【精華】學校學生作文（精選27篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學校學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校學生作文 篇1
在北郵，夏天和秋天是最爽的，因為這是收獲的季節(jié)。
南門、學十樓前，到處是沉甸甸的枝頭。那油光發(fā)綠的是什么東東？拿竹竿打下來一看，硬硬的。用腳使勁一搓哇賽！原來是新鮮核桃！趁校衛(wèi)隊沒來，拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦，收獲的聲音令你心曠神怡。心兒喲，都有幾分醉了！嘻嘻！但時刻要提防校衛(wèi)隊！慎之又慎！我們屋一個大蝦，那年暑假沒回家，收成竟然有一大紙箱！他的手也因為剝核桃外面那層綠皮，染得黑黑的。獨食樂，與人食樂，孰樂？不若與人，當然，我們也分享了一些勞動果實。
然而，最令我們砰然心動的，卻是長于教4和教3之間的那一株株柿子樹。北郵的柿子，個大皮薄，又香又甜，讓人看了就萌生一種邪念。但是還不行，樹下有人看著。曾經(jīng)就有猴急的人被抓到學生處寫檢查。現(xiàn)在時機還不成熟。一夜打游戲打到三點，哥兒幾個從教學樓爬出來。月明星稀，涼風習習，路燈混暗地閃著，大個兒的柿子在向我們召喚。我們那里還能抵御這種誘惑？三下五除二地上了樹，攀著枝頭，采擷著大個兒的'柿子。其余的人在路邊放哨。
未幾，幾個人滿載而歸，抑制不住內心的歡喜，臉兒喲，都快笑開了花味道好極了！當年學校規(guī)定摘一個柿子，罰款20元，一天晚上，四周漆黑不見五指，本宿舍兩員驍將，一個拿著袋子，一個拿著棍子，高高興興的出去了，不一會又興高采烈的回來了，全宿舍同志全發(fā)動起來數(shù)柿子。
數(shù)完了，特興奮：一千零四十元整。
學校學生作文 篇2
星期四，我們一家都有事出門去了，家里靜悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的聲音響起，原來是玩具箱的蓋子被打開了。只見一只小熊從箱子里跳了出來，一邊跳還一邊說：“小主人也真是的，干嘛老是把我關在那個箱子里。哎，要遲到了�！闭f完就跳上一輛遙控賽車，賽車馬上開走了。到學校了，學校是用積木搭成的，建在兒童房床底下。白墻，紅瓦，漂亮極了！門上的積木印著四個燙金大字：“積木學城。小熊走了進去，來到了二（3）班。同學都到齊了。發(fā)條豬老師說：“同學們，歡迎你們們到校，第一節(jié)，我們上美術課。”它給同學每人發(fā)了一張白紙。這時，鉛筆小人驕傲地說：“說到畫畫，沒人比我強！”它用兩條筆手在紙上又涂又畫，不一會兒就畫完了。大家上前一看，嗬，畫得可真像！只見畫上的人和動物栩栩如生，其他玩具的畫都沒它好，玩具們不禁都向它豎起大拇指：“真行，真行！”
第二節(jié)課是體育課，發(fā)條豬老師帶著大家爬上浴缸，浴缸里還有些水，發(fā)條豬指著浴缸里的水說：“誰先游？”“我先，論游泳，我最牛！”塑料魚搶著說。它一下躍到了水中，游得可真快！身體似乎只是一搖，一擺，就游到了對岸。小熊還差點因為身體太重沉到水里去了呢。大家對塑料魚贊不絕口：“了不起，了不起！下課后，小熊躲到一個陰暗的角落哭了起來，它認為自己畫畫不行，游泳也不會，是個沒用的`破玩具。
這時，上課鈴響了，小熊趕緊跑去上課。發(fā)條豬說：“這節(jié)是音樂課，誰來上臺表演？”小熊眼睛一亮：“音樂正是它的強項��！它高高地舉起了手。發(fā)條豬老師立刻讓小熊上臺，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起來：“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家紛紛稱贊說：“敲地真好！再來一次！”
小熊很開心，它懂得了：每個人都有自己的優(yōu)點，自己的特長。
學校學生作文 篇3
再過幾天，貓國的最高統(tǒng)帥貓王要派檢查團到“小貓明星”學校檢查工作。
小貓明星學校是一所封閉式的“貴族”學校。學生們在這里吃喝玩樂，主要課程是學捉老鼠。這一下，“小貓明星”學校的校長可忙開了。它包了一間美容房，還請了幾位全市一級美容師連夜為它的貓學生們美容。美完容后只見那些小貓們簡直面目全非:頭發(fā)變成綠的了，兩只機靈的耳朵系上了蝴蝶結，兩只大眼睛周圍貼上了長長的眼睫毛，美麗的胡子被燙出了彎，牙齒和指甲都被修平了。
校長還下令每個學生必須捉拿二十只耗子來。當然，鑒于大家只有一點兒理論知識沒有實踐，所以這捉拿老鼠的任務學生們可以放假一天回到家由爸爸媽媽代勞。
小貓阿蘭最能“干”，它不會捉，一回家就指派媽媽爸爸叔叔嬸嬸全都為它去捉老鼠。鄰居也在阿蘭爸爸的乞求下把自己的晚飯分給了它。
這些貓們動作可真夠迅速的'。第二天，那些家長就用擔架把老鼠抬來了—足足有一汽車。
檢查團來了，團長掃視了一下操場上堆成小山的老鼠和美麗的貓兒們，咳了一聲，說:“嗯，還不錯，不過這次檢查主要看實際技能!”
“啊?”這下校長和貓學生們立刻變得鴉雀無聲，過了一會兒，貓學生們嘩地一下議論開了�！皩嶋H技能，我可從來沒抓過老鼠啊!”“是啊，這些老鼠都是爸爸媽媽抓的呀!”
校長的臉刷地一下紅了。檢查團走后給“小貓明星”學校發(fā)了張單子，說它們學校不合格，并摘掉了明星學校的牌匾。
從這以后，檢查團將學校真正地封閉起來，將其他地區(qū)貓捉的大老鼠向學校放了3200余只。這些大老鼠不僅和貓學生們爭搶餐桌上的魚蝦、肉丸子，吃不飽還向單個貓發(fā)起進攻，攆得小貓們到處亂竄。阿蘭的尾巴也被老鼠咬去了半截，險些喪命。
大家都后悔地說:“都是弄虛作假害了我們呀!”
