【推薦】小學(xué)生快樂的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生快樂的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
太好了,太好了,終于放寒假了,終于不用做作業(yè)了
可是,寒假作業(yè)還是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說,做作業(yè)和玩要相互進(jìn)行,就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過的:做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)時(shí),我不想做,總要爸爸媽媽來催了,我才去做。不會(huì)的題只好問爸爸媽媽,他們也不會(huì)的話只好空著,準(zhǔn)備帶回學(xué)校問老師。除了少數(shù)不會(huì)做的作業(yè)沒完成以外,大部分作業(yè)都已完成。
寒假里看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè),或不把電視機(jī)關(guān)掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說:電視看長了,對(duì)眼睛有影響。所以,我就只看了一部分動(dòng)畫片和少兒節(jié)目,以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
寒假里玩也是我的愛好,寒假里,我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著我,現(xiàn)在想想,我真是太自私了。但爸爸說我打球的.水平有很大提高了。另外,我還逛過商店,買過東西,春節(jié)的時(shí)候還放過煙花爆竹,開心極了。
拜年是肯定去過的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時(shí)候,魚和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃了不少,還吃了很多的糖、花生和水果,收了很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐一起玩,非?鞓。
我最喜歡寒假了,尤其是這個(gè)寒假,我過得非?鞓,也非常充實(shí)
小學(xué)生快樂的作文 篇2
爆竹聲聲辭舊歲,瑞雪紛飛迎新年。
在過幾天,就是我國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。新年之際,大家已感受到了春的氣息,感受到了春的溫暖。
要過年了,家家戶戶都在忙碌著打掃衛(wèi)生、籌備年貨,大家家也不例外。節(jié)前,我和爸爸來到超市購買年貨。超市里張燈節(jié)彩、貨物琳瑯滿目,購物者人山人海、川流不息,處處洋溢著節(jié)日氣氛……
過新年貼對(duì)聯(lián)、貼年畫、貼窗花,都是人們寄托著對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來的祝愿。今天,我饒有興趣地將門神年畫張貼在門前,嘴里還唱著:“門神、門神騎大馬,貼在門上守住家;門神、門神扛大刀,大鬼小鬼忙逃跑,”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
夜幕降臨,家家戶戶喜氣洋洋,吃年飯前,都要放鞭炮……
吃完年夜飯,我拉著爸爸媽媽的手,來到屋外。路上燈火輝煌,霓虹燈下,人流傳動(dòng),大人小孩在空曠的場(chǎng)地上燃放煙花,到處是一片節(jié)日的氣象。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),家家戶戶燃放起爆竹,此起彼伏的爆竹聲祝福新年的.到來。
是啊!在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;在溫馨的節(jié)日里,滿面笑容的人們迎來了新的一年。窗外,是不變的星空,歲月悄然地流失,在新年歲月中,我又長大了一歲。
春節(jié),是孩子們盡情玩的日子,也是大人訪親探友的日子。爸爸媽媽帶著我走東家、竄西家,與親朋好友渡過了許多難忘的時(shí)光。
空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的禮花,環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想,祝福你,祝福大家新年快樂!萬事如意!真是難忘今宵,無論天涯與海角,神州萬里同懷抱,共祝愿祖國好;告別今宵,無論新友與故交,明年春來再相邀,青山在,人未老,共祝愿,祖國好……
小學(xué)生快樂的作文 篇3
鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴;溪水在山澗中快樂地流淌;微風(fēng)在春意中快樂地?fù)崦搅;我在知識(shí)的海洋里快樂地翱翔。
我的書桌上放著一本書——《童年》,那是老師給我們買的。
它講述了阿廖沙的苦難生活,也是高爾基自身經(jīng)歷的,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和高爾基一生的生活經(jīng)歷。
其中有一個(gè)故事讓我感動(dòng)萬分,但我已忘了它講的內(nèi)容,只有隱隱約約的記憶,兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)打得頭破血流,弄得雞犬不寧,他的外祖父很惡毒,讓阿廖沙嘗盡了苦頭,只有他的外祖母對(duì)他很友好,很疼他,讓阿廖沙感受到了溫暖,但他的外祖父常常打他的外祖母。
在書中,我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
在書中,我看到了阿廖沙的痛苦人生。
在書中,我看到了外祖母有著一顆慈善寬大的心。
讀這本書時(shí),我哭過、傷心過、感動(dòng)過……這本書,是我認(rèn)清了人生的方向,使我不再迷茫,并激勵(lì)著我追求屬于自己的人生。
讀書,使我了解了上下五千年的歷史,知道了中華民族的搖籃,領(lǐng)略了世界各地的.風(fēng)土人情……
孤獨(dú)時(shí),捧起冰心的《繁星》,細(xì)細(xì)品味她字里行間那細(xì)膩的文字,回味著那淡淡的鄉(xiāng)愁,感受那濃濃的母愛,體驗(yàn)?zāi)穷w熾熱的赤子之心。
成功時(shí),拿起高爾基的《童年》,慢慢地了解阿廖沙成功的原因,回想著這本書給我?guī)淼挠绊憽?/p>
書,它凝聚著人類思想的精華,讀書,我的快樂之源,我人生的指南針。
小學(xué)生快樂的作文 篇4
今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去濟(jì)南游趵突泉。
一進(jìn)入趵突泉公園大門,只見綠樹成蔭,鮮花錦簇,游人如織。再往前走,就看見泉水汩汩地流淌著,沿著縱橫交錯(cuò)的泉水,我們來到了趵突泉跟前。游人把趵突泉圍得水泄不通,我好不容易擠進(jìn)了人群,欣賞起來向往已久趵突泉。
泉水是那樣的清,把岸邊依依的垂柳和典雅的亭臺(tái)倒映在水中,我不清哪個(gè)是真哪個(gè)是假,泉水中央,三股噴泉從深深地泉底涌出,簇?fù)碓谝黄,又向四面散開,泛起一簇簇潔白的水花,如同朵朵盛開的'白蓮,晨光灑向水中,碧波蕩漾,真是美麗極了。還有紅色的鯉魚在水中游來游去,它們一會(huì)兒擠在一起,好像竊竊私語;一會(huì)兒又散開,好像是向游人們展示它們優(yōu)美的身姿。
此外我們還游覽了金線泉、漱玉泉、杜康泉等,我非常喜歡泉城濟(jì)南。
這就是我最快樂的一件事!
