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小學(xué)生夏天的作文

時(shí)間:2022-08-20 11:45:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生夏天的作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生夏天的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生夏天的作文五篇

小學(xué)生夏天的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)——海拉爾,它位于內(nèi)蒙古東北部的呼倫貝爾大草原上,是一顆草原明珠。我愛(ài)這座景色優(yōu)雅、四季分明的北方城市,更愛(ài)它那帶給我無(wú)窮快樂(lè)的盛夏。

  家鄉(xiāng)的夏天既比南方的城市涼爽,又比北方邊陲的一些城市炎熱。這時(shí)家鄉(xiāng)是旅游和避暑的圣地,同時(shí)也是我們嬉戲的天堂。只要到了夏天,我們就像剛剛從籠中飛出的小鳥(niǎo)一樣,在外面盡情的玩耍。一到了下午兩、三點(diǎn)的時(shí)候,你瞧,我們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙的撅著小屁股在草叢中捉螞蚱、捉蛐蛐凡是小蟲(chóng)子都成了我們的寵物。到了傍晚6、7點(diǎn)鐘的時(shí)候,天空中出現(xiàn)了火燒云,就像是美麗的仙女在空中漫步,這時(shí)我們又成群結(jié)隊(duì)的去廣場(chǎng)溜旱冰、吃肉串、在音樂(lè)噴泉里追逐嬉戲好不熱鬧!當(dāng)8、9點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們會(huì)在那葉子型、竹筍狀、馬頭琴等千姿百態(tài)的路燈的.陪伴下,戀戀不舍的回歸籠中。

  !我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那熱鬧非凡的夏天。

小學(xué)生夏天的作文 篇2

  夏天是美麗的。

  從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出的第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽(yáng)光均勻地穿透第一片綠葉,從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹(shù)間翩躚,從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽(yáng)的炊煙里,夏就這樣踏著重重的步音,敲碎一池春水的柔媚輕輕地來(lái)到,春風(fēng)春雨皆已去,花已千樹(shù)春已暮,縱使我的心頭離情依依,仍無(wú)力留住春的一角。

  在晨曦的清晨,在楊柳倒映的池塘邊,在草芽萌發(fā)的原野上,脹紅了臉的夏天,熱鬧擾嚷,大踏步地走著,推開(kāi)桃紅的門(mén),柳綠的窗,潮水般的嘩然,淹沒(méi)了鶯啼鳥(niǎo)語(yǔ),繾綣柳笛。清風(fēng)攜帶著季節(jié)的熱望,無(wú)私無(wú)畏地袒露于夏天的`最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思,碧綠的苔蘚仍舞動(dòng)著光陰,飄逸在視野里的紅衣少女,她窈窕的倩影凝結(jié)了物之靈氣,走起路來(lái),身輕如燕。

  夏天是甜蜜的。

  夏天的雨極溫存,它滴在空中時(shí),矜持地似云的姿態(tài)俯瞰大地;夏天的雨又纏綿,在桃花的枝頭,淋濕了竊竊私語(yǔ)。夏天的雨,溫情地?fù)徇^(guò)腳底,濡濕了臉頰,綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天,迅即來(lái)臨的雨,正以時(shí)間的形式,漫過(guò)城市的背影。窗外的樹(shù)蔥蘢欲滴,遠(yuǎn)方的景致逐漸淡泊。雨或細(xì)密,暗暗滋潤(rùn)著心境;或滂沱,裝點(diǎn)著城市匆匆而過(guò)的風(fēng)景。一陣陣雨霧茫茫,淺了紅、淡了黃,纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下,閃爍的光點(diǎn),綴滿了天空。雨壓低了聲音,但依然在降落,一縷雨與另一縷雨在空中相遇,喃喃對(duì)話,落地一霎,卻悄無(wú)聲息。

  薄紗似的雨簾擋住了夏日陽(yáng)光下的凡塵,擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中,讓雨飄灑在身上,讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤(rùn),尋回一點(diǎn)寧?kù)o,找回屬于自己的聲音和思維。

  夏天是熱烈的。

  白天長(zhǎng)了,陽(yáng)光強(qiáng)烈了,日影呈現(xiàn)了另一種面容,那是生命的本色和質(zhì)地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水;湖泊里層層擴(kuò)散的水紋以及岸邊滾動(dòng)的花影,他們是在追逐從指尖流過(guò)的楊柳風(fēng),還是在奔向走遠(yuǎn)的春天?久違的蟬聲喚醒了夏季,打開(kāi)太陽(yáng)的熱戀,帶著樂(lè)觀的氣概,夏天被寫(xiě)意成熱情生命的禮贊。