于是大家開始團結起來，結合課本上的知識和老鼠展開斗爭。由到處躲避老鼠到兩軍對壘，最后漸漸開始占了上風，從局部到整體形成貓捉老鼠的局勢……這一天，校長致函檢查團長，要求檢查團來明星學校檢查。檢查團沒來檢查，卻將明星學校的牌匾送回來了。
學校學生作文 篇4
昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年后重回果園小學，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪那里“桃李滿”了。
校園東西是兩個大花壇�；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌――教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環(huán)境。哪像以前，一個狹小的.教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，此刻的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下方升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關掉按鈕一按，電腦會自動關掉降到課桌里面。
學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家能夠到空中花園里呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現(xiàn)實。可我堅信，未來的母校必須會更加美麗。
學校學生作文 篇5
在未來的21世紀里，學校里的學生不會在因為重重的書本而煩惱，學生門只需帶一個又輕又薄的筆記本電腦。上課時，老師不在因為講課而使嗓字嘶啞，不再因為批改作業(yè)及在黑板上寫字而使手臂酸痛，而是一套多媒體教學系統(tǒng)，來幫助老師給同學們講課、批改作業(yè)。上課之前，同學們只須將筆記本電腦的電源及連接線插上，就能輕輕松松地上課了。
可是，教室里的衛(wèi)生怎么辦呀？難道要將所有的桌椅抬到一邊去嗎？不用擔心，教室里有一套全衛(wèi)生系統(tǒng)，它由一臺電腦控制，能夠將教室里的每個角落打掃得干干凈凈，一塵不染。
現(xiàn)在，教室里的課桌椅，可與往常不同了，課桌會根據(jù)課程的需要，自動調節(jié)桌面的傾斜角度，椅子會根據(jù)你的身高自動調節(jié)適當?shù)母叨�。在課桌上，還有一套多功能學習系統(tǒng)。在課桌的右上角有幾個按紐，按紐上都寫著不同的課程，比如，在上美術課時，就摁一下美術按紐，在桌面上會立刻出現(xiàn)一塊白色的玻璃，你只須用專用的筆在玻璃上畫出你想畫的內容，就可以了。畫完后，點一下玻璃上的“完成”，這張作業(yè)，就通過網(wǎng)絡，傳送到老師的教學顯示器上，讓老師通過教學系統(tǒng)為你打分了。
未來的校長，也都是經(jīng)過精挑細選選出來的，每一位都是有著豐富的知識的。他們精通電腦，運用電腦來管理學校、老師及學生，所有的.管理工作都能通過電腦搞定，再也不用整天東奔西跑了。在校長的辦公室里，有一排排的監(jiān)視系統(tǒng)，通向校園的每個角落。如果要對誰講話或布置工作，直接通過可視對話系統(tǒng)就可以了。如果發(fā)現(xiàn)哪個同學違反了學校紀律的，監(jiān)視系統(tǒng)會自動的報告機器人保安，機器人保安會立刻找到你，對你進行批評處理。同學們，可千萬當心呀，機器人可是鐵面無私的呀！
最有趣的是學校的多功能運動場，它由一個控制室控制，足球場、籃球場幾種場地可以任意交換，需要哪個球場時，便將哪個球場換上來。怎么樣，不錯吧！
以上的各種奇異的功能，雖然只是一個幻想，但是，幻想也有成真的那一天。我相信，隨著科學的腳步，我的想象一定會成為現(xiàn)實。
學校學生作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”時間從我們的歡聲笑語中悄悄溜走，隨著歲月的流逝，科學技術也是日新月異。瞧，既充滿科學氣息，又熱鬧非凡的新建筑嶄新的學校出爐了。
一進學校的大門，整潔的地面就讓我們眼前一亮，就像有一只無形的手，把我們的目光牢牢鎖定在了地面上。學校的地面是用一種特殊材料鋪成的，這種材料不僅可以吸收垃圾，使地面干凈，還能將垃圾轉化為沁人心脾的香氣，美化生活。一舉兩得。這種材料看似比鋼鐵還堅硬，但摔倒了就會像倒在棉花里一樣舒服。
繼續(xù)往里走，映入眼簾的是一幢幢高大堅固的教學樓，也是用上述這種材料建的，經(jīng)得起十級大地震的磨難，并且，這種材料還能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日的變化自動調整顯示出的畫面，春天生機勃勃，顯示出嬌嫩的迎春花在太陽溫暖的照耀下欣然怒放；夏天則是涓涓細流的小溪在腳下流淌；秋天的畫面充滿凄涼，厚厚的落葉描繪出了秋天的特色；冬天白雪一片，仿佛置身于夢幻的童話世界。還有元旦。每個季節(jié)、節(jié)日的墻壁都是一副精妙絕倫的畫卷。教室明亮寬敞，因為教室裝有太陽能卡通窗戶，可以將太陽能變成光，為教室提供適量的光源，無需電燈，既節(jié)能又環(huán)保。還能在炎熱的夏天釋放適合的冷氣使我們涼爽愉快；在寒冷的冬季散發(fā)熱氣，溫暖同學們的'心靈。同學們一律使用學校里的筆記本電腦，這種筆記本電腦是學習電腦，上課時只要打開一個軟件，然后就可以專心致志地聽老師講課了。學習電腦里沒有游戲，要是發(fā)現(xiàn)有人偷偷上和學習無關的網(wǎng)站，就會被提醒，提醒三次就會受到應有的懲罰。學習電腦不會損傷我們的眼睛，但是電腦裝有攝像頭，一旦發(fā)現(xiàn)你是陌生人，立即會告訴校長、老師。老師們全部使用新型的話筒，只要對著話筒說話，這句關鍵的句子立刻會出現(xiàn)在同學們的學習電腦上，而且話筒小巧玲瓏，攜帶方便。
學校的學習區(qū)分為好幾個部分，有設施應有盡有的游樂場，同學們可以在這里盡情享受玩耍的樂趣；有安靜的圖書室，為同學們提供足夠的課外知識……同學們可以通過穿梭們來到這里，當天暗的時候，這里的一切都會閃閃發(fā)光，發(fā)出不會傷害眼睛但五彩斑斕的柔光，讓人心曠神怡。
未來的學校里的奇特建筑說也說不盡，等待著我們去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
學校學生作文 篇7
似水流年的人生長河中，漂過一朵美名青春的曇花，拒她不走，挽她不住。曇花一現(xiàn)，彈指一揮間，又有多少人能真正不負此生來欣賞它……時值青春的我們，若能懂得它的美，把握住它，那我們實在是幸運之至了。不要不信，這是真的。
你看，那寬闊的操場上是一個個穿梭在陽光中的少男少女，無憂無慮，笑聲還是那么無邪，可又多了些穩(wěn)重。操場邊的草坪上，小草好不容易探出了小腦袋，正大口大口的享用著這個春天，鼓足了勁冒著綠芽；清晨的朝陽散發(fā)出微冷的陽光，雖然冷但是撒在人們的心田上有種說不出的喜悅。
