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精選聰明的小學(xué)生作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
一天,小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進(jìn)了河旁的大坑里。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是爬又是跳,可就是上不來。它傷心地哭了,心想:我一定出不去了,這可怎么辦呀!它嗚嗚地哭了起來。
正巧猴子馬力聞著哭聲來到這里。“小鴨,你怎么哭了?”“我……我被困在坑里出不來了!瘪R力撓了撓頭,想到了一個好辦法。他連忙跑回家,拿來一只桶,對小鴨說:“你別急,我去河邊打水,只要我把水倒?jié)M,你就可以游上來了!闭f罷,小猴急忙去河邊打來水,往坑里灌水,它跑了一次又一次,累得馬力上氣不接下去,終于,水灌滿了整個坑,小鴨子也得救了,它高興地跳上“岸”,對小猴說:“謝謝你,多虧有你,你真是太聰明了!
馬力聽了小鴨子對自己的'贊美,心里笑開了花。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
今天,小兔在花園里玩。忽然她覺的很悶,她抬頭一看,天上烏云密布,這時,又傳來一陣陣轟隆隆的雷聲,她心想:“要下雨了,我得趕快回家。”
于是,小兔急忙往家跑去。她剛跑了幾步一串串雨點就從天空中落了下來,雨越下越大,小白兔心想:“我得找個地方避避雨!庇谑撬齺淼揭豢脴湎孪氡鼙苡。忽然小圖看見了幾個蘑菇,想出辦法來了,她摘了一個又大又圓的.蘑菇當(dāng)傘,把蘑菇傘舉到頭頂。小白兔跑呀跑她終于跑到了家。
她剛推開家門,奶奶驚奇地問:“你的衣服怎么沒濕?”小白兔得意的說:“我有蘑菇傘怎么會淋濕呀!蹦棠棠樕下冻隽宋⑿φf:“你真是個聰明的孩子!
聰明的小學(xué)生作文 篇3
海豚是鯨類的一種,生活在海洋中,體長二米多,體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明,每小時能游五十三至一百公里,在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的.大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練,讓它們學(xué)習(xí)開閉電源開關(guān),猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會,而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會了一種游戲,黑猩猩中斷十個月不玩就忘了,而海豚中斷了兩年,還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比,具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此,它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體,還能識別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
森林里住著一只小猴子,他每天都到森林里找東西吃。最近,他聽說森林里的桃子熟了,就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里,長出了許多有的又大又紅的桃子,它的尾段是尖尖頂部比較胖,它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著,就忍不住想把它們摘下來,帶回去慢慢的吃。它想:說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢!小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅,所以它就回去了。那個時候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。
正在他看桃子的時候,突然發(fā)覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴,猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對獅子說:“獅子大哥——你放了我吧!”
“不行!豹{子說。
小猴說:“獅子大哥——你看我,身上沒多少肉,你就放了我吧!”
“不行,絕對不行!到手的肉可不能放掉。 豹{子嚴(yán)肅的說。
小猴撓了撓頭,對獅子說:“那么這樣吧,我上樹給你摘幾個桃子!
獅子想了想,說:“那——好吧!
小猴迅速的爬上了樹,說:“你上當(dāng)啦!”
獅子火冒三丈的`說:“你給我下來,可惡的小猴。”
“我才不下來呢。下來的話會被你吃掉的。”小猴說。
獅子說:“看我的獅子鐵頭功!”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上,眼冒金星的他又暴跳如雷的說:“看我的獅子腿!”他一腳踢在樹干上,踢得獅子趴在了地上。
小猴對獅子說:“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了,小心你的腿骨折了!毙『镒詈髮Κ{子說了聲“拜拜!”,就拿著十幾個桃子回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一天,烏龜出來游玩,看見烏鴉在飛;于是上前問好.烏鴉便說:“你這個小不點也來跑步,你跑的這 么慢!睘觚斦f:“我小是小,可我跑的不慢!薄坝斜臼抡兒筇毂缺取睘貘f說。
后天到了。大象一說開始,烏龜和烏鴉立馬就開始跑。跑了一段路程后,烏龜不跑了藏在樹后。過了一會兒之后,烏鴉飛了回來,后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機(jī)就跑,沒有用多久就到了終點。
其實,烏龜對烏鴉那天罵它的話耿耿于懷,在早的一天,烏龜對老鷹說:“鷹大哥,明天你只要在跑步場的.中間等著就會有美餐來。”老鷹說:“好吧,我答 應(yīng)你."
