【精選】小學(xué)生聲音的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生聲音的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生聲音的作文 篇1
在奇妙的大自然，有許多美妙的聲音，我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲兒的鳴叫，當(dāng)蟋蟀在草叢“歌唱”，當(dāng)蟈蟈在山間“吹號(hào)”，當(dāng)青蛙在池塘“合唱”，我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音，當(dāng)冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被，當(dāng)小朋友在打雪仗，你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂(lè)吧。 我喜歡瀑布的聲音，當(dāng)水姑娘爭(zhēng)先恐后地落到巖石上，當(dāng)瀑布發(fā)出“噼里啪啦”的.交響曲，當(dāng)人們?cè)谄俨枷抡障�，你總�?huì)感受到它的涼爽吧。
我喜歡各種動(dòng)物的聲音，當(dāng)小狗可愛(ài)地?fù)u尾巴，小雞咯咯地啄米吃，當(dāng)小兔用它溫暖的毛擁到我身上，我總能感受到它的溫暖。
只要你能用心感受，你就會(huì)聽(tīng)到些美妙、可愛(ài)、奇妙的聲音，讓我們一起聽(tīng)吧。
小學(xué)生聲音的作文 篇2
清晨，陽(yáng)光穿過(guò)窗子灑在我的身上，比著眼睛享受，很愜意！當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候整個(gè)世界都醒了，我慵懶地伸伸爪子、弓弓腰，算是做了早練，眼淚破碎的聲音作文。然后親昵的叫幾聲，暗示她我餓了，之后享受我的美餐，呵呵不錯(cuò)�。�
她愛(ài)我，所以我可以肆無(wú)忌憚地咬她的褲角，甚至于用爪子抓地板直到出現(xiàn)五線譜。
烏云當(dāng)空，太陽(yáng)失去了所有的光芒，我失去所有的愛(ài)。
她要隨父母移民澳大利亞，帶著我簡(jiǎn)直就是天方夜譚，有誰(shuí)會(huì)帶著一只貓移民澳大利亞？怪哉！于是，我開(kāi)始食欲不振。
明天她就要走了，所以今晚她準(zhǔn)許我和她同床而眠。“樂(lè)樂(lè)，別擔(dān)心！我會(huì)把你送去一個(gè)安全、舒適的地方，他會(huì)像我一樣愛(ài)你�！蔽也恢浪壑杏縿�(dòng)的是什么，但我知道我哭了，淚水順著嘴角一直流到心底，我聽(tīng)見(jiàn)了淚水劃落的聲音。由于我不會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言，所以我舔了舔她的手臂，她把我緊緊地?fù)碓趹牙�，我淚灑如雨，不知道為什么，我有種要窒息的感覺(jué)。許久，當(dāng)她松開(kāi)我的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)身上的毛濕了一大片，才知道她也哭了。
次日，天依舊陰沉沉的，她送我去新家，一路上我們默默無(wú)語(yǔ)，其實(shí)是有太多的話想說(shuō)卻又不知從何說(shuō)起。不一會(huì)兒，我被一個(gè)男孩接收了，她反復(fù)叮囑他一定要好生待我，然后又反復(fù)道謝，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。最后她抱起我，在我額頭上深情一吻，把我塞給男孩后轉(zhuǎn)身跑了，我不能再等了，我還有好多話沒(méi)和她說(shuō)而離別就在眼前了。我使盡全身力氣掙脫男孩隨她而去，身后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：“該死的貓�！�
我一邊狂奔一邊呼喚，可女孩早已坐著車消失在街道的盡頭，我以生平最快的速度跑到機(jī)場(chǎng)，可飛機(jī)已經(jīng)起飛了，看著天空中飛機(jī)掠過(guò)的身影，我知道：該得到的尚未得到，該失去的早已失去，望著你漸漸從我的世界里消失，一點(diǎn)一點(diǎn)的遠(yuǎn)離我的視線，才發(fā)現(xiàn)手中的幸福只剩下1/2，而余下的1/2一直沿著飛機(jī)的尾氣劃過(guò)美麗的弧線追尋你而去。
我不知道自己是怎樣回到“家”的，依稀記得街上泛著路燈昏黃的光，心里酸酸的卻沒(méi)有哭，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在“家”的`門口那只狗在惡狠狠地盯著我，它自然是不會(huì)讓我從門進(jìn)了，那只好翻墻了。哇！！好高啊！但沒(méi)辦法只有這一條路可行了，因?yàn)槲抑溃核粫?huì)像她那樣為我守侯在門外。
