精選大學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的大學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文 篇1
這是我讀了冰心的《繁心?春水》后記憶最深刻的句子。我反反復(fù)復(fù)拜讀了很久，不斷推敲每一個(gè)詞語(yǔ)的意思，給我了很深的感悟。
冰心的幾句短詩(shī)，可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能媲美的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。因?yàn)閷?duì)于母愛(ài)，我總是有說(shuō)不出的感激。
母親，你的牽掛是我擺渡的船槳
母親的牽掛，像爬滿心頭密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂，卻又是因?yàn)檫@片片的翠綠，使我如花似朵的生命，平添了一種色彩。正是有了這牽掛，才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的母愛(ài)的故事。
可以說(shuō)，在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中，無(wú)一個(gè)日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過(guò)的，記得一次市區(qū)組織的軍訓(xùn)，我征求我的媽媽的同意，踏上了煦日傾瀉的去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)行，我的媽媽自然放心不下，臨行前的叮嚀，似乎成了我的媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨，一陣陣啰嗦使我無(wú)奈又厭煩�？墒钱�(dāng)我離開(kāi)的那一剎那，心里又是千絲萬(wàn)縷的舍不得。
出行的日子里，我的心里多了一絲莫名的空母愛(ài)如水，母愛(ài)如云，母愛(ài)如燈。母愛(ài)，如夏日里的一汪清泉，使我心曠神怡；母愛(ài)，如夏日里的一片浮云，為我遮擋烈日；母愛(ài)，如冬夜里的一盞明燈，為我指引方向。母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)……
如水細(xì)膩
兒時(shí)生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，只因有母愛(ài)相伴。那日，烈日當(dāng)空，知了熱的直叫，樹(shù)旁的楊柳也耷拉著腦袋�？晌覅s如猴子一般，上竄下跳�！鞍 彪S著一聲慘叫，我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了個(gè)四腳朝天。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我的媽媽已把我抱起，急匆匆地把我抱到水池邊，為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在我的媽媽的掌控下，溫柔地在為我清洗著我的傷口。不知是風(fēng)在吹，還是我的媽媽用口在吹，肘上覺(jué)得特別的涼爽�！斑�疼不疼？”我的媽媽急切地問(wèn)道，“有點(diǎn)痛�！蔽铱蓱z兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著，我的媽媽的臉上不知是水還是淚……
母愛(ài)如水，安撫著我受傷的心靈，浸透我內(nèi)心的世界……
如云潔白
