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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文400字 篇1
在那些靠近城市的樹(shù)林本來(lái)住著各種各樣的動(dòng)物：有猴子、松鼠、狐貍、鳥(niǎo)兒們、昆蟲(chóng)們……他們本來(lái)住得好好的'，可他們?cè)谧罱鼌s要搬家了，他們?yōu)槭裁匆峒夷兀孔屛覀內(nèi)タ纯窗桑?/p>
在一座靠近城市的樹(shù)林里，住著大大小小各種各樣的動(dòng)物。它們每天都在一起嬉戲、玩耍。可是一天，一只小兔從山上跑回來(lái)說(shuō)：“我剛剛在山上采蘑菇的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有獵人說(shuō)要把這里的動(dòng)物抓去！”話還沒(méi)說(shuō)完，大伙已經(jīng)驚慌地大聲叫著逃回了自己的家。沒(méi)過(guò)多久，獵人果然來(lái)了。他看見(jiàn)這里很平靜覺(jué)得很奇怪。突然，他看見(jiàn)了一只小狐貍，說(shuō)：“哈！有狐貍皮我又可以賺回一把了！”狐貍媽媽從樹(shù)叢里探出頭來(lái)，看見(jiàn)了獵人，趕緊大喊一聲讓寶寶逃開(kāi)。獵人聽(tīng)見(jiàn)了響聲，發(fā)現(xiàn)了狐貍媽媽?zhuān)脴屢簧�，狐貍媽媽就死了。小狐貍害怕得趕緊走了。大家都看見(jiàn)了這一件事。獵人帶者狐貍媽媽走了。大家都連忙出來(lái)，去安慰小狐貍。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這里太危險(xiǎn)了，不如我們搬家吧！”有經(jīng)驗(yàn)的大象伯伯說(shuō)：“不，我們不能被小事困擾，我們只要防獵人就行了！”大家說(shuō)：“對(duì)，我們要防止獵人攻擊，還有，我們還要反抗！”大家都在討論獵人來(lái)了怎么辦……
第二天，獵人又來(lái)了。獵人一進(jìn)來(lái)，大象就用牙把他撞飛了，然后，斑馬用腳來(lái)踢他，最后，大家一起踢、打、撞、咬把獵人趕走了。“萬(wàn)歲！危機(jī)解除了！”獵人不敢來(lái)了，動(dòng)物們又安全了。
小學(xué)生作文400字 篇2
“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子�？上攵�，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見(jiàn)底，可以看到池底的.小魚(yú)在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天自由自在的，開(kāi)心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚(yú)吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
小學(xué)生作文400字 篇3
太好了！太好了！今天是除夕！明天就過(guò)年了！
在今天，我和老爸、媽媽、爺爺I、奶奶一起貼春聯(lián)、包餃子、放鞭炮、看春節(jié)晚晚會(huì)……
我和爺爺、老爸一起貼春聯(lián)、貼福字和貼小蛇。我和爺爺?shù)墓ぷ魇强刺恼徽⑼Ｗ趾痛郝?lián)上粘膠和遞已經(jīng)有膠的福字、春聯(lián)和小蛇。老爸的工作是貼春聯(lián)、福子和小蛇。開(kāi)始貼了，我先那出一張 福字。然后在福字背后的四個(gè)角上涂上糨糊，遞給老爸。然后，我讓爺爺把春聯(lián)展開(kāi)，我把整張紙都涂上了糨糊。爺爺遞給了老爸。最后就是貼小蛇了：我用細(xì)的透明膠把小蛇的.四周都粘上了細(xì)的透明 膠，在老爸和爺爺?shù)膸椭挛艺旧狭烁甙宓省芭榕榕榕椤蔽宜南伦影研∩哒吃诹瞬Ａ稀?/p>
我可是包餃子能手！我先包硬幣，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……一共包了六個(gè)。然后是包糕，包棗，包栗子，包糖，包花生……每一個(gè)都包了六個(gè)。
到了晚上，老爸便出去放鞭炮和禮炮“砰砰砰砰”“砰……砰……砰……砰……”鞭炮和禮炮一同響了起來(lái)。美麗極了！
隨后，我們便看了春節(jié)晚會(huì)。好看極了！
這個(gè)春節(jié)真讓人難忘！我愛(ài)春節(jié)！
小學(xué)生作文400字 篇4
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我校每年在這美好而燦爛的季節(jié)里，都要舉行一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的緊張準(zhǔn)備，"二零零五年錢(qián)營(yíng)一小秋季對(duì)抗賽"就在號(hào)聲、鼓聲、掌聲中拉開(kāi)了序幕……