我縱身一躍，前爪抓住了墻并且努力向上攀，后爪拼命的亂蹬。終于，我摔下來(lái)了，然后又試，再摔。在第n次的時(shí)候，我爬上了墻頭，就在我慶幸自己還沒(méi)退化到連墻都上不來(lái)的時(shí)候，問(wèn)題又出現(xiàn)了，那只狗，在墻下，用它冒著綠光的眼睛死盯著我，并且我走到哪，它就一定跟到哪，真是只“忠實(shí)”的狗，我試圖喚起新主人的注意，沒(méi)用！嗓子都啞了他仍舊視而不見(jiàn)。
實(shí)在沒(méi)辦法了，那今晚就賞月吧！今晚的月亮很大、很亮、而且很圓，記得這種場(chǎng)景以前也發(fā)生過(guò)，月亮還是那樣大那樣圓唯一不同的是我身邊少了她，有點(diǎn)辛酸。那時(shí)侯冷了可以鉆進(jìn)她的懷里，而如今我不禁打了個(gè)冷顫漸漸的我不覺(jué)得冷了，怎么？別過(guò)頭，她？沒(méi)錯(cuò)是她！！我不知是興奮還是激動(dòng)，半晌沒(méi)動(dòng)地方，等我再想動(dòng)的時(shí)候，我已經(jīng)動(dòng)不了了，渾身都凍僵了她溫柔地?fù)砦胰霊�，溫暖我。喃喃的說(shuō)：“我再也不要你離開(kāi)我了�！�
此時(shí)，一顆流星劃過(guò)朗朗星空。
當(dāng)太陽(yáng)再次升起將陽(yáng)光灑遍世界每一個(gè)角落時(shí)，整個(gè)世界都醒了，唯獨(dú)我依然沉浸與幸福之中。
小學(xué)生聲音的作文 篇3
我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)椴煌娘L(fēng)帶給人不同的感覺(jué)。有溫柔的春風(fēng)，有熱情的夏風(fēng)，有涼爽的秋風(fēng)，有寒冷的冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春風(fēng)的聲音。“呼呼呼”，春風(fēng)輕輕一吹，吹來(lái)了小燕子，吹醒了冬眠的青蛙�；▋壕`開(kāi)了甜甜的笑臉；小草換上了綠綠的新裝；柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上，一夜之間長(zhǎng)出了許多嫩嫩的小眼睛，它們眨呀眨，在向我微笑呢！
我喜歡夏風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟�，夏風(fēng)一吹，榕樹(shù)的葉子就越長(zhǎng)越茂密，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌�；▍仓校隰骠嫫鹞�，蜜蜂在辛勤地采蜜，夏天到處都是忙碌的景象，多么熱鬧��！
我喜歡秋風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟保镲L(fēng)一吹，稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子。柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；橘子樹(shù)上長(zhǎng)滿了金燦燦的橘子，饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象，多么迷人��！
我喜歡冬風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟�，寒冷的`冬風(fēng)一吹，把雪花吹落，天地間變成了雪的世界。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗、滾雪球，玩得多么開(kāi)心��！
啊，一年四季的風(fēng)多么美妙啊！它們?yōu)槲覀儙?lái)了五彩繽紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。
小學(xué)生聲音的作文 篇4
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽(tīng)的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的聲音……
聽(tīng)，耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的感覺(jué)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又帶著些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的'耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會(huì)兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽(tīng)��！
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