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實用的好學(xué)生作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的好學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好學(xué)生作文 篇1
每個人都有自己的煩惱,而每個人的煩惱卻是各不相同的。當(dāng)我讀完了陽光姐姐伍美珍寫的《做好學(xué)生有點累》這本書之后,我便對文中的主人公蔡一心同學(xué)產(chǎn)生了一絲同情,更佩服他刻苦認(rèn)真、堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。他知識豐富、活潑可愛、樂于助人,給我留下了不可磨滅的印象。
你看她一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一對又細又彎的眉毛,就像是筆畫出來的,一說話,眉尖便稍稍翹起,仿佛要飛起來似的;一雙水汪汪的大眼睛,如秋水,似明星,又仿佛在白水銀里滾動的兩顆黑水銀。一個線條優(yōu)美的鼻子,一張?zhí)鹛鸬男∽欤屛覀兛闯霾桃恍耐瑢W(xué)一定是一個可愛、漂亮、乖巧的小女孩。
蔡一心雖然活潑可愛,但其實她也有自己成長的煩惱。在大家眼里,她一直是個令人敬佩的好學(xué)生,她是班長,是老師的寵兒,也是爸爸媽媽的驕傲,甚至當(dāng)她犯了錯誤,老師也會盡心盡力地護著她?衫蠋煵幻靼,在蔡一心的心目中,卻十分內(nèi)疚和慚愧。在考試的時候,蔡一心正在檢查試卷,老師經(jīng)過便看了一眼,便暗示她錯誤的地方,最終蔡一心得了一百分。但作為一個好學(xué)生,不能說謊,不能作弊,是應(yīng)有的原則,她這樣是一個真正的好學(xué)生嗎?所以,她確實感到自己并非像別人說的.那樣輕松和快樂。在面對好朋友的不理解和同學(xué)們的小心眼,她覺得自己很孤獨,想小小地墮落一下?墒,卻感受不到一點快樂。是啊!如今的我們雖然有家長和老師的呵護,卻依舊不能減輕學(xué)習(xí)對我們產(chǎn)生的巨大壓力。在面對每一次考試,在面對老師的期盼,在面對家長們不厭其煩的嘮叨中,我們似乎只能成功,不能失敗,要不然我們只能面對老師嚴(yán)厲的目光和家長喋喋不休的教訓(xùn),讓我們從心底里覺得做一個好學(xué)生,做一個家長的乖乖女,做一個同學(xué)眼里的老大,有多難有多累啊!
讀到這里,讓我不由自主地想起了前不久的一件事情:在評選班干部的時候,我很榮幸地被同學(xué)推選為紀(jì)律委員。后來,在一次的早讀課上,由于沒有老師的監(jiān)督,很多同學(xué)都不自覺了,教室里頓時炸開了鍋,有的在聊天,有的在哼著小調(diào),有的在自言自語,我點了幾個人的名字以示警告,但他們都不聽,我急得像在熱鍋上的螞蟻,于是,我無可奈何地把幾個同學(xué)的名字記上了黑板,等待老師的發(fā)落,教室里才恢復(fù)了朗朗的讀書聲。可是,過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我疏遠了,偶爾我犯錯誤的時候,他們便再也不原諒我,而是在偷偷嘲笑我,我產(chǎn)生了與蔡一心同樣的孤獨感。
蔡一心,你說出了我們同齡人的心聲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖然做一個好學(xué)生有些不容易,但我相信,只是努力沒有什么困難是不可能克服的,你沒有聽過嗎?有一首歌這樣唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
好學(xué)生作文 篇2
