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厲害的學(xué)生作文

時間:2022-11-29 14:28:30 小學(xué)生作文 我要投稿

厲害的學(xué)生作文匯編八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的厲害的學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。

厲害的學(xué)生作文匯編八篇

厲害的學(xué)生作文 篇1

  她個子矮矮的,腦袋圓圓的……但她卻有無限的力量,她就是“毽子天才”——夏嫚璐。

  她能一分鐘踢毽子252個,而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次,她跑到操場,準(zhǔn)備接受考核,她扔起了毽子,頓時,毽子像在空中打了一個翻身仗一樣,輕飄飄地落在了她的.鞋子上,她全神貫注地盯著毽子,表情嚴(yán)肅,一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但她還是不停地踢著,越踢戰(zhàn)斗力越來越厲害了。

  突然,一陣口哨聲停止了節(jié)奏,嫚璐停了下來,連一口氣都不喘的等待結(jié)果。老師來了,嫚璐竟然一口氣踢了252個,我們開心極了,互相慶祝著,歡呼著。

  而此時此刻,我已經(jīng)看呆了,在操場上站著,驚訝得合不攏嘴,好像做了一場夢一樣。過了好一會,我才反應(yīng)過來,嫚璐登榜了,我們開心地?fù)肀г谝黄,心里無限的澎湃之情涌上心頭。

  過了一會兒,我們心里像放下了一塊大石頭一樣,心情愉悅地走上了樓,迎接勝利的洗禮。

  厲害了我的同學(xué),一個“毽子天才”。

厲害的學(xué)生作文 篇2

  我有個非常厲害的爸爸,我非常的怕他。

  一天傍晚,爸爸拿過我的書包,翻翻我的書包說:“語文、數(shù)學(xué)作業(yè),給我9點(diǎn)完成。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我有個壞習(xí)慣,做作業(yè)的時候,不是翻看《少兒畫報》,就是擺動文具盒。這晚又是老樣子,到了9點(diǎn),還沒有完成作業(yè)。

  爸爸一進(jìn)來,我才寫了兩行歪歪扭扭的漢字,數(shù)學(xué)一道題也沒有做。爸爸變臉了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈地吸著,脖子也開始紅了。他高聲問:“作業(yè)為什么沒有完成?”我還沒來得及申辯,他已經(jīng)高高舉起棍子了。

  !爸爸要揍我了,我連忙往桌子下面鉆。正在這千鈞一發(fā)的`時候,“咚咚咚”,有人敲門。爸爸只好放下棍子去開門。我怕被人看笑話,急忙從桌子下面爬出來。進(jìn)來的人原來是我同學(xué),只見他手里拿著一張大紅喜報!鞍!什么?莎莎被評為最佳小紅星?”爸爸驚喜地發(fā)問,隨后是一陣哈哈大笑。還沒等那位同學(xué)出門,他就把我高高舉起轉(zhuǎn)了一圈,又輕輕地放下,說:“再給你半個小時,快去做作業(yè)!”我怎么也沒想到,這位同學(xué)的到來竟然便我免去了一頓打。

  爸爸雖然厲害,但我還是喜歡他。呵呵!

厲害的學(xué)生作文 篇3

  一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡。沒錯,她就是我們班的班主任,也是我們班的語文班主任,是我最喜歡的班主任,一想起語文班主任,我的思緒就不由自主地飄到了以前。

  記得在一次語文期中考試?yán),我覺得題都非常簡單,所以有點(diǎn)掉以輕心,沒有認(rèn)真做題?纪旰螅S多同學(xué)都在問我:“你覺得自己能考好嗎?”我回答:“還行吧。”可是到了發(fā)卷子的.時候,我竟然考了良,我真不敢相信自己的眼睛,我怎么會考那么差,我的眼淚都快要流出來了,我看著班主任,心里非常難過,可是班主任仿佛在對我說:“人生總是會遇到困難的,摔倒了,爬起來。想一想為什么會沒有考好,吸取了這次的教訓(xùn),下次不要再犯這種錯誤了,我相信你一定會成功的,加油!”聽了這些話,我又重新振作起來,認(rèn)真聽班主任講的每一道題,也分析了這些題為什么會錯,是因?yàn)椴粫,還是因?yàn)榇中拇笠狻6疫@些題大部分都是閱讀錯的,所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解,功夫不負(fù)有心人,我終于在期末考試中取得了好成績,我看著班主任,班主任仿佛在對我說:“你真棒,但是你千萬不要驕傲,驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步,你一定會做得更好的!”

  直到現(xiàn)在,那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上,是那兩句話,教會了我做人的道理,我一定不會辜負(fù)班主任對我殷切的期望!

厲害的學(xué)生作文 篇4

  我慶幸,從小到大遇到了很多好班主任。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)榘嘀魅蔚膼凼遣煌瑢こ5膼,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  劉班主任上課會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉班主任用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個個五彩斑斕的世界。

  我佩服劉班主任那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的`眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”

  您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好班主任啊!