  這時(shí),有多少動(dòng)人的故事開(kāi)始,有多少美麗的愛(ài)情誕生,一切都意味深長(zhǎng),這是一個(gè)充滿希望,爛漫的季節(jié)。

小學(xué)生夏天的作文 篇3

  夏天在城市里,聽(tīng)不到青蛙的叫聲,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的啼鳴,看不到金黃的菜花,看不見(jiàn)挺拔的禾苗。唯有在花花綠綠的田野里才能感到生態(tài)的氣息和花草的淡香。

  走進(jìn)田野,看到的是前所未有的新鮮。天上是潔凈的白云,地上是清澈的河流,腳下是一片片草地,眼前是一顆顆禾苗,好一番人間天堂的景象。

  夏天的太陽(yáng)在上頭照耀著這一塊大地,顯示出非凡的光彩。田里頭,種著墨綠的禾苗,它們都半彎著腰,呈現(xiàn)出一個(gè)完美的弧線。它們既像羞澀的少女,低著頭,含羞帶臊。又像即將抬起頭來(lái)的壯士,在夏日煥發(fā)無(wú)窮的`斗志。它們不僅在炎熱中成長(zhǎng),而且在干燥中生存,可謂是有魄力。

  在烈日的強(qiáng)光中,那片菜地里泛著金光。那里是油菜花地。在酷暑下油菜花便是田野的美麗。它們長(zhǎng)得高高的,只想一覽田野的美麗風(fēng)景。黃色的花瓣和綠色的衣裳,成了夏日田野一道迷人的風(fēng)景。在田野的中央,樹(shù)立一顆老樹(shù),一到夏天,老樹(shù)的枝葉便茂盛起來(lái)了,地上到處是樹(shù)蔭,為養(yǎng)育它們的大地遮陽(yáng)。夏日的雷雨一來(lái)到,它們便被滋潤(rùn)了。田野里布滿了濕潤(rùn)的氣息。

  夏天,禪都趴在了田野里的大樹(shù)上,青蛙蹲在草叢間,樹(shù)枝上有小魚(yú)小蝦。那長(zhǎng)聲的蟬鳴,認(rèn)人聽(tīng)得敞開(kāi)心扉。陣陣哇叫,讓聽(tīng)著的人覺(jué)得有一絲清涼。鳥(niǎo)兒抖動(dòng)翅膀,左望右望,羽毛跟著頭一起擺動(dòng),不禁讓人覺(jué)得憨厚可愛(ài)。

  夏天的田野,是能讓人感到生命活躍的地方,是能讓人與生態(tài)相交的地方,是能讓烈日不再炎熱,酷暑不再干燥的地方。這就是夏天的田野。

小學(xué)生夏天的作文 篇4

  夏天到了,火熱的太陽(yáng)烘烤著大地,小朋友們最喜歡吃冰淇淋,荷花妹妹眨著眼睛,像在看美麗的`夏天。

  夏天里人們喜歡在游泳池里游泳,小鳥(niǎo)也已經(jīng)被夏天的風(fēng)景陶醉了,小水珠睡在荷葉哥哥的搖籃里睡覺(jué),青蛙從水里蹦了出來(lái),要和小朋友一起玩耍。

  啊!夏天你真美。

  

小學(xué)生夏天的作文 篇5

  夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。

  早上,晴空萬(wàn)里,云霧漫天,太陽(yáng)公公把一切都鍍上上

  了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。

  空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。

  下午,天空一片藍(lán)色,暴烈的太陽(yáng)把地面考得滾燙滾燙,一陣風(fēng)吹來(lái),綣起一股熱浪。

  蟬在樹(shù)上“知--了”“知--了”地叫著,聲音低沉而好聽(tīng),像是在敘說(shuō)一個(gè)古老的'故事。

  老人們坐在下耐心的搖著扇子,嘴里一邊責(zé)罵炎熱,一邊高興地議論閑事。

  那些林中小鳥(niǎo),都懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

  傍晚,晚霞燒紅了天空,我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空,那天空美麗極了,一陣陣風(fēng)吹過(guò)可涼爽了。

  夏天的景色真是迷人。

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