棟棟是班里的班長,長的很帥氣,大大的眼睛里透漏著一股子精明勁兒,學(xué)習(xí)成績一向不錯。一接班我就喜歡上了他?墒蔷驮谧蛱斓臄(shù)學(xué)課上,大家都在做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,棟棟卻在下面悄悄把弄一個東西,并不時發(fā)出“唧唧”的響聲。為了不冤枉孩子,我再次側(cè)耳傾聽,以我個人的判斷,好像是計算器發(fā)出的聲音,難道棟棟敢在班里使用計算器?我感覺不可思議!悄悄走進棟棟身邊,哇!這小家伙果真使用了計算器吔!我馬上命令棟棟把計算器交給我,棟棟瞪大了眼睛忽閃忽閃看著我,看來他不想把計算器交給我。我高臺嗓門又說了一聲:“拿來”,這時他才迫不得已把計算器給了我,我因無法相信一個這么優(yōu)秀的孩子竟然用計算器偷懶,欺騙自己,就當(dāng)場說了棟棟幾句,棟棟的自尊心受到嚴(yán)重傷害,當(dāng)場趴在桌子上抽泣起來。這時,班里氣氛開始凝固。很快下課了,讓同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我沒有急于離開,這時聽到一個這樣的聲音:“哇,老師怎么還吵棟棟!甭牭竭@聲音,我想起了很多老師的做法,他們偏愛、待見“好學(xué)生”,孩子們也很待見“好學(xué)生”,這些“好學(xué)生”是沒錯的,就是犯了錯,一般也不受批評。這讓我想起了小時候的自己。
小時候因為上學(xué)早了一年,學(xué)習(xí)成績一直不怎么好,被老師認(rèn)為是壞學(xué)生。所受的待遇也是壞學(xué)生的待遇。我們學(xué)校附近有一個大坑,坑邊有很多柳樹,每年春天,柳樹發(fā)芽的時候,我們都要利用放學(xué)時間爬樹上摘柳條,做柳梢。記得上五年級那年春天正當(dāng)柳樹發(fā)芽的時候,班里的彩看到上學(xué)時有人開始吹柳梢,禁不住誘惑,連放學(xué)也等不到,叫上我利用課間時間去坑邊摘柳條做柳梢,正當(dāng)我們在樹上選柳條時,上課鈴響了,我們不顧個人安危,像猴子似的從樹上爬下來,盡管這樣,跑到教室還是遲到了。老師看到我和彩,問我們干什么去了,我小聲嘟噥去摘柳條了,接下來老師連問都沒問就對著我說:“肯定是你拉著彩去的,學(xué)習(xí)不好還凈拉學(xué)習(xí)好的同學(xué)下水!币驗椴蕦W(xué)習(xí)成績好,這時全體同學(xué)的眼睛都看著我,我想給自己爭辯,但是沒有勇氣。
還是在那年夏天,一次,班里的林進教室后,發(fā)現(xiàn)他的書包掉地上了,書撒了一地,他就問旁邊的同學(xué),誰從給他撞掉的。也不知道哪個同學(xué)說是我撞掉的,那時我正與一群女同學(xué)踢毽子,林氣呼呼的走到我身邊,二話沒說朝著我胸口就是兩拳,嘴里還嘟噥著:“叫你把我書包弄掉不給拾!”天哪,我都不知道哪兒的事兒,林比我大三歲,因為各種原因與我同班,成績還可以,當(dāng)時林已經(jīng)十四歲,是一個小伙子了,他這兩拳可不是隨便拍我兩下,疼的我哇哇大哭著找老師去了。到了老師辦公室說明情況,老師讓同學(xué)們把林叫到辦公室,原以為老師這次會狠狠的批評林,甚至要給我出口惡氣———打林幾巴掌。沒想到老師僅僅是輕描淡寫的說了林幾句:“你還是好學(xué)生呢,怎么還給老師惹事兒?以后可不許打同學(xué)了。走吧!”林點了點頭走了。林走后,老師還是以前常說的那句話:“以后能少找事兒就少找事兒,別啥事兒都與你有關(guān)!走吧!”聽了老師的話,我委屈的流著眼淚慢吞吞地走出辦公室。當(dāng)時真想給那位“偏心眼子”老師大吵一架,但是,無奈,自己學(xué)習(xí)不好,無話語權(quán),說了別人也不信。