小學(xué)生快樂的作文 篇5
今天真熱呀!知了叫得一聲比一聲高,我和幾個(gè)好朋友相約去游泳館。我們一進(jìn)游泳館 ,人真多,有老人有小孩,還有成年人,都來這兒避暑,花花綠綠的泳衣把游泳池占得滿滿的,就像一座大花園,我們飛奔向泳池邊,跳進(jìn)"花海"中,真爽啊。我一會(huì)兒蹬腿一會(huì)兒用手劃過水面,一會(huì)兒又把頭扎進(jìn)水里,游進(jìn)水底,不一會(huì)兒,又把頭伸出來,呼吸一口空氣,又潛入水底,人真多,池邊坐滿了人,大多是小孩子,他們互相潑水、玩耍。我一口氣游了兩個(gè)來回,真舒服,把這幾天的酷熱留進(jìn)水里,我又累了就
仰泳了起來,腳不停的'拍打水面,手撥動(dòng)水面,"。"原來我不小心撞到了池壁。 又游了一會(huì)兒,我和朋友玩那個(gè)起了追逐賽。一共有六人 ,因?yàn)樽サ娜瞬惶珪?huì)游泳,我就躲在深水區(qū),其余四人全部被抓到,他怎么也找不到我,他好不容易游到深水區(qū)。我一看,馬上躲進(jìn)人群里,他見找不到我就說"你贏了",出來吧!我從水底游到他的面前,一下子鉆了出來,嚇了他一大跳。
我們從兩點(diǎn)玩到了五點(diǎn),該回家了。這真是快樂的一下午。
小學(xué)生快樂的作文 篇6
再次回到老家,一個(gè)種滿莊稼的小村莊。這里依舊美麗。
清潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯,靈秀美麗,樸實(shí)無華。
一路上,外公草鞋留下的痕跡,清晰可見,細(xì)雨中仍帶著稻穗的香氣,沒有變,一切如舊。
偶爾遇見幾個(gè)鄉(xiāng)鄰,他們憨厚地向我問好,是的,我一切都還好。
回到家,外公仍在田間勞作。走進(jìn)院子,一群雛雞正撲棱著翅膀,羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個(gè)個(gè)酣暢拱食,發(fā)出“吱吱”的'聲音;后院的豆莢長出來了,散發(fā)出陣陣幽香。在這恬靜的氛圍里,我的心變得更加透明。那時(shí)候,我知道,我很快樂。
不久,外公披著一簾雨色從田地歸來,他張羅了一桌好菜好飯,請(qǐng)來了家里的親戚好友。
我和外婆在廚房里,外婆倚坐在灶臺(tái)旁,用手一個(gè)一個(gè)將草稈兒往灶膛里放。我依偎在外婆身旁,看著火苗漸漸升騰,聽外婆講那過去的故事。那時(shí)候,我知道,我很快樂。
隨后,一家人圍坐在一起,在香氣繚繞的鄉(xiāng)村小屋里,我能夠用這里的口音與親友交談,雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事,但我知道,我的快樂,不在城里,而在農(nóng)家。我是農(nóng)家小孩,這才是我的生活,樸實(shí)無華。
我很快樂,依舊是骨子里帶著稻花香氣的小孩;我很快樂,依舊是穿著干凈衣服甚至有點(diǎn)土氣的小孩;我很快樂,依舊是進(jìn)城前那個(gè)老實(shí)莊稼人的小孩……
我依舊喜歡赤腳走在田埂上,依舊喜歡毫無顧忌地躺在稻浪里,依舊喜歡坐在屋頂上看日落……我的快樂,是農(nóng)家小孩所擁有的,并不是城里人所能夠感受到的。
這才是我的生活。因?yàn)槲业目鞓?我知道。
只有離開了這里,才知道這里是多么值得你珍惜,一個(gè)從農(nóng)村長大的孩子,進(jìn)城之后,才發(fā)現(xiàn)原來農(nóng)村是她快樂的源泉,是她快樂生活的真諦。作者用對(duì)比的方法,一方面凸顯農(nóng)村生活的美好,一方面又寄托著作者對(duì)城市生活的厚望。
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