你聽，在校園里回蕩的'聲音，那是一陣一陣的充滿活力的瑯瑯的讀書聲。這聲音雖然還帶這幾分稚嫩，但極具震撼力。不信你再聽，那百歲的校園里的新添的樹苗，聽到這書聲直覺的心癢癢，趕快抓緊機會大聲的跟著朗讀，卻只能發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音。連頑皮的風兒也跟著應和。你聞，這彌漫在空氣的花香是多么芬芳，沒錯，這正是晨花的花香，倘使你再仔細的嗅嗅，你還能聞出花瓣上的露珠的清新。如此的早晨，深深的吸一口氣也是美好的。但是，你要以為青春只有這些那就錯了，這些只是青春的附贈品，真正的青春的美妙遠遠不只這些，你要想知道是什么的話那就先放下這些吧。
你會發(fā)現(xiàn)青春的贈品的后面有許許多多的散發(fā)苦味的地磚，它們是用來鋪墊你的人生的，青春的魅力就在這里，它能讓發(fā)現(xiàn)這個秘密的人從此之后走的更順暢�？墒牵脕礓伮返牡卮u是沉重的，它們要你用苦澀、心酸的汗和淚來搬運。只有這樣鋪出來的路才踏實，所以，很多人才會在青春的時期努力奮斗，懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪、秉燭達旦這些都是最好的證明，他們這些人啊是真正聰明的、能吃苦的。因此他們最終學有所成。
這些是古人的好例子，他們都是把握了青春、用汗和淚把他們的人生墊的結結實實的人，而今日同樣正值青春的我們也應當用自己的汗水把自己的青春的曇花澆灌，用自己的雙手把青春贈予的石磚鋪平�？帱c累點算的了什么？我們有生命的本錢，我們還是少年，我們正值春天。沒錯，春天的花朵哪會怕那“隆隆”的雷雨呢？
學校學生作文 篇8
這是一所有百年歷史的學校，天上最高的樹，最芬芳迷人的花，最寬敞的操場，最好的教師教學方法，最漂亮的書。這是一所美麗的學校，一所實驗小學！今天，讓我們好好玩一玩！
走在學校的斜坡上是學生上學的必經(jīng)之路。首先映入眼簾的是“文藝墻”，整齊地貼在雪白如雪的墻上。邊走邊讀：“邊學還不如三三三五四”，沐浴著文學的氣息，讓我們成為有學問的人。
抬頭望去，是一片郁郁蔥蔥的春天。迎春一件一件地穿上淡黃色的連衣裙，一朵朵花都爭先恐后地展示自己美麗的容顏。聞一聞，一股淡淡的香味撲面而來，像噴名牌香水，讓人心曠神怡。甚至蜜蜂和蝴蝶也被這種香味吸引，在樹葉間翩翩起舞。郁郁蔥蔥的果汁就像一個巨大的涼棚，擋住了人們的視線。我們整整齊齊地走在“涼亭”下面，非常涼爽。
嗯？那是什么？是菠蘿嗎？它的葉子看起來又硬又亮。許多葉子長在同一個葉柄上。他們不競爭，排列整齊。這不是告訴我們我們班要團結嗎？我們來摸摸~ ~ ~停，停，停！不要被他們的外表所迷惑。一碰就會哭。這葉子很刺人。這叫蘇鐵。聽說看蘇鐵開花是好運！
向右看，是美麗的杜鵑花。杜鵑花的衣服很獨特，粉色的裙子襯著一件淡黃色的襯衫。杜鵑花就像一個小喇叭，催促學生快速進入教室。越看越近，杜鵑花真的充滿了姿態(tài)：有的花瓣完全展開，露出淡黃色的雄蕊，像仙女般的公主，向人們展示著沉魚落雁的樣子；有的只是鋪上兩三片花瓣，長得像一朵美麗的花的女孩無法向所有人展示她美麗的臉龐，卻無法停止對世界的好奇，不得不半個頭去探索；有的就像一個調皮的女生，忘了敞開心扉，忙著吃喝玩樂，把自己的工作——“給校園增添一份美麗”拋到云端；有.真的不一樣！快看！彎彎曲曲的'知更鳥，顧名思義，它的樹枝像龍的爪子，非常有趣！
走在教學樓前，花壇里的黃楊木圍成一圈，圈里種了幾朵水仙花，像一個慈祥的母親抱著一個調皮的娃娃。這不是在告訴我們母愛的無私和偉大嗎？
我的校園里有無數(shù)美麗的風景，不僅美麗，而且更有意義，優(yōu)美的音樂是最美的配樂。希望你能有機會在我們學校認真看！
學校學生作文 篇9
晨曦，我背著書包，漫步于整潔秀麗的沿河路，金燦燦的陽光灑在一塵不染的沿河路上，鍍了一層薄薄的金，和煦的晨風愛撫著我的臉蛋，送來了花草的清香，被人心曠神怡。
這個時候，我依稀看到遠處有幾個忙碌的身影，正賣力地清掃著地上的殘葉，搬運著垃圾，一道靚麗的風景��！美的氣息撲鼻而來。我心頭不禁一顫：清洗工人在晨曦、在傍晚，把美凝聚于他們的`掃帚之上，他們無論是烈日炎炎的酷暑，還是寒風蕭瑟的嚴冬，都不辭辛勞地為大家有一個鳥語花香、整潔干凈的家園而付出。他們風雨無阻，他們舍棄了傍晚時的閑暇時光，他們在清晨大家得到睡眠的滿足時默默奉獻，只為能讓大伙擁有一個舒適的家園，只為能被人們看到這樣潔凈的環(huán)境后發(fā)自肺腑的笑。他們的崗位非常平凡，非常一般，甚至有的人感覺他們非常卑微，但正是有了這個崗位，正是有了這群討人喜歡的人，才有了大家整潔的街道，才有了大家花紅柳綠的家園。我微微一笑，我喜歡這種氣息，感動于這種行為。
來到校園，身材魁梧的保安精神抖擻地站在校園里，眼里不顯一點倦意，這使我想到了那夜：在夜深人靜的時候，在大家翱翔于甜蜜美夢之中的時候，在賊眉鼠眼的小偷蠢蠢欲動之時，校園保安還睜著一對貓頭鷹一般的雙眼，在校園里小心地巡邏，決不留給小偷一點混進校園的機會。我想：他們的休息時間龜縮成了一條縫哎。我充滿敬意地向他們行了隊禮，第三深深地感受到了美的氣息。
經(jīng)過一天愉快的學習，清脆的放學鈴聲響了，我像只小鳥，一路跳躍，來到校門口留戀地望了望教學樓，踏上了回家的路，步行到紅宇大橋，紅宇大橋的交通路口上，看上去威風凜凜的交警叔叔站在車水馬龍的交通路口保持秩序。飛馳的汽車留下的廢氣，公路上揚起的塵土令我干咳不已。真難以想象交警叔叔們居然能在這樣惡劣的環(huán)境下盡職盡責地工作，他們冒著巨大的風險、不考慮個人的安危站到車流不息的公路上疏通水泄不通的堵車路，多么可敬。
我驀然了解美就在大家身邊，大家不只要發(fā)現(xiàn)美，更要歌頌美，傳承美。美離大家并不遠，只須用心去發(fā)現(xiàn)它，那樣美也會在大家身上生根發(fā)芽，最后開出絢爛的花。
學校學生作文 篇10
2100年，我如愿以償?shù)爻蔀榱怂囆g家，開發(fā)了一所希望小學，我在學校上課
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”哦，實在抱歉，我要去上課了，我戴上一種特殊手鏈，它和一個按鈕感應，如果有手鏈，按鈕就會說：“請進，您已經(jīng)通過學校感應器。
我優(yōu)雅地走進三三班，現(xiàn)在的黑板是智能黑板，只要一說話，字就能變出來，而且工工整整，跟大書法家的字有得一拼。
下課了，我離辦公室挺遠，我鎖定了要去的地點，一個小衛(wèi)星進入鞋子旁，引擎一響，我就飛回辦公室了。我也不用做課件，直接報好課題電腦會把課件講的很詳細，一丁點小細節(jié)也不放過。而且只需五秒鐘。
我去操場散步，一陣陣清香想我撲來，花在向我招手，看到學生就會爭奇斗艷�？�，那個高級跑步機，用這個跑步機，無需氣喘吁吁，也能增強肌肉和腸胃運動，茂密的`樹林好像是遮陽傘，雨天時又是遮風擋雨的好處所。
終于又等到上課，我走進音樂教室，孩子們也紛紛拿出平板電腦，它的屏幕有著彩色的光芒，還有一個肉眼看不見的吸光點，它讓同學們不但不會近視，還能保護視力，我會把我的課件發(fā)到她們的郵箱，我們班的成績總是全校第一。
