【精品】小學(xué)生景色的作文9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生景色的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生景色的作文 篇1
我們向往著那美麗的長(zhǎng)城,我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江,但我們更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無(wú)比。
春天,生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來(lái)啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色嫩葉的`柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天!
夏天,綠樹(shù)成蔭。楊樹(shù)林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!
秋天,鮮果飄香。蘋(píng)果、西瓜都熟了,人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_(kāi)交。這是豐收的秋天!
冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤恕⒋蜓┱。這是快樂(lè)的冬天!
這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來(lái)看看啊!
小學(xué)生景色的作文 篇2
說(shuō)起最美的景色,我覺(jué)得是浩瀚無(wú)邊的大海。
今年暑假我和爸爸媽媽去秦皇島旅游,我們坐著車(chē)來(lái)到海邊,一下車(chē)就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,這是大海的.聲音,。【鸵(jiàn)到大海了,我們加快腳步,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒,無(wú)邊無(wú)際的大海就呈現(xiàn)在眼前。大海真大呀!一眼望不到邊,大海和天空連成了一線,讓人分不清哪是海哪是天。海水又咸又清澈透著藍(lán)色。到了下午海水開(kāi)始漲潮了。海浪翻滾著一波又一波沖上海灘,然后又慢慢退下。許多美麗的貝殼被留在了沙灘上,它們五光十色,形態(tài)各異,像鑲嵌在綢緞上的顆顆寶石。我低下頭撿貝殼,一個(gè)大浪打來(lái),打在了我的臉上,我用舌頭一舔,呀!又咸又澀我真正嘗到了大海的滋味!
我光著腳走在軟軟的沙灘上,心里有說(shuō)不出的愉快。這里的景色真美呀!
小學(xué)生景色的作文 篇3
今天我和媽媽到院子里散步,我發(fā)現(xiàn)好多樹(shù)葉都變色了,有深紅的,淺黃的,枯黃的。
各種顏色的樹(shù)葉像蝴蝶,在空中飛舞,像手掌,像銀針,像扇子。各種形狀的樹(shù)葉裝點(diǎn)了我家的院子的秋天的樹(shù)葉好美。∵有瓦藍(lán)的.天,潔白的云,涼爽的風(fēng),讓人感覺(jué)舒服極了。
小學(xué)生景色的作文 篇4
“秋天真美啊!”人們都說(shuō)秋天美,可我想尋找秋天。
秋天在果園里,它把紅色給了蘋(píng)果樹(shù),紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友的臉頰。他把紫色給了葡萄,一串串的晶瑩剔透的葡萄想瑪瑙一樣。
秋天在花
外好看,圓圓的蘋(píng)果笑紅了臉,黃澄澄的柿子像金色的.小燈籠掛滿枝頭。
秋天,馬路兩邊樹(shù)上的葉子也變黃了,秋風(fēng)一丁香。一陣微風(fēng)過(guò)后,花兒們都笑彎了腰。
秋天在田野里,有雪白的棉花,金黃的稻谷,還有紅紅的高粱舉起燃燒的火把。到處是人們歡快的笑聲。
秋天真美,謝謝你,秋姑娘,你讓大地到處充滿了生機(jī)勃勃的氣息。
小學(xué)生景色的作文 篇5
秋天到了,果實(shí)成熟了,樹(shù)上結(jié)滿了什么?我想樹(shù)上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋(píng)果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹(shù)爺爺披上了毛絨絨的毛衣,松柏也穿上了許多許多的'衣服,池塘里的青蛙也在忙著做衣服,還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服,這是為什么?哦!原來(lái)小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過(guò)冬眠呀!
原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這么一件毛絨絨的毛衣呀!
今天早上我看見(jiàn)樹(shù)姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)?原來(lái)到了秋天樹(shù)姐姐的頭發(fā)就變色了!我看見(jiàn)了什么媽媽?媽媽說(shuō):“你看到了秋天的景色!