告別了年少的.無(wú)知，迎來(lái)的是豐富多彩的初中生活，如此快樂(lè)，只因有母愛(ài)相伴。那天是進(jìn)行小學(xué)升初中的考試的前一天，不知為何，往日清凈的院子里，住進(jìn)了幾只麻雀，麻雀嘰嘰喳喳的在那蒼翠的樟樹(shù)上唱著它那自以為很動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？蛇@卻影響了正在專心致志備考的我，我不耐煩了，“啪”地放下手中的筆，氣匆匆地走出去，想臭罵一頓那些不知好歹的麻雀。正在樹(shù)下納涼的我的媽媽見(jiàn)我如此惱火，便問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，待我說(shuō)完后，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先回去復(fù)習(xí)，我?guī)湍阆朕k法�！庇谑�，我又回到了房中，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái)，我的媽媽是如何趕走麻雀的，我已無(wú)從知曉，但那天著實(shí)沒(méi)有再聽(tīng)到麻雀叫。后來(lái)，偶然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)，那天下午，有一個(gè)人拿著一根長(zhǎng)棒在樟樹(shù)上打來(lái)打去。瞬間，一種晶瑩的液體從眼中奔涌而出……
母愛(ài)如云，為我阻擋了所有困難，為我遮擋了烈日烏云……
如燈明亮
進(jìn)入緊張而有忙碌的初中生活后，我我的步伐也越加匆忙，但卻因那晚，我感動(dòng)不已，只因有母愛(ài)相伴。那晚，月色如水，明亮的北極星在天空中為迷途的人指引方向。我又跟我的媽媽吵了一架，原因是我不幫我的媽媽做家務(wù)。我出去瘋玩了一晚，想發(fā)泄出我所有的痛苦，為什么？我在心里自言自語(yǔ)。走著走著，竟走到了家門口。咦？這么晚了，我的媽媽怎么還沒(méi)睡��？我躡手躡腳地推開(kāi)門，我的媽媽半倚在桌子上，昏黃的燈光把她照得越顯蒼老，眼角的皺紋也堆積在一塊，已不見(jiàn)了昔日的美麗。薩那間，我覺(jué)悟了……
母愛(ài)如燈，點(diǎn)亮了心靈之旅的道路，照亮了我迷茫的心靈……
馬愛(ài)如水，母愛(ài)如云，母愛(ài)如燈……母愛(ài)，伴我一路成長(zhǎng)，一路芬芳！虛，才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了女兒對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？
“母親��！
撇開(kāi)你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓�！�
母親，你的庇護(hù)是我綻放的力量
我永遠(yuǎn)記得，母親的胸膛，對(duì)抗的是肆虐的風(fēng)雨。
為了培養(yǎng)我的音樂(lè)天賦，母親每周都要騎著自行車載著我和二十幾斤的電子琴，無(wú)論是多么惡劣的天氣，母親都一如既往。
有多少個(gè)這樣的日子，母親頂著風(fēng)，弓著身體，碩大的雨滴紛飛而至，而我在車座后眼也不睜地緊緊抱住我的媽媽的身體，即使我能感覺(jué)到縈繞在衣服里的寒冷，還是覺(jué)得有了我的媽媽的遮擋，怎樣也不怕。可我的媽媽的身體，卻在風(fēng)雨中顫抖搖擺起來(lái)，傾斜的花傘，再也抵不住不羈的風(fēng)雨。
愛(ài)沒(méi)有力學(xué)，一只雌鳥(niǎo)雖然害怕一粒小小的子彈對(duì)自己翅膀的射擊，可是當(dāng)一只比子彈大得多的雛鳥(niǎo)從巢口墜落時(shí)，它會(huì)閃電一般毫不遲疑地沖上去。這世界上把一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己的，往往只有母親。
“母親��！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。”
母親，你的鼓勵(lì)是我放聲歌唱的旋律
當(dāng)我抱著試卷，仰望著別人名列前茅的成績(jī)時(shí)，除了羨慕與自責(zé)外，更加不敢面對(duì)的就是我的媽媽失望的眼神，即使它充滿了對(duì)我的期望和鼓勵(lì)，但我向往的還是那份能夠使我的媽媽心靈得到慰藉的試卷。可那時(shí)，再美好的事物，也黯淡了往日的光彩。
總感覺(jué)壞運(yùn)氣會(huì)接踵而來(lái)，然而，我的媽媽卻是耐心地幫我分析試卷，并且更加給予我信心，使我沉重的心釋然。
“小小的花，
也想抬起頭來(lái)，
感謝春光的愛(ài)——
然而這深厚的恩慈，
反使它終于沉默。
母親呵！
你是那春光么？”