就在那年夏天考初中時,我沒考上,又重讀了一次五年級。因為學(xué)過一遍,我的成績很快在班里凸顯了出來,成了班里的好學(xué)生,我也享收到了好學(xué)生的'待遇,老師待見我,同學(xué)們也都喜歡我。記得一次課堂上,老師正上課,我推了推身邊的玲,讓她把跳皮筋給我,玲便翻箱倒柜在書包里找跳皮筋。老師看到玲上課不聽亂翻東西,把她狠狠吵了一頓,雖然玲給自己辯護說我讓她找跳皮筋,但老師卻回應(yīng)玲:“自己上課不好好聽,學(xué)不好還怪別人,她讓你死難道你還得死了?”同學(xué)們都笑著把目光投向了玲,玲無語了。
現(xiàn)在回想起自己小學(xué)老師對待“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”的不同待遇,我感覺心里很不是滋味。但是這種現(xiàn)象在當(dāng)下教學(xué)中仍然普遍存在。為什么老師那么偏見,僅僅以成績好壞評判“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”,難道這些老師真的不知道自己的作用有多大,他們走對了一步可能成就一個孩子的一生,讓這孩子一聲活得精彩與幸福,如果他們走錯了一步,冤枉了一個孩子,可以毀掉一個孩子的一生,使這孩子一生生活在不幸中。所以奉勸老師們,不要僅僅以成績優(yōu)劣對“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”不同的待遇,要全面的衡量一個孩子的好壞,我們應(yīng)該深刻的意識到一個人的品行比成績更重要,當(dāng)今很多鮮活的事例已經(jīng)向我們敲響了警鐘,所以請老師們千萬不要再以成績優(yōu)劣對”好學(xué)生“與”“壞學(xué)生”迥然不同的待遇了,甚至對待這些僅僅是成績好的響鼓還應(yīng)重錘敲!讓他們及時改掉不良習(xí)慣,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
好學(xué)生作文 篇3
有一個陽光明媚的早晨,我來到一棵大樹下,看樹上有鳥蛋,就拿下來玩,小小的鳥蛋涼涼的',拿在手上真好玩。
媽媽看見了笑著說:“兩只鳥蛋就是兩只活潑可愛的小鳥,這會兒鳥媽媽一定很著急!蔽衣犃,就連忙跑道樹下,小心的把鳥蛋還給了鳥媽媽。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”望著歡快的鳥媽媽,我心里感到十分輕松。
好學(xué)生作文 篇4
又一個陰雨連綿的天氣,我獨自一人徘徊在孤獨的街道,只有車在我身旁來回駛過,雨水帶著些泥濺了我一身,褲腳都濕透了。
我該前往哪里呢?考試又失敗了。我害怕老師的批評,害怕父母的責(zé)備,更害怕同學(xué)的嘲笑……淚水夾雜著雨滴緩緩落下。
不知不覺,我還是走回了家。操勞了一天的母親疲倦的臉上掛滿微笑,正在一旁工作的父親也抬起頭,嘴角揚起一道弧線:“回來了,快吃飯吧,菜都要涼了!睖剀暗脑捳Z卻像一根根刺扎著我的心,好痛。我愧疚地說:“爸,這次考試……我……我沒考好!蔽覜]敢抬頭,卻明明感覺到父親的臉陰沉下來,剎那間,又好似雨過天晴,父親溫和地安慰我;“盡力而為就好,下次再努力!蔽业男那橛辛诵┰S緩和?纱巴獾挠辏孟襁沒有要停的意思。
晚自習(xí)下了,老師把我叫到走廊上:“這次考試,對你打擊很大吧。好好整理心情,迎接下次的`考試。不論怎樣,盡力而為就好!蔽夷攸c頭,心情好多了。
夜里,躺在床上,靜聽著窗外的雨聲。雨下得越來越大,可想起父親和老師鼓勵的話語,凄涼中有了一絲溫暖。
第二天一早,太陽早早地升起,我來到了學(xué)校。坐在課桌旁,拿出書本剛準(zhǔn)備讀書,曉云碰了碰我的胳膊,示意我出去走走。
