫錯字呵！
錯別字學生作文 篇23
蒼蠅，蚊子，蝗蟲……它們都是生活中的害蟲，會傳播疾病，破壞莊稼。生活中還有一種“害蟲”，它會讓我們丟分丟人，甚至后果不堪設想，它就是錯別字。
丟物又丟人
有一次，一個小偷到故宮里偷了一些珍貴的文物賣到了古玩店。工作人員發(fā)現(xiàn)后立刻報警，經(jīng)過調(diào)查，警察抓住了小偷，追回了文物。故宮的工作人員為了感謝警察，送了一面錦旗，上面寫著：撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安。仔細一看，“撼”是動搖的意思，難道我要動搖祖國的強盛嗎？很顯然這里寫錯了，應該換成“捍”是保衛(wèi)的.意思。故宮的工作人員真是丟物又丟人！
嚴禁亂停車
馬路的上方有一條橫幅，上面寫著：車輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停。我一看發(fā)現(xiàn)不對，既然有選擇，怎么又能隨意停呢？如果把人們把車輛停在小巷、小路上會給行人和騎車的人帶來不便。如果堵塞了消防通道，小區(qū)里發(fā)生火災，消防車進不來，那就更危險了�！坝洝笔怯涀〉囊馑迹瑧摀Q成“忌”表示不能的意思，這個錯別字可真危險！
讓我放火？
在森林公園的入口處寫著一個安全標語：森林放火，人人有責。讓我放火？真是讓人看了哈哈大笑。如果每一個人到這里來都放一把火，森林早就沒了，應該把“放”換成“防”。這個錯別字真是一個低級錯誤！
我們要消滅這些“害蟲”，不會的字首先要查字典，知道它是什么意思，寫完后還需要認真檢查。
錯別字學生作文 篇24
滴答，滴答，時間已是傍晚五點，我翻遍了……可我還在為今天老師布置的作業(yè)尋找廣告語中的錯別字5個，而煩惱了。媽媽見我狀提醒道“:你可以去外面找找嘛，省得在絞盡腦汁了”。這句話讓我一下子恍然大悟。對啊，我為什么不去外面找一下呢。我狠狠擰了一下我的大腿。
我?guī)狭斯P和紙，出發(fā)了。我滿懷信心的走進大街，路旁這個字……哦，是廣告牌上寫錯了“一斤”寫成了“一芹”。于是我輕而易舉的找到了第一個。我想：好簡單哪，找到5個錯別字應該并不難。于是，我踏上了找第二個錯別字的路程，我走過了一家有一家店，走過了一個個小攤，可2號錯字好像在和我多迷藏似的，總是不見蹤影。可我不信我會找不到，我又找了下去。突然我的目光死死盯在了一塊木板上，我輕聲讀著“：裕室”。“裕室”的裕不是也寫錯了嘛，應該是浴。我高興極了，這下，我對自己的信心又加了碼，我對我自己說“：許佳楠，加油，還剩下2個“妖怪”一應要把它找出來”。于是，我接著找了下去，可是整條街都被我找過了，我還是找不到其他幾“妖怪”。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下老師的作業(yè)完不成了。整到我快回到家時，我的眼睛一亮，原來自己家旁邊就有一個顯眼錯別字呢。哎，我怎么會沒有發(fā)現(xiàn)呢。
我雖然這次沒有把老師的`作業(yè)完成，但是從尋找錯別字中我領悟到了一個道理：隨著社會的發(fā)展，人們的文化素質(zhì)也在漸漸地提高，錯別字也越來越少了。這真是一件值得高興的事情！
錯別字學生作文 篇25
今天星期五，教師布局了一個有意思的事——“找錯別字�！�
大家經(jīng)常見到街邊的廣告宣傳、廣告牌、宣傳語中有很多錯別字、別字、同音字、生創(chuàng)字，這類不標準的應用中國漢字，讓我們少年兒童產(chǎn)生了巨大的危害，因此 教師在此次國慶假期中讓我們布局了一個工作“在街上找錯別字。”
9月30日中午，我們在繆胡祎的領著下，來到同濟路找錯別字。簡直“不找不清楚，一找嚇一跳，”同濟路是熱鬧的街道，雙面店面林云，“快看、快看”繆胡祎高聲狂叫：“這個時裝店把三國演義寫成了衫國演義。”繆胡祎的話剛說完，我又發(fā)現(xiàn)了一個新情況，一家糧油店居然把“十全十美”寫成了“糧全其美”并把它作為廣告牌，掛在店鋪門口。蘇艷舫和胡曉雪立在一家眼鏡店大門口已經(jīng)細細地科學研究，原先老總把“時尚眼鏡”寫成了“視尚近視眼鏡”……同學們一邊討論，一邊做筆記查字典，大街上的路人陸續(xù)停住步伐，凝視大家。一位六十多歲秀發(fā)斑白，戴著近視眼鏡的'老大爺懂了事兒的實情后，豎起大拇指贊美大家說；“小孩子，大家做得對�！�
大家一路找一路走，在一個多鐘頭的時間里，離開了四五百家店面，發(fā)現(xiàn)三十多個錯別字，我與大伙兒累的上氣不接下氣，可是內(nèi)心都很高興。根據(jù)此次主題活動，使我懂得了標準漢字地必要性，也使我明白了我們在學習培訓日常生活要用心寫好每一個中國漢字。
錯別字學生作文 篇26
有些時候，我在上課，會發(fā)現(xiàn)老師的幻燈片上有一些錯別字，這是為什么呢？
很多人都會這樣回答，這有什么，圣人都有錯何況是老師呢？我并不否認這些話，但是引起這些錯別字的是人們的不認真，盲目的尋求速度，如果發(fā)現(xiàn)了就會找借口說出一些請求原諒的、拐彎抹角的'話。
有些小議熒屏上也同樣有錯別字，比如說廣告牌，但是當人們指出的時候，制造者便“逃之夭夭”，像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。
不認真是建立在盲目尋求速度的基礎上，在這個基礎上，腦子里便一片空白，速度快了他的錯字就算打出來了，自己也不會知道，有些時候打錯字會要了一個人的命！
曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，有一個人的了病，醫(yī)生給他開藥，結(jié)果打字員打錯了一個數(shù)字結(jié)果多開了幾份，就這樣害死了這個人，警方得知以后，這個打字員卻早已不見了，天網(wǎng)恢恢，法網(wǎng)疏而不漏，這個打字員終于被逮捕了，而且遭到了他應有的處罰。
可見，錯別字是多么厲害，稍不留意就會得罪他人。雖然小議熒屏里的錯別字在人們看來只是微不足道的，但這足以表示出，這個人的心理素質(zhì)，錯別字越多，就越能體現(xiàn)這個人是一個沒有耐心的人，但同時也說明了，他的速度。
如果給一個像那件事的打字員一個重新選擇的余地，我想它可能會選擇不再追求速度，而要追求正確。
錯別字學生作文 篇27