讀過(guò)《繁星?春水》的每個(gè)小語(yǔ)段后，我常常會(huì)掩卷沉思。母愛(ài)并不只給予我溫暖,安全和寧?kù)o，更是凈化我踟躇、凌亂、恐懼、憂傷等一切的風(fēng)雨的安全的港灣。是我在人生這浩無(wú)邊際又不可預(yù)測(cè)的大海上漂泊時(shí)心中的慰藉。
《繁星?春水》中“母愛(ài)”這一主題，平復(fù)了我往日里對(duì)母愛(ài)的無(wú)動(dòng)于衷，使我對(duì)母愛(ài)的理解進(jìn)一步升華，母愛(ài)無(wú)疆，所以我想，趁著這珍貴的一分一秒去回報(bào)母親，也與母親將心比心，不要重蹈“子欲養(yǎng)而親不待”的覆轍。
大學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)孤獨(dú)地少年，我的心情可謂是變化無(wú)常的，上一秒興高采烈地哼著歌，下一秒就成了關(guān)公的臉。我既不知道這是為什么，也不知道怎么改變，猜想是我的特點(diǎn)和個(gè)性吧！在釋?xiě)阎校冶銊?chuàng)造出自己的小文字，我樂(lè)我寫(xiě)，我憂我寫(xiě)，小文字伴我好心情，小文字陪我長(zhǎng)大。
我的小文字形如詩(shī)。在我高興時(shí)，我的心里先樂(lè)開(kāi)了，結(jié)果便笑出聲來(lái)，呵呵的笑聲加快了做事的節(jié)奏，于是有了詩(shī)的靈動(dòng)，隨便寫(xiě)一句“心悅而笑其聲，悅心而事極勤”。如詩(shī)的小文字，完美地記下我瞬間的快樂(lè)和高興的一幕。我愛(ài)我的小文字，“雖為飛鳥(niǎo)，志比鴻雁”。
我的小文字神如歌。在我空閑的時(shí)候，喜歡塞上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌，把自己置身在歌的`情感中，體會(huì)歌者的苦與樂(lè)。聽(tīng)著，聽(tīng)著，有了歌者的感悟，“下雨了，心中有些傷，不過(guò)是自己一點(diǎn)一點(diǎn)刻上的痕”。如歌的小文字，展開(kāi)我思緒的翅膀，掀起我內(nèi)心的情感，為自己述說(shuō)一段情。我愛(ài)我的小文字，“大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬(wàn)里”。
我的文字魂如畫(huà)。在一個(gè)人落寞的時(shí)候，我便會(huì)自言自語(yǔ)，嘴巴說(shuō)，耳朵聽(tīng)，自己安慰自己。窗外天色漸暗，雨聲淅淅瀝瀝，直落我的心中，用筆一秀“這座城市沒(méi)有風(fēng)，可總下著雨，我無(wú)法撐起你的傘，回家，回家……”爸爸媽媽，家，為我撐起了一把大傘，我高興，我快樂(lè)。
孤獨(dú)的我，就這樣在小文字的陪伴下，忘卻了煩惱，丟開(kāi)了烏云，放出了大晴天。我愛(ài)小文字，我閱讀，我品味，我書(shū)寫(xiě)，小文字代表我的心情，小文字伴我成長(zhǎng)。
大學(xué)生作文 篇3
春天來(lái)了，校園里的丁香花又開(kāi)了。每天走來(lái)，一路的清香宜人，一路的神采飛揚(yáng)。那花朵，白色的，淡紫的，如煙似的，將我裹進(jìn)一個(gè)恬淡的夢(mèng)里。在這個(gè)草熏風(fēng)暖的季節(jié)，心里多了一絲不安與惆悵，因?yàn)槲覀儗⒁x開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就成了日記泛黃的扉頁(yè)，只能回望不可仰矚。
人生中總是有很多無(wú)心之旅，期望太高的很難得到，沒(méi)有期望的卻飛到你身邊，在這個(gè)校園，我開(kāi)始了一段人生難忘的經(jīng)歷。
大一新生的生活是一杯熱熱的鮮牛奶，甘甜醇香。面對(duì)新的環(huán)境，新的集體，我們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，享受這天經(jīng)地義的一切。這里，給了每個(gè)人一個(gè)新的起點(diǎn)。大學(xué)的生活是自由而散漫的，沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻期許的目光，空虛中的迷茫更是令人生畏的東西，我們必須靠自己選擇要走的路。
大二，生活的主旋律依然是快樂(lè)。然而生活中總會(huì)有煩惱，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自處理一些小麻煩。也許偶爾會(huì)被人忽略，因此難免有些失落，但是總的來(lái)說(shuō)，生活還是呈現(xiàn)甜美的一面，正如微苦之于清茶，淡淡的，讓人回味。