食品更是嚴格要求，每一片菜葉都是經(jīng)過嚴格處理，過程很簡單，只要在空中放一個針，針下有一種紫外線，如果偏黃，那么食品正常，如果偏紅，說明不正常。
我們的衣服也十分精美，由絲綢等名貴材料制作，讓學生感到舒適而美觀，價格也不會太貴，所以放心啦。
老師的行走是飛，非常方便，但是為了鍛煉學生的體質，我們給學生用飛來行走，可能會導致學生體能下降，性格懶惰，所以，每個學生都有一輛自行車，學生每天都有體育課。
學生的宿舍也是非常美麗的，分三種模式，第一種是溫馨房，上面貼滿了卡通貼紙，充滿夢幻氣息，一個人睡也不會孤單，第二種模式是寬敞豪華的，大理石，宮廷托盤，青龍石雕，吊燈都那么耀眼，雖讓又豪華又寬敞，但有點孤獨。第三種是破舊模式，為了感受到窮人和富人的生活，就設計兩種模式，當然，房價不同了。
未來的學校真是應有盡有啊！過了2100年就沒有啦，趕快預定吧。
學校學生作文 篇11
清晨，太陽徐徐爬上了九峰山，把金燦燦的光輝灑向了黃巖實驗小學。
校園里靜悄悄的，門口的明志路兩旁各有一列綠油油的樟樹，像一個個士兵筆直地站著，守護美麗的校園，這時，士兵們正在練習歡迎歌，他們唱得真好聽！
路的右邊是彎彎曲曲的合雅長廊。它是由白色的鋼架和棕色的花架建成的，長廊美麗又古樸典雅。邊上有好幾塊大理石雕像，一塊刻滿了“雅”字，另一塊刻成一本竹簡和兩支插進筆桶里的毛筆。竹簡上還刻著歐陽先生的'《誨學說》。要是長廊上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤，同學們就能在長廊里嬉戲玩耍看書，該有多愜意啊！
再往前走就是美麗的荷花池啦！荷花池的圍欄是用大理石雕刻而成的，在荷花池對面又是一個長廊。長廊的最外層擺放著五顏六色的鮮花。長廊的墻上，有許多金黃色的花缸，里面也種著各色鮮艷的花。長廊的外面就是荷花池了。荷葉密密麻麻地擠在一起，像一個個碧綠的大圓盤平躺在水面上。在這些荷葉中，還冒出了幾朵潔白無瑕的荷花，荷花被荷葉簇擁著，像一位仙子。水是那樣綠，綠得像一塊無瑕的大翡翠。水是那樣平，平得像一面明亮的大鏡子，把曲折的長廊和郁郁蔥蔥的樹木，還有湛藍的天空倒映在水面上，真是美不勝收。
校園里還有一個又大又美麗的操場。走近操場，首先映入眼簾的是操場中心那又嫩又綠的草坪，上面還有清晨留下來的露珠。草坪是長方形的，像一塊綠油油的地毯。草坪的外圈是暗紅色的跑道，跑道是橢圓形的，綠油油的草坪被暗紅的跑道一圈一圈地套住，像是在保護著草坪。這時，一陣風吹來，旗桿上的國旗隨風飄揚，國旗火紅火紅的，像一團火焰。籃球架、單雙杠等體育器材靜靜地屹立在操場的一角，默默地等待著同學們的到來。清晨的校園靜悄悄的。
迎著初升的太陽，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園，學校變得熱鬧起來了。到處都是歡聲笑語、讀書聲，到處都是人影，高的，矮的，胖的，瘦的。同學們有的在教室里朗朗地讀書，有的在走廊上玩撕名牌，有的在操場上跑步。荷花池邊一個一年級的小朋友，大聲地叫道：“快來呀！這里有一條大魚！”引得許多人都圍過來看。
黃巖實驗小學真不愧是合雅校園。
學校學生作文 篇12
清晨，太陽徐徐地爬上了九峰山，一縷縷燦爛的光輝撒向了我們的校園——實驗小學。
校園里一片寂靜。明志路四周長著一顆顆蒼翠欲滴、筆直挺拔的大樟樹，猶如一位位守衛(wèi)著校園的戰(zhàn)士。樹上的小鳥歡快地嘰嘰喳喳，好像在唱著歡迎歌曲。
路的右邊，就是彎曲優(yōu)雅的合雅長廊。它由白色鋼架和棕色木板砌成，顯得非常古樸典雅。旁邊還有許多精致的雕像，其中一塊刻著許多“雅”字，另一塊刻了一本竹簡，邊上還有兩支毛筆立在筆筒中，就像一位作家剛剛完成的杰作。當長廊上長滿了密密匝匝、不可計數(shù)的紫藤時，同學們坐在陰涼的紫藤廊下看書、嬉戲，那是多么美好的景象��！
長廊前就是美麗的荷花池了。荷花池邊上的欄桿刻著許多精美的圖案。對面還有一條復古走廊，走廊的墻壁上還用黃色的木條堆出了一個個小巧玲瓏的條形小盆，各種美麗的花兒顏色繁多：有的紅通通的，就像燃燒的火焰；有的雪白雪白的，就像美麗的雪花……
荷花池的水是那樣的綠，綠得就像一塊潔白無瑕的翡翠；荷花池的水是那樣的`平，平得就像一面大鏡子，照出了曲折的長廊、莊嚴的大樹和廣闊的天空。碧綠的荷葉星羅棋布，就像一個個大圓盤，一朵朵荷花被荷葉簇擁著，就像一個個羞答答的仙子綻開了潔白無瑕的笑臉。
學校的北邊就是操場了，操場的中間有一塊綠油油的大草坪，人們的腳踩在草坪上，別提有多么柔軟暖和了，草坪仿佛給大地蓋上了一層厚厚的地毯。大草坪的四周被火焰般的塑膠跑道包圍著，就像在守衛(wèi)著大草坪。在操場的一角，籃球架、單杠等運動器材默默地等待著同學們的到來。清晨的校園可真寧靜呀！
迎著初升的太陽，同學們背著書包，陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校，校園變得熱鬧起來了！到處是人聲，到處是人影。高的、矮的、胖的、瘦的，有的在教室里讀書，那朗朗的讀書聲可真動聽；有的在玩游戲，嬉笑聲、打鬧聲，樣樣都有；一二年級的小同學在荷花池邊看小魚，大聲歡呼著：“魚來啦！”還有的同學在操場上踢球、跑步，大汗淋漓……
實驗小學真是我們讀書人的天堂��！
學校學生作文 篇13
我們的校園是一個熱鬧非凡，環(huán)境優(yōu)雅，人聲鼎沸的校園。
春姑娘來啦，原本光禿禿的黃土與泥沙上長滿了綠茵茵的小草，剛剛刷完油漆的籃球場像是一個剛剛洗完臉的小孩子，干干凈凈的，真可愛！
籃球場旁邊的便是我們的足球場了，在足球場上，同學們斗志昂揚、開開心心的踢著足球，足球場界外，一群孩子正在玩兒跳八格，真開心呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著一聲輕快的鈴聲，同學們要去上課啦！同學們回到教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它可是同學們上課時不可缺少的忠實伙伴。每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神的聽課，爭先恐后的發(fā)言，專心致志的學習。上課時，操場上、籃球場里，都是一片靜悄悄，偶爾幾片綠葉飄落下來，為安靜的校園平添了許多生機。
夏天來啦！校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，丁香樹枝繁葉茂，花團錦簇，美麗極了！
到了秋天，學校廁所旁的柳樹，那綠綠的柳葉眉，早已光禿禿的，只剩下樹枝了。而墻外的大梧桐葉子忽悠忽悠的落，楓葉一樹一樹的紅，紅的耐看。這也正是美術課我們做樹葉畫的好時候，拿一片大梧桐樹的落葉當小魚的尾巴，再撿一片楊樹的落葉，可以當身體，然后去花池子那里撿一點點“小黑豆”當眼睛，最后拿兩片干枯了的柳樹葉，當魚鯽，一條小金魚就完成啦！我們還拿它比賽呢！
到了冬天，那花池子里的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的'緞帶，在這寒冷的冬天里，為校園增添了幾分春的色彩……