說到害蟲，相信大家一定都會想到蝗蟲、蚊子等等。而我說的害蟲卻是我們身邊的錯別字，而這些害蟲會鬧出不少笑話呢。
我看到一張圖，圖上是一個普通的`大字牌，如果你不仔細看還真看不出什么，上面寫著森林防火，人人有責，仔細觀察后，我才發(fā)現(xiàn)，不是防火，而是放火，天吶，真是誤人子弟，萬一真有人去放火，那可了不得呀！所以說沒文化真可怕！
還有一次，我和媽媽去購物，順路看到了一家餛飩店，就進去，點了兩碗餛飩吃了起來。過了一會兒，老板問我們：你們覺得餛飩好吃嗎？我們被問的有點不知所云，說到：好吃呀，怎么了嗎？唉，不知道為什么客人少得可憐呀！老板嘆著氣說道。于是我決定當次偵探，幫老板找出原因，這時門口正好來了一位客人，他仔細看了看菜單就走了，我走過去問他，為什么不進店看看呢？你自己去看看菜單吧！我當時一頭霧水，有點摸不著頭腦。當我仔細研究菜單時，才發(fā)現(xiàn)了害蟲的所在，餛飩的飩寫成了鈍，不知道的人還以為這餛飩是金屬做的呢。我向老板說明了問題所在，老板為了感謝我們，還送了我們幾個包子呢，這錯別字真是丟人現(xiàn)眼，怪不得要賜予它害蟲的稱號呢。
錯別字就和害蟲一樣，只不過它是個文字害蟲罷了。錯別字，輕則鬧出笑話，重則誤事。所以我們要齊心協(xié)力把它們除掉。
錯別字學生作文 篇28
作文課堂上，作文老師給我們留了一個“消滅錯別字”的作業(yè)，我們都開始擦亮眼睛，到大街上尋找錯別字……
我們都開了“火眼金睛”掃視大街上的每一個字。突然，在水果行的攤子旁，我在牌子的價格表上看見了一個錯別字。那就是店主把“芒果”的`“芒”字，寫成了“茫然”的“�！�。我馬上做了筆記，然后準備向水果行老板說明情況，再讓他把錯別字改正。
我看到了老板，見他在算賬。就先看了看旁邊的人群，見沒有人注意這邊，便禮貌地說：“老板您好，您放在水果攤旁的價格表上有個錯別字，請您改一下，好嗎?”老板連頭都沒抬，就擺擺手說：“沒事沒事，不就一個錯字嗎，不礙事。”然后繼續(xù)算他的帳。我看他滿不在乎的樣子，心里想：看來還得另想它法。
我看看芒果的數(shù)量，“小燈泡”一亮。想出了一個辦法，。我又去找了老板，老板說“你怎么又來了?”我還是從容不迫，指著芒果說“您看芒果筐里的芒果還是這么多，說明沒賣去多少，你知道為什么嗎?因為看出這個錯字的人肯定不止我一個，如果他們看見了這個錯別字，一定會想：這個老板怎么這么不細心?那么水果也一定不好吧，說不定還有水果過期了都不知道，還是別買這家的了。你說是不是?”老板的臉越聽越紅，最后他終于拿出筆把錯別字改正了，還夸我“小朋友，今天謝謝你嘍，是你讓我知道了細心的重要性，謝謝你�！甭犃诵睦砻雷套痰�。
回到課堂上，我已經(jīng)精疲力盡，我把報告交給老師，老師直夸我聰明，我開心極了，心想：以后還要繼續(xù)消滅錯別字!
錯別字學生作文 篇29
我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上，身邊有一個正在哭的小孩，他一邊哭，一邊不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定會考得很好的！哇——”等他不哭了以后，我便離開了這個不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯別字！
記和忌
漸漸地，我來到一個小區(qū)門前，只見大門正上方有一條橫幅，上面寫著：車輛停放有選擇，切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭��！我想。于是我變成“記”，用“己”做了個彈弓，把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站，變成了“記”。騎車的人看見了我，便把車停到了很偏僻的地方，后來他們的.車全沒了，都來找我算賬，我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林，只見那里也有一條差不多的橫幅，上面寫著：“森林防火，人人有責！”我一看到“防”這個字，又不高興了。于是，我變成“攵”站到“防”的右邊，使勁兒向左邊擠，結(jié)果好好一個“防”字被我擠成了“放”字。一個小朋友看見了，“呵呵”一笑，跑開了。再回來時手中多了一個火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃燒起熊熊大火，在大家驚慌失措之時，我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊，我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字，于是，我往上一站，看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會像其他人一樣將我趕走，可是老板一拍大腿：“我怎么沒想到？”第二天，店就開了，顧客絡繹不絕，我想：我終于派上用場了！
我待在服裝店的廣告牌上，再也不敢亂跑啦！為了你們卷子上多點兒紅勾勾，千萬別寫我呀！
錯別字學生作文 篇30
平時，我老是寫出幾個錯別字，就是這幾個錯別字，常常使我與冠軍失手交臂。這不，我又把“武器”的“武”多寫了一撇，我又慌忙地找起修正貼來。媽媽看我那滿頭大汗急于尋找修正貼的樣子，知道我有寫錯別字了，便奚落了我一頓，過后，我不服氣的說:“大街上也有錯別字呢，你干嗎不去罵別人呢？”媽媽一愣，說：“我才不信呢，要不我和你一起去看看吧！”我先帶媽媽去嬸嬸家的旁邊，就是一家在金山路剛開的叫“飾界”的。
我指著廣告牌子對媽媽說：“那個‘飾’字就是一個錯別字�！澜纭摹馈瘧撌恰郎稀摹馈�，而不是‘飾品’的‘飾’。這家店主也太粗心了，居然把‘世界’都給寫錯了，真是個馬大哈！我一邊笑著一邊對媽媽說，媽媽若有所思地點點頭，跟著我來到下一個地點——成人學校的我學習英語的一間教室。
我拉著媽媽飛速跑進教室，指著墻壁上的一處“榮譽角”對媽媽說：“瞧，這里又是一處錯別字�！畼s譽’的‘榮’下面應該是一個木字底，而那個‘榮’下面卻是一橫加上一個小，嘿嘿，我火眼金睛吧！”媽媽只是微微一笑，便沒有再說什么。
我又帶著媽媽看了大街上買衣服的地方，有一處叫做百衣百順，應該是百依百順；還有紅綠燈的地方：心存邪念被改成心存鞋念......
