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我的文具小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-29 16:02:58 小學(xué)生作文 我要投稿

我的文具小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的文具小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具小學(xué)生作文

我的文具小學(xué)生作文1

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽在超市里給我買了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮,我非常喜歡。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,盒內(nèi)空間高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成,盒頂上面畫(huà)著兩只特別可愛(ài)的卡通小兔子。

  小兔子的頭又大又圓,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的',均是白色。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn),還穿著黑色的衣服呢。小兔子的右邊是三行整齊的英語(yǔ)句子。句子到底說(shuō)的是什么意思,我現(xiàn)在還不懂。

  文具盒正面的中間是一個(gè)粉紅色的扣子,扣子呈小長(zhǎng)方形,活像一條伸出的小舌頭。

  文具盒里面可以放許多文具,鋼筆、圓珠筆、鉛筆、直尺和橡皮。它們有序地排列著,就像一個(gè)和諧的大家庭,天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。

  媽媽以前也給我買過(guò)許多文具盒,有鐵皮做的,也有布料做的。但我最喜歡的還是現(xiàn)在這個(gè)文具盒,它天天陪伴著我,已經(jīng)與我相處了快一個(gè)學(xué)期了。

我的文具小學(xué)生作文2

  我有一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是我7歲生日的時(shí)候,媽媽給我的生日禮物。這個(gè)文具盒雖然很老土,但我卻十分喜愛(ài)它。

  文具盒的長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓,旁邊的`小心超人雙手插腰,仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光,一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上,一個(gè)桃心有一雙翅膀,正飛向天空旅行。

  文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐,橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢(mèng),水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺(jué)呢!第二層里有直尺、三角板、半圓,它們工作了一天,也累了,一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。

  我愛(ài)我的文具盒!

我的文具小學(xué)生作文3

  我有一個(gè)文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我,當(dāng)生日禮物。它是長(zhǎng)方形的,用鐵皮做成的。盒蓋上的圖案特別引人注目。藍(lán)藍(lán)的`天空無(wú)邊無(wú)際,還飄著各種形狀的白云。綠綠的草地像撲了一層地毯! 地毯”上還繡著一朵朵五顏六色的野花。兩只可愛(ài)的小花貓,一只小花貓穿著紅色的連衣裙顏色很鮮艷,另一只小花貓穿著藍(lán)色的短褲,它們手拉手在草地上又唱又跳,十分開(kāi)心。

  打開(kāi)文具盒分為三層:第一層,裝著我常用的中性筆。第二層,裝著米尺和橡皮。第三層,裝著美術(shù)用的勾線筆。文具盒能保護(hù)文具,還能裝文具。我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗粌H漂亮,還結(jié) 實(shí)耐用,真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具小學(xué)生作文4

  今天,我向大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒是橙色的,上面畫(huà)著一幅圖畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著兩只可愛(ài)的小白兔,一只抱著一只草莓在睡覺(jué),還有一只小白兔拿著一個(gè)草莓在吃,剛剛吃完一個(gè),又拿了一個(gè)草莓津津有味地吃起來(lái),真是可愛(ài)極了!

  我的文具盒是一個(gè)大家庭,里面有兩把親密無(wú)間的尺子兄弟,一支風(fēng)風(fēng)火火的`紅筆,一支沉著冷靜的記號(hào)筆,一群頑皮的筆蓋,一塊憨厚的橡皮和兩支活潑可愛(ài)的自動(dòng)鉛。

  我愛(ài)我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的文具小學(xué)生作文5

  我的文具盒很有趣,不信你看看!

  我的文具盒上面的`圖案是一片草地,五顏六色的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,草地上站著一個(gè)約十二歲的女孩子,她抱著一個(gè)剛出生不久的小貓。小姑娘長(zhǎng)得很清秀,扎個(gè)俏皮的馬尾辮。小貓長(zhǎng)著雪白的毛,好 可愛(ài),它好奇地望著周圍。小姑娘正輕輕閉上眼睛,享受著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新空氣。春風(fēng)輕輕拂著她的臉頰,她陶醉了……

  打開(kāi)文具盒,里面又有一個(gè)小文具盒出現(xiàn)在我們眼前,在大文具盒“懷抱”里,小文具盒顯得很舒服、安全。

  媽媽一定想讓我像文具盒上的小姑娘一樣快樂(lè),想讓我好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),所以給我買了這個(gè)文具盒。

我的文具小學(xué)生作文6

  在我8歲生日那天,家人送了許許多多的禮物給我。媽媽送了洋娃娃,爸爸送了一套裙子,表姐送了一個(gè)文具盒。爸爸媽媽送的禮物都好。但我最喜歡的是:表姐送的文具盒。