我們漫步在小路上,誰都沉默。然后,她先開口了:“這次考試考的很差,你怎么了?”我還以為什么事這么嚴(yán)重呢!我滿不在乎的回答:“不是我沒努力,只是發(fā)揮失常。我爸和老師都告訴我‘盡力而為就好’,下次再加油就好了。”曉云擺出一副小大人的樣子,告誡我:“他們那是寬慰你。要知道,真的盡力而為就好嗎?”我愣住了。她頓了頓,接著說道;“盡力而為不過是不想努力的人的借口罷了。如果人人都只是盡力而為,那何來那么多新的記錄產(chǎn)生?極限不過是一道虛掩的門,盡力而為你就只能在所謂的‘終點’沾沾自喜,只要你再加把勁,完全可以沖破極限,挑戰(zhàn)自己。
我恍然大悟,是啊,盡力而為就好嗎?為了下次的成功,我不僅僅是要盡力而為,還要沖破極限。
陽光一躍而出,在云層中露出笑容
好學(xué)生作文 篇5
駕駛溫馨的港灣,讓饑寒交迫的人感到縷縷溫暖;家是一縷清泉,讓干渴難耐的人感到絲絲滋潤;家是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進的道路。
有家,真好。
在家里,爸爸買了一些水果,總是想著我們,自己卻舍不得吃,還說自己不愛吃,這就是父母對兒女的愛。
有家,真好。
天氣涼了,母親千叮嚀萬囑咐教孩子多注意身體,多穿點衣服,小心感冒。感冒是母親又擔(dān)心焦急,忙前忙后的照顧孩子,直到疾病遠離,但卻累垮了自己。父母時時刻刻都想著我們,無微不至的照顧我們。
有家,真好。
每次,父親千里迢迢的來學(xué)校看我,就是想看我瘦了沒有,還說昨天晚上夢見我可憐巴巴地向他要吃的,走時還不忘叮囑我好好吃飯,不要怕浪費錢。
有家,真好。
放假走在回家的路上,大老遠的就看見父親伸長脖子注視著前方,看我回來了沒有;我到旁邊時,父親急忙拿過我手中的背包,我問他等了好長時間吧,他卻說他才剛到。
有家,真好。
小時候,陪我放風(fēng)箏的是母親,為我撿風(fēng)箏的是父親;闖了禍,打我的是父親,給我上藥的是母親;手指感染,上醫(yī)院包扎時微微顫抖地攥著我的'手且反復(fù)的告訴我別害怕的是母親,被我攥著且一聲不吭的,是我的父親。
有家,真好。
有父母的關(guān)心,疼愛,更好。
好學(xué)生作文 篇6
“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲<<世上只有媽媽好>>的歌詞,是啊,世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪,是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙,把光明帶給了我,卻把煩惱和痛苦剝奪,讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子,把成功和陽光帶給的我,卻把失敗和風(fēng)雨擋住,讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆,把我的事情,我的負(fù)擔(dān)搶去,讓自己扛著……總而言之,媽媽像一名幸運女神,把快樂、成功、輕松給了我,卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中,啊,母子是一陣風(fēng),吹走了惡運,又吹來了好運。
那是一個寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,我和媽媽去學(xué)校操場活動一下。我先和媽媽打羽毛球。后來,變成了我跳繩,媽媽打籃球。當(dāng)我看到操場上空蕩蕩,一個人也沒有后。我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高。一邊跳繩,還一邊跑。大聲喊道:“噢耶!我自由了!”當(dāng)時我就像一只剛放出去的小鳥一樣。壓根沒有注意到腳下的“陷阱”。于是“悲劇”發(fā)生了,我踩住了一個香蕉皮,只聽“哎呦!”