進(jìn)入大三，就開(kāi)始了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，很多人可能對(duì)自己的未來(lái)又進(jìn)行了新的規(guī)劃。興趣使然，我更加認(rèn)定自己當(dāng)初選擇的專業(yè)是明智的，忙碌的日子總是過(guò)得很快，我不想做時(shí)間的流浪漢，雖然無(wú)法享受所謂的“自由”，但，我無(wú)怨，亦無(wú)悔。相反，內(nèi)心因此而獲得的那一點(diǎn)小小的喜悅已讓我滿足。
大四，很多人會(huì)在就業(yè)與考研之間徘徊，不知何去何從。這一年來(lái)，每個(gè)人都在忙碌，為了自己的前途和夢(mèng)想。我的目標(biāo)非常明確，考研。人生永遠(yuǎn)是一種Balance，無(wú)論你得到或失去什么，都是要付出代價(jià)的，只不過(guò)有些代價(jià)你能看得見(jiàn)，有些代價(jià)你看不見(jiàn)�；叵肟佳凶哌^(guò)的路，難免有很多感慨，在備考的日子里，接觸了那么多形形色色的人，我更加覺(jué)得能為了自己的目標(biāo)而努力做些什么，真的是一件很幸福的事。人，一旦停止了學(xué)習(xí)，人生也就達(dá)到了頂峰，再無(wú)夢(mèng)想，整天無(wú)所事事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)有些恐怖。生活中的成功與失敗，僅緣于一念之差。我們的態(tài)度最終決定一切。只要能堅(jiān)定信念，就會(huì)收獲人生的圓滿。
很久以前，我還認(rèn)為畢業(yè)是個(gè)值得慶幸的時(shí)刻，是告別舊時(shí)光的憑證，是理想和未來(lái)的.序曲�？墒钱�(dāng)我真正觸摸到畢業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它就像眼前的這杯苦咖啡，看之不苦，嘗之卻苦不堪言。或許只有身臨其境，才能明白其中深深沉淀之味道。此刻，不想流年沖刷掉我們年輕的顏色，更不想讓歲月帶走深藏在心底的記憶。
我喜愛(ài)這個(gè)校園的花花草草，喜歡他四季喧鬧中安謐的偏隅。藥草園留下了我們的足跡，銀杏路見(jiàn)證了我們的身影，然而，即將離開(kāi)這個(gè)校園，這個(gè)城市的朋友們，外面的世界里會(huì)有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們不能退縮，我們不可能永遠(yuǎn)待在青春的園囿里，成年了，就有自己的責(zé)任，自己的義務(wù)，自己更美更遠(yuǎn)的夢(mèng)。別了，可愛(ài)的校園，我要從枝頭到有土壤的地方去，打造一片屬于自己的天空。
忘不了《畢業(yè)生》里的獨(dú)白“夕陽(yáng)漫進(jìn)了年輕的瞳孔，云那邊已不再爛漫，散落昨夜的萌動(dòng)，一個(gè)故事已悄然入暮色”。
別了，我的大學(xué)。
大學(xué)生作文 篇4
近年來(lái)，在法律面前蠢蠢欲動(dòng)的人可謂是逐年增長(zhǎng)，按數(shù)字統(tǒng)計(jì)，20xx年的犯罪率比20xx年時(shí)增長(zhǎng)了幾十個(gè)百分點(diǎn)。難道如今犯法也是社會(huì)上一大“時(shí)尚”嗎？如果是的話，那只能說(shuō)人們的法治觀念相當(dāng)薄弱了。
一、現(xiàn)象
“A君昨日被搶包，B君家昨天被小偷關(guān)顧了！”諸如此類話語(yǔ)，你可以從鄰居Z大媽嘮嗑時(shí)聽(tīng)到，亦可以從報(bào)刊、雜志上瞟見(jiàn)。這種現(xiàn)象就已經(jīng)直接表明了當(dāng)今犯罪現(xiàn)象是多么地“普遍”啊。
誒，為什么那黑惡勢(shì)力就這么猖狂，我們的公安人員就整治不好嗎？！
恩，這就又涉及了個(gè)犯罪――受賄，黑惡勢(shì)力用錢買通我們的公安人員來(lái)保全自己，這才是個(gè)真正的大問(wèn)題啊，如果再不加以整治，那再讓他過(guò)個(gè)幾年，那這個(gè)問(wèn)題就會(huì)變得非常棘手了。
二、根源