  我那心愛(ài)的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體的`。長(zhǎng)大約是20厘米,寬約有8厘米。它的顏色很多也很美麗,有青色、粉紅色、綠色和藍(lán)色等等……它還穿著一件美麗的裙子,裙子上有一些生動(dòng)的畫(huà)面:愛(ài)美麗的小白兔,在化妝間里打扮得像公主一樣,可迷死人了!還有一只小貓?jiān)诨瘖y間門外,不在玩游戲也不在睡覺(jué),而是在等著白兔“公主”出來(lái)。哦,原來(lái)小貓是一個(gè)侍女! 我的文具盒有兩層。第一層,在我的文具盒里面有兩層。第一層,我讓鋼筆哥哥`、鉛筆姐姐、橡皮擦妹妹和修正貼弟弟住了進(jìn)去,雖然位置很擠,但他們是快樂(lè)的!第二層,我們的尺子家族加入了這個(gè)大家庭,看著它們過(guò)著快樂(lè)的日子,幸福的生活,自己的心里也美滋滋的。

  我愛(ài)你,美麗的文具盒;我更愛(ài)你,親愛(ài)的表姐。

我的文具小學(xué)生作文7

  我的文具盒是媽媽的朋友送給我的,雖然它是鐵做的,容易摔變形,但我還是最喜歡這個(gè)。

  它的整個(gè)造型是一輛汽車,好象在飛快地奔馳。

  這個(gè)汽車有兩層,第一層放著鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆。第二層放著剪刀和修正貼。在第一層上空有生肖圖,地上有棋盤;第二層雖然沒(méi)有棋盤,但有口訣、拼音、字母、計(jì)量表,地下也有生肖圖,在車的最底下還有測(cè)視力表。

  文具盒是一個(gè)好軍團(tuán)。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),長(zhǎng)槍鉛筆就會(huì)跳過(guò)來(lái),幫我寫(xiě)作業(yè);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,炸彈橡皮就會(huì)滾出來(lái),把錯(cuò)字炸毀,讓我重新寫(xiě)出正確的'字;當(dāng)我想畫(huà)一條直線的時(shí)候,大刀尺子就會(huì)幫我開(kāi)道,幫我畫(huà)出一條直線。

  鉛筆盒真是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的文具小學(xué)生作文8

  我有一個(gè)美麗的文具盒,是長(zhǎng)方形的。它是用鐵皮做成的,很結(jié)實(shí)耐用。

  我的文具盒披著一件黑色的外衣,可好看啦!上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子。看,他們正跳著歡快熱烈的.舞蹈。我真想和他們?cè)谝黄鹛琛?/p>

  打開(kāi)文具盒,它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐,下層放著尺子爸爸。它們就像一家人,快樂(lè)地生活在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,尖尖的鉛筆哥哥會(huì)立刻跳出來(lái),認(rèn)真地幫我寫(xiě)漂亮的字。 當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)時(shí),橡皮姐姐會(huì)使用魔法幫我改正。還有,每當(dāng)我想畫(huà)圖形的時(shí)候,直尺爸爸會(huì)來(lái)幫我認(rèn)真的畫(huà)圖。每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我會(huì)把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒,然后輕輕地將文具盒放進(jìn)我的書(shū)包里。

  我覺(jué)得文具盒就像是我們生命中的好伙伴,所以我們一定要愛(ài)護(hù)它。

我的文具小學(xué)生作文9

  媽媽為我買了一支五彩斑斕的鋼筆,上面有各種各樣、形態(tài)各異的圖畫(huà),真是好看極了!

  鋼筆的蓋子是一個(gè)圓柱體,它既能保護(hù)鋼筆頭,又能讓留在鋼筆里的墨水不干枯。外層由五彩繽紛、形態(tài)各異的`圖案組成,摸上去感覺(jué)光溜溜的,像摸在白玉上一樣,舒服極了。里面的東西可復(fù)雜了,銀白色、尖尖的鋼筆頭,手不小心碰到了,猶如被針扎了一樣,非常痛。再往后看是一個(gè)“推進(jìn)器”,這個(gè)名字你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?它是塑料的,先是一個(gè)小管子,然后接著一個(gè)可以來(lái)回推動(dòng)的東西,來(lái)回移動(dòng)就可以吸墨水,這就是“推進(jìn)器”。把鋼筆放在太陽(yáng)下,它就會(huì)發(fā)出晶瑩透亮的光芒,像一根顏色變幻無(wú)窮的魔棒,讓人眼花。

  鋼筆是我學(xué)習(xí)的好幫手,我愛(ài)我的鋼筆!

我的文具小學(xué)生作文10

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,它是我的好朋友李xx送給我的禮物,我非常喜歡它。每天都給它擦擦臉,像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)著它。

  這個(gè)文具盒是軟皮做的,它光滑透亮,像鑲了水晶似的。它的正面有一個(gè)小口袋,口袋上還有兩只米老鼠,一只小的一只大的`。小的身穿白衣,大的身穿藍(lán)衣,它們倆你望著我,我望著你,好像正在商量著去哪里玩兒呢!