在回去的'路上，媽媽邊騎電瓶車邊跟我說：“小涵啊，其實那些開‘錯別字’商店的叔叔阿姨是故意寫錯別字的。他們抓住了字的諧音，把這個詞改成另一個詞，這樣使商店的名字顯得別出心裁，引人注目。還有，你的錯別字可要改改了！”“知道了！”我像受了名人指導一樣，認真的點點頭。
錯別字學生作文 篇31
春節(jié)快到了，老師對我們說：“同學們，今天我們上街去各種商店里，看一看各樣商品是有沒有錯別字，如果有，就讓工作人員把它改掉�！�
老師把我們分成兩隊后，就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一到街上，我們這一隊就來到一家超市，開始“搜索”錯別字。我來到食品柜前，發(fā)現(xiàn)“蛋糕”寫成了“旦糕”，可又不好意思說。過了一會兒，看別的同學都能勇敢地向工作人員說明，我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說：“阿姨，食品柜里的‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦�！卑⒁桃宦牐⑿χf：“謝謝你，小朋友，我馬上去改。”再看看別的同學，收獲也不小，有的發(fā)現(xiàn)“薯片”寫成了“暑片”有的發(fā)現(xiàn)“胡蘿卜”寫成了“胡蘿卜”……
緊接著，我們來到菜市場，一進門，大家就散了去，我來到蔬菜區(qū)，剛一看，就差點兒讓我笑出聲來，你看嘛，這“土豆”怎么寫成了“土頭”了呀！我找到了賣菜的`老奶奶，“您看，這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢？”奶奶一看說：“哎，是呀，不行，我得找人來改一下。”我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒什么錯別字，便無趣地走了出來，一瞧，呀，同學們都集合了，我趕緊跑過去，我們在原地等待第二隊，盼呀，盼呀，終于盼回了第二小隊，我找一個同學一打聽，原來，他們也“抓住”了許多錯別字，比如：“蘋果”寫成了“平果”啦，“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。
活動結(jié)束后，同學們議論紛紛，這次活動不僅提高了同學們的認字能力，還有凈化社會用字的作用呢！
錯別字學生作文 篇32
想必大家都知道錯別字是什么，錯別字在大家身旁也常出現(xiàn)吧！下面聽聽我和錯別字之間的事和我所看到的錯別字吧！
這件事發(fā)生在三年級。有一次，我們在玩老師和學生的游戲，“老師”說：“今天我們來考試，看看誰分數(shù)最高！”“學生們”自信滿滿地說：“好！”試卷發(fā)下來了，一看其實很簡單，我填完了交給“老師”，其他人也陸續(xù)交上來了。改著改著“老師”爆笑，大家疑惑地很。發(fā)試卷了，一個個都100分99分，最后一個才報到我，99分，“老師們”一個個在偷笑，我一看臉紅了，把一輛車，一不留神寫成了一輛牛，我捂著試卷，大家見我行動異常，馬上就知道是試卷上的問題。不知誰，趁我不注意一把搶過，一個個先是帶著微笑，再變成紅了臉，好像憋著很難受似的，最后，不顧形象狂笑，弄得我爆汗外加額頭上出現(xiàn)了很多黑線。我很不好意思，哎――都是錯別字惹的禍。
還有很多有關(guān)錯別字的事情，我也不一一舉例了，下面我來說說廣告詞上的錯別字吧！廣告詞上有錯別字那不是很丟人嗎？不，不是這樣的，這只是為了吸引顧客的注意力，也是為了自己的生意！我在某張宣傳單上看到這樣一個詞“殺雞敬候”，我一開始也不懂什么意思，后來才知道，殺了雞，來招待各位諸候，是不是很吸引人��！其實這樣寫有壞處也有好處。壞處：這樣改變了原來的`意思；好處：吸引顧客。所以啊，很多廣告才這樣寫的。
大家一定要小心錯別字哦！與它擦肩而過，離我們遠去，不能老再讓它跟著你，這樣會成為別人的笑柄哦！
錯別字學生作文 篇33
今天，老師布置了一個任務要我們上街去找錯別字爭當“啄木鳥�！毕挛鐙寢寧襾淼郊t湘路上的南華大學旁，在這里我左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個“蟲子”溜走。
咦！這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀？“飾”應該是一十的“十”。正確寫法應該是"十全十美"才對呀！我馬上問媽媽，媽媽笑著對我說；“那是別人的創(chuàng)意，應該可以？”我馬上打斷了他的話。反駁道：“就算是創(chuàng)意也不能夠使用錯別字呀！”媽媽看見我一臉認真地樣子，就對我說，要不你自己進去問問，于是我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來�？墒且坏降觊T口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后，最終鼓起勇氣走到店里。我來到柜臺前，很有禮貌地說：“阿姨！你們店的招牌寫錯了，請你們改正過來好嗎？”阿姨笑瞇瞇的對我說：我不是寫錯了，你看看我店里賣的
全是女孩子喜歡的小飾品，所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的'飾品品種齊全又好看的意思，這可是我用來吸引客人用的�！甭犃税⒁痰慕忉屛矣行┎缓靡馑�，可還是鼓起勇氣對阿姨說道：“即使是這樣也您應該在飾字上打上引號，這樣就不會讓人誤會了“嗯！這個錯誤我知道了，下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你，小朋友！”
接著我又看見“兩全其美”，被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進去糾正錯別字，我想也應該是取其意思吧。后來，一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。
回家后，我會想起這些“小插曲”，心里真不是個滋味。想到平時我自己也經(jīng)常寫錯別字，通過今天老師布置的這個作業(yè)也提醒了我以后一定要寫規(guī)范字，盡量少些錯別字。
錯別字學生作文 篇34
在我們生活中，隨處可見錯別字。錯別字給我們帶來很多誤會和麻煩，甚至造成經(jīng)濟損失。那么，怎么避免錯別字呢？
我們首先要識別那些錯別字，把生活中的錯別字“揪”出來。比如有時街頭做促銷，有些賣家會把甩賣的“褲子”寫成“庫子”，把“樂”寫成“東”，讓人們無法理解，鬧出笑話。