“拒絕不良誘惑�！薄安灰孕″e(cuò)而不改�！边@樣的宣傳話語(yǔ)在我們生活中不可謂不多，為得就是想以此來(lái)整治一些不良的社會(huì)現(xiàn)象�？蛇@讓我很不解，難道就這寥寥幾句話就能起到什么作用嗎？當(dāng)然不能！不過(guò)這卻可以警示人們防微杜漸，警告不要任自己的不良習(xí)慣得到發(fā)展，從根源治起，從而減少犯罪率。
因?yàn)�，人的惡性不是從下就有的，就是因�(yàn)椴蛔⒅匾恍┬〖?xì)節(jié)從而發(fā)展致成。例吸煙――吸毒――販毒，偷竊――搶劫――傷人。如果在他們吸煙和小偷小摸時(shí)就杜絕了它們的惡習(xí)，那犯罪就從根源杜絕了。
三、措施
“世界上解決問(wèn)題的方法永遠(yuǎn)比問(wèn)題多�！爆F(xiàn)象出來(lái)了，根源找到了，措施當(dāng)然是雷厲風(fēng)行的“打前陣”了，想各地開(kāi)的法律講堂，提高著民眾的法律意思，各地的反黑活動(dòng)，抓捕了那些社會(huì)的蛀蟲(chóng)。還有像我一樣的'人，用作文的方式詮釋著法律的重要性，如果這一切的一切能讓法治觀念能走進(jìn)群眾的心里，那么我想我寫(xiě)著篇文章，也不為徒勞了。
大學(xué)生作文 篇5
媽媽特別愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒(méi)有閑著的時(shí)候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“人活著就要爭(zhēng)日氣。要是再早大包干兩三年，日子好過(guò)些，我一定能上完高中，考上大學(xué)�！痹趮寢尪亲永镉辛诵〉艿軙r(shí)，她決定參加自學(xué)考試。于是，她買來(lái)了很多的書(shū)，白天領(lǐng)著我下地干活，晚上學(xué)習(xí)。有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在燈下學(xué)習(xí)。有了小弟弟后，晚上小弟弟有時(shí)不睡覺(jué)，媽媽就抱著弟弟看書(shū)。她還在灶火旁、炕頭上貼上用舊年畫(huà)背面寫(xiě)的筆記，一邊干活一邊看筆記。早上，有時(shí)，我醒得挺早，可媽媽都已起床在看書(shū)了。就這樣，媽媽既要下地勞動(dòng)，領(lǐng)小弟弟，干許多家務(wù)活，還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，去年6月，媽媽拿回了自學(xué)考試法律專業(yè)的畢業(yè)證，高興得眼淚都流了下來(lái)。
媽媽不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次我因去姑媽家玩，很晚才回家。作業(yè)越做越做不完，于是，我想了個(gè)好辦法，寫(xiě)生字時(shí)，把中間的幾個(gè)字落掉了。早上，媽媽提前把我喊醒，桌子上一邊放著翻開(kāi)的我的.作業(yè)本，一邊放著媽媽的厚厚的筆記本。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要是覺(jué)得學(xué)習(xí)是為別人，那就不要去上學(xué)了。”看到桌子上的兩種本子，想到媽媽沒(méi)老師檢查還做那么多的作業(yè)，我的臉紅了，就重新認(rèn)真做了一遍。媽媽買來(lái)糖，總先問(wèn)小弟弟：“小猴了把什么樣的西瓜扔了？大灰狼把可憐的什么吃了?”弟弟都答對(duì)了，媽媽才獎(jiǎng)給他糖。
現(xiàn)在，媽媽還在一邊種地，一邊自學(xué)法律本科和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)，她想當(dāng)個(gè)農(nóng)村的婦女干部。上次報(bào)上上登了媽媽寫(xiě)的一篇文章，我們的老師都夸我媽媽了不起！
我一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想、有志氣的人，長(zhǎng)大后掙好多的錢，給媽媽找工作。
大學(xué)生作文 篇6
軍訓(xùn)感言