  拉開(kāi)口袋的拉鏈,我會(huì)把筆芯,橡皮,固體膠等一些小型用具放在小口袋里。這樣,我取用的時(shí)候就很方便?诖睦锩孢有一個(gè)隱形口袋,你不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的,所以我總是把零用錢悄悄地放在里面。

  文具盒的上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈,里面裝著剪刀和自動(dòng)鉛筆。在我需要它們時(shí),只要輕輕一拉拉鏈,它們就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)。不需要的時(shí)候,把它們放進(jìn)去,再把拉鏈一關(guān),它們想逃都逃不了。

  這個(gè)文具盒真是一個(gè)好管家,自從有了它,我的文具就再也沒(méi)丟過(guò)啦!

我的文具小學(xué)生作文11

  2月18日星期一(陰)

  今天,我和媽媽爸爸一起逛商場(chǎng),媽媽對(duì)我說(shuō):“磊磊,馬上就要開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期,要有新的開(kāi)始,你看需要什么學(xué)習(xí)用品,今天爸媽都滿足你!”我大叫“好啊!”我連蹦帶跳直奔文具區(qū)。

  啊!文具區(qū),有鋼筆、鉛筆、本子、尺子等各式各樣的文具應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然,我的眼前一亮,目光落在了文具盒擺放區(qū),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)精美的文具盒整齊的擺放在貨架上,圖案有;卡通圖形的、動(dòng)物圖形的、漫畫(huà)圖形的、格子圖形的,顏色有:紅的、綠的、黃的、藍(lán)的、、、、、,琳瑯滿目,最吸引我的`是一個(gè)黑灰相間的筆袋,它裝在一個(gè)精美的、透明的包裝盒子里,銀灰色的包邊,銀白色的拉鏈,黑灰相間的格子,正面有一波浪形裝飾,中間有一金屬鑲成的“SDIP”商標(biāo),就好像帆船上鉗著一顆夜明珠,那么的光彩、那么的耀眼,太美了!

  媽媽,看出了我的心意,毫不猶豫的給我買下了,我特別的高興,我愛(ài)不釋手。

我的文具小學(xué)生作文12

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是文具盒。

  我的文具盒上畫(huà)著米老鼠,唐老鴨等。我的`文具盒是雙面的,正面放鋼筆,鉛筆,橡皮。反面放剪子,尺子,圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的,只有少部分是彩色的。

  記得有一次,我考砸了,想哭,忽然,我看了一眼文具盒,文具盒上畫(huà)的米老鼠張著嘴笑著,好像在溫和地對(duì)我說(shuō):“不要傷心,這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下一次可以繼續(xù)努力!辈恢挥X(jué)中,我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ,下一次一定要考出好成績(jī)。

  這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì),我喜歡我的文具盒。

我的文具小學(xué)生作文13

  我又一個(gè)文具盒。過(guò)新年的時(shí)候,大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊,他穿這一件鮮紅的上衣,趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的,

  兩只眼睛又小又亮,像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的,像個(gè)月牙,它好像在對(duì)我說(shuō):“你好,我的主人。”背面印著許多五顏六色的花朵,又紅的,有黃的,還有粉的,好看極了。

  在文具盒的一側(cè),是一個(gè)小鉛筆器,可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面,可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。

  當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我,當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候,鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候,橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我:“下次不要再馬虎了,我的小主人!

  我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手,在生活中是我形影不離的好朋友。

我的文具小學(xué)生作文14

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是媽媽送給我的。

  文具盒的'上面畫(huà)著幾只小猴子,有的在聽(tīng)歌,有的在玩耍,還有的在思考……

  打開(kāi)文具盒,我看到了里面的鉛筆向我招手,鋼筆向中我點(diǎn)頭,橡皮向我微笑。我覺(jué)得我的文具盒很適用,因?yàn)樗袃蓪。第二層有許多彩筆、有紅的、有黃的、有粉的、還有綠的……

  我忽然聽(tīng)到一些聲音,我一聽(tīng)是一陣哭聲。我就想一定是我沒(méi)有保管好,所以它哭了,我知道了,一定是我沒(méi)有好好保管它,沒(méi)有幫它洗澡。 今后我一定好好保管它,讓它每天都干干凈凈的。成為我的好朋友。

我的文具小學(xué)生作文15

  有一天,家里的文具們爭(zhēng)論不休,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)不甘示弱。于是,管家文具盒召開(kāi)了一次會(huì)議。

  鉛筆迫不待地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)選擇

  我!薄翱墒,我們的'小主人有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,怎么辦呢?還不是靠我?guī)兔。”橡皮驕傲地說(shuō)。這時(shí),鋼筆看了看橡皮,說(shuō):“我寫(xiě)的字你能擦掉嗎?”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說(shuō):“你的顏色也太單調(diào)了吧,我能把他的畫(huà)凃上五彩繽紛的顏色。“

  文具管家聽(tīng)了它們的發(fā)言,說(shuō):“孩子們,你們的本領(lǐng)都很強(qiáng),如果我們團(tuán)結(jié),就能更好地為小主人服務(wù)!蔽木邆冾D時(shí)安靜下來(lái),它們說(shuō)齊聲說(shuō)道:“小主人離開(kāi)我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械!彼鼈冏院赖匦α恕?/p>

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