要比賽的項(xiàng)目可真叫多:被稍加改動(dòng)的障礙跑;有青蛙彈力的跳遠(yuǎn);使人心跳的.短跑賽;激動(dòng)人心的一千五百米長(zhǎng)跑;"大力士"的實(shí)心球;需要團(tuán)體合作的接力賽……
隨著一陣又一陣的歡呼聲與高潮，同學(xué)們精彩的障礙跑給對(duì)抗賽開(kāi)了一個(gè)好頭兒，一個(gè)個(gè)敏捷的身影在眼前閃過(guò);參加實(shí)心球、壘球的同學(xué)們更是賣(mài)力。瞧！他們憋紅了小臉兒，使足了力氣，把球拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，為對(duì)抗賽添加了幾分動(dòng)力；觀看六十米，一百米跑的同學(xué)們拼命呼叫著自己班運(yùn)動(dòng)員的名字，揮舞著手臂為他們鼓勁加油，希望運(yùn)動(dòng)員們都能取得自己滿意的成績(jī)，為班爭(zhēng)光;接力賽要開(kāi)始了，同學(xué)們馬上作好準(zhǔn)備，一聲槍響過(guò)后，只見(jiàn)他們直奔小皮球，爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)去，都很順利，可到我班時(shí)，卻出現(xiàn)了意外情況，王珊不幸跌倒了，我班領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為落后，本來(lái)很有把握的比賽，輸了，但是同學(xué)們積極參與，堅(jiān)韌不拔，不屈不饒的精神，卻激勵(lì)著每個(gè)人:他們忘卻了自己肢體的疲勞，忘卻了輸分的失落，留下的就只有一個(gè)信念：集體的利益高于一切！
比賽成績(jī)終于揭曉了：六年級(jí)，我們班總分第三。雖然沒(méi)有得第一，體委也在責(zé)備自己，但我們都欣慰的笑了，感到了團(tuán)結(jié)的喜悅。
小學(xué)生作文400字 篇5
大熊貓是人們都喜歡的動(dòng)物，也是國(guó)家一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物。
大熊貓的身體胖乎乎的，圓圓的耳朵，圓溜溜的眼睛像戴了個(gè)大墨鏡似的，鼻子像一塊小蛋糕一樣，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油，我真想要吃一口，小小的嘴巴，她的四肢帶毛小黑柱子，爪子可輕易的`把竹子抓到嘴里，尾巴像黑毛毛球，非�？蓯�(ài)。
大熊貓總喜歡在平坦上睡懶覺(jué)，它吃完竹子，就去呼呼地睡懶覺(jué)。它睡醒后，用手揉了揉眼睛，好奇地望了望周?chē)�，好像想清醒一下頭腦似的。
大熊貓看見(jiàn)了竹子，總會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去搶著吃竹子，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來(lái)，吃的津津有味；一只熊貓沒(méi)有吃到，就只好垂頭喪氣地走了。
熊貓也是很講衛(wèi)生的一種動(dòng)物，不會(huì)隨地大小便。吃完飯，還得到水池邊伏下身子洗洗澡，雙手靠著池邊，低著頭，喝了口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，咕咚咕咚地喝起來(lái)，瞧，它那熊模樣，真讓人笑破肚皮，哭笑不得了。
熊貓是世界上稀有的動(dòng)物，也是我國(guó)的國(guó)寶。它的一舉一動(dòng)給成千上萬(wàn)的游人增添了無(wú)限的樂(lè)趣和美好的回憶。
小學(xué)生作文400字 篇6
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，大家看著一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，心里都有一種說(shuō)不出的難受，我也不例外。
老師并沒(méi)有及時(shí)評(píng)講這份試卷，而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。老師說(shuō)：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個(gè)上岸，第二個(gè)上岸的是個(gè)七歲的小孩，第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩，以此類(lèi)推。請(qǐng)問(wèn)，第一個(gè)上岸多少歲？”這么幼稚的問(wèn)題出乎意料，我們異口同聲地說(shuō)：“六歲！”“錯(cuò)了！你們沒(méi)聽(tīng)清楚，我剛才說(shuō)，你第一個(gè)上岸，難道你只有六歲大么？”我們慚愧不已，老師又要出題了，我想：我一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