既然無(wú)緣走近軍營(yíng)，我便把熱情留給軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中尋找軍人的足跡，在軍訓(xùn)中磨礪自己的意志和堅(jiān)韌。在教官身上，我看到軍人的銳氣和豪氣。于是，我把我的感動(dòng)串成絢麗的水晶，掛在軍訓(xùn)的日記里，書(shū)寫(xiě)自己永不言敗的誓言。
郵政信管理系 毛瑋秀
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們戰(zhàn)勝困難的精神，鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。只有擁有鋼鐵的意志才能克服一切困難，勇往直前、堅(jiān)持不懈，燦爛的人生正在我們的前方，光明的大路正在我們的腳下。
郵政通信管理系 郜蘇雅
軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有信心面對(duì)未來(lái)的苦；軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)讓我們獲得了彌足珍貴的友誼。軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸欢斡∠笊羁痰慕?jīng)歷，它會(huì)深深地印在我們的`心中，讓我們更加精彩地走在人生的大道上。
計(jì)算機(jī)系 張美誅
口號(hào)聲聲，昭示了我們的青春與夢(mèng)想，展示了我們的激情與信心，彰顯了我們的本色與信念；軍歌嘹亮，喝出了我們的朝氣和自信，抒發(fā)了我們的灑脫與豪放。就讓我們這群頑強(qiáng)而獨(dú)立的孩子在石郵這片綠色的草地上譜寫(xiě)更完美的軍訓(xùn)篇章吧！
計(jì)算機(jī)系 馮博
這一刻，心潮澎湃；這一刻，熱血沸騰；這一刻，激動(dòng)萬(wàn)千。金秋十月，碩果累累，清風(fēng)繚繞，晨光熹微，身著綠色軍裝的我們?cè)谛@上空發(fā)出一陣陣狂濤般地吶喊。烈日的烘烤下，調(diào)皮的汗珠鉆進(jìn)眼里，我們也要訓(xùn)練訓(xùn)練再訓(xùn)練……
計(jì)算機(jī)系 王光勇
石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的院校，初到的我們已經(jīng)感受到一絲緊張的氣氛。我們要進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，軍訓(xùn)是登上這個(gè)舞臺(tái)的階梯，有階梯我們才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)精彩，我懂得，所以我要做到。
金融系 左忠強(qiáng)
通過(guò)短暫的軍訓(xùn)生活，我們蛻變成了美麗的蝴蝶。也許蛻變的過(guò)程是艱辛痛苦的，可蛻變后的美麗與振翅飛翔的快樂(lè)讓人回味無(wú)窮！而我們也將以這嶄新的高度來(lái)迎接我們即將到來(lái)的大學(xué)生活，期待著更美麗的翱翔。
人文社科系 王磊
軍訓(xùn)生活是苦的，像是一杯濃濃的茶；軍訓(xùn)生活是甜的，像是一口淡淡的蜜；軍訓(xùn)生活是緊張的，像是高三時(shí)的緊張；軍訓(xùn)生活是快樂(lè)的，像高考后收到大學(xué)通知書(shū)時(shí)的心情�？傊�，軍訓(xùn)生活是豐富的、是多彩的。
人文社科系 岳嬌嬌
眼看軍訓(xùn)就要結(jié)束了，我竟有些舍不得。有些日子過(guò)了就忘了，因?yàn)檫^(guò)得很輕松；有些日子遠(yuǎn)了，依舊記憶猶新，因?yàn)樗且环輰氋F的經(jīng)歷，即使是苦，也如咖啡，喝的過(guò)程是苦的，可是咽下的香濃卻是回味無(wú)窮，難忘軍訓(xùn)！
大學(xué)生作文 篇7
法律如同河岸，而我們蕓蕓眾生便如一滴滴無(wú)言的水珠匯成一股奔涌的泉流。河岸固然限制了泉流的自由，卻也在冥冥之中避免了泉流進(jìn)化成洪水后被圍堵的命運(yùn)。法律固然有時(shí)損害了利益，背離了人情，卻長(zhǎng)遠(yuǎn)地保護(hù)了我們的安全。由此觀之，法無(wú)情，卻有理。
大學(xué)生小閆因不知法，違法販鳥(niǎo)，終落得牢獄之災(zāi)。贊貶之聲參半，但十年牢獄已成定局�！懊饕蜃R(shí)果，戒慎于初”，公民法律意識(shí)的淡薄才是我們應(yīng)警醒與反思的。