一聲,我重重的摔在了地上,摔了個“狗啃泥”,旁邊一個路過的小屁孩還在那兒幸災(zāi)樂禍的笑,正在專心致志打籃球的媽媽回過頭來,趕緊把籃球丟在一旁,并且三步并作兩步地跑了過來。并邊跑邊說:“怎么了!”她把我拉起來。并著急的說:“沒關(guān)系,我們不玩了,我們回家!闭f完,拿上東西,帶著我走了。我使勁忍住沒有哭,心里卻想:倒霉倒到家了。我忍不住低頭看自己的手,手破了皮,還流了血,媽媽趕緊從包里掏出一張潔白的紙,擦掉血,潔白的.紙上多了幾團紅色的血;氐郊遥瑡寢層脽崴,清洗我的傷口。忽然,我感到體內(nèi)有一股暖流進入了我受傷的心田,真暖和呀,這種感覺真好呀。
啊!母愛,就像一束溫暖的陽光,直射我幼小的心田,撫慰我受傷的心靈。
每個母親都愛自己的兒女,勝過愛自己,為了保護他們,甚至愿付出生命,而過馬路,則是母親最擔(dān)心的一件事。
小時候,我過馬路從來都是橫沖直撞,好多次險些被車撞到,但有一次在媽媽帶我過馬路之后,我便改掉了這個毛病。
好學(xué)生作文 篇7
“成者王,敗者寇”,這是歷史自古的游戲規(guī)則;“只許成功、不許失敗”,這是很多人內(nèi)心根深蒂固的概念。正因如此,無數(shù)人為此給自己戴上了沉重的枷鎖,給自己制定了不切實際的目標(biāo),逼迫自己瘋狂地去追逐成名成王!只許第一、不許第二!
然而,不是所有的人都能登上珠穆朗瑪峰的,不是任何人都要去摘取金字塔頂端的明珠的。山頂有山頂?shù)妮x煌,山腰、山腳也有不可替代的美麗的風(fēng)景。關(guān)鍵是盡力而為,到達了自己力所能及的景點,我們就都是成功的攀登者。
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,這正是譚嗣同從容就義的真實寫照!坝行臍①\,無力回天,死得其所,快哉快哉!”那時的譚嗣同,是多么的豪邁、多么的慷慨!哪怕是死亡的結(jié)局,但此生足矣。因為他為自己、為國家,盡力而為了。他的精神,在歷史的畫卷中,留下了濃重的一筆!
萬戶,世界上第一個嘗試飛天的人,雖然和他的火箭一起在半空中灰飛煙滅了,但他永遠住在了自己日夜夢想的太空上——月球上以萬戶命名的環(huán)形山昭示著他不可撼動的航天鼻祖的地位。他是失敗了,但他盡力而為了,他的一生是輝煌的!
布魯諾,堅決反對地心學(xué)說,提出宇宙無限的嶄新學(xué)說,卻被羅馬教皇殘忍地?zé)涝邗r花廣場。他已盡力而為,雖敗猶榮,他的熱血在鮮花廣場上刻下了無法抹去的印跡!
歷史長河中,還有許多許多向他們一樣的“失敗者”,但他們皆為夢想盡力而為了。雖然“出師未捷身先死”,但他們無悔矣!他們的生命因盡力而精彩!因盡力而永恒!
可是,也還有更多的人不懂得“盡力而為就好”的哲理,他們殫思竭慮賭上自己的一生,只為了那個所謂的`成功,所謂的第一。周瑜,風(fēng)流倜黨,聰明絕頂,本可作出自己最精彩的人生,本可成就一番恢弘大業(yè),卻執(zhí)意要和諸葛孔明一爭高下。終于,長嘯一聲,“既生瑜,何生亮”,口吐鮮血,活活氣死,為自己不懂“盡力而為就好”枉付了卿卿的性命!
其實,不是所有的美夢都能成真,不是所有的理想都能結(jié)果。在歷史的漫漫長河中,有多少人能真正地“至險遠之地”呢?早生華發(fā)、壯志未酬的人數(shù)不勝數(shù),嘆息“行路難、行路難,多歧路、今安在”的人更是成千上萬。但是,只要抱定“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”的心態(tài),只要盡力而為、上下求索、屢敗屢戰(zhàn),無論是否成功、是否第一、是否“至險遠之地”,都可以活出無怨無悔的精彩人生!
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