最有趣的是，我們班的體委組織了一次“堆雪人”我們全體出動，拿起撮子或者拿起掃帚，把雪都趕到一塊兒做成一個大身體，可是這腦袋瓜子怎么滾呢？聰明的我想出了一個辦法“讓開讓開！我要實行‘B計劃’了！”我找來一個大鐵棍找準一個地方首先畫出了一個輪廓，然后呀，修一修，打一打，拍一拍，直到把它做成圓形為止，這樣雪人一號“王大白”成功問世！王大白的出現(xiàn)，為寒冷的冬天平添了許多生趣！
我愛我的學校，我愛我的老師，更愛我的校園環(huán)境，來吧！動手吧！讓我們用我們勤勞的雙手，一起打造出一個更好的校園吧！
學校學生作文 篇14
我們學校的全稱是“孝感市孝南區(qū)肖港初級中學”，位于肖港鎮(zhèn)教育路特一號。
學校占地面積81畝，建筑面積31755平方米，是孝感市規(guī)模最大的一所初中。它給人的第一印象就是美觀、大氣。
站在學校的電動門外，向東望去就能看到外貼白色瓷磚的氣派的綜合樓。綜合樓前很開闊，是美觀的綠化帶和寬廣的運動場，占地面積約25畝。綜合樓前有兩個亮點——中心位置上的不銹鋼雕塑，南邊的白色的弧形花廊——與巍峨的綜合大樓相呼應，顯得時尚而大氣。
綜合大樓是學校的核心建筑。它的結構像個繁體的“回”字，正面呈弧形向內彎著，如同慈母敞開胸懷，伸出臂彎在迎接她的兒女。
弧形的樓房是五層的教師辦公樓。綜合樓的北邊是一棟教學樓，中間是兩棟實驗樓，南邊又是一棟教學樓，這四棟樓都是東西向排列的。組成綜合大樓的五棟樓的各層之間都有走廊相連，四通八達。樓房之間形成了三個天井，天井里有不同的植物景觀。綜合大樓有多大呢？一共有48個教室，30個辦公室，還有理化生實驗室、儀器室、勞技室、圖書室、檔案室、課件制作室、播音室等。很多同學初來時，都覺得這里的房間太多了，就像迷宮一樣。不過，要想下樓并不困難，因為整個建筑群在不同的方向有八個樓梯通道。
出綜合樓向東走的主通道，是學校的一個大型主席臺。主席臺南邊是綜合樓里的圖書閱覽室，北邊是大型報告廳。順著主席臺的'臺階走下去，就到了更寬廣的東運動場。它占地約45畝。莊嚴的升旗臺位于運動場的中心。以一條綠化帶為界，西邊是球類運動場，東邊是田徑運動場和食堂、學生公寓樓。田徑運動場的主體是250米的環(huán)形跑道。環(huán)形跑道以內綠草如茵，可以做足球場。
食堂位于田徑運動場的北部，可以容納2000多人。兩棟東西向的五層學生公寓樓，矗立在校園的東北角。公寓樓可供1200名學生住宿。站在運動場上回望綜合樓，能看清它宏偉的輪廓。辦公樓共五層，其他的樓房是四層，只有主席臺兩邊的圖書室和報告廳是一層，樓房交錯相通，高低有致，布局和諧。設計者的氣魄和匠心真令人佩服！
學校學生作文 篇15
我的學校坐落在一片居民樓之中，他既像嚴厲的父親，又像慈愛的母親。隨著時間的流逝，小學的生活已經(jīng)翻到了最后一頁，心中有一種說不出的感動。在這六年之中，它既是我成長的搖籃，又是教我六年知識的寶庫，他的模樣我永遠不會忘記。當我一進校門的時候，就可以看到“杭州新世紀外國語小學”這十個大字和一個清可見底的噴水池，這噴水池外表獨特——是一個半圓行的噴水池，上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘，水池中還有姑娘，水池中還有七八只歡暢活潑的小金魚。接著，沿著粉紅和白相間的小路往左走，展現(xiàn)在我們面前的是一個鋪著藍色塑膠的籃球場。雖然沒有別的學校那么好，但是對我們全校所有的`男同學最愛去的地方。再往前走便會看到兩張乒乓球臺和一個有著綠邊框的沙坑，（如果是一個好天氣，沙子就會在陽光的照射下閃閃發(fā)光）。這里，我還勤學苦練了一個學期，在上城區(qū)小學生運動會上獲得了跳遠第五名的好成績。再往前走就是盥洗室了。
以前學校盥洗室的地面很平坦，大家洗澡時，水就會流出門口，形成一個小型“人造瀑布”，“瀑布”雖小，可帶來的麻煩卻不小——洗完澡后，走出那就會被水濺到，現(xiàn)在好了，學校在這挖了一條小水渠，什么問題都解決了。繞了一圈后，便會來到一個大花壇，里面種著美麗的一串紅、月季、等花，綠色的小草襯托紅、白、粉等色，點綴著這美麗的校園，沿著小路往前走，便會看到幾棵心愿樹，這里我們把自己綠色的希望折成千紙鶴、小星星，裝進心愿瓶，埋在親手栽種的小樹旁邊，等待畢業(yè)那一刻，親手啟封，看看自己的愿望實現(xiàn)了沒有。
星期一，大家高高興興一起去上學，在樓梯口，就可聽到同學們瑯瑯的讀書聲，原來大家是在早讀呢！“鈴鈴�！奔澎o的校園立刻變得熱鬧起來了。有的同學們跑到了操場，在下面玩的正高興呢！有的在教室里看書，有的在………我們學校雖然學校比較小，但仍然處處充滿了綠色，一進校門就會看到一片綠色的天地，學校擁有了綠色花園、紫荊花道、信息長廊，漫步在學校園中隨處都可以看到綠色的痕跡。它是我六年成長的搖籃，是教我六年的知識寶庫，在這里，有同學，有老師，既學習又生活，有喜有憂，有笑有淚，這多么有意思呀！這就是我的學校。
學校學生作文 篇16
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進入夢鄉(xiāng)。
哎呀！上學時間要到，我趕緊往學校跑去。當我來到學校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學校�。≈灰娦ｉT上方閃爍著4個大字——“未來學�！�。這所學校簡直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆出來，它們張開笑臉迎接著每一個同學，在每一朵小花身邊都有一個婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們在這里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有一個：“小愛心”這就是它的.特有的功能——如果上課時教室里哪里不安靜，老師會隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。”的一聲，“小愛心”會瞬間從花的頂上來到老師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜，隨后“小愛心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去。
我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學考證，這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是，為讓同學們的眼睛能適應不同的環(huán)境，有時根據(jù)光線的強弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學們的視力就不會受損。教室的墻壁還有個特殊功能。每到晚上學習時，墻壁變更白，黑板也變白，而粉筆卻成黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰嗎？