“位我上者，燦爛星空;道德律令，在我心中�！笨档碌闹腋鏀S地有聲、猶在耳畔，而我們卻棄之邐迤、毀之齏粉。難道千條法律僅是一紙白文?莫非一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)仍不能喚起我們對(duì)法律的敬畏?惑矣!復(fù)旦投毒案歷時(shí)三年，三次審判，峰回路轉(zhuǎn)，終塵埃落定，不免心有所感。真正大快人心的不是兇手的以命抵命，而是在這情與法的持久戰(zhàn)中，法終于贏得了更多的認(rèn)可與尊重。人是感性動(dòng)物，太多的因素會(huì)阻礙我們追尋真相的腳步。因?yàn)槲覀儾蝗绦脑俅慰吹窖芰艿呐辛P，所以我們不忍心看兇手伏法?因?yàn)槲覀儾蝗绦捏w會(huì)十年彈指一揮間的悵失，所以我們不忍心小閆同學(xué)依法入獄?何謂“不知者無(wú)罪”?我只知它不應(yīng)是兇手逃脫的借口。何謂人情與感性?我只知它不應(yīng)是泛濫的慈悲，不應(yīng)是公眾輿論的導(dǎo)向處與指揮棒。法律的存在正是為了防止這種泛濫的慈悲破壞社會(huì)的正常穩(wěn)定運(yùn)行。而這種泛濫的慈悲更不應(yīng)美名曰“人文關(guān)懷”，恰是這似水的溫柔、如火的溫?zé)嵩跓o(wú)形無(wú)影之間撕碎了法律莊容的`面紗，打破了法律莊重的天平。法律尊嚴(yán)何在?誰(shuí)又能為法律正名?為何法律在中國(guó)水土不服?
再者，人之所以為人，即是我們壓抑了動(dòng)物的本性，利令智昏的東西并不能影響我們的價(jià)值判斷、破壞我們的行為準(zhǔn)則。而法律正是一個(gè)輔助的工具，它助我們時(shí)刻銘記人之準(zhǔn)則，它助我們以一顆敬畏之心平等地對(duì)待每一個(gè)生靈，它助我們社會(huì)走上光明之路，它助我們塑造一顆蔚藍(lán)的星球而不是一顆硝煙四起的血球。同樣，它助小閆明白何謂生命的價(jià)值。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)潺潺泉流流淌在閑適田園間，以自身之力灌溉著農(nóng)居田舍。炊煙裊裊，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。我望著堅(jiān)固無(wú)言的河岸，心有所感。它竟如此寬容，將安定獻(xiàn)給人類，把嘲笑留予自己。此怎能謂之“無(wú)情”呢?
若吾等給法律以尊嚴(yán)，法律必許我們一個(gè)有情有理的未來(lái)。
大學(xué)生作文 篇8
每次聽(tīng)SHE的《不想長(zhǎng)大》就會(huì)產(chǎn)生一些想法，自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子的，想想，認(rèn)為還是不要長(zhǎng)大的好，長(zhǎng)大后就沒(méi)有兒童的童話，永遠(yuǎn)做一個(gè)兒童那該多好��！不用考慮別人的想法，自己想做什么就做什么，擺脫成人的煩惱，和自己的伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲；一起回答老師的問(wèn)題；一起聽(tīng)鬼故事，嚇的尖叫，一起上學(xué)，因貪玩遲到被老師罰站說(shuō)理由 為什么遲到，我說(shuō)，我家里的表壞了，她說(shuō)，她家的表沒(méi)電池了，他沒(méi)有可說(shuō)的就哭
做一個(gè)兒童的滋味是如此的`美好，有好的東西會(huì)和伙伴一起分享；有什么意見(jiàn)一起討論，雖然有時(shí)吵架，可一會(huì)兒氣就散了；有什么事可以一起分擔(dān)，即使在小也會(huì)。做一個(gè)兒童的滋味就像頑皮的小溪在跳躍，每天都無(wú)憂無(wú)慮蹦蹦跳跳的過(guò)每一天。
哎！事實(shí)總該有人去面對(duì)，我還是會(huì)長(zhǎng)大，還是會(huì)面對(duì)成人的世界，沒(méi)有人不會(huì)不長(zhǎng)大。
如果我長(zhǎng)大后能發(fā)明返老還童的機(jī)器，我絕對(duì)會(huì)第一個(gè)上去會(huì)到童年時(shí)代，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童。
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