我讀過一個真實的故事：烏魯木齊一個掛面廠從日本購進了十噸的塑料袋，可是因為工作人員沒有認真檢查，當塑料袋運過海后，細心的海關(guān)人員發(fā)現(xiàn)“烏魯木齊”的“烏”寫成了“鳥”，成了“鳥魯木齊”讓十八萬元付之東流，讓人哭笑不得。我也有類似的教訓。記得有一次考試，我把“降”寫成了“隆”，當時，我沒有檢查出來，自以為寫的是對的，心里還暗喜：還好考試前我復習了，不然我可能都寫不出來了呢。試卷發(fā)下來后，老師在我的那道題上打了一個大大的紅叉，并把正確的字寫在題的旁邊。我感到非常吃驚，我怎么會寫錯了的呢？而且就錯了這一筆，整道題的分都沒了�？磥磉@錯別字還真是害人不淺�。∽鳛閷W生要痛下決心，消滅錯別字。
究竟怎么避免錯別字呢？
我經(jīng)常用“分和”的.方法來記住漢字，避免錯別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”；金令——叮當響，王令——是人名，小巧玲瓏，真可愛；小土――塵，小大――尖，魚羊――鮮，不正就是歪……
這樣記字，還真有效，不僅避免了錯別字，還使我對學習語文，學習漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。當然，避免錯別字的方法還有很多。我們要用各種方法來減少錯別字，學好我們的漢字、漢語。
錯別字學生作文 篇35
在美國洛杉磯的一所小學里，有一位名叫杰克的五年級學生，他經(jīng)常寫錯別字，因此，每次考試的成績都很糟糕，所以，同學們都他“錯別字大王”。
杰克認為寫幾個錯別字，沒什么大不了的，根本就不必要小題大做地去改掉這毛病，他一如既往地寫錯別字。為此，有一次他竟然闖了大禍：那一次，老師布置一篇寫人的'作文，他思索片刻后，就在稿紙上寫下“我的老師長著一張……”，可他卻把“瓜子臉”寫成“爪子臉”。寫完以后，他覺得自己這篇作文很不錯，就把它拿給同學們看。同學們一看，他又寫了錯別字，都嘻嘻哈哈地笑了，笑得杰克滿頭霧水。
杰克把這篇作文交給老師后，就回家了。
第二天上課，老師走進教室，同學們一下子都驚呆，原本吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。原來老師居然長出了一張“爪子臉”。同學們發(fā)現(xiàn)原本和藹可親的老師變得兇巴巴的，杰克也嚇得不停地顫抖。
下課了，老師用“爪子”一把捉住杰克，把他“送”辦公室。老師放下杰克，生氣地說：“你看你，怎么又寫錯別字了，居然把‘瓜子臉’寫成了‘爪子臉’，可把我害苦了，快點改過去！”杰克嚇壞了，立刻拿起筆，把“爪”該成了“瓜”，老師這才變回了原樣。
走出辦公室，杰克下定決心要送別錯別字，他把自己以前寫的錯別字全部收集起來，寫在一本本子上，還把正確的字寫在旁邊一一對照，加強記憶。經(jīng)過了幾天的努力，他終于一舉消滅了錯別字，還把“錯別字大王”這頂帽子摘掉。
過了幾天，在一次單元考試中，杰克沒有寫錯別字，得了滿分，他開心地笑了。
錯別字學生作文 篇36
語文是感動生活中的點點滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗。這是魯迅說的一句話，但是在現(xiàn)今社會中也不見得全對，因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語文，現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀，隨著社會的發(fā)展，一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。
當你和朋友閑逛大街時，忽然幾個錯別字出現(xiàn)在你們眼前，你們的心情會怎樣？
食雜店的`小黑板寫著：“白灑，啤灑，經(jīng)營各種灑�！�；水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”；停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示，可能會開懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想。可是當對外世界還沒有任何免愈力的兒童來講又會怎樣呢？
在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車的“騎樂無窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統(tǒng)的語文教育，都是做著辨別錯別字的選擇題長大的，可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網(wǎng)絡聊天時錯別字滿天飛，廣告語中運用別字甚至成了時尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦�！薄ⅰ熬歪u（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開始習慣并純熟地運用錯字，甚至覺得索性將錯字“轉(zhuǎn)正”……
從一方面看，這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化，讓大家一目了然，省時，省力，又何樂而不為呢？但是在另一方面看來負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語也會被遺忘！
錯別字學生作文 篇37
今天是漢字王國一年一度的宴會，大家一同擁進王宮來參加這個典禮，此時此刻王宮已經(jīng)人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞，隨著音樂舞動著，迎來了大家的贊美�！俺焙汀案琛币膊桓适救�，唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲，大家投去了羨慕的目光�！颁摗焙汀扒佟币瞾泶箫@身手，彈出了優(yōu)美的樂曲得到了大家的掌聲，大家正開心的時候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道：“大王大事不好了，不好了錯別字來攻打城門了�！薄叭酢焙汀靶 甭犃讼Ⅲ@慌失措，暈了過去。“將”和“軍”站了起來嚴肅地說：“大家不用怕由我?guī)ьI著士兵去決斗，你們等著我的好消息吧！”