厲害的學(xué)生作文 篇5

  班主任像蠟燭,燃燒自己照亮別人;班主任像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美,但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達(dá)不盡班主任哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對班主任的深情。

  我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半,在這幾年里,我印象最深刻的班主任是我五年級的語文班主任丁班主任。丁班主任是我們學(xué)校最出色的'班主任。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁班主任看起來有四十多歲,個兒高高的,剪著短發(fā),帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁班主任臉上。丁班主任教書教得好。每個細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì),還不時講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去,領(lǐng)會語文的真諦。丁班主任作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開始做,晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時周五的作業(yè)非常簡單,當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后,就有充足的時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會死板地上一節(jié)課,講著講著,突然冒出一段笑話,她用精彩的語言、奇妙地思路,吸引著我們。她總是那樣笑著提問,她提的問題新奇而有趣,我們一個都不愿放過,總是把手舉得老高,等待著她點(diǎn)我們……

  知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您,也無法表達(dá)的盡我們對您的感激之情,我們只能用學(xué)習(xí)來報答您!

厲害的學(xué)生作文 篇6

  楊老師的第一次亮相就足夠“驚艷”。

  那是暑假開學(xué)的第一天。久別重逢的同學(xué)們分外親熱,互相介紹著自己在這兩個月中做過的開心事,交流著自己難忘的經(jīng)歷,于是,談笑聲、驚嘆聲、爭論聲、拍手聲……響成一片,教室里人聲鼎沸,比菜市場還要熱鬧呢。

  忽然,教室門口出現(xiàn)了一位“彪形大漢”。他一米八九的個頭,腰粗體闊,肩寬膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰間,烏黑濃重的眉毛,炯炯有神的眼睛,讓人望而生畏。他黑塔般地站在教室門口,教室里便“刷”地一下安靜下來。盡管那人一言不發(fā),但威嚴(yán)的.目光使教室里的每個人大氣都不敢出了。我們用吃驚畏懼的目光打量著這位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:這位該不會就是我們的新班主任吧?果然,他就是我們的班主任楊老師。

  楊老師的厲害不僅僅體現(xiàn)在外表上,更讓我們敬畏的是他的真功夫。那天上體育課,幾個男同學(xué)侃起近日熱播的一部武俠劇,對其中某人的武功贊嘆不已,恰好楊老師路過聽到,不知怎么的,楊老師就來了興致,要給同學(xué)們表演手劈大石。同學(xué)們立刻把楊老師圍了起來,并七手八腳地找來兩塊扁平的石塊,楊老師把其中一塊放在地上當(dāng)砧板,另一塊放在上面。大家把現(xiàn)場里三層外三層圍了個水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。

  但見楊老師左手緊緊按住石塊,瞪圓黑亮的眼睛,咬緊了牙關(guān),抬起了右臂,猛地砍下去,就聽“嗨”的一聲,石塊應(yīng)聲斷成兩截。一時間,驚嘆聲、叫好聲,從人群中轟然響起。同學(xué)們爭著拉過楊老師的手看,那只寬厚有力的手掌安然無恙,連道紅印也沒有,真不敢相信,那堅(jiān)硬的石塊是被這血肉之軀硬生生地劈開的。

  大家圍著楊老師追問,這是什么功夫,怎么練的,從哪里學(xué)的,砍到人會怎樣……楊老師謙遜地笑著,只說是雕蟲小技,不值一提,然后就匆匆離去,只留下大家在那里驚嘆、稱贊、猜測、思索……

  自從那節(jié)體育課后,楊老師的威名不脛而走。學(xué)校里有名的幾個“搗蛋鬼”,平時連校長也不放在眼里的,可見了我們的楊老師要么俯首帖耳,成了乖小子,要么繞道而行,溜之大吉。

  怎么樣,我們的楊老師夠厲害吧?

厲害的學(xué)生作文 篇7

  我的班主任,那一雙潔白的雙手;我的班主任,眼里布滿了寫絲;我的班主任;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過我們身旁,送來陣陣芳香。班主任為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。

  我的班主任,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的`班主任,不耽誤學(xué)生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上,班主任一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多,自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位班主任的責(zé)任,一位真正的班主任。

  我的班主任,也是一位關(guān)心同學(xué)的班主任。有一次,有位同學(xué)嘔吐了,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V班主任,班主任急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。

  在班主任的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個兒女的母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。

  “班主任辛苦了!边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。“班主任我愛你”這是我一直以來想對班主任說的話。

  我一直把我的班主任當(dāng)做我的母親看待;我一直敬佩我的班主任;。班主任在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

  班主任我愛你。

厲害的學(xué)生作文 篇8

  我有一位好班主任——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物,像一位仁慈的母親用關(guān)愛來教導(dǎo)我們。

  記得有一次,我有一道題不會做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的心思,走到我身邊,拍了拍我的肩膀,親切地對我說:“是不是有題目不會做?”我看著您的眼睛不好意思地說:“嗯!”就這樣您耐心地教會了我所有的'題目……

  還有一次,我的基礎(chǔ)題全做對了,您就給了我兩粒糖,來鼓勵我,讓我在期末考試中取得好成績。

  啊,班主任您是多么偉大,多么仁慈!

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