就這 樣,烏鴉落了個被吃掉的下場。烏龜真聰明。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
森林里住著一只狐貍,雖然他聰明,但大家很討厭他,因為他老是喜歡惡作劇。
他騙小鴨子說,到湖里發(fā)光的地方可以撈星星,害得小鴨子喝了一肚子水,因為那只不過是星星的倒影而已。他騙小雞下水學(xué)游泳,騙小鹿爬樹……總之,因為狐貍把聰明用在了捉弄別人上面,動物們都覺得小狐貍太壞了,不和他玩。
小狐貍感到很孤單,他決定改變自己。聰明的'狐貍想出了個辦法。他花了一下午的時間做出一只亮閃閃的長槍,然后帶上一袋黑乎乎的子彈出發(fā)了。
小狐貍在街上拿著這把長槍左瞄瞄,右瞄瞄,大家見了他比見了老虎還害怕。
突然,勇敢的獅子警官沖了過來,怒吼著向狐貍跑了過去。小狐貍一扣扳機(jī),一發(fā)子彈徑直朝著獅子警官的嘴巴射了過去。獅子警官立刻把嘴巴閉上,以為這下可完了。奇怪的是,獅子警官一點都不覺得痛,反而覺得嘴里一陣陣甜!班牛≡瓉硎乔煽肆!大家快來,小狐貍的子彈是巧克力!”獅子欣喜地喊道。
大家聽了,興奮地跑到狐貍身邊,張開嘴巴讓他射。“啪啪啪”一袋子彈立馬射光了。小狐貍又不知從哪里拉出一門大炮,一炮放出去,漫天的糖果紛紛落下,大家歡快地?fù)炝似饋怼?/p>
從此以后,大家都不再討厭小狐貍了,還和他成為了好朋友。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
一天早上,白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說:“早上好,小兔,今天我要去摘松果。”小兔說:“今天,天氣很好,我要去找朋友玩!彼麄冋f著,說著,一只大灰狼來了。小兔和小松鼠很害怕。大灰狼說:“哈哈,小兔,小松鼠,今天我要吃了你們!毙⊥煤托∷墒笠恢迸,大灰狼在后面追著他們。
忽然,小兔想到一個好辦法!拔覀兎诸^跑!毙⊥脤π∷墒笳f。然后,他們就飛快地跑到一個分岔路口,小松鼠往東跑,小兔往西跑。當(dāng)大灰狼跑到分岔路口的時候,他不知道應(yīng)該往東跑,還是往西跑,就在他猶豫的時候,小兔和小松鼠已經(jīng)跑的無影無蹤了。
聰明的`小學(xué)生作文 篇8
在一個鮮花盛開,小草青青的花園里,住著一只活潑可愛的小兔,叫“白白”,它和媽媽一起過著幸福的'生活。
有一天,兔媽媽說:“白白,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,該做點事了,森林那邊有塊蘑菇地,你自己去采點蘑菇回來吃吧!”小兔爽快地答應(yīng)了。
它背起籃子唱著歌,又蹦又跳,喜滋滋地來到了蘑菇地,“哇!蘑菇太多了”。正當(dāng)它高興地采著蘑菇的時候,忽然,它看到了一只又大又兇的大灰狼朝它這走來,小免想:“不好!大灰狼要吃我了,我得想個辦法,不然,我就沒命了!毙⊥米笏加蚁耄K于想到了一個好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的時候,把一個又大又新鮮的蘑菇放進(jìn)嘴里,一邊吃,一邊在地上打滾,“呀,我的肚子好痛呀!……”大灰狼一聽,心想:“這只倒霉的小兔,可能吃了毒蘑菇,萬一我吃了它,一定也會中毒。”于是走開了。
小兔見大灰狼走遠(yuǎn)了,趕緊背起蘑菇向家里跑,心想:“好險!差點沒命了,以后遇到事情一定要多動腦!
聰明的小學(xué)生作文 篇9
炎熱的夏天到了,小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的`一個小水塘洗一個清涼的澡。
小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔:“現(xiàn)在該怎么辦。俊毙⊥脤π⌒苷f:“你平常不是總說你力氣很大的嗎?也許你能搬得動!痹捯魟偮,小熊就信心滿滿地開始搬石頭了。可是,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說:“這塊石頭太大了,我搬不動,這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機(jī)一動,高興地說:“我有辦法啦!”說完,找來一個竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。
小熊豎起大拇指,對小兔說:“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學(xué)習(xí)”!
這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí):做任何事都要講究方法,要動腦筋學(xué)會思考,不可蠻干!