錯別字大戰(zhàn)開始了，錯別字拔出一把刀一砍，把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花，迷迷糊糊地走向了對方陣營，錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點“繞”知迷不霧離開了自己的陣地，錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上，漢字只能四處逃躥逃回王宮，第二天錯別字國王發(fā)來一條逃戰(zhàn)書：明天要與漢字們來戰(zhàn)，不然就趕緊認輸。
這天漢字召開了一次重要的會方。大將：“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯別字�！安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸�，說字典和橡皮不能幫助我們斬草除根，這些錯別字都是不細心的小學生干的.，我們應該寫封信給小學生叫他們不要再寫錯別字了。“好”國王叫道，馬上寫了一封信寄給了小學生，過了幾天小學生回信了說：“好的。謝謝你們漢字們，我們以后一定細心住址地寫字，再也不再寫錯別字了。”
從此漢字王國恢復了往日的安寧，幸福快樂的生活著，而那些錯別字正在不斷的減少，現(xiàn)在錯別字正囚禁在一個孤島上呢！
錯別字學生作文 篇38
說到錯別字，大家都不陌生吧，錯別字是我們生活中常見的，比如在廣告上、招聘牌上等等，說都說不完。
大家知道為什么人們會寫錯別字嗎？我給你們講講我的看法。一些學歷比較少的人寫錯別字是因為，他們學的東西不多，從而沒有更多的知識，寫不來的字就隨便選一個字，這種情況比較少。比較多的.是，有些學歷很好的人也會寫錯別字，比如在上五、六年級的同學也多會寫錯別字，包括我。錯別字都是在寫一個字時，忘記了或不會寫了，從而從學過的字里面選一個讀音相同，或讀音相似的字來代替，就寫出了錯別字，這種導致寫錯別字的原因是“諧音”，諧音就是和某個字讀音相同或相似的另一個字。
既然知道了寫錯別字的原因，我們就來講講怎樣避免這些錯別字。讓我說的話，避免錯別字其實沒什么難，也沒有什么訣竅和竅門，讓我給你們講講吧。寫錯別字之前，我們會因為諧音而寫錯，有些是你不知道字怎么寫了才會因諧音寫錯別字，還有一種是你沒想到這個字我不會寫，就直接寫了錯別字。兩種，避免方法我都給大家講講。第一種，你遇到一個字不會寫，這時，你不應該拿另一個字來代替，按理來說，你找另一個字代替后會知道自己寫了錯別字，所以你不會寫時可以請教自己的同學，或者老師，知道這個字怎么寫了后，應該把它記住，使自己在考試時記住它，不再寫錯。第二種，你寫了錯別字后根本不知道，對于這種現(xiàn)象我的辦法也不是很好。我覺得應該寫完字后，仔仔細細地看一遍，發(fā)現(xiàn)了錯別字再改正，這種方法最適合在考試的時候用，是你不會因錯別字而考低分。
我們講了錯別字的原因和錯別字的避免方法，希望同學們能不再寫錯別字！
錯別字學生作文 篇39
漢字，是中華民族幾千年來文明的象征，那剛勁的方塊字，凝結(jié)了中國人的智慧精華。然而，隨著歷史的發(fā)展，漢字也漸漸由復雜到簡單，漢字的數(shù)目也越來越多。近些年來，社會用語不規(guī)范的現(xiàn)象很嚴重，各種媒體、出版社的錯字特別多，用詞不當?shù)默F(xiàn)象屢見不鮮，甚至出現(xiàn)在了電視機熒屏上。我覺得這種文字的變異和亂用不僅令人擔憂，還削弱了人們對漢字的規(guī)范意識。
熒屏上出現(xiàn)錯別字會造成很大影響，首先會誤導小學生，使他們產(chǎn)生錯誤的觀點。比如，中央電視臺在2005年4月6日晚上的《藝術(shù)人生》欄目字幕中，將“工于心計”誤寫成為“攻于心計”，節(jié)目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問”，字幕把它誤寫成了“測問”。香港鳳凰衛(wèi)視的一個有關(guān)知青的訪談節(jié)目上，字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識的觀眾一定會不究其錯，而是以訛傳訛，貽誤于世。
電視熒屏上的錯別字事故，多出在古文和歷史知識領域，凸顯出這方面素養(yǎng)的欠缺，而事故屢出不絕，就說明這方面的患者比較多，帶有一定的普遍性。
我覺得這跟學校的`教育現(xiàn)狀有關(guān)，因為現(xiàn)在的學生普遍認為外語比漢語實用，現(xiàn)代知識比古代知識實用。不少人英語水平非常高，可是中文水平卻差得可憐，知識面狹窄，同匯貧乏，錯字連篇，字也寫得不像樣。還有許多“網(wǎng)絡一族”，為了好玩或者打字的速度，隨意發(fā)明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。
這些情況值得深思，學校應該加強我們對漢字的認識，讓學生明白寫好漢字、寫正確漢字的重要性。
錯別字學生作文 篇40
在我們的學習，生活中，經(jīng)常會遇到一些“害蟲”，這些“害蟲”不僅會影響我們的成績，有時候還會給我們的生活帶來麻煩，這些“害蟲”就是我們常見的——錯別字！
至于錯別字的危害，我們來看下面幾個例子！
早在幾年前，北京故宮博物院丟了幾件寶貝，于是便報警，警察很給力，幾天便抓住了小偷，故宮感激極了，趕緊給警方送了一面錦旗，上面寫著：“撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安�！边@一個新聞剛發(fā)，網(wǎng)友們就離開炸開了，他們紛紛在網(wǎng)上評論，這是哪個沒有文化的人辦的事情，把“捍”字寫錯成“撼動”的“撼”！真是丟物又丟人��！
我們再一起來領略一條誤人的.“害蟲”風采！
假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事，剛剛準備停下來，突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”你該怎么辦？人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便�！�，我敢和你說，只要你一停，恭喜你，肯定沒了！這時候，你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時候，哈哈，只能告訴你“切記”應該是“切忌”，一字之差，謬之千里！
假如，一個剛剛會幾個字的小朋友和家人一起進山里玩耍，過一會，孩子主動問家人要打火機，在上山放了一把火，你可千萬別怪孩子哦，要知道，森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個大字“森林放火，人人有責！”至于哪個字是“害蟲”，我想不必我來解釋了吧！