還告訴你一個秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時玩耍的地方，同學們在那里蕩秋千、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會受傷。每當上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學們安全送到教室去學習，下課時則把同學們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸說：“我去‘未來學�！蠈W去。”
學校學生作文 篇17
烏龜、兔子、鳥、魚、松鼠，還有其他一些動物決定創(chuàng)辦一個動物學校。
可當大家坐下來擬定課程表時，意見卻統(tǒng)一不起來。兔子認為跑步是必修課之一，鳥堅持說飛行課也不能少，魚認為游泳是不能缺的，松鼠卻認為爬樹最要緊。其他動物也都要求把自己的特長包括在內，于是就制定了一份包羅萬象的大課程表，要求每一個動物必須修所有的課程。
“丁零零”，上課鈴響了，小動物們排著整齊的隊伍，來到操場上，因為第一節(jié)是飛行課。飛行老師鳥先生對同學們嚴肅地說：“同學們，飛行是一個危險的項目。所以，同學們在飛行時，一定要注意安全，還有膽子要大�！薄爸懒�！”同學們異口同聲地回答。飛行課開始了，鳥老師先給大家做示范。只見鳥老師展開他那健壯的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。同學們看著鳥老師，都目瞪口呆了。接著，小動物一個個試飛，可是小狗卻不幸摔傷了，于是，后面的小動物都不敢再飛了。
過了一會兒，游泳課開始了。魚教練先讓同學們一個個下水熱熱身。剛開始，小動物們都在淺水區(qū)很好奇地游啊游，特別是小貓，他東游游西游游，還一邊說著話呢！可一不小心，小貓游到了深水區(qū)，一連喝了好幾口水。最后還是魚教練把小貓救匕來的。
第三節(jié)課是跑步課，大家都沿著跑道跑了起來，可是小金魚怎么躺在起點不往前跑呢？原來小金魚沒有腿，她上不了跑步課。
下午，烏龜校長召集所有老師開會，想了個按各個動物的特長“分班”的`辦法。
分班之后，校長在每個班開展了許多項目，使課程更豐富多彩。其中，游泳班最熱鬧，同學們一個個跳入水中，展示自己的泳姿。小狗首先登場，只見他四肢有力地劃動著，一會兒就到了終點。他的狗刨式游法，游得相當漂亮。接著是青蛙，青蛙展示的是他的強項—蛙泳，他游得很快，博得了同學們的掌聲……鴨子最辛苦，他報了三個班，常常是這個班一下課，就趕著去上別的課，累得滿頭大汗，同學們都非常佩服他。
從此，動物學校的學生在學校里快樂地學習，學到了許多本領。
學校學生作文 篇18
20年，30年，我長大了，成為了魚洞二小的校長，把校園安排得井井有條……
那時，你來到魚洞二小，站在大門前，會看見一個胖乎乎、圓滾滾的機器人校警大叔，他會遞給你一張卡，讓你在卡上填寫你的姓名，隨后，那位“大叔”會用慈愛而有粗糙的聲音告訴你指定的班級，并說上幾句祝福語，如：要好好學習哦！要和同學們好好交往呀。
走進大門，經(jīng)過一段五彩繽紛的花卉做成的小路，你就會來到操場。那里，你會看到一面滿是按鈕的墻壁，每個按鈕下都有各自的功效。如果，你碰到了“休息”按鈕，操場上頓時一片寧靜，在綠化帶上的“會唱歌”的小樹們就會像一位位媽媽為她熟睡的寶貝哼唱起搖籃曲。如果，你碰到了“游泳”按鈕，操場上柔軟的草地就會向兩邊卷起，露出清涼涼的、藍幽幽的游泳池，讓你玩?zhèn)�痛快！冬天到來了，你可以碰一下“加溫”按鈕，游泳池里的水就會象溫泉一樣暖融融的。如果，你覺得一個人游泳太寂寞，還可以去按一下“娛樂”按鈕，泳池內的小孔里就會鉆出來一些小魚，它們很樂意和你交朋友，只要你一動不動，它們就會主動來給你撓癢癢！
走過操場，你可以乘上一座白云電梯，來到空中教學樓。走進第一個大廳，美食大廳，那是孩子們的室內娛樂場，里面擺滿了美味可口的食物，如甜心巧克力，果醬餅干……有的孩子覺得桌上的東西都不符合自己的胃口，還可以叫來機器人服務員，在菜單上點自己喜歡的食物，機器人廚師一眨眼就會烹調出來。美食大廳后面的教室就是同學們上課的地方啦。那里面，每張桌子上都有一臺電腦，你可別小看這些電腦啊，那里面儲存著所有學科的'知識呢。每間教室里的黑板都是觸摸屏的，在上面輕輕用手指寫上幾筆，顯示屏就會跳出漂亮的字，又省時又省力。
繼續(xù)坐著白云電梯往上走，就到了空中花園。這個花園是由一個長胡子機器人老頭兒來看守的，要想進去，必須經(jīng)得他的同意。走進花園，你會看見許許多多漂亮的花兒，到處都散發(fā)著淡淡的清香，這一塊兒是紅艷艷的玫瑰，這一塊兒是紫陰陰的紫羅蘭，這一塊兒是白嫩嫩的茉莉花……有沒有覺得奇怪呢？我們的空中花園四季的花兒都可以一起綻放哦！
怎么樣？未來我管理的魚洞二小不錯吧？有空兒，就來這兒參觀參觀吧！
學校學生作文 篇19
我們每個人都會擁有自己的校園，校園也是我們最熟悉的地方之一，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，讓我?guī)Т蠹乙黄饋韰⒂^下我們的校園吧!
走進校園平坦大路上，兩邊的草地上有幾棵魚尾葵，它們非常熱情，只要你一進校門，它就回隨著風擺動它那魚尾似的手來表示歡迎，好像在說：“歡迎你來這所美麗的校園�！苯又�，走進中間的花壇。一進去，兩個高大的衛(wèi)士便進入你的眼簾，那是茁壯的鐵樹，它們“守衛(wèi)”校園很久了，不論風吹雨打，不論烈日猛曬，總是那么堅強。真是“千磨萬擊還堅勁，認爾東西南北風。”啊!在你的右邊是一塊小沙池，那是孩子們玩耍地方。每到下課，這里總擠滿了孩子，它是孩子的樂園。在你的右邊，是一塊又大、又軟、又綠的草地，踩下去軟綿綿的，猶如一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵，它們就像天真的`孩子，在這塊地毯上跑來跑去，多可愛。在你前面，是一個圓形的花壇，中間是一棵強壯的日本杜鵑，它長著粗壯的枝干，嫩綠的葉子，樹枝上還帶著小刺兒。近看，它像一個大蘑菇;遠看，它像一頂綠色大傘。每時每刻，它都在保護孩子們，為他們遮太陽，擋風雨。花壇周圍還有幾個小花壇，上面的花可漂亮了，有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花壇周圍是教學樓和辦公室。每到上課，小學生們都回到教室里學習，校園里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲，充滿著孩子們的歡聲笑語。下課后，孩子們有的在教室學習，有的在外面玩耍，有的在觀察植物，還有的在做運動。這難道不是孩子們的天堂嗎?在操場，更是充滿著快樂的氣氛。早晨，學生們在這里做操;上課，一些上體育課的學生在跑步，在做運動;下課，操場一下子多了很多同學，他們都在做游戲、做運動，多么活潑呀!總之，學生們每天上學都是一件快樂的事。
我想：“學生們一定很喜歡這個天堂、這個樂園吧!因為這是有美麗的花壇、高大的建筑物和寬闊操場的校園，給他們帶來無比的歡樂，無比的幸福，無比的知識。我一定要保護我們的校園，為四化而學習!