老師說(shuō)道：“有一輛公交車(chē)，上面有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人??我們一直扳著手指盤(pán)算著車(chē)內(nèi)還剩幾人，直到老師說(shuō)完。還沒(méi)等老師問(wèn)問(wèn)題，很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了，而且胸有成竹。老師問(wèn)：“你們知道我要問(wèn)的'是什么問(wèn)題嗎？”大家不約而同地說(shuō)：“車(chē)內(nèi)現(xiàn)在剩下多少人！”“那你們說(shuō)，還剩多少人？”“七人！”
“你們又錯(cuò)了，我要問(wèn)的是這輛車(chē)一共經(jīng)過(guò)幾個(gè)站？”哦！我們面面相覷，又錯(cuò)了。老師說(shuō)：“這就見(jiàn)證了你們的審題能力，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會(huì)好好吸取教訓(xùn)吧！”
多么難忘的一節(jié)課呀！這節(jié)課讓我明白了，思考問(wèn)題不能只想當(dāng)然，應(yīng)該先看清題意和關(guān)鍵字眼。
小學(xué)生作文400字 篇7
最近我看了一部關(guān)于飛機(jī)的紀(jì)錄片，突然對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣�？吹焦�(jié)目中各式各樣的飛機(jī)，我不禁在想，如果我發(fā)明一架飛機(jī)，我就叫它“空氣能飛機(jī)”。
我發(fā)明這架飛機(jī)的原因是現(xiàn)在大氣的污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，將使兩級(jí)冰川嚴(yán)重融化，海平面升高。許多沿海城市，島嶼和低洼的地區(qū)將會(huì)受到海平面上升的威脅，甚至還會(huì)被海水吞沒(méi)。所以，為了環(huán)保，我要發(fā)明一種不會(huì)排出有毒氣體和廢氣的飛機(jī)，使城市更美麗，空氣更清新。
我要它的樣子是我喜歡的'酷酷的樣子，不僅可以容下超多的乘客，而且只要有空氣，它就能飛。它必須有超高智商，可以自動(dòng)檢測(cè)到飛行時(shí)的各種故障。而且它會(huì)為這些故障自動(dòng)分級(jí)，在最短的時(shí)間內(nèi)尋找解決方案。如果需要緊急迫降，它會(huì)自動(dòng)尋找空曠的地點(diǎn)進(jìn)行降落。假如它在海上飛行，需要降落時(shí)，它會(huì)先打開(kāi)處于飛機(jī)底部的救生氣囊，讓飛機(jī)變成一條船。
我要它是一架擁有多種用途的飛機(jī)，不僅可以載人，也可以用于多種領(lǐng)域。在和平年代，它是一架最酷最環(huán)保的飛行器，如果一但發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我要它是一架隱形的戰(zhàn)斗機(jī)。不用一兵一卒，就可以在大本營(yíng)指揮它進(jìn)行戰(zhàn)斗。直到取得勝利。
我的它是不是很酷呢？那酷酷的你喜歡嗎？
小學(xué)生作文400字 篇8
小木偶有了喜、怒、哀、樂(lè)等各種表情以后，就去找小紅狐索要書(shū)包，小紅狐不肯把書(shū)包還給他，他就找熊警官來(lái)評(píng)理。可是把熊警官叫來(lái)以后，情況大變，熊警官看了看小紅狐，又看了看小木偶，發(fā)現(xiàn)小木偶緊握著拳頭，眼睛中冒著火，嘴巴里上牙咬著下牙，非常生氣，眉毛都快直起來(lái)了，不禁讓我想起兩個(gè)形容詞：怒發(fā)沖冠、火冒三丈。小紅狐立馬就心虛了，心想：咦？小木偶不是不會(huì)笑嗎？怎么還會(huì)生氣呢？不行，我必須趕快跑�？墒�，小紅狐剛剛準(zhǔn)備逃跑時(shí)，額頭冒出了冷汗，這個(gè)細(xì)節(jié)被熊警官給發(fā)現(xiàn)了，小紅狐還沒(méi)跑幾步，就被熊警官抓住了，搶回了書(shū)包還給了小木偶。
小木偶背著心愛(ài)的書(shū)包，嘴里哼著歌，蹦蹦跳跳地往家走�？墒牵窒肫鹄掀牌诺氖�，就快步來(lái)到老婆婆家，對(duì)老婆婆傷心地說(shuō)：“老婆婆，對(duì)不起，我不是故意撒謊的，因?yàn)槲乙郧爸粫?huì)笑，所以才被您誤會(huì)了”�！皼](méi)事，承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子也是好孩子”老婆婆說(shuō)著點(diǎn)了一下小木偶額頭中間，“孩子，你明天早上照一下鏡子，看一下自己吧！”第二天早上，小木偶按著老婆婆的囑咐做了，結(jié)果奇跡發(fā)生了，小木偶變成了真正的'孩子，從此，小木偶和老木匠過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
這個(gè)故事告訴我們，承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，就是好孩子！
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