類似這樣的例子比比皆是，我就不多舉例子了！但是我時刻提醒自己，好好學習，可不能讓這些“害蟲”，侵略到我的生活中來！
錯別字學生作文 篇41
近些天，因為我們班同學寫的錯別字太多了，所以我要就錯別字這個事情做一次調(diào)查，地點就選在了小吃城。
我來到離我們學校最近的小吃城，這里有許多商家在做生意。我才走了兩步，就看到了一家名叫“童關(guān)內(nèi)夾饃”的店，我發(fā)現(xiàn)這五個字里有兩個都是錯別字，“童”應該寫作“潼”，“內(nèi)”應該是“肉”。我想，可能是這兩組字的字形太相似了，所以這位粗心的商家才會寫錯。我走進這家店里一看，各種各樣的美食圖片貼在墻上，其中，有一個“雞旦花干夾饃”，一開始我還有點納悶，過了一會兒我才意識到這個“旦”字好像不對，應該是“蛋”。我給商家說他的字寫錯了，可他就是不聽，還非說是我弄錯了，我只好默默地離開了。
在我們的生活中，錯別字很常見，比如，銀行里掛的“嚴勵打擊盜竊洗錢”中的“勵”應該寫成“歷”，山里的告示牌上寫的“森林放火，人人有責”中的“放”應該寫成“防”。
我總結(jié)了一下，人們?nèi)菀讓戝e的都是讀音相同、字形相近以及筆畫較多的`字。在調(diào)查中，我也想到了怎樣才能防止人們少寫錯別字。首先，我們要多讀一些書，這樣不僅可以多學知識，還可以把一些常用字反復記憶。其次，就是問父母，這樣父母可以給你指出錯別字，并告訴你正確的字應該怎么寫。最后，就是問老師，老師會根據(jù)錯別字給你做一個詳細的講解。
通過這次調(diào)查，我深刻地認識到，不僅大人在生活中要做好榜樣，不寫錯別字，我們自己也要認真學習漢字，盡量不寫錯別字，這是一個需要長期堅持的習慣。
錯別字學生作文 篇42
縱觀中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統(tǒng)，作為思想學術(shù)交流和積累知識的必要工具——語言，在其中占有舉足輕重的地位。如記載資料啦，打報告啦，寫信，寫書法，寫作文……都得動手寫一寫。但是，近幾年社會上存在著一種不良現(xiàn)象：寫錯別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現(xiàn)錯別字特別多。經(jīng)過調(diào)查，5天之內(nèi)就調(diào)查出錯別字20多萬個。
在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”，衣服廣告是“衣衣不舍”，食品廣告是“今今有味”，銀行廣告是“錢途無量”，鋼筆廣告是“一筆勾銷”，墨水廣告是“墨墨無聞”等等。如今這樣的錯別字是隨處可見。這種不良現(xiàn)象影響著全人類。也許，有人會認為寫一兩個錯別字無傷大雅，無礙大觀。但是這是個多么嚴重的問題。也許只是偶爾在視屏制作過程當中寫錯了一個字，上了電視，這只是一個不經(jīng)意，也許就會讓我國流傳千年的.文化被玷污了。反過來想想如果 司馬遷若是在《史記》中寫了兩個錯別字會如何呢？我看決不是什么著名的文學家。留給后人的將是撲朔迷離的千古之謎！
語言是包括人類說的話和所寫的文章，因而文字又是語言中最重要的因素。人們無論在工作、學習中，還是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，無論在學習和日常生活中，我們都應該避免錯別字的出現(xiàn)。作為一個中國人，就要對祖國的文字了如指掌，要不然就會引起外國人對中國人的嘲笑。所以，身為一個中國人，我們首先要維護國家的尊嚴。從現(xiàn)在開始就讓錯別字無處藏身。為了祖國千年的光輝文化，就讓我們時刻提醒自己：不要寫錯別字！
錯別字學生作文 篇43
Hello大家好，我就是人見人恨，花見花謝的錯別字大王，我特別喜歡那些粗心的小朋友，每當他們犯馬虎時，我便會敬職地走到他們面前的作業(yè)本上，絕不擅離職守。
下面就來欣賞欣賞我的偉大功績吧，看！這里有塊指示牌，車輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停�？粗悬c不舒服，得搗亂，嘿，記登場了。不久，一對母子騎著自行車過來了。他們一看指示牌，很是納悶，但又不得不做，只好照著做，找來找去，好不容易找到了個偏僻的角落，將車停了下來。這可便宜了那些不請自來的小偷們，今兒運氣好��！等那對母子從里邊出來，車啊，早沒影了。他們是苦臉了，今兒運氣霉呀！看到這場面我不禁高興極了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。
前面是一家私人醫(yī)院，走進去，嗬！是一間診室，走進一看，一位年輕的'人的食指已經(jīng)腫爛，一問才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作亂的時間了，我將食改成了十，我跟著這位病人回到了他的家，他看過了病條后，又是不忍心又是傷心，只好自己把十根手指都切掉了。我看著這個人，因為我的搗亂，原是一個好好的年輕人成為了殘疾，幾乎失去了一切，我最后看了他一眼，帶著悔恨的淚水離開了這里。
不知不覺我走進了一家未開業(yè)的服裝店里，店主也正苦苦思索著店的名字，他忽然抬起頭來望見了我，突然，笑了起來，哎呀，我咋這么傻呢？真是撞見好運了！她一把抱起了我，將我掛在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后來這家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜愛，沒想到我也有這一天��！我經(jīng)常感慨道。
我以后絕對不能再做錯別字大王了，我要改過自新，重新做字，如此搗亂的我也能干出一番事業(yè)來��！
錯別字學生作文 篇44
耶！我們老師竟然把我們的四人小組定為糾錯小組，現(xiàn)在請大家看看我的糾錯鏡頭。
鏡頭一：街頭錯別字：“找啊找，找啊找！”我哼著小調(diào)和他們走向公園。今天是周六，我們糾錯小組全體出動尋找街頭錯別字�！發(fā)ook，游梓辰，看那邊。”我順著翁財浦的手指往前看，兩個醒目的大字引入我的眼簾—“清滄”�！斑@不是明顯的錯別字嗎？就是它了�！闭f完我把它記在了本子上。哎！現(xiàn)在的店主老是寫錯別字誤導我們這些少年兒童，致使我們錯字連篇。