快樂得像天堂，美麗得像仙境，知識多得像海洋，這就是我們的校園。
學校學生作文 篇20
同學們，你們理想的校園生活是什么樣的呢？肯定是五彩繽紛的吧！想知道我理想中的校園生活叫嗎？想知道的話，就睜大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校園的生活會讓你刻骨銘心。
現(xiàn)在我就帶你們去我理想中的校園吧！我理想中的'校園生活是非常輕松的，沒有手寫的作業(yè)，只有實驗的作業(yè)。早上一進校，不用早讀，也不用做操，就開始上課。而且，隨便你今天去上什么課，比如說你今天想上音樂課那你就去音樂室上音樂課。如果想去上體育課那你就去操場上體育課。只要你在一個學期內每一個科目都上了28節(jié)課就可以了。下午都不用上課，可是，要在家里做老師給你布置的實驗。每個老師都很溫柔，但是，如果你在課堂上搗亂的話，老師就會嚴厲的批評你。在上課的過程中，只要你認真聽，老師就會對你很好。哪像我們以前，作業(yè)非常多，語文﹑數(shù)學﹑英語都有作業(yè)，不只這些，什么科目都有作業(yè)，煩都煩死了。下午還要上課，不像我理想中的校園生活，下午不用上課還沒有一堆作業(yè)等著我們去解決。有的老師非常兇，不像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。如果你與一個同學想去上音樂課兩個人就可以一起坐了。每天我們都可以過得開開心心的，因為我們每天都沒有作業(yè)，只要早上上課，下午不用上課，而且早上的三節(jié)課隨便你上什么課。我們理想中的校園生活有很多興趣小組如：舞蹈班、鋼琴班、習作班、電腦班、小提琴班……
如果你想上什么興趣小組的話，你可以下午來上課，你如果不想上什么興趣小組的話，你下午就可以不用來學校。
還有周六、周日的時候，老師根本就不管你做什么，比如說上網(wǎng)什么的。而且周六、周日都沒有作業(yè)，非常輕松。
還有一個最重要的那就是：學生每個單元的成績、半期考還有期末考等等一些測試的成績都不允許告訴學生的家長。這樣很多同學就不用擔心考砸了被家長批評或被家長拿去打等等。這樣我們很高興。
同學們怎么樣？我理想中的校園生活很不錯吧﹗我想我理想中的校園生活應該會給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學習能讓你們刻骨銘心。唉﹗如果我理想中的校園生活是真的話，我肯定樂瘋了�？上н@一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗
學校學生作文 篇21
2050年，陽光明媚，新的一年，新的一天，新的開始。
起床洗漱完，我?guī)厦刻焐蠈W必帶的手機和手環(huán)，準備前往學校。手機薄如紙張，輕如鴻毛，小巧玲瓏，放在口袋里非常方便。我先拿出手機點開屏幕，早餐食譜迅速出現(xiàn)在我眼前。我在里面點開我喜愛吃的預定好，以便到校門口領取。
我來到學校門口內設空調的`餐廳，已有不少老師和同學在吃早餐。餐廳寬敞明亮，秩序井然，幾十個機器人服務員在工作。我在手機上一點預訂好的早餐，機器人就給我送來。
我大飽口福后，走進通往學校教學樓的電梯。電梯是透明的，可以清楚看到底下的老師、同學們陸續(xù)在向電梯走來。電梯不用按鍵，自個報數(shù)就可以根據(jù)數(shù)字來運作。
到達教室，我坐在座位上，拿出手環(huán)在桌子左上角一放，"滴"的一聲便是報到了。這時老師進來，就開始講述昨天的測試。有一位學霸得滿分，老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下，屏幕就彈在桌面上。他一邊講解，一邊在屏幕上演示答題過程。他的屏幕與講臺屏幕相連，我們直接可以看到他解題的全過程。
下課后，學校社團開展各種活動。我走進密碼社，開始感覺到里面很是安靜，只有幾座機器樹立著，屏幕上閃爍著一大波由數(shù)字、英語組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出："RSA–768這是什么題�。�"這時候我們班的數(shù)學天才進入，開始給我講解這道題的含義，還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等，專用來解密碼的。
午飯時間，我和數(shù)學天才一起前往飯?zhí)�。我們在領飯窗口放上手環(huán)選菜，一會兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來的產(chǎn)品紅眼AI，可以跟我們對話。
下午，老師帶我們去地下室的實驗室做研究。里面的材料多種多樣，可以配制出不同的實驗產(chǎn)品。
學校還有很多功能室。其中有一棟藝術樓，里面有音樂室、美術室、書法室、舞蹈室等。
一天的學習結束了。我們帶著微笑，走出教學樓，迎著彩霞，踏上回家的路。
2050年，應用高科技的學校，學習、生活設備齊全，形式多彩多異，真是我心目中最完美的學校！愿這一學校早日出現(xiàn)！
學校學生作文 篇22
我的學校育才四小，位于深圳市南山區(qū)，背倚秀麗的大南山，面臨旖旎的深圳灣。學校設備先進、齊全，校園美麗寬廣，是全國課堂教學創(chuàng)新特色學校；是廣東省義務教育規(guī)范化學校； 是深圳市綠色生態(tài)學校、書香校園……是我心中最美的地方。
進入校門，首先映入眼簾的是那又大又圓的花壇�；▔锸㈤_著各種各樣的鮮花，它們爭奇斗艷，高傲的仰起頭，好像在互相媲美。清晨，我望著這姹紫嫣紅，芬芳清新的`花朵，真是神清氣爽，心曠神怡。
繞過花壇，就是同學們常去的音樂廳。寬大整潔的音樂廳里至少有六百個座位，每隔幾個座位就有一臺空調。這里是記錄我們童年歡樂的地方。到了星期五，我們就會排著整齊的隊伍來觀看電影。此時，我們剛完成一天的課程，緊張的心情放松了下來，真是愜意極了！
出了音樂廳，繼續(xù)往里走，就到了我最喜歡去的地方——圖書館了。它雖然只有一層，但能放的書卻有很多，每當我有空閑的時候，就會去那里，拿上一本書坐在那里，盡情的享受讀書的時光。圖書館是同學們在知識的海洋里暢游的最好場所。
在圖書館的左邊就是大家的樂園——操場。只要是下課的時候，同學們就會聚集在一起，有的在奮力地追逐、跑跳；有的在歡快地踢足球、打籃球；還有的在三五成群地練習跳繩，各自盡情釋放活動才能，讓緊張的大腦得到充分的放松，讓課間十分鐘成為下一節(jié)課良好精神狀態(tài)的開始。
上課鈴聲響了，我們便從操場回到了學習的殿堂——教學樓。它是我們獲取知識的地方。具有歐式風格的建筑，一共有四層，按年級區(qū)分，我從一年級到六年級，從一樓漸漸地升上了六樓。教室不斷的變化，老師也換了幾次。只是，我們的學問，在一點一滴的增長著，我們的成績在進步著。
學校就像我的第二個家，它伴隨著我成長，使我從一個單純幼稚的、不懂事的小姑娘，成為愛讀書，會讀書，能寫會算，能歌善舞的全面發(fā)展的小學生。是育才四小培育了我，我愛我的學校！
學校學生作文 篇23
今年九月一日，我來到了一所美麗的學校上學，她的名字叫關漢卿學校。
新的學校學校很美麗，環(huán)境很優(yōu)雅，很適合我們學習。這里有初中，還有小學;這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂的同學，還有博學的老師。
你瞧，學校的自動門來回滑動，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們�？�!那黑色大理石上面，有“安國市關漢卿學�！边@幾個閃閃發(fā)光的蒼勁大字。
進入大門，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂活動的操場;中間是一個國旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚，激勵我們勇往直前;道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。
道路的前面就是教學樓了，那高大的教學樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關漢卿那樣有才華的人，在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學樓一共有五層，里面有教室，有微機室，實驗室，音樂室，書法室，擁有許多特色設備。在教學樓的每一條走廊內，都會有名人的名言來激勵我們學習。教學樓內每一個角落都一塵不染。
在教學樓的左邊，還有停放車子的位置，那里，每天你都會看見一排排整齊的自行車停放在那里。在停車位的.兩邊有一排排高大而挺拔的大樹，就好似一個個士兵在日夜不息地看護我們的校園，保護同學，給人一種安全感。
教學樓的后邊則是一個干凈衛(wèi)生的食堂。每天放學后，那里都會聚集著很多學生，在打點著自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭奇斗艷的花朵裝扮著校園。
早上，同學們高高興興來到學校，早自習的鈴聲一響，就會從走廊里傳來朗朗的讀書聲。下課后，操場上馬上熱鬧了起來，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內回蕩。
啊!我美麗的校園!您為了哺育國家未來的接班人，不惜把自己貢獻給國家。我發(fā)現(xiàn)您越來越美麗了，因為有了這樣優(yōu)雅的環(huán)境、熱鬧的氣氛，讓我對未來充滿了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學習，健康的成長。
我愛您，關漢卿學校!