小學(xué)生景色的作文 篇6
今天,我一大早起床,打開(kāi)窗戶,空氣清新,陽(yáng)光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。
我們坐車(chē)到了植物園,我們先買(mǎi)票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠(yuǎn),最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又想:“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒,大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見(jiàn)了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了紅紅的楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的.桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里,我眼睛一亮,看見(jiàn)了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時(shí)候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門(mén)口,依依不舍地離開(kāi)了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過(guò)這次活動(dòng),我還知道了“巧合”的意思。描寫(xiě)植物園景色作文描寫(xiě)植物園景色
小學(xué)生景色的作文 篇7
今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。
我一進(jìn)門(mén)一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見(jiàn)的植物有很多品種,比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚(yú)模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。
最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買(mǎi)的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣(mài)植物的.阿姨對(duì)我說(shuō): 不能打開(kāi)蓋子,如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō): 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。
后來(lái)我們走出大門(mén),坐車(chē)回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過(guò),我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。
小學(xué)生景色的作文 篇8
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)像喝了很多酒似的,一臉醉樣。余暉從天空不斷地跌落下來(lái),一頭撞在了半山腰上。
余暉映照著田野,麥子是金黃色的,花也是金黃色的,就連草也成了金燦燦的,夕陽(yáng)把田間老漢的胡子也映黃了,跟在他身后的大狗是金黃的,世間萬(wàn)物都是金黃金黃的。
鄉(xiāng)下人家的生活是忙碌的',“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”,即便是傍晚他們也沒(méi)閑著,鵝、鴨、雞要費(fèi)很大的心思,才能趕進(jìn)屋里,并讓它們安靜。傍晚,動(dòng)物們也沒(méi)閑著,小鳥(niǎo)和螞蟻們都陸續(xù)歸巢休息了,而蝙蝠、田鼠之類的夜間動(dòng)物就要出來(lái)覓食了。傍晚的曇花也沒(méi)閑著,曇花開(kāi)了的話才叫美麗,華麗卻不失素雅,花瓣飽滿又鮮嫩,還散發(fā)著淡淡的清香。其它的花都睡了,而它剛睜開(kāi)眼睛準(zhǔn)備向黑夜訴說(shuō)滿腹的心事。
夜晚月明星稀,鄉(xiāng)道上一片沉寂,安靜至極。鄉(xiāng)下人家準(zhǔn)備休息睡覺(jué)了,動(dòng)物們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有天空還在做畫(huà),它畫(huà)了藍(lán)得發(fā)黑的夜空,零零碎碎的星星點(diǎn)點(diǎn),還有利劍似得月亮,尖得仿佛能扎穿這夜幕。
這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的鄉(xiāng)景,如果你有時(shí)間,歡迎來(lái)親身體驗(yàn)。
小學(xué)生景色的作文 篇9
初夏,我來(lái)到公園一角觀賞那美麗的景色。
近處,是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻,有粉紅的月季,大紅的牡丹,還有淺紫色的杜鵑,五彩繽紛,不時(shí)逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶;ū伙L(fēng)一吹,輕輕地?fù)u晃起來(lái),好像在向游人點(diǎn)頭致意。
花叢后面,是一池碧水。池水像天空一樣藍(lán),像水晶一樣透明。時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),蕩起一串串魚(yú)鱗似的波紋。湖正中,有一朵粉紅色的荷花,荷花上,停著一只展翅欲飛的“仙鶴”!跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線,猶如從月亮上縷下的銀絲,有的沒(méi)連成線,在空中不停地跳躍、歡騰,就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。
沿著公園青石板鋪成的.路,我來(lái)到池子后面的一個(gè)長(zhǎng)廊里。長(zhǎng)廊里有許多長(zhǎng)石凳,石凳上坐著許多人。有的人在歇息;有的人在看報(bào);還有的人在觀賞公園的美景。長(zhǎng)廊旁邊,是一座假山,假山的形狀就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上來(lái),真神奇。
假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子,像一只張開(kāi)雙翅的老鷹。你看,那翹起的亭頂,多像老鷹的翅膀呀!那結(jié)實(shí)的柱子,多像老鷹的雙爪呀!
坐在亭中向亭外望去,那片鮮花好像一個(gè)彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般,湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn),它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后,蒼松翠柏,就像一片綠色的海洋,真是美極了。詩(shī)人來(lái)到這里,一定會(huì)寫(xiě)出絕妙的詩(shī)來(lái)。
公園一角雖然不算大,但經(jīng)過(guò)園藝師巧奪天工的設(shè)計(jì),變得像畫(huà)一樣美。游人被美麗的景色吸引住了,不時(shí)按下快門(mén),拍下一張張美麗動(dòng)人的風(fēng)景照。
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