鏡頭二：鄭力的錯別字：今天是周二，我們糾錯小組雖然沒有外出活動，但是還是在班級里尋找錯別字。午餐后我和鄭力在班上做作業(yè)，等我把作業(yè)做好了，就朝鄭力的本子上看了一眼�！鞍�！鄭力！”我大叫了起來，“你的“懂”字寫錯了，少了豎心旁！”鄭力看了一眼本子，不屑一顧的對我說：“我錯了就錯了，你叫我改就行了，何必大呼小叫的呢？”“這個字錯了，你不及時的改，不知道這個字錯在哪。你到了考試都會這樣寫�！蔽覈烂C地說。隨后馬上把他寫的錯別字記了下來。鄭力低著頭算是默認了�，F(xiàn)在，像我們這樣的`小學生寫錯別字十分容易，只要一疏忽就是錯字連篇。
鏡頭三：我的錯別字：周三晚上，因為作業(yè)較少，所以很快就做完了。媽媽笑容可掬的走來，說：“梓辰，作業(yè)這么快就做完了？”我點點頭。媽媽又說：“來，媽媽檢查檢查�！蔽野炎鳂I(yè)遞給了媽媽，她接過作業(yè)認真的檢查了起來。大約十來分鐘，她放下了
作業(yè)，對我說：“梓辰，你寫錯了一個字。廢墟的墟怎么少了個土字旁？快訂正！”說完就走了。啊？我可是糾錯組成員��！怎么會寫錯別字呢？我接過本子一看，啊！還真是。只好也把我的錯別字也記到本子里去了。
同學們錯別字的出現(xiàn)玷污了我們偉大的漢字，你們是否有錯別字的鏡頭呢？趕快寫下來吧！
錯別字學生作文 篇45
漢字，是我們中國文明最璀璨的瑰寶，是我們中國文明最燦爛的明珠，同學們，你是一個愛寫錯別字的人嗎？走，跟我一起去街頭上尋找錯別字吧！
一支筆，一個本子，我已全副武裝，信心十足地來到街上。這時，只見一個微胖的大嬸拿著糖葫蘆把子在大聲的吆喝，把子上貼著“糖葫盧”三個字，我定睛一看，我的`天呀，此“盧”非彼“蘆”啊，這可不行，我非得去給大嬸糾錯！我快步走上前，小聲地說：“大嬸，你這字寫錯了！”我用手指了指錯字。大嬸一愣，仔細的看了一下，尷尬地笑著說：“哦，小朋友，真不錯啊，大嬸一定會改過來�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰模瑢ふ义e字的動力更大了。
繼續(xù)往前走，不一會兒我來到了一家“老字號長沙臭豆腐”，可招牌上卻寫著“老子號”，我心想：“這粗心的老板啊，你就不怕影響生意嗎？”不行，我一定要提醒老板，走進店里。我把我的想法跟老板說了，老板笑著接受了我的意見，臨走時硬塞了一串臭豆腐給我，說是給我的獎勵。我哪能要呢，連忙跑出了店外。
在街上轉(zhuǎn)了一大圈，我突然想起和朋友約好了在遺愛湖見面，看看時間要遲到了，連忙一溜小跑，氣喘吁吁的來到了約好的地點。此時，他已在此等候了。我們邊走邊聊，有說有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊的花壇上立著一塊提示牌，上面赫然寫著“凡損壞花草者，一律發(fā)款十元”我被嚇了一跳，心想：“還有這等好事？破壞花草不說，還發(fā)１０元，不是騙小孩的吧？”我揉了揉眼睛，仔細地再瞧了一下，沒錯，又是一個錯別字，把“罰款”寫成了“發(fā)款”。不行，可不能誤導游人！我連忙跑去和管理員叔叔說了這件事。
通過今天的活動，我認為今天做的事情非常有意義。我們大家應該行動起來，把消滅錯別字的活動做到“鞭炮店失火——一響百應”！
錯別字學生作文 篇46
星期日上午9點，我們?nèi)跁炌ㄐ〗M像五枚蓄勢待發(fā)的子彈來到了老街，我們的目標是找出街上的“調(diào)皮鬼”——錯別字！
說到這街頭錯別字啊，老街的錯別字那可是要多少有多少，那些字啊，要多別扭有多別扭，讓人覺得渾身不爽。所以，我們小組分成“男生組”和“女生組”，非要把這些別扭的字找出來不可。
女生組出發(fā)了！我和陳柏蓉一邊走一邊細心的看，但那些“調(diào)皮鬼”好像在跟我們玩捉迷藏，我們找了好久都沒有把它們揪出來，看來，老街的文化素質(zhì)提高了啊！我抱怨道：“這里錯別字不是很多嗎？怎么沒有啦？”突然，陳柏蓉的眼里閃過一絲興奮，對我說：“誒！看那里看那里！有個錯別字！”我偏頭一看，真的！有一家咖啡廳，上面寫著“經(jīng)典三女治”。我趕緊把這個字記下來，又不禁感嘆：“現(xiàn)在的人文化素養(yǎng)能不能高一點……”
找到一個“調(diào)皮鬼”后，其它的“調(diào)皮鬼”也一個一個被我們揪了出來——“污水”的“污”少了三點水，變成了“虧水”；“下榻”的.“榻”的木字旁變成了土字旁，“下榻”成了“下塌”；“船舶”的“舶”少了“白”，取而代之的是“幾”和“口”，因此，“船舶”成了“船船”。
也許，還有一些錯別字我們沒發(fā)現(xiàn)，但聽老爸說，現(xiàn)在的這里的錯別字比以前的這里少得多了�？梢�，現(xiàn)在人民的文化素質(zhì)有了很大的提高，不像以前，覺得這個字難寫，為了圖省事兒，就用另一個簡單的字代替。我覺得，寫錯別字不僅僅降低了自己的文化素養(yǎng)，還降低了國家的文化素養(yǎng)，要是滿街頭都是錯別字，外來人就會覺得這個國家的文化素養(yǎng)太低了，那這個國家的形象就無可救藥了。
隨著社會的發(fā)展，我們不要為了圖省事兒就故意寫錯別字，這樣不僅僅會降低自己的文化素養(yǎng)，還降低了國家的文化素養(yǎng)。
錯別字學生作文 篇47
我從小有個當作家的夢想。
這幾天，我已寫了小說《輝哥歷險記》中的三章，那激動的心情難以言表。今天，為了炫耀自己的本領，我把稿子拿給媽媽看，來我家做客的大姐（堂姐）、二姐（表姐），都向我投來敬佩的目光，大姑還夸獎說：“到底是記者的女兒，‘將門出虎子’啦！我回頭看了一眼大姑，得意揚揚地問媽媽：“怎么樣？你女兒我寫的'小說不錯吧！可以當小作家吧？”
媽媽似乎不理解我的心情，一點也不買我的帳，說：“你看看，有多少字寫錯了！還想當作家？”說著，給我圈出了兩個錯別字，在旁邊寫了兩個正確的。我一看，原來是把迫不及待的“及”字寫成急忙的“急”字；把人聲鼎沸的“鼎”字，寫成了頂天立地的“頂”字 了。我的臉紅一陣、白一陣的，既不服氣又感到難堪。
媽媽看到我這副神情，說“你們?nèi)齻�進行尋改錯別字比賽，誰收集并改正的錯別字多，誰最厲害，敢嗎？”我正沒有臺階下，不服氣地說：“當然可以，我怕誰？”在一旁的大姑、二姨爭著要當我們的評判老師。
一陣哨聲之后，改錯別字比賽正式開始了，媽媽不知哪里弄來三張試卷，我拿到試卷一看：半張是兩字詞語，半張是四字詞語，詞語后面都有一個或兩個括號，看看大姐和二姐，他們開始做試題了，我也趕緊做了起來。
這些詞語中，有些字似乎沒有錯，有些字似乎是錯的，但我想不出正確的寫法。我只好挑選著做。大姑提醒我們還有十分鐘，我向左看大姐，糟啦！大姐密密麻麻地寫著，空括號不到十個了；我再看二姐，二姐做得也不錯，空括號也就十幾個吧！而我寫得稀稀拉拉的，幾乎有一半沒有做出。本來自信心十足的我，一下子像個泄了氣的皮球，整個人僵在那里……