學校學生作文 篇24
2030年，我已經(jīng)離開母校14年了。今天，我懷著無比激動的心情，回到了我日日夜夜思念的母校。
剛進校門，以前教過我的劉老師迎了過來�！澳趺粗牢一貋�？”我好奇的問�！澳銒寢尳o我打電話了！”哦，原來是媽媽“告密”呀！
我隨著老師來到了操場，哇！我不由發(fā)出一聲贊嘆。操場分為地上、地下兩層。場地不再漏天，一年四季無論風天、雨天、雪天，同學們都可以在這里盡情拼搏，頑強訓練。所有訓練設施不僅齊全高端，建設獨具特色，并且全部高科技。好多訓練項目及設施我都說不上名稱。整個場地全部按鈕或遙控操縱�！斑@操場也太……”我驚訝地說不出話來。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。
參觀的下一個目標就是教學樓。劉老師微笑著按下了一個按鈕。咦！面前的操場不見了，展現(xiàn)在眼前的是教學的地方！我好奇的走了進去，環(huán)視著四周。每一面墻上掛滿了世界各國的名人圖畫。當我走的牛頓的圖畫前時，一個優(yōu)美動聽的聲音響起：牛頓發(fā)現(xiàn)的`地心引力。我差點跳起來，老師解釋說：“這是電子圖畫，里面裝有感應器，當你走到它面前時，它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”�！昂蒙衿姘�！”我不由的又一次贊嘆著�！敖淌以谀睦锇�？”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風采了。劉老師按動了手中的遙控，圖片消失了，面前是清晰透明的玻璃墻，孩子們在里面上課的情境全部呈現(xiàn)。我暈，教室里上課的有的是機器人老師，有的是熒屏。還有的學生在聚精會神的看著自己的課本，上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到：“這是多功能電子課本，它不僅能完成每課內容的講解，它還能接受到你對知識的疑惑，進一步為你指點迷津，重點難點講的詳細透徹。所有講解過程幽默風趣，讓你真正感受到學習的快樂�！苯又嬖V我因為有了這些高科技的授課設施，所以老師們輕松了很多�？吹竭@些我驚訝的不知用什么詞來形容自己了。
“雨菡，再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。��！我揉揉眼睛，原來是個夢�。〉蚁嘈�，這個夢一定會實現(xiàn)的。
學校學生作文 篇25
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，掛歷上的日期已變成2026年了�，F(xiàn)在的學校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。
走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。��！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環(huán)繞著整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理著花叢。
穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個小平臺，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一只機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進門后，門又自動關閉了。學校的校長接待了我。當我說明來意后，校長熱情地說：“歡迎你，你對什么感興趣，請盡管問�！�
通過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問：“校長，這是什么？用來做什么的`？”校長微笑著說：“這是機械手，是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)�！蔽一卮鸬剑骸芭叮@樣，老師就輕松多了，真不錯！”接著，我又問：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室里看看�！边@時，正是盛夏天氣，可我覺得教室里很涼爽，我注意到室內墻壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風換氣，二是自動調節(jié)室內溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料�！蔽衣牶筚澆唤^口：“這真是神奇的發(fā)明�。 彪S后，校長還帶我參觀了教室內的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光設備、電子書架、多功能課桌等。
正當我浮想聯(lián)翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！
學校學生作文 篇26
閃閃發(fā)光的墻面，可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫面；一排排種類不同的大樹，能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩；門前綠油油的草坪，開滿形態(tài)、顏色各異的花朵，根據(jù)時間，天氣變化，花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實這是我們未來的學校。
未來的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可以拆拼的，可以根據(jù)教學內容的需要，改變教室格局。如果外出郊游，可以拆開方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學習又可以休息，還可以做游戲室，真是一舉多得。
教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測出你是不是這個班級的學生，如果是，它就會讓你進來，如果不是，它是不會讓你隨便進來的`。它還有一種功能：當你按時到班級時，它就會說：“你早，未來屬于有準備的人，希望繼續(xù)保持！”如果你遲到了，它就會說：“再努力一把，你也可以優(yōu)秀！”
在墻面上有六扇窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能不斷制造新鮮空氣供同學們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學們安心地在教室里學習。
教室里有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學中的文字、聲音、圖像等多種內容呈現(xiàn)出來，還能根據(jù)需要，將內容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學們更直觀、生動、高效地獲得知識，極大地調動同學們的學習積極性。
同學們的桌椅都可以根據(jù)身高，調節(jié)成適合自己的高度。當你的身體姿勢不對時，它會自動提醒你，或者根據(jù)姿勢調節(jié)成保護模式。桌子上還有隱形電腦。當你使用時，一按按鈕，它就會出現(xiàn)，不用時，一按按鈕就收起來了。它與國際互聯(lián)網(wǎng)連接，當你有疑惑時，它會幫你解答；當你上課不認真聽課時，它會及時提醒你。比如，當你上歷史課時，它會把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身于那一歷史場景中……
在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場，各種運動設施齊全，全部隱藏于地下，當活動需要時，可以在管理平臺按動按鍵，自動送到活動場地。操場旁邊有體質監(jiān)測室，當你想了解自己的體質情況，進到監(jiān)測室，站在掃描儀下，體質情況很快就會反饋出來，并且很快提供給你一套科學的鍛煉方案。
這就是我們未來的學校，你喜歡嗎？
學校學生作文 篇27
我正在看一本關于未來的書，突然眼前出現(xiàn)了一個畫面，我背著書包站在一個學校門口，剛向前走了幾步，大門自動打開了，同時聽到“宋子騫同學早上好”，我一時不知道怎么回事，只看到手上的一個手環(huán)閃了一下，我懷著好奇心往里走。
我走到一個屏幕下，說它是屏幕吧又不是，因為那字好像是寫在空氣中的。我隨手點了一下，上面出現(xiàn)了“請選擇運動類型”，我點了我最喜歡的輪滑冰球，哇！我眼前出現(xiàn)了一個真正的冰球場，滑冰球所需要的球鞋，球衣，冰球，球桿都放的整整齊齊，我忍不住換上裝備滑了起來，這感覺太好了，你要知道我還沒在真正的冰上滑過呢！我好像有點累了，我換下裝備又來到屏幕下點其它的項目，有足球場，籃球場，網(wǎng)球場，排球場，每個場備都是配備齊全。
我特別想看看我天天坐的教室是什么樣的，我從手環(huán)上找到了機關，走進了教室，和原來的差不多嗎，就是大了許多，也是板凳，桌子的，有點失望，我找個位置坐下，剛一落座我立馬站起來了，再看看還是凳子，那軟的像坐在棉花上，舒服�。〗淌依锏故菦]看到我的同學，我就試著看看課怎么上，都上什么課，這會我的手環(huán)已經(jīng)研究的差不多了，我就先看語文吧，剛點下去，我們可愛漂亮的陳老師就出現(xiàn)了，朝我微笑后就開始給我講課了，我說陳老師，同學們都還沒到呢！她一臉懵的看著我說“宋子騫，你是第一次來上課嗎？咱們不都是這樣嗎，誰想學啥誰學啥”。我心想，那我不學你的課了，我想上音樂課，又是一點，音樂老師進來了，天�。∵@是從天上下來的嗎？這么快！只見他手在空氣中一畫，我的面前出現(xiàn)了音符，于是我把所有的'科目都試了一遍，都是一樣的神奇。
我平時就愛用紙折小東西，我今天又折了一個紙飛機，像平時一樣隨手一扔，小飛機竟然飛了起來，竟像個小小的遙控飛機，我正在陶醉，突然一個聲音，“宋子騫，上課時間不能搞小發(fā)明”，給我嚇了一跳，我一低頭，我手上的書掉下來了，我才知道我進入想像了，我想像的未來學校多么好啊！我要努力看書，學習，我的夢想一定能實現(xiàn)的！
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