這次改錯別字比賽，警告我平時基礎學習要扎實，不能心高氣燥。我暗暗下決心：一定好好學習，扎扎實實打好基礎，為創(chuàng)出我的“輝家小說”做好準備！
看來，我的《輝哥歷險記》，還要等一段時間才能接著寫。
錯別字學生作文 篇48
年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那母親的錯別字，化著恒古的星辰，永遠在我的心頭照耀。
初一，恰是撞上改革。一聲令下，人教版的語文取締了蘇教版。一學期，兩名著。本就不堪重負的時間更加緊湊了。怨聲連連，性格本就是急躁的我更是靜不下心來。和母親的矛盾也是與日俱增，我怨她文化不高，我怨她不夠關(guān)心我，我怨她不理解我……她氣了，揚言不管我，每日的飯菜，接送卻也不曾少，或許正是這樣，讓我更加的有恃無恐。
硝煙又在家中彌漫開來，我把東西胡亂塞進書包，逃離這個令人心煩的地方。登上去學校的公交。沙丁魚罐頭般的公交，讓我想起母親的小電瓶。但比起爭吵，我寧愿擠公交。一個急剎，我趕忙扶住一旁的柱子，幸運的不曾摔下，可手中的書包就慘了。走的匆忙，拉鏈不曾拉，資料，書本灑落一地。
匆匆撿起，一沓草稿紙闖入眼簾，“這不是母親平日用來記菜賬的嗎？”心念著，“就知道買菜記賬，也不多關(guān)注我�！甭裨咕o隨其后。郁悶的撕了一張又一張草稿紙，不經(jīng)意瞄一眼，“鸚鵡螺號”幾字撞入眼簾，錯愕地揉揉眼，依舊定下心來細看，竟是《海底兩萬里》的內(nèi)容梗概，已到三十二章。這一切是母親寫的嗎？驚奇，不信滑過腦海�？赏ㄆ中∮置軈s整齊的字體，及永遠改不了的錯別字，卻讓我不得不承認。想到前幾天，我順口的'一句：“煩死了，快考試了，名著還沒有看完�！迸率亲屇赣H記憶在心中。
熟悉的錯別字，三個“的”“得”“地”的混用，無不彰顯持筆者不高的文化卻用心的記錄。紙張依舊，內(nèi)容卻被我的淚水浸染，模糊了。
如今，初二的我，再不要母親寫梗概了，也不曾擠公交。每日母親的接送，必不可少，卻一路歡笑，而那通篇錯別字的內(nèi)容梗概，也成為我心頭最永久的記憶。
錯別字學生作文 篇49
隨著我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛的同學們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來減輕一下我的負擔。
一年級時，我的媽媽和老師就發(fā)現(xiàn)：我的錯別字就像細菌一樣多，作業(yè)上全都是因錯別字打的紅叉叉，當時我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細節(jié)不用太在意，但到了中年級我才發(fā)現(xiàn)這些細節(jié)才是我真正的“天敵”。我因錯別字產(chǎn)生了很多笑話，比如一次中，本想寫：媽媽的衣太大，結(jié)果把它寫成了大；還有《水滸傳》寫成了《水許傳》；在我寫這篇文章時也出現(xiàn)了不少錯別字，“不斷”和“不段”，同學們都說我是錯別字大王。no！但錯別字給我?guī)淼臒⿶酪膊恢惯@些。
10歲的時候我的語文成績下滑迅速，老師在對我進行嚴厲批評時指出了我的問題�；A太差，導致分數(shù)低�！岸际清e別字”我想，它讓我看拼音寫漢字錯，課文填空也錯得多，錯字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學和朋友面前抬不起頭來。我對考試越來越?jīng)]有自信心了，出門上課也老是要問別人這個字怎么寫？那個字怎么寫？老這樣下去怎么辦呢？看來要改，但這個過程也不是一帆風順的，也有別樣的煩惱。
一開始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來，墊在我學習做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯別字攻堅戰(zhàn)”打響了，接著錯別字發(fā)起反擊，每天語文書大本營都會派出新士兵加入戰(zhàn)斗，每次我背完了以前的`老字，又有許多新字氣勢洶洶的朝我殺來。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會的字立刻查然后做上記號�？上е袊幕┐缶睿乙蚕敕艞�，但我堅信只要一步一個腳印，每天進步一點總能戰(zhàn)勝困難。
終于我見到了勝利的曙光，我現(xiàn)在寫的錯別字比以前少多了，成長中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長了，我的毅力更強了，我定力更好了，我成績也提升了，我煩惱著成長著。
錯別字學生作文 篇50
中國是四大文明古國之一。漢字是燦爛的文化瑰寶；漢字是中華民族特有的方塊字；漢字是我們學習的好朋友；漢字還是我們溝通的橋梁。漢字出現(xiàn)在我們的生活中，我們天天和漢字打交道。但是，由于馬虎、文化低、求省事等各種原因，許多漢字被亂用、濫用。于是，這些漢字便有了一個新的名字——錯別字。錯別字就在你我的周圍，影響著我們，造成了很大的危害。
記得有一次，在一次考試中，我把“受益匪淺”寫成了“受益益淺”，一下子就扣了一分。第一名就變成了第八名，一個小錯別字竟能讓我的成績一落千丈，這是多么可怕��！
還有，在我的學校外，有一家小店鋪把大明星“周星馳”寫成“粥腥池”。為了大家能關(guān)注到店鋪就隨意的改動別人的名字，這是不對的。這樣做，不但影響了別人的名譽，自己還可能遭到人們的.責罵。
在城市里，錯別字更是隨處可見。在小攤招牌上，賣雞蛋餅的把“雞蛋灌餅”寫成了“雞蛋罐餅”。賣衣服的把“三國演義”寫成了“衫國演義”。這么做的話，剛識字的小朋友就會把這些錯別字當成正確的字寫下來。這樣不是會影響小朋友的成長嗎？不會影響漢字的傳承和發(fā)展嗎？
歷史上的1930年5月，馮玉祥和閻錫山準備對蔣介石進行包圍。但就因為一位參謀把“沁陽”寫成了“泌陽”耽誤了戰(zhàn)機，使得這次包圍計劃落空了，中原大戰(zhàn)隨之失敗。就因為一撇之差，白白浪費了100多萬兵力、物力。耽誤了中華解放的時機，錯別字的影響真是太廣泛了也可怕了。
錯別字的危害這么大，所以我們應該寫好漢字、正確拼寫。在平時的生活中一定要多讀、多練，打好漢字基礎。還有呢？還可以請有關(guān)文化部門加強管理，讓商人們制作規(guī)范的廣告牌。如果人人都不寫錯別字，我們的城市一定會更加美好，更受歡迎！
這些錯別字已經(jīng)給我們敲響了一個警鐘：錯別字危害大，我們一定要消滅它們。讓我們的漢字不再被亂用，讓它重新散發(fā)迷人的光彩。
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